地質(zhì)學實習心得(2)
地質(zhì)學實習心得
地質(zhì)學實習心得篇4
一周的地質(zhì)實習就這樣結(jié)束了，通這次實習我們的收獲很大，不但進一步鞏固了課堂上所學的理論知識，而且還加深對野外實習的獨立工作能力，初步的學會了觀測和分析實習地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、巖石的特征等自然地地質(zhì)現(xiàn)象，并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法。為將來我們從事地質(zhì)方面事業(yè)打下了一定的實力基礎。
對于實習這項任務來說，雖然是有點累，但是通過我們的艱辛堅持最終得到一個了一個完美的結(jié)果。在此期間，開始我們什么都不太清楚，尤其是對書上的一些理論知識的理解都是模模糊糊的，而且有事還抱著一些懷疑的態(tài)度?？墒峭ㄟ^這周實習卻向我們充分的證實我們以前所學的是多么的粗糙啊。同時也讓我明白了一個真理----實踐就是真理。只有經(jīng)常通過一些實踐活動才能讓我們學的更好、學的更精，才能讓我們的人生變得更有價值。
這次實踐活動中，各種地質(zhì)作用都讓我們有了更深刻的了解。其中最成功的一件事是學會了用羅盤怎樣觀測巖石的走向、傾向、傾角和使用羅盤進行地質(zhì)定點、測量巖層和地質(zhì)構(gòu)造的產(chǎn)狀。同時還對三大巖石也有了更深刻的認識了，特別是它們的物質(zhì)成分、顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等有了全面的深刻了解。這次實習雖然短暫，但還是對我們這學期所學的知識進行了一次粗略的檢驗，各種地質(zhì)現(xiàn)象也在我們的腦海里留下不可磨滅的一筆。
總之，通過這周的野外實習，我們的收獲很大，對普通地質(zhì)學這門功課也有了更深刻的了解。
地質(zhì)學實習心得篇5
環(huán)境地質(zhì)學是研究人類活動和地質(zhì)環(huán)境相互作用的學科，它是地質(zhì)學的一個分支，也是環(huán)境地學的組成部分基本信息。
環(huán)境地質(zhì)學是研究人類活動和地質(zhì)環(huán)境相互作用的學科，它是地質(zhì)學的一個分支，也是環(huán)境地學的組成部分。環(huán)境地質(zhì)學的研究內(nèi)容包括自然和人為引起的環(huán)境地質(zhì)問題，但也有人從狹義的地質(zhì)環(huán)境概念出發(fā)，把問題局限于巖石圈。1972年中國開始探討環(huán)境地質(zhì)學的范疇、理論和方法，組建研究機構(gòu)，到70年代中期，發(fā)展成為一門較系統(tǒng)的新學科。
環(huán)境地質(zhì)學是研究人類活動和地質(zhì)環(huán)境相互作用的學科，它是地質(zhì)學的一個分支，也是環(huán)境地學的組成部分。環(huán)境地質(zhì)學的研究內(nèi)容包括自然和人為引起的環(huán)境地質(zhì)問題，但也有人從狹義的地質(zhì)環(huán)境概念出發(fā)，把問題局限于巖石圈。1972年中國開始探討環(huán)境地質(zhì)學的范疇、理論和方法，組建研究機構(gòu)，到70年代中期，發(fā)展成為一門較系統(tǒng)的新學科。人類與所生存的自然環(huán)境即地質(zhì)環(huán)境的矛盾進一步激化，特別是20世紀50年代以來，全球性的環(huán)境地質(zhì)問題日趨尖銳，水資源短缺、水質(zhì)惡化、地面沉降、巖溶塌陷、海水入浸、滑坡、沙漠化以及多發(fā)性地方病等，說明地質(zhì)環(huán)境對人類所產(chǎn)生的巨大影響，人類對地質(zhì)環(huán)境的認識與研究推向了一個新的高度，那就是既要研究地質(zhì)環(huán)境對人的影響，也要研究人對地質(zhì)環(huán)境的作用，也就是特別強調(diào)了人與地質(zhì)環(huán)境的關(guān)系，新的學科--環(huán)境地質(zhì)學由此誕生了。
