網(wǎng)絡管理員必須具備有一定的網(wǎng)絡知識技能,熟悉網(wǎng)絡相關的軟硬件知識,具有動手操作能力,在實踐工作中要不斷地努力學習,更新自己的技術(shù)能力。以下學習啦小編為你帶來網(wǎng)絡管理員培訓心得體會范文，希望對你有所幫助!

　　網(wǎng)絡管理員培訓心得體會范文篇1

　　12月3日12月7日，參加了黃島區(qū)的網(wǎng)絡管理員培訓，在這次的培訓中我們對網(wǎng)絡的軟件和硬件都進行了一次系統(tǒng)的學習，從中我受益不淺。我是一名比較老的電教教師，從事學校網(wǎng)管工作也有不少年了，但由于不是專職，還兼任著教學工作和其他工作，又不是專業(yè)，所以一直是似懂非懂，經(jīng)過這次系統(tǒng)又比較直接的學習，有了很大的提高。下面就這一階段的工作談談自己的收獲和心得。

　　第一通過培訓，我對學校網(wǎng)管的職責有了更高的認識。作為學校的網(wǎng)管，不光是保證學校網(wǎng)絡通暢的，而應該站在一個專業(yè)技術(shù)人員的高度，統(tǒng)籌規(guī)劃學校的網(wǎng)絡架構(gòu)，熟悉并掌握校園網(wǎng)設備的性能和使用方法，能夠根據(jù)學校的實際情況，申請必要的網(wǎng)絡設備，做好學校網(wǎng)絡安全防范工作，并能協(xié)助學校領導做好學校信息化建設和管理工作，更好的為學校教育教學服務。

　　第二通過這次培訓，增長了我的網(wǎng)絡知識，提高了網(wǎng)絡技能。學以致用，結(jié)合學校的實際情況，今后，我將做好以下工作：

　　1、進一步熟悉學校的網(wǎng)絡拓補結(jié)構(gòu)。學校網(wǎng)絡拓補結(jié)構(gòu)是一個網(wǎng)管認識和熟悉學校網(wǎng)絡最基本的要素，我校校園網(wǎng)建設雖然我也參與了，但是對學校網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)認識還不夠深刻，下一步我將整理學校網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，并繪制學校網(wǎng)絡拓補結(jié)構(gòu)圖，分析網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的合理性。

　　2、熟悉網(wǎng)絡設備的性能和使用方法。通過本次培訓，我們掌握了路由器、交換機、服務器的基本配置方法，了解了他們的工作原理、性能等。對于我校的網(wǎng)絡設備(交換機、路由器、服務器等)都是校園網(wǎng)建設時期施工人員配置好的，作為網(wǎng)管，我很少去管理和維護網(wǎng)絡設備。通過這次學習以后，我將會利用時間首先熟悉學校的網(wǎng)絡設備，查看每個設備的配置情況，排查學校網(wǎng)絡的合理性和安全性(ACL配置、服務器的安全配置等)。根據(jù)學校的實際情況，做出適合自己學校的網(wǎng)絡配置方法。

　　3、借鑒他校的寶貴經(jīng)驗，協(xié)助領導搞好本校的教育信息化建設。這次培訓的最后一個行程，就是參觀威海環(huán)翠區(qū)教育局的教育信息化應用。走入環(huán)翠區(qū)教育局，參觀他們的多媒體教室、辦公室、中心機房，他們的大樓、電腦、投影機、交換機、服務器并不是最新最先進的，但是他們搞的教育信息化應用在全省乃至全國都是數(shù)得上的。通過環(huán)翠區(qū)教育局王主任的介紹，他們信息化應用中的軟件，都是根據(jù)教育局和各個學校的需求，量身定做的，這樣能夠保證軟件的合理性和利用率。他們的資源庫都是自主建設的，資源都是在校老師們自己的優(yōu)秀教案、課件、視頻等。他們先進的網(wǎng)絡理念、規(guī)范詳細的分工制度、優(yōu)秀的實力團隊、值得我們每個學校學習?；貋硪院螅乙蚕脒^，一個硬件再好的學校，軟件建設不好，應用不起來，也是沒用的。就像一個人一樣，光有好看的外表，沒有一點內(nèi)在內(nèi)涵。結(jié)合我們學校，我們學校校園網(wǎng)已經(jīng)基本建設完成，但是在應用上還欠缺很多東西，今后我將會借鑒他校的寶貴經(jīng)驗，協(xié)助領導做好教育信息化的建設和應用，尋找出適合自己學校的一條路子來。

　　第三、通過學習我還認識到“實踐”是學校網(wǎng)管必備的素質(zhì)。每一個網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷地實踐、總結(jié)的基礎上逐步積累起來的，無論是裝機、維修、網(wǎng)絡配置、安全管理的技巧無一不需要網(wǎng)管通過無數(shù)次的上機操作、大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。第四，“互學”是網(wǎng)管技能提升的重要途徑。每一個網(wǎng)管都不應是一個閉門造車的個體，而應當善于使用網(wǎng)絡技術(shù)相互溝通，彼此互動，相互分享、溝通自己在網(wǎng)絡管理中的有益經(jīng)驗，借鑒“他山之石”以煉“本校之玉”。這次培訓我還認識了好多學校的網(wǎng)絡管理人員，在他們當中有很多的優(yōu)秀網(wǎng)管，通過與他們的交流，我學到很多在課本上學不到的東西。教育局李斌老師為我們制定了學校網(wǎng)管通訊錄，這樣更加方便了我們的交流和學習。感謝教育局李斌老師。

