團(tuán)結(jié)心得體會(huì)(精品10篇)

團(tuán)結(jié)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的團(tuán)結(jié)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【團(tuán)結(jié)心得體會(huì)(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇1

為落實(shí)自治區(qū)、自治州黨委提出的“訪惠聚”活動(dòng)用三項(xiàng)重點(diǎn)工作統(tǒng)領(lǐng)七項(xiàng)工作任務(wù)，扎實(shí)做好群眾工作，黨校住綽霍爾村組織村里少數(shù)民族婦女開展“去極端化，促民族團(tuán)結(jié)”專題講座，由黨校住綽霍爾村工作組成員卡比努爾教師授課，為村里的婦女上了一堂生動(dòng)的宗教知識(shí)課，旨在讓村民進(jìn)一步認(rèn)清宗教極端思想危害性，并引導(dǎo)婦女同胞提升抵御宗教極端思想滲透的能力。

卡比努爾教師：“宗教極端勢力從意識(shí)形態(tài)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面，對信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，成為宗教和諧的最大威脅。要撥出這顆“毒瘤”，首先做好婦女的工作，婦女在家里的地位是很重要的，婦女的行為可以影響自己的孩子，以至于孩子的未來。要讓她們爭做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者、社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)者、極端思想的反對者”

講座獲得了極大的好評(píng)，后會(huì)還展開了激烈的討論。一位婦女說：“希望以后這樣的講座可以多搞一些，我們這些年輕人，對自己民族的歷史和伊斯蘭教的歷史都不是很了解，我們愿意到這里來學(xué)習(xí)。”

以通俗易懂的語言教育引導(dǎo)婦女群眾認(rèn)清宗教歷史，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，爭當(dāng)“端莊、青春、靚麗”的現(xiàn)代新女性，成為促進(jìn)新疆民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有力推動(dòng)者。

團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇2

根據(jù)白堿灘區(qū)委安排部署，5月19日下午，白堿灘區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委在地稅局五樓會(huì)議室，舉辦了白堿灘區(qū)直機(jī)關(guān) “民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動(dòng)暨“去極端化”專題講座，來自白堿灘區(qū)直機(jī)關(guān)各委、辦、局的70余名少數(shù)民族黨員、干部聆聽專題講座。

專題講座在一首嘹亮的《最美還是我們新疆》歌曲中開始。首先由白堿灘區(qū)民宗委黨組書記、副主任張龍圍繞《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》出臺(tái)的背景、制訂的目的和意義、《條例》的主要內(nèi)容等方面進(jìn)行了全面解析，并對張春賢書記在自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”動(dòng)員會(huì)上提出的一系列科學(xué)判斷、重要理念、創(chuàng)新實(shí)踐作了深刻解讀;其次，克拉瑪依市委黨校教師波尼亞明結(jié)合地區(qū)實(shí)際對如何做好《去極端化》工作進(jìn)行了宣講。最后，白堿灘區(qū)委、組織部長朱洪做了重要講話，他從機(jī)關(guān)少數(shù)民族黨員干部要做“六個(gè)引領(lǐng)者”(政治堅(jiān)定的引領(lǐng)者、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的引領(lǐng)者、民族團(tuán)結(jié)的引領(lǐng)者、現(xiàn)代文化的引領(lǐng)者、善于學(xué)習(xí)、干事創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者、清正廉潔的引領(lǐng)者)及“五個(gè)模范”(促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、“去極端化”的模范、傳播政策法規(guī)宣傳的模范、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范、強(qiáng)化政治意識(shí)、嚴(yán)守政治紀(jì)律的模范、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的模范)兩個(gè)方面，對區(qū)直機(jī)關(guān)少數(shù)民族黨員干部如何做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作提出了明確要求，指明了工作方向，教給了工作方法。

本次專題講座提高了白堿灘區(qū)直機(jī)關(guān)少數(shù)民族黨員、干部對“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動(dòng)和“去極端化”工作的深刻認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步牢固樹立了國家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)了對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，促進(jìn)了各民族交往交流交融，取得了良好的效果。