環(huán)境地質(zhì)學主要是在地質(zhì)科學基礎上發(fā)展起來的介于地質(zhì)科學和環(huán)境科學之間的綜合性邊緣學科。
(一)環(huán)境地質(zhì)學具有廣泛的研究領域，它包括這樣一些研究內(nèi)容：
①區(qū)域地質(zhì)環(huán)境研究
為區(qū)域規(guī)劃、經(jīng)濟發(fā)展、國土整治及資源開發(fā)等提供科學依據(jù)。
中國地質(zhì)災害分布圖
?、诘刭|(zhì)災害的環(huán)境地質(zhì)問題的研究
為預報地質(zhì)災害提供依據(jù)，為減免災害提出防范措施。
③地球化學環(huán)境對人類的影響問題
研究不同地區(qū)地球化學背景，各種元素豐度及其分布特點;研究空氣、水體、土壤和礦物原料中有益、有害元素及致病物質(zhì)富集、遷移規(guī)律;研究地質(zhì)環(huán)境與人畜健康關(guān)系，防治某些地方病和職業(yè)病，最大限度地減輕由于某些元素的天然富集或短缺對人畜健康和植物生長帶來的不良影響。一些城市飲用水水質(zhì)惡化問題也是當前亟需研究的問題。
④古氣候的變化規(guī)律
主要利用地質(zhì)環(huán)境中沉積物反映氣候變化的標志，研究地質(zhì)歷史時期特別是第四紀以來氣候變化的情況、原因和規(guī)律，預測今后氣候變化趨勢可能產(chǎn)生的危害和提出防范措施。
⑤工程建設中可能引起的環(huán)境惡化問題
大量的工程活動，如城市建設、水利工程、道路建設、礦山、海港工程、電站建設等常常引起人為地質(zhì)作用，在興利的同時往往造成地質(zhì)環(huán)境的破壞，引起環(huán)境惡化。對人為地質(zhì)作用及其地質(zhì)環(huán)境可能產(chǎn)生的影響做出評價和預測，為區(qū)域經(jīng)濟建設規(guī)劃和大型工程設計提出科學論證。
?、拮匀毁Y源開發(fā)中的環(huán)境地質(zhì)問題
水資源、能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)可以造福人民，但同時又往往引起地質(zhì)環(huán)境的改變，甚至導致人為的地質(zhì)災害。地下水過量開采常常引起地面沉降，在沿海地區(qū)常常導致海水入侵和土地鹽堿化;礦山開采往往引起地面塌陷、山崩和人工滑坡;某些礦產(chǎn)，特別是放射性礦產(chǎn)的勘探和開采往往引起環(huán)境污染。環(huán)境地質(zhì)工作就是要在自然資源的開發(fā)過程中詳細研究導致環(huán)境惡化原因，提出防止減輕地質(zhì)環(huán)境惡化的措施。
20世紀50年代以來，由于工業(yè)污染成為嚴重的環(huán)境問題，影響到人類健康和生態(tài)平衡。因而大批地質(zhì)學家投入了環(huán)境問題的研究。世界一些國家紛紛建立環(huán)境地質(zhì)研究機構(gòu)，出版書刊。從學科的發(fā)展來看，到70年代中期，環(huán)境地質(zhì)學已發(fā)展成為一門比較完整、獨立的新學科。
火山爆發(fā)
(二)最早的環(huán)境問題
