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疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文10篇

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關(guān)于疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文10篇

疫情路上,我們都在努力,感謝那些可愛的人,感謝那些堅(jiān)守在崗位的人,感謝背后默默的人,不要畏懼寒冬,因?yàn)榕嚎倳?huì)來臨。下面是小編整合的疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文,一起來看看吧。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文10篇

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文1

今天外面下起了雨,雨滴順著屋檐一直流下,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里,我第一天上網(wǎng)課。

老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長(zhǎng)群里,并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段,老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。

今天是第一天,我對(duì)此充滿著好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里,老師站在講臺(tái)上講課,坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們?cè)诼?,但是已?jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。

當(dāng)時(shí)間一到,我守在家里的電腦前,進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好,老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里,我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后,我總覺得有些虛擬。

以前在教室里上課時(shí)候,老師與我們面對(duì)面的講課,同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流,傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí),也是如此的有代入感。

而今天,從我上的這網(wǎng)課來看,雖然在線上,我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng),但不知為何,總會(huì)覺得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺得自己脫離了一個(gè)群體,還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣,因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我,一會(huì)兒覺得自己在家,一會(huì)兒有覺得自己在學(xué)校,畢竟在我的心里,家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。

今天就快要結(jié)束了,這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過上網(wǎng)課,我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你,這個(gè)時(shí)候,自主學(xué)習(xí)無比重要。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文2

“要復(fù)工,體溫報(bào);防新冠,多開窗;勤洗手,戴口罩;分餐吃,一米遙;身有恙,要上報(bào);咳嗽禮儀太重要!”疫情期間,衛(wèi)生防疫部門的短信提示起了大作用。

為了預(yù)防新冠病毒,勤洗手、戴口罩已成為很多人的習(xí)慣;排隊(duì)時(shí),大家自覺保持適當(dāng)?shù)木嚯x;咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)用手帕、紙巾或彎曲手肘掩住口鼻;餐廳里,消費(fèi)者大都使用了公筷公勺……這些必要的防疫舉措,群眾都聽了、信了,也很好地踐行了。

勤洗手,是因?yàn)槭置刻煊|摸各種各樣的東西,沾染了很多細(xì)菌,再接觸到嘴、眼、鼻時(shí),細(xì)菌就會(huì)進(jìn)入我們的身體。使用公筷公勺,是因?yàn)楣膊?、合餐不僅僅是新冠疫情流行的重要原因之一,還會(huì)導(dǎo)致幽門螺旋桿菌、流感病毒、乙肝病毒、手足口病等傳播。其實(shí),仔細(xì)想想,這些防護(hù)舉措,大家并不陌生,都是日常生活常識(shí),比如勤洗手,從幼兒園的小朋友就可是教起,只是許多人長(zhǎng)大后沒能堅(jiān)持下來。

不單是好的習(xí)慣沒堅(jiān)持下來,有些壞的習(xí)慣有人也明知故犯。比如吃野味,2003年的非典,就已警惕要忌口,但有的人并未長(zhǎng)記性,非典疫情過后,就好了傷疤忘了疼,照吃不誤。再比如,排隊(duì)時(shí)保持適當(dāng)距離,公共場(chǎng)合說話輕聲,不要隨地吐痰,但我們經(jīng)??吹?,各種場(chǎng)合排隊(duì)不僅人擠人,還有人插隊(duì);公交車上大聲喧嘩口沫飛濺,地面、臺(tái)階、電梯里留下讓人惡心的痰印。

通過這次疫情讓我們認(rèn)真反省,查漏補(bǔ)缺,把疫情防控期間的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,把壞習(xí)慣改正,讓好習(xí)慣影響身邊更多人,不但讓自己受益終身,也有利于社會(huì)文明進(jìn)一步提升。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文3