團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇3

第二次中央新疆工作座談會(huì)后，共青團(tuán)中央迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)，研究安排對口支援新疆工作，圍繞貫徹落實(shí)會(huì)議精神作出的各項(xiàng)安排部署和提出的各項(xiàng)打算，符合會(huì)議精神、結(jié)合新疆實(shí)際，體現(xiàn)了共青團(tuán)的特點(diǎn)，是務(wù)實(shí)之舉，是共青團(tuán)系統(tǒng)支持新疆工作的具體表現(xiàn)。第一次中央新疆工作座談會(huì)以來，團(tuán)中央傾盡全力、發(fā)揮優(yōu)勢，加大人才、資金等方面援疆工作力度，進(jìn)一步加強(qiáng)對新疆團(tuán)干部的培訓(xùn)和掛職交流，積極支持基層團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃進(jìn)一步向新疆傾斜，各項(xiàng)工作有特色、有力度，自治區(qū)表示感謝。

開展對口支援新疆工作，共青團(tuán)要發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢，圍繞促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和去極端化積極開展工作。要關(guān)注關(guān)心80后、90后各族青年，采取他們歡迎和接受的方式，開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。民族團(tuán)結(jié)要從娃娃抓起，要積極開展各種活動(dòng)，加大新疆和內(nèi)地少年兒童交流交往力度，讓他們學(xué)在一起、交流在一起、成長在一起。要積極安排各援疆省市團(tuán)干部來疆開展工作交流，增進(jìn)他們對新疆區(qū)情和新疆戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)新疆團(tuán)干部對祖國對新疆的自豪感。自治區(qū)有關(guān)部門要從民族團(tuán)結(jié)教育、青年成長成才培訓(xùn)、基層基礎(chǔ)建設(shè)等各方面與共青團(tuán)中央加強(qiáng)工作對接，加大工作力度。

以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)中央精神，加大對口支援新疆工作力度，共青團(tuán)責(zé)無旁貸。共青團(tuán)中央將結(jié)合自身職能，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育和去極端化工作，通過百萬少年兒童書信手拉手、夏令營、冬令營等活動(dòng)，讓各族小朋友成為終身朋友;通過培訓(xùn)、掛職、交流、參觀等方式，幫助新疆青年成長成才;加大青少年服務(wù)中心、青年之家建設(shè)力度，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作。進(jìn)一步將團(tuán)中央和直屬機(jī)關(guān)資源向新疆傾斜，加大大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃力度，廣泛開展新疆大學(xué)生百村行、“三下鄉(xiāng)”等各項(xiàng)活動(dòng)，力所能及地為新疆多做一些工作。

團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇4

7月26日下午，為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，自治區(qū)在科教及群團(tuán)系統(tǒng)召開做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和“去極端化”工作座談會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和自治區(qū)黨委的一系列要求精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育工作再深入、再落實(shí)。

深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提高科教和群團(tuán)系統(tǒng)做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和“去極端化”工作能力，要?jiǎng)?chuàng)新民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，持續(xù)擴(kuò)大各民族間的交往交流交融，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng);深入持久地推進(jìn)“去極端化”的各項(xiàng)措施，深化和創(chuàng)新文體活動(dòng)、大宣講、法治宣傳、科普教育的載體、方法和內(nèi)容;對抓點(diǎn)準(zhǔn)、破題準(zhǔn)、應(yīng)對準(zhǔn)的工作方法要長期堅(jiān)持，并在用足用好上下功夫，切實(shí)做到“到人、管用、有效”。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的基礎(chǔ)更加牢固，民族團(tuán)結(jié)宣傳教育更加有效，各民族交往交流交融更加深入，民族團(tuán)結(jié)的民心基礎(chǔ)更加鞏固。宗教極端思想滲透蔓延勢頭得到有效遏制，“去極端化”長效機(jī)制更加完善，“四管齊下”綜合發(fā)力，“三非”整治措施更加有力?？傮w上看，自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和“去極端化”工作取得了階段性成果，但我們決不能有歇腳松勁的想法。要堅(jiān)持不懈怠、不松勁，強(qiáng)化主體作用，既加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，又善于難題，從思想和行動(dòng)上更加重視起來，齊心協(xié)力，立足實(shí)踐，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和“去極端化”工作向前發(fā)展、不斷深化。