人類歷史上最早出現(xiàn)的環(huán)境問題，如火山爆發(fā)、地震、山崩、泥石流等都是地 質(zhì)因素引起的。對于這些環(huán)境問題，人類至今還無法控制和準確預測，因此預測和防治地質(zhì)因素造成的環(huán)境影響 ，是環(huán)境地質(zhì)學研究的內(nèi)容之一。 地殼表面的化學元素，在成巖作用和風化侵蝕過程中形成了不均勻分布。生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的物質(zhì)和流動的能量都同地質(zhì)環(huán)境有密切關(guān)系。地質(zhì)體系中化學元素的豐度和賦有狀態(tài)必然影響動、植物和人類的生存與發(fā)展 。
一個地區(qū)某種元素嚴重不足或過剩，就有可能引起地方病。如某些地區(qū)由于缺碘或多碘引起居民患地方性甲狀腺腫，高氟地區(qū)引起地方性氟中毒。中國的克山病和大骨節(jié)病也與環(huán)境地質(zhì)條件有關(guān)。研究地質(zhì)環(huán)境與人類健康的關(guān)系，也是環(huán)境地質(zhì)學的內(nèi)容之一。
(三)動態(tài)平衡的關(guān)系
人類賴以生存的地質(zhì)環(huán)境是經(jīng)過億萬年演化而形成的。在這一環(huán)境中，地質(zhì)體系
的各部分之間、地質(zhì)體系與生態(tài)系統(tǒng)之間已形成一種動態(tài)平衡的關(guān)系。
產(chǎn)業(yè)革命以來，特別是第二次世界大戰(zhàn)以后，由于人口劇增，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，人類活動已變成干預和改變自然體系的強大營力。環(huán)境地質(zhì)學的一個重要任務就是研究人類活動所引起的環(huán)境地質(zhì)問題，這其中主要包括：
(四)化學污染引起的環(huán)境地質(zhì)問題
現(xiàn)代工業(yè)和農(nóng)業(yè)的飛躍發(fā)展，廢棄物的排放和農(nóng)藥化肥的施用，把大量有害化學物質(zhì)散布到地質(zhì)環(huán)境中，逐漸改變地球表面的化學組成，生態(tài)平衡的物質(zhì)基礎便遭到破壞。這一方面直接危害人類的生存和健康，如出現(xiàn)公害病;另一方面還引起自然環(huán)境不可逆轉(zhuǎn)的變化，如大氣中二氧化碳濃度的增高，臭氧層被破壞等問題。污染物在地質(zhì)環(huán)境中的遷移、轉(zhuǎn)化、積累、凈化的過程，十分復雜，研究這種過程是環(huán)境地質(zhì)學的基本任務之一。
(五)環(huán)境地質(zhì)問題
大型工程和資源開發(fā)引起的環(huán)境地質(zhì)問題：大型工程建設和資源開發(fā)活動，使地貌不斷發(fā)生變化，如大礦坑出現(xiàn)，山頭被削平，廢石堆積如山，水系改變， 海岸線被侵蝕等。這樣就留下一些難以處置的環(huán)境問題，如露天礦開采后的生態(tài)恢復問題，河流大壩和水庫建成后的綜合性生態(tài)影響問題等。預防工程建設對環(huán)境的不良影響，也是環(huán)境地質(zhì)學的基本任務。
(六)城市化引起的環(huán)境地質(zhì)問題
城市化引起的環(huán)境地質(zhì)問題：由于人口的高度集中，能源和材料的大量消耗，廢棄物的大量排放，大型和高層樓房的建設而引起的城市環(huán)境地質(zhì)問題有：水資源(特別是地下水)的勘探、開發(fā)、利用和保護的問題，地下水硬度升高的防治問題，地質(zhì)環(huán)境的容量問題地面沉降的防治問題，同城市工程建設有關(guān)的工程地質(zhì)問題等。這些問題都同城市建設和發(fā)展、同城市人民的生活息息相關(guān)。也是環(huán)境地質(zhì)學的研究內(nèi)容。研究這些問題可為新城市的合理規(guī)劃和舊城市的改造提供科學依據(jù)。
