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新生兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)_新生兒科護(hù)士工作總結(jié)(2)

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新生兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)_新生兒科護(hù)士工作總結(jié)

  新生兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文4

  又完成了一個(gè)科的實(shí)習(xí)——兒科,未入兒科之前已經(jīng)聽(tīng)別人講話去兒科實(shí)習(xí)只有撕膠布的份,其實(shí)并不然,在兒科的這四個(gè)星期里,我學(xué)到的東西卻很多……

  剛剛在胸外轉(zhuǎn)到兒科的我,感覺(jué)兒科比胸外科忙,而且兒科的科室環(huán)境不如胸外的好,但在兒科呆久了,就習(xí)慣了,感覺(jué)兒科的每一位老師都很好,就是兒科的忙,才讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)……

  兒科當(dāng)然會(huì)見(jiàn)到很多小朋友的,他們都很可愛(ài)呢,不過(guò)一到打針的時(shí)候就頭痛了,有些小朋友很勇敢,不哭,有些小朋友就要?dú)?,呢個(gè)時(shí)候溝通技巧就要有了,老師說(shuō)給小朋友打針首先要贊他,給了他們一個(gè)心理的安慰就容易多了,不過(guò)還有一些很少的bb,這時(shí)候就需要協(xié)助老師了,這也很有學(xué)問(wèn)的,要按著B(niǎo)B的手手腳腳,不讓他們反抗,直到老師打完針這不能松,要老師完全固定了,才可以放手。

  覺(jué)得有滴BB真系好過(guò)引的,之前有個(gè)住院噶BB,距好得意噶,距好怕打針,但距喊住都會(huì)自己話勇敢,唔痛,真系感動(dòng)了我,不過(guò)她一早就出院了……

  發(fā)覺(jué)每次帶我的老師都很好,今次兒科的老師給了我很多動(dòng)手的機(jī)會(huì),治療如口腔護(hù)理,配針?biāo)?,打留置針,抽血,輸液,換針?biāo)夤?,皮試等等,我覺(jué)得我學(xué)到了很多,不過(guò)現(xiàn)在我打針還是會(huì)害怕,手還會(huì)震,所以我還要努力,學(xué)著淡定……

  因?yàn)槲覀兂隹浦坝幸淮蔚闹v課,老師要求我們?cè)趦嚎埔?jiàn)習(xí)的實(shí)習(xí)生要根據(jù)一個(gè)案例整一個(gè)ppt,之后進(jìn)行匯報(bào),就是因?yàn)槟貍€(gè)匯報(bào),我第一次甘認(rèn)真研究那個(gè)病例,感覺(jué)自己比以前認(rèn)真多了……

  在兒科真的收獲不少,現(xiàn)在快要出科了,真的很不舍得,不過(guò)人要往前走的,就讓這一切成為我美好的回憶吧……

  新生兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文5

  還是只有一個(gè)星期的小科。按理說(shuō)我只是個(gè)打醬油的,雖說(shuō)實(shí)際上亦如此。但在打醬油的路途中,我也有一些或小或大的收獲和感觸。

  一個(gè)星期,周一至周五是四天的A班+一天A/白班,周六周日休息。這么棒的排班時(shí)間,讓我著實(shí)高興了一把。這般高興并非是自己完全不在乎自己的實(shí)習(xí)想偷懶,而是前段時(shí)間的排班真的有些讓人吃不消。高興歸高興,該認(rèn)真的還是要認(rèn)真。

  是日聽(tīng)說(shuō)最好的帶教老師已被挑走的時(shí)候,還有些小小地傷心。還好,我的帶教老師也是個(gè)很不錯(cuò)的老師。我的帶教老師不僅具備兒科護(hù)士極強(qiáng)的親和力和極高的耐心,而且老師哄小孩和給小孩打留置針等技術(shù)好得更是令人乍舌。跟在老師后面學(xué)東西,雖要不停地穿梭于病房里,不停要換瓶,要接針,要發(fā)體溫計(jì)收體溫計(jì),要配液要沖管,但是,老師和小孩子還有那些爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們溝通地真的很好。由第一天始,我便像老師那般親切地和家屬們溝通,把自己當(dāng)做一名真正的合格的兒科護(hù)士般進(jìn)行學(xué)習(xí)。一邊學(xué)習(xí)操作,一邊向老師請(qǐng)教一些自己沒(méi)搞懂的問(wèn)題。