要全力以赴推進(jìn)“去極端化”，把“去極端化”作為社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的重要基礎(chǔ)性工作，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，用好“五把鑰匙”，堅(jiān)持“四管齊下”，系統(tǒng)治理、綜合施策，不斷增強(qiáng)各族群眾“免疫力”。要在發(fā)動(dòng)群眾上下功夫，切實(shí)把推進(jìn)“去極端化”的過程變?yōu)閳F(tuán)結(jié)群眾、凝聚人心的過程。要不斷完善推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和“去極端化”的體制機(jī)制，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作創(chuàng)新，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，重點(diǎn)抓好民族團(tuán)結(jié)和“去極端化”兩個(gè)實(shí)施方案的貫徹落實(shí)，確保各項(xiàng)舉措盡快落地見效。

各部門要突出“兩學(xué)一做”“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，“做”這個(gè)關(guān)鍵，以黨性修養(yǎng)的提升來促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和“去極端化”工作取得實(shí)效，堅(jiān)持宣傳教育與促進(jìn)交往交流交融兩手抓，不斷推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步取得新進(jìn)展。各單位各部門要取長補(bǔ)短、合作共贏，以扎實(shí)的工作作風(fēng)匯聚做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和“去極端化”工作的強(qiáng)大力量，探索形成合作機(jī)制，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入調(diào)研，在抓好落實(shí)上下功夫，追求民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和“去極端化”工作措施的效果最大化。

團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇5

　　魯訊說：“友誼是兩顆心的真誠相對，而不是一顆心對另一顆心的敲打”。由此，我想到了一個(gè)故事。

　　有兩個(gè)好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí)，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢?”他笑著說：“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí)，寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹掉的?！?/p>

　　從這個(gè)故事，使我想起了我的一個(gè)好朋友她對我只有幫助，沒有傷害，她就是我的好朋友黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個(gè)又一個(gè)難題。

　　有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。

　　當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問了一聲：“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法?！闭f到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：“你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法?”她不緊不慢地說：“你家不是有只鳥嗎?把它抓住對準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎?”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。

　　集體生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。

團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇6

　　嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀，難度汪洋海。眾人劃槳呦，開動(dòng)大翻船。一棵小樹呀，弱不經(jīng)風(fēng)雨，百里森林呦，并肩耐歲寒，耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話——團(tuán)結(jié)就是力量。

　　記得去年會(huì)操比賽前，我們都心不在焉地練習(xí)著;有的同學(xué)不認(rèn)真做，有的同學(xué)不會(huì)做，有的同學(xué)怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事：一位英國科學(xué)家聽說螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)點(diǎn)著的香扔進(jìn)了螞蟻窩里，螞蟻們慌亂了?？啥牒螅浵亗冮_始有秩序地向火上吐蟻酸救火，一分鐘后火被撲滅了，可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后，英國科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩，這次螞蟻不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被螞蟻撲滅了，這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)會(huì)迅速滾成球滾出火海，或漂浮逃生。當(dāng)老師講完時(shí)我們明白：團(tuán)結(jié)就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。

　　比賽了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場，隊(duì)列排得十分整齊，小腰板，那叫一個(gè)挺，眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認(rèn)真，生怕得不上“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我也十分緊張，聽準(zhǔn)口令，盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對的小王鵬，經(jīng)過這一段時(shí)間的練習(xí)，把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧，她平時(shí)總愛摸摸這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，可今天做完一節(jié)操，站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了，平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后，認(rèn)認(rèn)真真地做起操來。該做韻律操了，平時(shí)男同學(xué)們總是沒有樂感，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。今天你再看，他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了，大家這才松了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指，這時(shí)廣播里傳來了我們勝利的消息，同學(xué)們立刻歡呼雀躍，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。

　　“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了：“一加十，十加百，百加千千萬。

團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇7

我國自古以來是一個(gè)多民族的國家，全國共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

愛國主義是中華民族這個(gè)統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團(tuán)結(jié)一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會(huì)主義制度，也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。 社會(huì)主義祖國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行了民族區(qū)域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)，各族人民真正成了國家的主人。在社會(huì)主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。

