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心理培訓(xùn)班心得體會3篇

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心理培訓(xùn)班心得體會3篇

  心理事業(yè)是功德無量的事業(yè),不是短期的、有回報的工作。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的心理培訓(xùn)班心得體會,希望大家喜歡。

  篇一:心理培訓(xùn)班心得體會

  伴隨第五期的心理委員培訓(xùn)會的結(jié)束,相信每位心理委員都有了許多不同的收獲,當(dāng)然也包括了我。從對心理委員的工作、責(zé)任的懵懂了解到培訓(xùn)結(jié)束的清晰認(rèn)識,對我自己以后的工作有了一個深刻的指導(dǎo),為我工作的路上揚起了一盞明燈。

  肖星老師首先向我們講解了“什么是心理問題”,同時還細細講述了我們該如何和有不同心理表現(xiàn)的同學(xué)開展工作。老師還為我們分析學(xué)生各種不健康的心理行為表現(xiàn),提醒我們要時刻注意身邊的同學(xué)異常的癥狀,及早采取防護措施,避免不必要的傷害和悲劇發(fā)生,當(dāng)我們遇到困難的時候何不換另一種方式去面對,去分析它呢,其實這一切是老天賦予給我們的財富,是它在鍛煉我們的意志,是它看中我們,是它喜歡我們才中用我們,磨練我們,所以手到挫折的人們你們應(yīng)該感到驕傲,因為這是老天在賦予我們財富,一定要好好把。

  作為一名大學(xué)生,在需要的時候能承受巨大的壓力,但我們不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中,影響工作和生活的正常進行。身為干部,只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),開拓自己的視野,使自己站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對待生活和工作,不斷增強抗挫折能力,對維護心理健康有重要意義。

  對于人際交流的基本技能,練老師教我們要有積極的心理暗示、主動對待別人的熱情、視每個人為重要人物。以積極的語言暗示法,如“我喜歡與別人交往”,去和別人交流將是一個交往的前提。而熱情可以傳達兩方面的信息:自己是愉快的和自己對對方感興趣,真心喜歡與對方交流,因為情緒可以傳染的。另外,每一個人都有他對這個世界的需要性,如自我實現(xiàn)需要、審美需要、求知需要、尊敬需要、社會需要、安全需要、生理需要……就是這一串串需要促使我們交流以不斷完善我們自己

  在人際交流的談話技巧中,注意傾聽、自我表露、批評他人藝術(shù)是尤其重要的。傾聽能夠使自己更深入地了解別人,能夠從別人那里學(xué)到更多有益的東西,可以化矛盾為和諧。而傾聽時,我們需要專注、理解和反饋。自我表露可以是對方更了解自己,以獲得對方的信任,而促使雙方暢所欲懷,進行心靈零接觸的交流。當(dāng)別人出現(xiàn)錯誤時,我們不能直接批評他,而要考慮場合。當(dāng)然,我們還可以從贊揚和誠心入手,批評對事不對人,因為人沒有對錯,而他們所做的事卻有對錯之分。在肯定其能力、人品的前提下指出對方一個具體的錯誤,這樣對方往往更容易接受別人對自己的批評。

  印象最深的要數(shù)來自華師大的研究生了,在團體培訓(xùn)中我們懂得了合作的重要性,團體的力量是最強大的。

  短短的培訓(xùn)時間,很緊張,也很充實。本次干部心理培訓(xùn),指導(dǎo)于干部,服務(wù)于學(xué)生。因為我們在這緊張學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)到了掌握的知識和技能,我們一定會把所學(xué)到的、看到的、感受到的用到生活中。我們要牢記自己的目標(biāo),謙虛謹(jǐn)慎,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的素質(zhì)。要敢于正確面對挫折和挑戰(zhàn),相信自己就是最棒!

  篇二:心理培訓(xùn)班心得體會

  三天的培訓(xùn)結(jié)束了,我沒有急著座下來去寫什么,昨晚徹底的休息、娛樂了一回。讓培訓(xùn)的勞累釋放,心情平靜后,聽著音樂,靜靜地梳理。

  總起來講,這三天的培訓(xùn)給我的感覺就是累但快樂著。累是指連貫緊湊的時間讓我身體有點吃不消,尤其是最后一天,由于楊敏毅老師要趕航班,中午13:30就開始了。快樂是指心靈上的,這也是我此次培訓(xùn)最大的收獲。我接觸到了一些新的理念、親自體驗到了心理活動的樂趣、得到了專家的啟發(fā)、堅定了自己工作的目標(biāo)、在全區(qū)教師面前適度地展示了自己、認(rèn)識了幾個同行朋友。

  首先,給我留下深刻印象的不是什么先進理念和意識,這些我也有稍許的具備。而是楊敏毅老師在活動和講座過程中針對具體情況作出的話語闡述。例如在組織活動時,碰到不配合、滿是不服和怨言的人時,心理輔導(dǎo)員不是生氣埋怨而是要想到:有阻抗的人往往是有想法的人,和你做對的人往往是有能力的人。要用自己的人格魅力去搞定他。是啊,心理輔導(dǎo)員自己首先要做到情緒穩(wěn)定、鎮(zhèn)定自若。當(dāng)然這句話不僅適用在工作中,在我們的人際交往中同樣適用,當(dāng)你碰到孤傲的人時,想想這句話,也許看他的眼神就不再是鄙夷的,而是去努力探索他身上值得他驕傲的資本了;在講到心理主持人的角色時,楊老師提到:記住主持人是幕后者,最終目的是助人自助。