疫情就是命令,防控就是責(zé)任!在與病毒抗?fàn)幍恼鎽?zhàn)場(chǎng)上,有我們最勇敢可愛的人——白衣天使們。天使的使命感和責(zé)任感,讓他們犧牲了太多太多!雖然我們普通人不能上前線,但我們學(xué)校在陳鋒校長(zhǎng)的指揮帶領(lǐng)下也涌現(xiàn)出了一批像白衣天使一樣可敬可愛的教職工們。難道他們沒有家人嗎?難道他們不擔(dān)心家里幼小的孩子嗎?難道他們有病毒抗體嗎?不,不!他們?yōu)榱吮Wo(hù)留在學(xué)校里的9個(gè)孩子,他們不顧危險(xiǎn),履行自己的職責(zé),堅(jiān)守在自己的工作崗位上;以無畏的勇氣、堅(jiān)定的信念、驚人的毅力感染著我們每一個(gè)人!向堅(jiān)守在一線的同志們學(xué)習(xí)、致敬!您們辛苦了!

從來就沒有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行。新冠疫情發(fā)生以來,那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的白衣天使、那些繼日?qǐng)?zhí)勤的人民警察、那些每日巡查巡檢的社區(qū)工作者和志愿者們……正是有了這些“逆行者”,我們才能堅(jiān)定信心,看到戰(zhàn)勝疫情的希望!我們以后再見到他們時(shí),能多一份關(guān)心和理解,多一份敬意。向奮戰(zhàn)在一線的“逆行者”們,表達(dá)我們最真摯的敬意。

沒有翻不過的山,沒有渡不過的河。我們堅(jiān)信,疫情終會(huì)退去,春暖花開的日子不再遙遠(yuǎn)。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文4

疫情突然襲擊,過年的一切娛樂活動(dòng)都按下了暫停鍵:沒有串門、沒有聚餐、沒有廟會(huì)……人們?yōu)槎惚懿《镜那趾?,只能呆在家里。然而這時(shí)卻有一批逆行者,他們不顧生死安危、挺身而出、闖入疫區(qū)醫(yī)治患者。他們用逆行,描繪出最美的樣子。

鐘南山,一位84歲高齡的醫(yī)學(xué)院士,本該享受天倫之樂的年紀(jì),他毅然選擇前往武漢一線。沒有飛機(jī)就坐動(dòng)車,沒有臥鋪就在餐桌前小憩,他那仰頭休息的樣子,怎能不讓人心疼、使人動(dòng)容?

張定宇,一位身患漸凍癥的院長(zhǎng),明知自己只有十年的壽命,他依然一瘸一拐地走進(jìn)重癥病房,與死神較量。而此時(shí),他的妻子因接救病人也感染了病毒,他從不曾去探望過,為的是爭(zhēng)取時(shí)間救治更多的病人。每當(dāng)我的腦海浮現(xiàn)張爺爺?shù)纳碛?,眼圈總?huì)濕潤(rùn),難道還有比這更寬廣、博大的胸懷嗎?

還有那些主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的醫(yī)生、護(hù)士,他們夜以繼日地奮戰(zhàn)在一線。那一雙雙被消毒水腐蝕的手、一張張被護(hù)目鏡壓得傷痕累累的臉,一個(gè)個(gè)理得像燈泡似的鹵蛋頭!他們不就是天使的樣子、最美的容顏嗎?

而我們呢?呆在溫暖的家中,或?yàn)g覽書籍、或啃著雞腿、或躺在柔軟的沙發(fā)上打游戲,甚至像知了一樣反復(fù)埋怨:無聊……要知道,這看似無聊的生活,是他們用生命守候的呀!

所以,謝謝你們——最美的逆行者。有了你們,人們不恐慌、有信念:只要團(tuán)結(jié)更堅(jiān)、勝利就在明天!

