教師踐行三嚴三實心得體會3篇

　　作為教師基層黨員要牢記“三嚴三實”，從嚴律己，扎實工作，努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。下面是學習啦帶來的教師踐行三嚴三實心得，歡迎大家閱讀。

　　篇一：教師踐行三嚴三實心得

　　三嚴三實是深入推進作風建設的行動指南，對我們生活工作有指引作用。

　　同志多次強調，各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。最近，中央下發(fā)了在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的方案。這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。

　　提出“三嚴三實”，是在清醒把握黨的作風現(xiàn)狀基礎上對全面從嚴治黨的新要求，體現(xiàn)了以同志為的黨中央從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格，反映了人民群眾的強烈期待。

　　解決作風問題的必然要求。“三嚴三實”是著眼于解決作風方面的突出問題而提出的，具有很強的現(xiàn)實針對性。黨的以來，黨中央狠抓作風建設，黨風政風建設取得明顯成效，得到全黨全國人民的衷心擁護。應當說，當前大多數(shù)領導干部的作風與黨和人民的事業(yè)要求總體上是相適應的，涌現(xiàn)出許多親民愛民、清正廉潔的好干部。但也毋庸諱言，個別黨員干部在作風上放松了要求、出現(xiàn)了問題：有的理想信念動搖、信仰缺失，有的宗旨意識淡薄、忽視人民利益，有的黨性修養(yǎng)缺失、不講原則，有的濫用權力、設租尋租，有的不負責任、不敢擔當?shù)鹊取Ｃ鎸@一現(xiàn)實，推動領導干部把“三嚴三實”作為修身做人與用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，顯得尤為重要。

　　提高執(zhí)政能力的迫切需要。領導干部的能力，特別是能不能在修身為政成事上恪守“三嚴三實”，對于黨的理論、路線、方針、政策的貫徹落實，對于黨的事業(yè)發(fā)展，對于黨的執(zhí)政使命的履行，具有重要意義。改革開放以來，各級領導干部的能力以及黨的自身建設能力有了大幅提升。但是，與協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的任務和人民群眾的期待相比，與日益復雜的國際國內環(huán)境和各種風險挑戰(zhàn)相比，一些干部在修身做人、用權律己等方面不嚴不實的問題仍然存在，迫切需要對照“三嚴三實”要求，從精神支柱、價值追求、行為規(guī)范等方面查擺問題，聚焦忠誠干凈擔當，實現(xiàn)“強身健體”。

　　推進作風建設的理念升華。黨的以來，以同志為的黨中央高度重視干部作風建設，把提高領導干部的道德修養(yǎng)作為推進作風建設的突破口。同志在遼寧考察時指出，領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養(yǎng)結合起來;在內蒙古調研時強調，全黨同志特別是領導干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，追求積極向上的生活情趣，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。“三嚴三實”的提出，豐富了作風建設的內涵，創(chuàng)新了作風建設的觀念，拓展了作風建設的思路，是對加強黨的思想政治建設和作風建設規(guī)律性認識的深化。

　　篇二：教師踐行三嚴三實心得

　　在親身實踐了三嚴三實之后，收獲頗多，三嚴三實是修身做人、用權律己的基本遵循。

　　同志關于“三嚴三實”的重要論述，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了遵循。

　　“三嚴三實”是修身做人之本。做官先做人，做人必修身。德乃立身之本、為官之要。修身做人，就要把立德擺在首要位置。修身不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種政治風采。一要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。同志指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。二要嚴于律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。管住自己的手——不義之財堅決不取，管住自己的嘴——不該說的話堅決不說，管住自己的腿——不該去的地方堅決不去，管住自己的親屬和身邊工作人員——不讓他們擅權干政和利用特殊身份謀取非法利益。三要帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。

　　“三嚴三實”是為官從政之道。同志指出，密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。要從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。黨員干部踐行“三嚴三實”，必須始終把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。把群眾放在心上，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，使政治智慧的增長、執(zhí)政本領的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐。真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，時刻牢記、積極踐行全心全意為人民服務這個根本宗旨。

　　“三嚴三實”是謀事創(chuàng)業(yè)之要。領導干部是經(jīng)濟社會發(fā)展的領導者和組織者，在其位就要謀其政、盡其責，就要做好謀事創(chuàng)業(yè)這篇大文章。謀事要實，就是從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使政策、方案符合實際情況、客觀規(guī)律、科學精神。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題?，F(xiàn)在改革已經(jīng)進入深水區(qū)、攻堅期，結構調整進入關鍵期。對于領導干部來說，把既定科學目標、工作藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，就是實;多做打基礎、利長遠的事，樹立“功成不必在我”的理念，就是實;下決心、用狠勁把問題解決在當下，不把包袱留給后任，這也是實。領導干部要把實作為一種品質去追求、作為一種境界去修養(yǎng)、作為一種責任去承擔，始終堅持埋頭苦干、踏實肯干。

　　篇三：教師踐行三嚴三實心得

　　提出的既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的“三嚴三實”的要求，進一步明確了作風建設的新內涵，是黨員干部修身正己、廉潔自律、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，對廣大基層干部具有很強的針對性。作為基層黨員要牢記“三嚴三實”，從嚴律己，扎實工作，努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。

　　作為基層黨員，貫徹落實好“三嚴三實”首先要提高自身的思想政治素質。自覺加強政治理論學習，及時領會黨的文件精神，不斷用科學文化知識武裝自己、充實自己，提高自己的理論知識和自身素質，自覺加強黨性鍛煉，堅定政治方向，堅守組織紀律底線，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　其次嚴格自身建設。強化廉潔意識，錘煉意志品質，帶頭遵守各項規(guī)章制度，時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，做到言行一致。嚴格按照“三嚴三實”這面鏡子要求自己，保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

　　第三是增強宗旨意識。牢記全心全意為人民服務的宗旨，端正服務態(tài)度，提高服務質量，把群眾滿意作為自己一切工作的根本標準和出發(fā)點，把群眾呼聲作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應為工作標準，從群眾的意見中來反思改進工作。立足本職，腳踏實地，扎實工作，切切實實地為基層服務，勤勤懇懇地為人民辦實事。

　　基層黨員要深刻領會“三嚴三實”的重要內涵，并將其內化于心外化于行，自覺踐行“三嚴三實”，用自己的實際行動彰顯一個黨員優(yōu)秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規(guī)范自己的言行。

　　總而言之，學好三嚴三實對我們非常重要，我們要在行動中領悟它!