通過對化學物質(zhì)在環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律的研究，以及對礦物組成和結(jié)構(gòu)特征的研究，探索地質(zhì)環(huán)境的變化。如水土流失現(xiàn)象與風化過程相關(guān)，而風化速率又同組成巖石的礦物性質(zhì)和外部水熱條件有關(guān)，通過對礦物成分和物理化學性質(zhì)的測定和研究，可以評價風化作用的進程。
又如克山病、氟中毒等疾病的地區(qū)分布與某些環(huán)境地質(zhì)因素相關(guān)，研究這種特定區(qū)域地質(zhì)環(huán)境中化學元素的豐度及其在各個生態(tài)環(huán)節(jié)中的運動規(guī)律，有利于揭示人體健康與地質(zhì)環(huán)境間的內(nèi)在聯(lián)系，以及這些地方病的病因。
再如，通過對工業(yè)污染物的追蹤研究，可以發(fā)現(xiàn)污染物由于地表水的灌溉經(jīng)過土層滲入地下水的途徑。此外，評價大氣顆粒物對環(huán)境質(zhì)量的影響時，也要應用礦物學的方法，即不僅要考慮它們的濃度，而且要研究它們粒徑的分散度、形態(tài)特征、礦物和化學組分特征。 在環(huán)境地質(zhì)學的研究中，為了確定各種環(huán)境要素之間的關(guān)系，綜合分析影響環(huán)境質(zhì)量的地球內(nèi)力、地表外力和人類活動三種營力之間的相互作用統(tǒng)一宏觀研究與微觀研究的結(jié)果，必須應用現(xiàn)代數(shù)學原理和計算方法。如設計研究工作的程序，檢驗樣品和數(shù)據(jù)的代表性，分析數(shù)據(jù)資料的相關(guān)性，進行環(huán)境質(zhì)量的綜合評價，建立環(huán)境地質(zhì)或環(huán)境地球化學模型，預測地質(zhì)環(huán)境的演化趨勢，擬定環(huán)境控制的最佳方案等都需要應用系統(tǒng)分析方法。
地質(zhì)環(huán)境問題具有空間性、動態(tài)性和綜合性。分析和表示環(huán)境地質(zhì)問題，圖上作業(yè)是一種理和計算方法。如設計研究工作的程序，檢驗樣品和數(shù)據(jù)的代表性，分析數(shù)據(jù)資料的相關(guān)性，進行環(huán)境質(zhì)量的綜合評價，建立環(huán)境地質(zhì)或環(huán)境地球化學模型，預測地質(zhì)環(huán)境的演化趨勢，擬定環(huán)境控制的最佳方案等都需要應用系統(tǒng)分析方法。
地質(zhì)環(huán)境問題具有空間性、動態(tài)性和綜合性。分析和表示環(huán)境地質(zhì)問題，圖上作業(yè)是一種有效的方法。環(huán)境地質(zhì)圖不僅能表示出某一時刻的環(huán)境狀態(tài)，而且能表示出隨時間流逝所發(fā)生的系統(tǒng)變化。因此在環(huán)境地質(zhì)圖中，除了應用各種地質(zhì)圖件的顏色和線條等制圖語言外，還要有數(shù)字和數(shù)學符號。這些數(shù)字和數(shù)學符號同一定的環(huán)境數(shù)學模式相關(guān)聯(lián)，因而可使圖件與電子計算機聯(lián)用，形成動態(tài)環(huán)境地質(zhì)圖。一套完整的區(qū)域環(huán)境地質(zhì)圖包括環(huán)境地質(zhì)單要素圖、環(huán)境質(zhì)量綜合評價圖、環(huán)境演化趨勢圖、環(huán)境區(qū)劃圖、環(huán)境規(guī)劃圖等。
為解決人類環(huán)境問題而發(fā)展起來的環(huán)境地質(zhì)學在基礎理論和研究方法上帶有地學、生態(tài)學、物理學和化學等學科相互滲透、融合的特色。但環(huán)境地質(zhì)學仍然是以地質(zhì)學作為學科基礎的。
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