各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時(shí)候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。 民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會(huì)，排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強(qiáng)抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實(shí)，是中華民族偉大向心力的生動(dòng)表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。

到了近代，愛國主義的精神力量，更支撐著我國各族人民的愛國力量，以堅(jiān)韌不拔的意志，同帝國主義肢解中國領(lǐng)土、破壞民族團(tuán)結(jié)的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動(dòng)，展開了英勇的斗爭。 歷史一再證明，反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。 但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)系，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨(dú)立，脫離社會(huì)主義祖國這個(gè)大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì)停止。

在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，堅(jiān)決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認(rèn)識(shí)到，由于我國各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會(huì)動(dòng)蕩，甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭發(fā)生，這樣對國家、對民族、對每個(gè)人都會(huì)帶來損失乃至災(zāi)難。相反，民族團(tuán)結(jié)，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。切實(shí)把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英雄一心為公，無私奉獻(xiàn)，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇8

　　螞蟻，是眾所周知的“大力士”，可以抬動(dòng)比自己重十幾倍的東西?？墒?，單獨(dú)一只螞蟻很難搬動(dòng)一些到了嘴邊的美食。不過，它們卻能用“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來彌補(bǔ)這個(gè)不足。

　　我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是前年的一個(gè)星期日，這天上午，我和弟弟去樓下玩，玩了一會(huì)，我玩累了，坐在那里休息，我突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳邊，我不由得蹲在地上仔細(xì)觀察起來，只見它正圍著一塊小面包轉(zhuǎn)呢!它開始嘗試著搬走這塊面包，可是沒有成功――這塊面包顯然比這個(gè)“小不點(diǎn)”大了許多。于是，它爬走了。我想，它一定是放棄了。不一會(huì)兒，我又看見了那只小螞蟻，可這回帶了幾個(gè)同伴，它們走走停停，可能正在尋找那塊面包。不一會(huì)兒，它們就找到了，便立刻歡快地忙碌起來，我想：雖然我不知道它們在說什么，可我知道，它們一定會(huì)用螞蟻王國最高興的語言來形容他們此時(shí)的心情。

　　我的興趣越來越濃，便回家撕了一塊更大的面包放在螞蟻們面前，這時(shí)，螞蟻們傾巢出動(dòng)，它們井然有序地排成一字長龍，來到面包跟前，它們立刻分成幾個(gè)小組，把面包咬碎，再把咬碎的面包往洞穴里搬。

　　由于它們的洞穴在一條墻縫里，因此，盡管螞蟻們使出了吃奶的勁，想抬著一塊比它們大得多的面包，爬上光滑的墻壁，再進(jìn)入窄小的墻縫，畢竟也不是一件容易的事團(tuán)結(jié)協(xié)作的心得體會(huì)_有關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)范文團(tuán)結(jié)協(xié)作的心得體會(huì)_有關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)范文。不出所料，在搬運(yùn)面包時(shí)，有幾只螞蟻接連掉下了墻，還有幾只老螞蟻，不知是年事已高，還是頭眼昏花，與其它一組螞蟻相撞，便一起摔下了墻。雖然撞得眼冒金星，但是，它們并沒有臨陣脫逃，清醒之后，就立刻繼續(xù)與其它螞蟻會(huì)合，搬運(yùn)面包。

　　值得一提的是，在搬運(yùn)途中，沒有任何螞蟻偷吃一口面包，他們都齊心協(xié)力把面包搬回巢后才與同伴們分享“戰(zhàn)利品”?？吹竭@個(gè)情景，我不禁感嘆：小小的螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)，那我們?nèi)祟惾绻蚕裎浵佉粯硬晃菲D險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難是不可以克服的呢?

團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇9

　　讀完《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書以后，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷。”、“二人同心，其利斷金?！边@兩句話有了更深刻的理解。

　　我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)感人的故事：一場突如其來的大火襲擊了一個(gè)蘊(yùn)藏著千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個(gè)黑團(tuán)，滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有團(tuán)結(jié)的力量，我想螞蟻家族一定會(huì)全軍覆滅。

　　由此我想到了我們的班集體，團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快要跑不動(dòng)時(shí)，我們會(huì)為他大聲加油;當(dāng)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我們會(huì)無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級(jí)盡自己最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個(gè)集體充滿了力量和生機(jī)!