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文5

今年這個(gè)年比較特別,因?yàn)樾鹿诓《镜挠绊?,我取消了所有的春?jié)活動(dòng),直堅(jiān)守在工作崗位上,在這個(gè)期間,我有許多感悟。

在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,哪里有疫情,哪里就是戰(zhàn)場(chǎng)。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣,沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;第二人民醫(yī)院ICU的年輕護(hù)士,不顧家人勸阻,義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院,她說:“作為黨員,必須沖在前面”。這些事跡讓我多次深受感動(dòng),這些人也是我學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名共產(chǎn)黨員,我或許不是最勇敢的逆行者,但我可以做最勇敢的守護(hù)者;雖然我不能沖鋒陷陣,但是我可以做學(xué)生強(qiáng)大的后盾。我從大年初一工作至今,每天除開對(duì)學(xué)生的教育訓(xùn)練,也在時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展。工作期間,陳校長(zhǎng)與我多次視頻電話聯(lián)系,關(guān)心在校沒有來得及回家的9名學(xué)生的情況,關(guān)心留校堅(jiān)守崗位的6名教職工的情況,關(guān)心學(xué)校的食堂生活用度是否充足,有了校長(zhǎng)的親切問候與鼓勵(lì),讓我每天的工作都非常充實(shí),同時(shí)也增添了許多信心。

在校工作期間,學(xué)生的教育訓(xùn)練一如往常,考慮到新冠疫情的影響,也適當(dāng)增加了學(xué)生活動(dòng)的力度,使他們能鍛煉好身體提升免疫力。陳鋒校長(zhǎng)曾有一句思想摘錄:孩子是家庭的希望,少年是祖國(guó)的未來。無論疫情多嚴(yán)峻,我都會(huì)盡職盡責(zé)保護(hù)好學(xué)生的安全;無論生活多不便,我都會(huì)想方設(shè)法將學(xué)生的需要考慮到。作為在校工作了13年的老職工,我有責(zé)任和義務(wù)這樣做,作為一名黨員,我也有責(zé)任與義務(wù)起到模范帶頭作用。有了這些目標(biāo),讓我在疫情期間的工作變得更加有干勁。同時(shí),在今后的工作時(shí)間里,除開盡職盡責(zé)完成自己的本職工作以外,我也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己,從而提高自身的工作業(yè)務(wù)水平,為今后進(jìn)行更好的管理學(xué)生和教育訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為學(xué)校更好的發(fā)展添磚加瓦。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文6

新型冠狀病毒感染的疫情來勢(shì)洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!

這些天從早到晚的學(xué)習(xí),徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個(gè)人都會(huì)覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會(huì)不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林,有時(shí)還會(huì)看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說,早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,往日的我總是錯(cuò)過了這樣的時(shí)期,閱讀是生命中的一部分,它能給我?guī)砜鞓罚瑤硐矏?,豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。

老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課,每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識(shí),也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解,讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣,精美動(dòng)聽!

一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,讓我們?cè)谶@鼠年里,驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠(yuǎn)離疫情區(qū),千萬不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。

感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),老師,您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?,能共同進(jìn)步,健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上能更上一層樓!

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文7

第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實(shí)課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?

當(dāng)我懷揣著這些疑問點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)在屏幕上看見的是老師熟悉的身影,耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時(shí)候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上,老師的授課熱情沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而大打折扣,同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求也沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而削減,我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。

在積極響應(yīng)國(guó)家“戰(zhàn)疫情”的號(hào)召下,網(wǎng)絡(luò)授課既符合國(guó)家要求,又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起,我們既為抗擊新冠疫情奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢(shì)中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對(duì)于課程耽擱的擔(dān)心,解決了整個(gè)社會(huì)的教學(xué)的擔(dān)憂,它符合各方利益,維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓住緊迫的時(shí)間堅(jiān)持停課不停學(xué),通過互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文8

冠狀病毒的到來使得我們這些即將初考的初三學(xué)子人心惶惶,原本的開學(xué)計(jì)劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實(shí),常常會(huì)想不能按原計(jì)劃實(shí)行開學(xué),會(huì)不會(huì)影響高考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭,我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑學(xué)習(xí)了。

剛開始聽說要上網(wǎng)課的時(shí)候,內(nèi)心十分的激動(dòng)和感激,上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好,老師詳細(xì)的講解,同學(xué)們安靜、認(rèn)真的聽講,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后,收獲了新的知識(shí),并且給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我知道無論在什么情況下我們的國(guó)家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國(guó)家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)大與科技的發(fā)展,同樣我也謹(jǐn)記著“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)我們的祖國(guó),感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。

