關于審計局培訓心得體會5篇
關于審計局培訓心得體會5篇
只有被審計單位的良好配合,才能使審計工作更加融洽,更加出色完成初始審計目標。下面是小編為大家收集關于審計局培訓心得體會,歡迎借鑒參考。
第一篇:素質提升培訓心得體會
在局領導的精心組織安排下,3月26日-29日我有幸去到西子湖畔,在有著“東方劍橋”美譽的百年浙大進行為期四天的素質提升培訓。在這短暫而充實的四天學習中,我認真聆聽了教授們的專題講座,領略了專家們的智慧與風采,感受了百年浙大厚重的文化底蘊,增進了與兄弟單位的友誼。
此次培訓有針對性地開設了《財政審計》、《博弈論與決策思維》、《工程造價審計》、《經濟責任審計》、《社保資金審計》等課程,有較強的實效性,每一位授課老師都是各自領域的權威和專家,個個博古通今、知識淵博、理念精深,課堂上運用了大量生動的案例,通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓審計理論、概念、等內容簡單化、明了化,使我們的審計思路大大拓寬。
老師分別從財政、社保審計,經濟責任審計、效益審計方面詮釋了新形勢下審計的意義、關注的重點及未來審計的方向,使得我們對當下審計工作的認識提升到了新的高度;工程造價審計專家陳建華老師以真實案例來講述了工程造價審計不是簡單地審核材料用量及價差,還需重點關注“陰陽合同”、附屬工程,審核設計圖紙工程數量表,重視發(fā)揮監(jiān)理、施工日志等建設管理等輔助資料的作用,這就需要工程審計人員除了具備工程審計方面的專業(yè)知識以外,還需要掌握《合同法》、《招投標法》、《計量、計價規(guī)范》等相關法律、法規(guī),將審計關口前移,從源頭上控制工程造價。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的感覺,他的授課打破了傳統(tǒng)的思維模式和方式,更加注重針對性和互動性,將博弈思維、納什均衡、相權策略等理論知識貫穿于博弈案例分析中,通過課間博弈小游戲,讓大家對博弈有了更新認識,從中建立了基于博弈的管理決策新思維。
四天的學習雖已結束,但我認為這不是理論探索的終點,而是新的起點。教授們的授課與其說是傳授知識,不如說是教會我們如何思考,怎樣運用創(chuàng)新思維解決問題,讓我受益匪淺。在今后的審計工作中,我要進一步強化學習意識,創(chuàng)新思維方法,主動履行好工作職責,秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓,將學習成果投入到今后的工作中,從而實現創(chuàng)新思維的升級與審計能力的跨越。
第二篇:審計素質提升課程學習體會
三月下旬,局領導組織審計業(yè)務人員到浙江大學進行了為期四天的培訓,時間雖然不長,但課程安排緊湊,既有專業(yè)知識聯系實際案例的講解,也有對于思維能力提高方面的指導,課程結束后,我們都覺得受益匪淺。
審計的專業(yè)知識方面,老師的財政審計專題研究及社保資金審計研究課程都對我們業(yè)務水平的提升有一定的幫助,我們審計人員很多非審計專業(yè)出身,羅老師結合實際案例對財政、社保資金審計的講解一方面對我們的業(yè)務水平的提升有幫助,另一方面也加深了我們對審計這項工作意義的理解;甘偉軍老師講解了有關經濟責任審計的課程,通過他的講解,我們也有對當前審計所處大環(huán)境的思考,審計質量的提升固然需要我們審計人員個人的努力,但也需要政府和相關部門的支持,例如一些地方已花費大量資金得到的成果只在當地發(fā)揮功效,若政府和相關部門進行異地推廣就能夠節(jié)省很多人財物的力量,有效防止重復勞作。老師的建設工程造價審計課程中講解的案例參考價值很高,讓我們的視野開闊許多。
另外,思維能力提高方面,老師講解了博弈論,鄭老師的講課注重全體學員的參與和互動,鼓勵大家一起思考提出的問題,援引各領域實例分析講解,讓我們觸類旁通,對我們審計過程中與被審計單位人員的聯系時的溝通、談話方式的選擇有很大的幫助。
四天時間很短,各位老師的精彩講解只是為我們打開了一扇窗,起了引導作用,真正想要長足地提高自己的審計業(yè)務能力和審計質量還是需要在實踐中長期的積累和不斷地學習,這樣才能更大地發(fā)揮審計的作用、提升審計質量。
第三篇:審計學習心得體會
根據我局工作安排,本人于2015年3月25日至3月31日,在大學參加了為期一周的審計業(yè)務提升培訓班。本次培訓的課程設置實用豐富,囊括了財政審計、工程造價審計、經濟責任審計及效果運用、社會保障資金審計解析及博弈論與決策思維等專題講座。師資配備科學合理,教授們旁征博引,從審計理論講到審計方法,從計算機審計講到風險導向審計。他們鮮活的管理案例和豐富的知識內涵以及精湛的理論闡述,不僅使我更進一步了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足,更使我的審計理念和知識結構進一步得到更新,真是收獲頗多,受益非淺。這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性:
一是要樹立終身學習的意識。在當今這個知識經濟的時代,任何組織和個人之間的競爭,其實就是知識的競爭、學習能力和學習態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強,作為一名新時期的審計人員,只注重審計專業(yè)知識的學習,是遠遠不能適應經濟社會發(fā)展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸,這樣才能在面對審計項目時從容應對,才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣,才能提高工作的質量和效率,才能將審計項目做精做深。
二是要樹立責任意識,養(yǎng)成嚴謹細致的工作作風。老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。我也都仔細讀過《細節(jié)決定成敗》這本書,審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員,隨經營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高,僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現問題,只能重點從細致的實質性審核中尋找突破。經常聽局領導和同事講起審計工作中的實例,基本上都是從一些細枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風,對于任何疑點都不要輕易放過,同時大膽工作,要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。
三是要樹立創(chuàng)新意識。我們的審計報告、審計產品也是一種公共產品,這個公共產品生產出來,是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求,是我們現在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個立足點。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式,僅僅就是點對點的財務收支審計,肯定不能滿足老百姓的需求,也滿足不了黨委、政府的需求。審計要關注社會經濟發(fā)展中的熱點問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領導最關心的問題。所以,我們必須要樹立創(chuàng)新意識,相信“創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)”的格言。
在培訓的這段時間里,來自領導專家的諄諄教誨,來自其他區(qū)域審計同行們的交流分享,匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角,支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。通過這次培訓,使我進一步領悟到:只有不斷提高自身的理論和實踐水平,才能逐步提高審計質量,從而提升我局審計事業(yè)更上一個新臺階!
第四篇:審計學習心得體會
3月25日至31日,我們在大學西溪校區(qū)的管理學院進行了為期一周的學習。期間,浙大教授分別講授了經濟責任審計、政府投資審計、財政審計、博弈論等內容。每天的學習在下午4:30就結束了,我們有充足的時間去參觀這座城市、了解的風土人情和人文景觀。雖然只有一周時間,但是感觸良多。
一、印象
雖然在柴靜的《穹頂之下》中,是個全年霧霾天數最多的城市;雖然在我們待在的六天中,有兩天在下雨,但是我還是很喜歡的。給人的第一印象就是一個綠化很多的城市,到處都是高低錯落的樹,雖然是省會城市,寸土寸金,但是綠地依然很多。的城市設計和一些地方規(guī)定處處體現了以人為本的理念。比如的綠地中間都設計有一些羊腸小道便于通行,而不象我們這兒的綠地上都是人群自發(fā)踩出的路;的公交站臺和車行道中間都有個綠化隔離帶,行人等車或上下車都相對安全;的斑馬線或者是馬路中間只要有行人(無論你是闖紅燈了還是正常通行),司機等會停下來,耐心等行人通過;的公交車站點好多都是直接以某個旅游景點為站名,極大的方便了外來旅游人員;為了方便外地游客,要求重大節(jié)假日和周末期間,本地車輛禁止駛入某些區(qū)域,比如西湖,呼吁市民“把西湖讓給中外游客”??赡芤驗槲覀冏∷拷愦蟮木壒拾?,感覺周邊的書店比較多,就連我們住宿的賓館里都放了一部分書,而不僅僅是宣傳圖冊。
二、培訓感受
對提高自身素質的重要性有了新的認識。自身素質是勝任工作和自身成長的重心。現代社會的發(fā)展日新月異,如果我們不及時調整自己加強學習,提高自身各方面素質,跟上時代的步伐,我們只能被淘汰,勝任工作更無從談起。十二屆全國人大三次會議上,李克強總理在政府工作報告中提出,“倡導全民閱讀,建設書香社會”。對于一名審計干部來說,落實這個要求就是要多讀書,長知識、積見識。平時總是覺得忙于工作、家庭瑣事、照顧孩子等等,總是抱怨沒有時間去系統(tǒng)學習,其實“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”每天抽時間讀點書,你才會很容易地融入時代的潮流,跟得上社會發(fā)展的節(jié)拍。
