關(guān)于黨課培訓(xùn)心得體會5篇

　　作為一名入黨積極分子要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。下面是小編為大家收集關(guān)于黨課培訓(xùn)心得體會5篇，歡迎借鑒參考。

　　第一篇:新員工黨課培訓(xùn)心得體會

　　我人生中的第一次黨課已經(jīng)宣告結(jié)束，回想起來，黨課的培訓(xùn)確實給了我許多不同的啟發(fā)和新的見解。其中我覺得有較大改變得就是對做人的標(biāo)準(zhǔn)和黨員的標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別。黨員的標(biāo)準(zhǔn)有三點：一是整體性，二是階級性，三是時代性;做人的標(biāo)準(zhǔn)則是社會維護自身正常的運轉(zhuǎn)秩序?qū)λ猩鐣蓡T提出的基本要求，是社會道德在人們?nèi)粘Ｉ钪泻托袨橹械木唧w體現(xiàn)，現(xiàn)階段做人的標(biāo)準(zhǔn)集中體現(xiàn)為公民基本道德“二十字規(guī)范”，即：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。做人的標(biāo)準(zhǔn)也有三個特點：一是廣泛性，它運用于全體社會，二是穩(wěn)定性，它不會在短時間內(nèi)發(fā)生變化，如“明禮誠信”等中華民族的傳統(tǒng)美德，至今仍為廣大人民所繼承和發(fā)揚光大，三是非強制性，它規(guī)定人民應(yīng)該做什么，而不是必須做什么，即使有人違反了做人標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容，只要不觸犯法律，也不會受到嚴(yán)厲的制裁，至多就是遭到社會的譴責(zé)。

　　在做人標(biāo)準(zhǔn)和黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系中，做人標(biāo)準(zhǔn)是基礎(chǔ)，是前提，做一名黨員必須先做一個好人，人都做不好，何談黨員?黨員標(biāo)準(zhǔn)是做人標(biāo)準(zhǔn)的升華，是更高的要求，一個好人不一定能成為黨員，若想成為黨員，還必須經(jīng)過千錘百煉。我們一定要處理好做人標(biāo)準(zhǔn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，即要遵守做人守則，更要堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，即要按照公民道德做一個好公民，更要積極創(chuàng)造條件，做一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族和中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行長期英勇卓絕的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新中國，從根本上改變了中國人民的地位和中國社會的面貌，建立一個信念基礎(chǔ)，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，科學(xué)共產(chǎn)主義是馬克思主義學(xué)說的核心和最后歸宿。是千百萬共產(chǎn)黨人為之奮斗的最高理想，正因為共產(chǎn)主義的實現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，在實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一漫長的曲折的歷史過程中，會伴隨著共產(chǎn)黨員的犧牲，但無論處于何時，何種情況下，共產(chǎn)黨員都不能懷疑和動搖共產(chǎn)主義理想和信念，尤其在共產(chǎn)黨處于低潮中，更要保持頭腦清醒，對共產(chǎn)主義事業(yè)充滿必勝的信念，這是對每一個共產(chǎn)黨員......

　　第二篇:職工黨課培訓(xùn)心得體會

　　我人生中的第一次黨課已經(jīng)宣告結(jié)束，回想起來，黨課的培訓(xùn)確實給了我許多不同的啟發(fā)和新的見解。其中我覺得有較大改變得就是對做人的標(biāo)準(zhǔn)和黨員的標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別。黨員的標(biāo)準(zhǔn)有三點：一是整體性，二是階級性，三是時代性;做人的標(biāo)準(zhǔn)則是社會維護自身正常的運轉(zhuǎn)秩序?qū)λ猩鐣蓡T提出的基本要求，是社會道德在人們?nèi)粘Ｉ钪泻托袨橹械木唧w體現(xiàn)，現(xiàn)階段做人的標(biāo)準(zhǔn)集中體現(xiàn)為公民基本道德“二十字規(guī)范”，即：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。

　　做人的標(biāo)準(zhǔn)也有三個特點：

　　一是廣泛性，它運用于全體社會。

　　二是穩(wěn)定性，它不會在短時間內(nèi)發(fā)生變化，如“明禮誠信”等中華民族的傳統(tǒng)美德，至今仍為廣大人民所繼承和發(fā)揚光大。

　　三是非強制性，它規(guī)定人民應(yīng)該做什么，而不是必須做什么，即使有人違反了做人標(biāo)準(zhǔn)中的內(nèi)容，只要不觸犯法律，也不會受到嚴(yán)厲的制裁，至多就是遭到社會的譴責(zé)。