  再次想要感謝老師。感謝老師主動(dòng)給我講解很多問(wèn)題;感謝老師很耐心很仔細(xì)地給我指出我的不是;很感謝老師給予的交班機(jī)會(huì);很感謝老師在我出科前給我的小總結(jié);很感謝老師對(duì)我的細(xì)心觀察;很感謝老師很真心的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

  這些感謝,都是我在兒科實(shí)習(xí)的收獲,讓我受益匪淺的收獲。

  說(shuō)到交班。雖說(shuō)只是兒科病房?jī)?nèi)的床邊交班,沒(méi)有醫(yī)生護(hù)士一起交班時(shí)的那般嚴(yán)格和標(biāo)準(zhǔn),但是想要交好班,一定要有足夠的信心。之前在跟在老師后面看老師和其他老師的交班,或者是聽(tīng)取其他老師和老師的交班,總感覺(jué)很簡(jiǎn)單,但真的要自己實(shí)際操作的時(shí)候,還是會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小細(xì)節(jié)自己沒(méi)有弄明白弄清楚的。這次交班,讓我有側(cè)重點(diǎn)地去觀察病情,有針對(duì)性地和病人家屬溝通了解病情??傊?,巡視病房不是自己去走一遭就算的,你要知道自己去病房轉(zhuǎn)了一圈你到底發(fā)現(xiàn)了什么?有什么異常的情況?千萬(wàn)不要去到病房后不知道自己要做些什么,回來(lái)后也不知道病房?jī)?nèi)有多少個(gè)病人,這些病人又在做些什么治療......

  在兒科的一周,是我下病房實(shí)習(xí)的第一周。在病房與其他像手術(shù)室,ICU一類(lèi)的可是最大的區(qū)別就是和病人及其家屬的溝通一項(xiàng)。在兒科,我自我反省了下,覺(jué)得大體上還是可以的,但是態(tài)度還是稍顯生硬。有時(shí)候確實(shí)把握不好人與人溝通的度。我想,溝通應(yīng)該是護(hù)理工作中一個(gè)經(jīng)久不衰的重點(diǎn),以后無(wú)論在哪個(gè)病房都要不斷地積累經(jīng)驗(yàn).學(xué)會(huì)溝通,讓良好的溝通成為推動(dòng)工作的動(dòng)力,而非是阻撓的。

  做的不好有三點(diǎn):其一是沒(méi)有學(xué)會(huì)一次性排氣,這個(gè)不知道是因?yàn)樵趦嚎祁^皮針小的緣故無(wú)法很好地排氣還是因?yàn)楸救思夹g(shù)不過(guò)關(guān);其二是沖管,這個(gè)我真心承認(rèn)是自己技術(shù)不過(guò)關(guān),得加強(qiáng)練習(xí);其三是查對(duì)制度,理論和實(shí)踐沒(méi)能好好結(jié)合的悲催后果,我以后一定要死死記住,在操作前不是問(wèn),你叫XXX是不是?而是要問(wèn):你叫什么名字呀?...

  一周的時(shí)間,過(guò)得很快。我也終于無(wú)悔于自己的時(shí)間。能遇到一位好的帶教老師真的很重要,再次感謝老師!若沒(méi)有遇到好老師,自己也要做好準(zhǔn)備來(lái),如下星期在婦科。。。希望在報(bào)到時(shí)看到的老師們愛(ài)理不理不冷不熱的感覺(jué)是錯(cuò)覺(jué)而已。不管怎樣,靠自己調(diào)整。自己只是來(lái)學(xué)東西的,管他們?cè)趺礃?,自己記得自己是在干嘛,為什么要這般就行了。

  新生兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文6

  終于,實(shí)習(xí)結(jié)束了,終于,可以不用每天五點(diǎn)多就起床,不用沒(méi)有擠早高峰和晚高峰,不用擔(dān)心753晚點(diǎn)而遲到,不用吃醫(yī)院食堂難吃的飯,可是,為什么,會(huì)有有那么多不舍的感覺(jué)呢?