　　最后再次感謝市教育局和學校給我這樣一個學習與提高的機會，我將會把此次培訓中所學知識應用與工作中。在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學校的教育教學提供更好的服務。

　　網(wǎng)絡管理員培訓心得體會范文篇2

　　10月24日至27日， 市電教館啟動了新一期的中小學網(wǎng)絡管理員培訓活動，培訓主題為：“班班通設備管理維護”，這為我們提供了非常好的集中學習的機會，我有幸參加了培訓。來自山師的老師引領我們進行了溫故知新，以下是我參加培訓后的心得體會:

　　1、知識更新非常快 ，我感到壓力的同時也增添了學習的動力。 此次培訓內(nèi)容涉及三個大部分：

　　(1)計算機基礎(硬件組成部分和計算機組裝、計算機故障和解決辦法、操作系統(tǒng)的安裝、應用軟件的安裝、判斷系統(tǒng)故障與快速恢復、系統(tǒng)優(yōu)化和安全管理)

　　(2)多媒體設備(多媒體知識簡介、常見的多媒體設備如：投影機、電子白板、展臺的使用及維護，常見故障及解決辦法)。

　　(3)網(wǎng)絡基礎知識(網(wǎng)絡的基本結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡的基本設置、學校中常用的網(wǎng)絡設備、校園網(wǎng)設計)。

　　稍感遺憾的是老師的講課內(nèi)容注重理論部分，同時有些脫離學校的實際應用。在生活和教學工作中，我們已經(jīng)真切地感受到了包括計算機硬件組成的升級，多媒體教學設備的更新?lián)Q代，網(wǎng)絡設備和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，操作系統(tǒng)服務和軟件功能優(yōu)化的加速。我所掌握的知識已經(jīng)跟不上更新的速度了，已經(jīng)不能滿足工作的需要了。知識更新帶來了壓力的同時也帶來了學習的動力，在今后的工作中，我將需多看計算機和網(wǎng)絡相關的專業(yè)書籍、資料和網(wǎng)站，了解軟硬件的最新資訊，拓展視野、更新知識結(jié)構(gòu)。

　　2、通過解決問題，深入探究和鉆研內(nèi)在原理。 限于時間緊促而且沒有模擬環(huán)境，在培訓課上，我們沒有動手做實驗，我打算在工作中加以實踐 。

　　在工作中我通常會這樣想：校園網(wǎng)絡通暢，教師、學生電腦正常運行正常就無需擔憂了?？蓪嶋H上新問題層出不窮，僅僅把某問題解決了還不夠，還應接下去深入探索，多向領導和同事請教，多問幾個為什么，多找?guī)讉€解決辦法。比如，還有沒更經(jīng)濟、實用的辦法讓科任教師都能順利地利用數(shù)字視頻展臺上好每一節(jié)課。每次發(fā)現(xiàn)新問題、找到新途徑時要動手把它記下來 。我想只有長期堅持多動腦動手，知識盲點才會減少，理論框架才能逐步清晰、動手操作能力也才能有效提高。 在接下來的工作中，包括網(wǎng)線的制作，操作系統(tǒng)的安裝、調(diào)試， 網(wǎng)絡環(huán)境的組建、測試，我將切切實實大膽嘗試操作。同時仔細研究多媒體教室、動漫實驗室、校園網(wǎng)絡的組建結(jié)構(gòu)布線，交換機、路由和防火墻的基本配置、FTP服務器的架構(gòu)和管理、學校網(wǎng)站的維護和安全管理。針對具體問題做具體分析，在錯誤和失敗中好好總結(jié)、積累經(jīng)驗，提高應變故障的能力。

　　3、深感責任重大， 更加明確了工作職責。

　　目前學校各類工作對電教設備的依賴性較大， 一旦出現(xiàn)故障， 教學、行政、后勤工作會不同程度的受到影響。因此我深感做為網(wǎng)管員責任重大，結(jié)合自身實際和學校安排，我需要做到并做好以下幾點工作：

　　(1)機房、校園網(wǎng)絡基礎設施的維護管理和安全管理;

　　(2)幫助和指導任課老師們充分利用多媒體設備和網(wǎng)絡開展教學管理工作;

　　(3)做好數(shù)據(jù)資料的整理、儲存保密備份工作;

　　(4)多媒體教室和會議室的設備維護與安全管理。

　　4、要加強向高手學習

　　在培訓中我發(fā)現(xiàn)許多老師具備豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我應該積極向他們學習。培訓結(jié)束后我將可以通過電話、郵件、QQ等向這些高手請教，同時分享自己在網(wǎng)管中的好的做法，在彼此交流和溝通中共同進步。

　　感謝市電教館和縣電教站給我們這樣一次學習和提高的機會。我將在今后的工作中充分應用這次培訓所得知識解決實際問題，提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學校的教育教學提供更好的服務。