網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國(guó)給我們帶來的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會(huì)喪失斗志,缺少學(xué)習(xí)的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時(shí)期,愿疫情早日結(jié)束,我們?cè)缛栈氐秸n堂。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文9

網(wǎng)絡(luò)教學(xué),即利用現(xiàn)代通訊設(shè)備,采用視頻互動(dòng)的形式,老師同學(xué)在某個(gè)app內(nèi)進(jìn)行授課。通過兩天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家校互動(dòng)的體驗(yàn)方式,有利于學(xué)生、教師與家長(zhǎng)達(dá)成共同的認(rèn)知,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生、教師的了解和支持。

網(wǎng)絡(luò)課堂,既方便又實(shí)用,無論何時(shí)何地,只要你拿出手機(jī),登入會(huì)議,便能進(jìn)行學(xué)習(xí);老師能在視頻那頭清楚地看見視頻這頭的你是否認(rèn)真聽講,若發(fā)現(xiàn)走神等情況,老師便會(huì)進(jìn)行溫馨提醒;師生面對(duì)面學(xué)習(xí),便于師生間的交流學(xué)習(xí),也便于管理課堂的學(xué)習(xí)秩序,再現(xiàn)了網(wǎng)上教室。更何況,這還能起到監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí),勉勵(lì)同學(xué)們加油、努力的作用。比起在假期里,在沒有老師幫助的情況下,一個(gè)人埋頭苦想、鉆牛角尖,我更喜歡老師直接的點(diǎn)撥與答疑解惑。這既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,也能提高學(xué)習(xí)的效率。

雖然,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)仍有其不足,如有時(shí)候會(huì)突然卡住,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)雜音。不過,老師同學(xué)們雖然是第一次接觸,但在面對(duì)新情況新問題時(shí),卻也能通過交流探討和詢問技術(shù)指導(dǎo)及時(shí)解決。網(wǎng)絡(luò)教學(xué),是利大于弊,長(zhǎng)處多于短處。事在人為,我相信,通過一段時(shí)間的接觸,我們能找出解決各種問題的辦法。

通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué),使我們能在特殊時(shí)期受教。“吹滅讀書聲,一身都是月”,停課不停學(xué),這充分保障了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)狀態(tài),也給我們打了一個(gè)定心劑,更感受到了國(guó)家對(duì)于學(xué)生教育的重視。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)范文10

疫情來襲,仿佛平靜的海水面突然起了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),海底的魚浮了上來,水面的魚沉了下去。各種聲音爭(zhēng)先恐后:生氣的,指責(zé)的,罵人的,出離憤怒的,消極絕望的,抹黑的,洗白的,借機(jī)發(fā)私憤的,還有明著暗著帶節(jié)奏的,說祖國(guó)怎么怎么樣……同樣,各種行為也都出來了。

身為一介凡民的我們,更多的是面對(duì)一日三餐,而不是家國(guó)大義。這時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k?請(qǐng)相信我們的國(guó)家,我們的人民,我們自己;努力做好自己該做的、能做的。

無論他人怎么說,我們的國(guó)家就在這里崛起。

她無烽火照狼煙,無戰(zhàn)火彌漫,人民勤懇努力,國(guó)家繁榮昌盛。從一窮二白,白手起家,篳路藍(lán)縷,到國(guó)富民強(qiáng),她是一步步,腳踏實(shí)地走過來的。即使她還有這樣那樣的不足,可是她一直在調(diào)整自己努力的步伐,堅(jiān)定地朝著星辰大海的理想穩(wěn)步前行。這次的疫情,縱然存在很多問題,但是我的國(guó),她仍舊能夠以最快的速度調(diào)動(dòng)一切可調(diào)動(dòng)的物資,動(dòng)員一切可行動(dòng)的力量,迎難而上,直面病魔。相信她,這次戰(zhàn)“疫”,她會(huì)贏。

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