　　在做人標(biāo)準(zhǔn)和黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系中，做人標(biāo)準(zhǔn)是基礎(chǔ)，是前提，做一名黨員必須先做一個好人，人都做不好，何談黨員?黨員標(biāo)準(zhǔn)是做人標(biāo)準(zhǔn)的升華，是更高的要求，一個好人不一定能成為黨員，若想成為黨員，還必須經(jīng)過千錘百煉。我們一定要處理好做人標(biāo)準(zhǔn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，即要遵守做人守則，更要堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，即要按照公民道德做一個好公民，更要積極創(chuàng)造條件，做一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族和中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行長期英勇卓絕的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新中國，從根本上改變了中國人民的地位和中國社會的面貌，建立一個信念基礎(chǔ)，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，科學(xué)共產(chǎn)主義是馬克思主義學(xué)說的核心和最后歸宿。是千百萬共產(chǎn)黨人為之奮斗的最高理想，正因為共產(chǎn)主義的實現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，在實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一漫長的曲折的歷史過程中，會伴隨著共產(chǎn)黨員的犧牲，但無論處于何時，何種情況下，共產(chǎn)黨員都不能懷疑和動搖共產(chǎn)主義理想和信念，尤其在共產(chǎn)黨處于低潮中，更要保持頭腦清醒，對共產(chǎn)主義事業(yè)充滿必勝的信念......

　　第三篇:高校學(xué)生黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

　　這學(xué)期，我很榮幸參加黨校培訓(xùn)，進一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共產(chǎn)主義思想，在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認(rèn)真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認(rèn)識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。

　　下面就向黨組織匯報我的黨課體會：

　　通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性等。

　　要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。

　　首先，要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。我們要用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅定地?fù)碜o黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!

　　其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)......

　　第四篇:學(xué)生黨員黨課培訓(xùn)個人心得體會

　　黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，雖然短暫但意義深刻，對我內(nèi)心的感觸很大。它讓我明白從一個普通的大學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望;它使我認(rèn)識到在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。

　　在黨課學(xué)習(xí)期間，我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，悉心聆聽黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報告，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，這些都讓我受益非淺。這期黨課總共五講，五位老師分別就“中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)”、“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨”、“只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國”、“中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律與作風(fēng)”、“以實際行動爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員”給我們做了具體地講解。通過這次的黨課培訓(xùn)，我對黨有了一個更全面系統(tǒng)的認(rèn)識，對黨的理解上得到了一次升華，對黨更加地崇敬和愛戴，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。下面我就這次黨課地總體內(nèi)容，談一下我的心得。

　　第一，通過此次黨課的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我加深了對黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的理解。它使我明確了黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征集中而科學(xué)的體現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這段話，從黨的階級性和先進性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等三個方面，闡明了黨的性質(zhì)。此外，我也明白黨的指導(dǎo)思想也即是黨的行動指南。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南，全心全意為人民服務(wù)。

　　第二，就入黨動機這個問題談?wù)勎覀€人的看法。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。無疑，在所有動機里，只有一種是正確的，那就是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了更好的為人民服務(wù)!正確的入黨動機是爭當(dāng)合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進。這是一個真正的共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。“入黨”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想......

　　第五篇:假期教師黨課培訓(xùn)體會

　　我很榮幸能參加墾利縣教師骨干培訓(xùn)，聽了山東省臨沂市八中教師——王立華主題報告會,感悟很深,收獲頗多。名教師的報告讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。

　　做教師的應(yīng)該多在自己身上找問題，不要做自己的辯護人，只有正確面對自己的不足才能不斷地發(fā)展。他們認(rèn)為基礎(chǔ)教育不是為了培養(yǎng)精英而淘汰大多數(shù)人的教育，而是面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生整體素質(zhì)提高的教育。

　　1、相信每一個學(xué)生

　　學(xué)生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。

　　2、因人施教，不讓任何一個學(xué)生掉隊。

　　任何一個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要向讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時針對學(xué)生的個性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高。公務(wù)員之家

　　3、開展學(xué)生的思想工作要從心理入手。

　　人之初，性本善，學(xué)生的思想是很幼稚的，所以從學(xué)生的心理進行突破......