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教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)3篇

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  “守紀(jì)律 講規(guī)矩”這六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期、新形勢(shì)下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo),是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì),希望可以幫助大家。

  教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)范文1:

  守紀(jì)律,講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律,講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng),多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng),背棄誓言,多一點(diǎn)相信學(xué)生,認(rèn)真履行自己作為一名教師教書育人的職責(zé)。當(dāng)前,我們不僅要深入學(xué)習(xí)>科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí),更不要忘了誠(chéng)信——這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。

  對(duì)于我們教師,應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,讓學(xué)生相信教師,建立起互相信任的關(guān)系,只有互相信任,才能做好教育學(xué)生的工作。因此,講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起!'沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓'是句俗語(yǔ),常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì),任何一個(gè)群體、集團(tuán),大到國(guó)家,小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩,國(guó)家有法律法規(guī),學(xué)校有校規(guī),一個(gè)家族,也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師,在工作中更要做好懂規(guī)矩,在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系! 其實(shí),要想成為一名'講文明,樹新風(fēng)'的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  總之,我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則,做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人,是他們學(xué)習(xí)的榜樣,教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此,我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起,成為一名'守紀(jì)律,講規(guī)矩'的文明教師。

  教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)范文2:

  “要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”……在前不久召開的十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上,言之諄諄、語(yǔ)重心長(zhǎng),再一次令全黨感受到規(guī)矩的沉甸甸分量。

  2015年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年,也是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的收官之年。全體黨員唯有以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身、以改革精神乘勢(shì)而上,方能激發(fā)正能量、凝聚億萬(wàn)人,從而在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征途中,擔(dān)當(dāng)起我們這一代人的歷史使命。

  思想上要堅(jiān)信不惑。政治上的堅(jiān)定源于思想上的清醒。黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀(jì)律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來(lái),規(guī)矩是剛性和軟性的合集,既包括黨章、黨紀(jì)、國(guó)法這樣的硬性約束,也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。紀(jì)律是紅線,規(guī)矩是底線。在營(yíng)造政治新生態(tài)的今天,每一名黨員、干部都要首先明了紀(jì)律的紅線、掌握規(guī)矩的底線,做政治上的明白人。如此,才不至于在紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯(cuò)誤。

  行動(dòng)上要堅(jiān)持不懈。紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng),規(guī)矩影響形象。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),守紀(jì)律、講規(guī)矩應(yīng)該成為一種習(xí)慣,內(nèi)化于心、外化于行,不能講一講就緊一緊,放一放就松一松?!凹o(jì)綱一廢,何事不生”?懂規(guī)矩才有定力,守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應(yīng)堅(jiān)持不懈地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,對(duì)照前不久強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)有之”和“五個(gè)必須”時(shí)刻審視檢查自己的言行舉止,做到在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定,對(duì)背離黨性言行有鮮明態(tài)度,在任何時(shí)候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。

  意志上要堅(jiān)定不移。守紀(jì)律、講規(guī)矩,說(shuō)易行難。對(duì)于每一名黨員干部而言,自覺(jué)做到遵奉黨內(nèi)規(guī)矩為人生戒律,把規(guī)矩真正寫在心里,需要極大地意志力來(lái)保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)。要打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn),不僅要繼續(xù)在治標(biāo)上久久為功,更須從問(wèn)題根源入手,在治本上不斷加碼。而守紀(jì)律講規(guī)矩,正是治本之策。要進(jìn)一步強(qiáng)化剛性執(zhí)紀(jì),加大對(duì)違反黨的規(guī)矩和紀(jì)律行為的懲戒力度,將規(guī)矩的緊箍扎得更緊,使紀(jì)律“高壓線”真正通上“高壓電”,真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

  教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)范文3:

  “守紀(jì)律 講規(guī)矩”這六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期、新形勢(shì)下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo),是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言,守紀(jì)律,就是要求我們對(duì)法律法規(guī)、政策原則、規(guī)章制度和工作程序的遵循、履行和堅(jiān)守。而講規(guī)矩,則是為確保幼兒園的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展,而要求教師必須遵守的規(guī)章、條文。因此守紀(jì)律、講規(guī)矩是每一個(gè)人完整人格的重要構(gòu)成,更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)與參觀自治區(qū)廉政警示教育基地,結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

  一、“守紀(jì)律”是基本準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律,包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等, 是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律,我們黨 才能團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝各種困難,推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè),就會(huì)形成“一人違紀(jì),眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”。因此,作為教育工作者,我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),要遵守工作紀(jì)律,在工作中堅(jiān)持原則,敢于碰硬,勇于擔(dān)當(dāng),對(duì)違反原則的事情說(shuō)不,經(jīng)得住誘惑,守得住清貧,耐得住寂寞;要遵守生活紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,不該去的場(chǎng)所不去,不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀(jì)律,模范執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《廉政準(zhǔn)則》、干干凈凈做事,清清白白做人,嚴(yán)格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,以制度管人管事,做到依法治教,依法執(zhí)教,做一名守紀(jì)律的教育工作者。

  二、“講規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求。講規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒(méi)有了規(guī)矩,就會(huì)步調(diào)不一,形如散沙;一項(xiàng)工作沒(méi)有了規(guī)矩,就無(wú)法開展,不能成功;一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了規(guī)矩,就會(huì)失去秩序, 陷入混亂。正所謂:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!岸艘?guī)矩就要照著辦”、“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育,讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做,自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事”。習(xí)的這些要求就是我們必須遵守的。但是講規(guī)矩,并不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。作為教育工作者,就是要在遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做幼兒的引路人,采用更加適合幼兒發(fā)展的方式來(lái)開展教育教學(xué)工作,創(chuàng)新教學(xué)形式,改進(jìn)教學(xué)方法,真真切切的為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。

  三、做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的表率。作為教育工作者,學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)重要講話精神,必須準(zhǔn)確把握紀(jì)律和規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)和尺度,以更有實(shí)效的行動(dòng),認(rèn)真踐行主題教育活動(dòng)。一是做政治上的“明白人”。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。要帶頭在政治上守紀(jì)律、講規(guī)矩,用黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐,自覺(jué)做到在思想上、政治上和行動(dòng)上持高度一致,進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性,確保政令暢通,更好的完成各項(xiàng)工作。二是做守紀(jì)律的“帶頭人”。要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行,按照黨紀(jì)法規(guī)開展工作。堅(jiān)定用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范言行舉止,要帶頭遵守廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定,執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“八不準(zhǔn)”紀(jì)律,把好紀(jì)律約束關(guān)、言行規(guī)范關(guān)、生活情趣關(guān)。自覺(jué)凈化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂(lè)圈”,樹牢教育工作者的良好形象。三是做講規(guī)矩的“代言人”。要嚴(yán)格按照提出的“五個(gè)必須”標(biāo)準(zhǔn),常以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身,將紀(jì)律當(dāng)作帶電的“高壓線”,真正把規(guī)矩印進(jìn)心里,做到規(guī)矩面前無(wú)特權(quán),規(guī)矩約束無(wú)例外。通過(guò)開展主題教育活動(dòng),把講規(guī)矩納入到工作與生活之中,把教書育人的要求內(nèi)化于心,外化于行,形成“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。

  
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守紀(jì)律 講規(guī)矩這六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期、新形勢(shì)下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo),是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體
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