  復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院,十個(gè)月以前,它只是陌生的地方,一個(gè)與我的生命中毫無(wú)聯(lián)系的地方。十個(gè)月后的今天,它依然也不和我有任何瓜葛,但卻在我的生命里留下了很多不可磨面的印記。

  2014年7月,當(dāng)我第一次踏入復(fù)旦兒科時(shí),心里滿滿的是害怕與期待,是的,我害怕進(jìn)入新的環(huán)境,害怕自己太笨了學(xué)不會(huì),害怕和家長(zhǎng)溝通,同時(shí),我又很期待老師們的表現(xiàn),期待能學(xué)到更多的東西……帶著忐忑和期許,我開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活。

  每天,我都是五點(diǎn)四十左右起床,六點(diǎn)出門(mén),七點(diǎn)半左右到醫(yī)院,四點(diǎn)半下班晚上六點(diǎn)左右回到學(xué)校,如果不是因?yàn)閷?shí)習(xí),上海地鐵的擁擠,我可能也只是聽(tīng)聽(tīng)而已,如果不是因?yàn)閷?shí)習(xí),五點(diǎn)多起床也只是聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)說(shuō)而已,如果不是因?yàn)閷?shí)習(xí),我也不會(huì)見(jiàn)到這么一群斷翼天使們,他們那么堅(jiān)強(qiáng)那么勇敢地活著。如果不是因?yàn)閷?shí)習(xí),我也不會(huì)那么深刻地體會(huì)到自己能健健康康成長(zhǎng)是多么的幸運(yùn)。如果不是因?yàn)槭菍?shí)習(xí),我也不會(huì)知道原來(lái)父母親人真的什么都可以為我們犧牲。

  每天,都要面對(duì)天使和魔鬼并存的寶寶們,當(dāng)然了,還有和我們‘斗智斗勇’的家長(zhǎng)們。剛開(kāi)始,我是害怕的,后來(lái),慢慢地就適應(yīng)了。其實(shí)每一個(gè)寶寶,都有很可愛(ài)的一面,其實(shí)家長(zhǎng)們,并沒(méi)有那么排斥我們。

  在評(píng)估崗時(shí),是我成長(zhǎng)最快的時(shí)候了,那時(shí)什么也不會(huì),什么也不懂,幸好有蘇老師很耐心教導(dǎo),才讓我從什么也不會(huì)到從容淡定地給寶寶做評(píng)估,給家長(zhǎng)做宣教。在ot時(shí),自己光有評(píng)估知識(shí)卻沒(méi)有操作經(jīng)驗(yàn),感謝陸老師,抽空時(shí)傳授經(jīng)驗(yàn)。在針灸時(shí),是我實(shí)習(xí)最快樂(lè)的時(shí)光了,能和家長(zhǎng)們聊天,學(xué)到了很多很多。還有pt,記得自己剛進(jìn)去時(shí),被家長(zhǎng)不信任,感謝張老師,一直在為我說(shuō)話,教我那么多。當(dāng)然了,除了在老師們身上學(xué)到的,還有家長(zhǎng)們,也教會(huì)了我很多很多。感謝他們,明明知道我們是實(shí)習(xí)生,還把寶寶交到我們的手里,感謝他們,給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),給了我們那么多的感動(dòng)與信任。

  在實(shí)習(xí)期間,還有一群二逼的同學(xué)們,大家時(shí)而打打鬧鬧,時(shí)而哭哭笑笑,實(shí)習(xí)生活就這么結(jié)束了,感謝復(fù)旦兒科,讓本沒(méi)有交集的我們,見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng),然后又各自飄散在人海。感謝有你們,才會(huì)讓我的實(shí)習(xí)生活那么精彩。還有兒科的老師們,我們不是你們帶教的第一批學(xué)生,也不會(huì)是你們的最后一批學(xué)生,帶教我們,或許只是你們每年工作中的一部分,但,你們的陪伴,卻是我們?nèi)松泻苤匾囊徊糠?,你們帶給我們的感動(dòng),教給我們的知識(shí),我們會(huì)牢牢記住。

  其實(shí),我挺感謝自己的,感謝自己當(dāng)初選擇了復(fù)旦兒科,不要然,我怎么可能遇到那么多那么好的人呢,怎么會(huì)有這么美好的實(shí)習(xí)生活呢?

  十個(gè)月,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,就這樣結(jié)束了。手機(jī)里,還有特地給小寶寶們下的小平果,電腦中,還有寶寶們的治療方案,相冊(cè)里,我們的笑容還那么地傻……就這樣,就這樣結(jié)束了么?


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