  心理事業(yè)是功德無量的事業(yè),不是短期的、有回報的工作。的確,當(dāng)校長初次示意讓我做專職的心理輔導(dǎo)老師時,我的反應(yīng)就是排斥,覺得自己的專業(yè)是教育學(xué),雖說和心理沾點邊,也在讀研時接觸過心理活動,但總覺得自己在一個陌生的行當(dāng)里從頭學(xué)起是件不太容易的事情。繼而我又想到了,做英語老師可以做家教,賺點錢補貼家用,而心理老師,無論如何是不能收錢的。這就是楊老師說的吧,作心理老師是要有一點精神的,有一些奉獻、一絲高尚。我們是做人的靈魂工作,這一點任何行業(yè)是無法比擬的。心理老師才是確切的心靈工程師;在做心理音樂意象活動時,楊老師講到:當(dāng)你閉上嘴的時候,你就打開了眼睛;當(dāng)你閉上眼的時候,你就打開了心靈。真的是這樣,閉上眼睛,就發(fā)現(xiàn),這一刻,一切都是靜止的,外在的一切全都被拋開,惟一可以解讀的就是自我。當(dāng)我們身心勞累時,嘗試著在一個安靜的環(huán)境里閉會眼,找回那個迷失的自我。

  除了專家的教誨,給我留下深刻印象的還有我體驗到的一系列活動。我學(xué)習(xí)到了很多組織主持活動的技巧、方法;從活動中體會到了活動的內(nèi)涵。這些活動是我不曾體驗的,自己融入到團隊中,從最初的旁觀、被動到后來的積極、主動,我是被活動的魅力一步步吸引進去的。每做完一個活動,我都會想,這個活動我也要給我們學(xué)校的學(xué)生、老師們做,讓他們也有快樂的體驗、升華的思考。

  當(dāng)然,三天的培訓(xùn),除了收獲,自始至終,我都有一種自愧不如的感覺。一部分是因為初次步入工作崗位的壓力,一部分是意識到自己的很多能力真是有待提高,自己離一名合格的心理教師、活動主持人的距離還很遠。這一條路漫漫且艱辛,但心底里卻有個強有力的聲音告訴我,一步步地去走,一件件地去做,我終會到達理想的彼岸。一切,只因,我熱愛這份工作。加油!

  篇三:心理培訓(xùn)班心得體會

  通過四堂課心理培訓(xùn),我學(xué)到很多東西。像大學(xué)生心理問題的識別與處理,朋輩心理輔導(dǎo)的技巧,心理危機的識別與干預(yù)策略以及班級心理保健工作與班級心理保健員。而我們的心理培訓(xùn)也是分為這四個大方面。

  一、大學(xué)生心理問題的識別與處理。在這一節(jié)內(nèi)容我們可以了解大學(xué)生心理問題的來源,一般來自于學(xué)業(yè)壓力、經(jīng)濟壓力、人際壓力、情感問題、前途壓力等等。結(jié)合青少年身心發(fā)展不平衡,自我認(rèn)識不完善以及面對社會心不安的心理特點,產(chǎn)生了一系列的心理問題。識別心理問題可以三比三看。三比即橫比、縱比、;三看即看是否符合客觀現(xiàn)實,是否有不可理喻的行為表現(xiàn),整個活動是否協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  二、朋輩心理輔導(dǎo)的技巧。朋輩心理輔導(dǎo)的含義,年齡相當(dāng)者對周圍需要心理幫助的同學(xué)和朋友給以安慰、支持和開導(dǎo)。朋輩心理輔導(dǎo)的類型有很多,進行朋輩輔導(dǎo)的條件是1、要有牢固的友誼和信任關(guān)系;2、應(yīng)該有一定的心理咨詢的專業(yè)知識;3、以寬容、接納的心態(tài)面對當(dāng)事人;4、在輔導(dǎo)時學(xué)會理智的分析和判斷。輔導(dǎo)過程中需要遵循充分尊重人與人之間相互依存的關(guān)系是一切活動的基本原則以及一些重要原則。包括:保密原則;具有良好的義務(wù)意識,樂于服務(wù)同學(xué);不得逾越輔導(dǎo)關(guān)系;遇到困難及時反應(yīng)等。輔導(dǎo)時應(yīng)有的態(tài)度是尊重、真誠、共情。談話時應(yīng)該注意傾聽、探問 ,注意當(dāng)事人的情感反應(yīng),總結(jié)和探索當(dāng)事人的話語,適當(dāng)?shù)募由献晕冶砺?,解釋當(dāng)事人的話,當(dāng)事人的話矛盾時可以采取面質(zhì)的方式。心理危機的識別與干預(yù)策略。干預(yù)的目的就是避免受傷和傷害他人。

  心理危機的影響因素與大學(xué)生心理問題產(chǎn)生的因素一樣。心理危機比心理問題更加危險。

  班級心理保健工作與班級心理保健員。班級心理保健工作需要依賴于班級心理保健員運用前面所學(xué)的知識對班上同學(xué)進行心理輔導(dǎo),關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)。br通過此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)我學(xué)到了好多,今天分享給大家,希望大家能夠了解,并可以對身邊的朋友進行心理輔導(dǎo)。最后希望大家開開心心、健健康康的成長。

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