對審計工作有了新的認識。新一屆中央政府組成以來,李克強總理對審計工作多次作出重要批示。他要求審計工作者要“當好國家利益的捍衛(wèi)者、公共資金的守護者、權力運行的‘緊箍咒’和反腐敗的利劍”。審計工作的重要性也日益突顯。這就要求我們:一是要突出審計工作重點。要從“立黨為公、執(zhí)政為民”的高度,強化對權力的監(jiān)督和制約;要圍繞縣委、縣政府的工作部署和經濟工作中心,集中整合有效審計資源,突出對重點領域、重點部門、重點資金的審計,充分發(fā)揮守護神的作用。重點審計那些數量大、危害大、影響大、群眾反映強烈的違紀違規(guī)問題,充分發(fā)揮審計在反腐倡廉工作中的重要作用。二是要明確審計發(fā)展方向。隨著市場經濟體制的完善和政府職能的轉變。審計機關的工作要從查錯防弊的合法合規(guī)性審計,逐步轉到績效審計上來,這是審計工作的發(fā)展方向。歷國威教授在財政專項資金效益審計課程中指出,美國80%的審計力量用于績效審計,而非中國的合法合規(guī)審計。在今后的工作中,審計的重點將會放在對資金使用的經濟性、效率性和效果性方面,即怎樣花費更好的資金保持服務水平、怎樣才能利用既定的資源提供更多更好的服務、這種服務是否增加了社會公平。三是要加強審計理論建設。隨著審計范圍和審計職能的進一步拓寬,對審計提出了更新更高的要求,政府和公眾對審計的期望也在不斷地提高。審計部門要緊密結合當前形勢和任務,深入總結30年來的經驗教訓,認真開展審計理論探討和調查研究工作,研究新問題,分析新情況,積極探索審計工作的新思路。但是目前我們的現狀是具體做業(yè)務的人員不研究總結,做審計科研的人員不了解具體業(yè)務,這也是目前審計科研的弊端。以后應該是抓住當前審計工作中的重大問題,從實際出發(fā),客觀、辯證地觀察事物、分析問題,揭示和把握審計工作的客觀規(guī)律,更好地用理論來指導審計實踐,進一步提高審計工作的質量和水平。
通過這次學習,不僅豐富了自己的知識面,拓寬了自己的視野,是自己的思維更加理性,同時也增加了自己的危機意識。所以,以后更應該多創(chuàng)造機會學習、多自主學習。三毛說:“讀書多了,容顏自然改變。許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復記憶,其實他們仍是潛在的。在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯。當然,也能顯露在生活和文字中。”所以,只有學習從來不會欺騙你,他們沉淀在你的精氣神中,你的改變誰都可以感受到。
第五篇:審計學習心得體會
在天源稅務師事務所度過了5個月的實習期,在這里我遇到了不同的人,適應著陌生的環(huán)境,這里的人都很熱情,很耐心地教我,哪怕是一些很簡單的知識,因此,我積攢了很多的實踐經驗,獲益匪淺。在實習過程中我將自己所學的專業(yè)知識運用于實際的工作中,理論與實際相結合,在實踐中,我才知道平時上課考試不重要的東西現在全部都要靈活的運用上。剛開始的時候自己很不適應,信心嚴重不足,在實習之前,我不知道自己會做什么,實習開始后才發(fā)現原來自己什么都不會做。后來,慢慢的,經過不斷的請教,不斷的實踐,我對會計、審計知識有了更深刻的理解,對于審計操作實務也更加熟悉。盡管在校期我只單純學習了審計基礎這門課,但現在基本問題都能應付得過來。
實習剛開始的時候,從簡單的了解工作的性質和流程到編制各類型的工作底稿,復印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中,簡單但繁瑣,我便要記住每一個步驟的原因,為什么要這樣做,這樣做有什么用,一個星期過后,我基本上都能夠自己動手做一些簡單的工作,慢慢的融入進去。
在實習期間,我也有跟隨主管外出別的公司審計過。在該公司里,我所做的工作基本上和平時的差不多,但憑證卻特別多,我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來,把該記錄的記錄了,該復印的給復印了,工作雖然不是很復雜,但就是太煩太多,這就考驗了我的耐心和細心。
實習審計這一段時間里,同事們說,這項工作雖然說原理上并不復雜,但當你在審計過程中發(fā)現了這樣或那樣的問題時,也足夠令人頭痛的了。可以說這個過程對我們實習生來說,更是一個漫長的過程,在這個期間我們花費了不少時間才勉強把工作做完,期間肯定會有錯漏。不過我相信,只要我們反復動手操作,不斷地積累經驗。速度的提升和錯誤減少,這讓我有了少許成就感。
總之,在專業(yè)方面,我得到了一個檢驗的機會,審計和會計其實很多都是相通的,我們不是為了查帳而查帳,拿到一套公司的帳,應該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況,如公司成立日期、經營范圍、科目設置等。我們更要用一種懷疑和學習的態(tài)度,學習人家怎么做帳,怎么設置賬戶等,查賬在事務所是我們學習的途徑,盡可能的學習東西是我們的目的。雖然許多在學校學到的東西不一定用得上,但對我們的影響很深,增強了對未來的職業(yè)的信心。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以至于錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。世上沒有解決不了的問題,只要自己肯干下去,便會想到解決問題的方法。因此,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,那才會到達成功的彼岸!