　　班集體是這樣，我們同學(xué)之間更應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，她不僅勤奮好學(xué)，把漢語說得非常流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學(xué)的李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵(lì)，取長補(bǔ)短，共同前進(jìn)。

　　圖婭的故事，使我懂得了：只有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫助時(shí)，你的精神才會(huì)變得豐富起來，你才會(huì)和“善良”、“愛心”離得更近，你才會(huì)張開那對天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào)，真誠的付出會(huì)讓你收獲意想不到的快樂。

　　看來，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!看來，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線!真誠、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠的愛心，讓這繽紛的世界變得更加美好!

團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇10

我局組織的集中學(xué)習(xí)中，多次聆聽了關(guān)于“去宗教極端化”的專題講座，個(gè)人也通過報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)了關(guān)于“去宗教極端化”的相關(guān)文章。

通過深入學(xué)習(xí)，使我對“宗教極端化”有了更進(jìn)一步的了解，清醒地認(rèn)識(shí)到：宗教極端化思想是暴力恐怖勢力、民族分裂主義、非法邪教分子家用宗教名義，歪曲宗教正道教義、篡改甚至捏造教義、宗教史，鼓吹暴力極端思想，是“三股勢力”用以煽動(dòng)、蠱惑穆斯林和其他群眾的極端謬論思想，在其極端謬論思想的煽動(dòng)、蠱惑下，使不明真相的信徒、群眾盲目的信奉宗教狂熱，以達(dá)到其控制受其極端思想毒害的群眾的精神，甚至采用各種殘忍的威逼脅迫手段，操縱受害群眾充當(dāng)其制造暴力恐怖事件、進(jìn)行分裂破壞的工具，挑起宗教紛爭、民族仇視，破壞社會(huì)和諧安寧。

宗教極端主義，為達(dá)其罪惡目的，不擇手段，無視生命、殘害無辜，制造血腥事件，鼓動(dòng)恐慌動(dòng)亂，妄圖伺機(jī)實(shí)現(xiàn)其分裂民族團(tuán)結(jié)、破壞祖國統(tǒng)一、顛覆社會(huì)主義制度的罪惡目的。宗教極端主義在新疆的滲透和擴(kuò)散，一方面是近年來境外極端主義思潮通過各種方式，特別是借助互聯(lián)網(wǎng)以及新型社交工具，不斷向新疆以穆斯林社會(huì)為主要對象，進(jìn)行傳播侵染，造成了傳播污染和思想侵蝕;另一方面，境內(nèi)外“三

股勢力”與地西方敵對勢力相互勾結(jié)、狼狽為奸，大肆宣揚(yáng)暴力極端思想，推崇宗教極端崇拜、蠱惑極端的宗教“圣戰(zhàn)”思想，宣揚(yáng)荒謬的“世界末日論”，誤導(dǎo)、唆使群眾相互仇視，制造血腥恐怖事件，揚(yáng)中損害了宗教 正道形象，破壞宗教和諧，蓄意家化矛盾。宗教極端主義的罪惡行徑和目的，是完全和宗教正道教義背道而馳的，是侵害各族人民利益的毒瘤!因此，中央和自治區(qū)對極端宗教思想和行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊的舉措是對各族人民利益的堅(jiān)決維護(hù)!是完全正確的!面對當(dāng)前新疆正處于“三期疊加”的形勢。

作為一名黨員干部，更要時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，積極地向群眾宣傳馬克思主義民族觀、宗教觀、世界觀，教育群眾樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)抵制宗教極端思想滲透、侵蝕的自覺性和敏銳性。

作為一名食品藥品監(jiān)管干部，更要時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根弦，擦亮眼睛， 增強(qiáng)政治敏銳性和責(zé)任感，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄牵瑢σ磺袚p害人民利益、破壞國家安全、分裂祖國統(tǒng)一的犯罪，要敢于發(fā)聲亮劍，責(zé)無旁貸地履行維護(hù)群眾利益的職責(zé)，努力踐行全心全 意為人民服務(wù)的宗旨。