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讀魯濱遜漂流記心得

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讀魯濱遜漂流記心得(精品8篇)

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讀魯濱遜漂流記心得篇1

今天,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),使我印象深刻。

《魯賓遜漂流記》是英國(guó)18世紀(jì)啟蒙文學(xué)家笛福的的代表作品。這部小說(shuō)主要講了一個(gè)英國(guó)的水手因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島。在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還救了一個(gè)土著人“星期五”,和他共同生活,最終離開(kāi)了荒島的故事。

讀完這本書(shū)后,我被故事的主人公魯濱遜所震撼。在惡劣的環(huán)境中,他積極向上,理性而堅(jiān)韌。他叛逆、勇敢、執(zhí)著、自信,充滿冒險(xiǎn)精神和開(kāi)拓精神。他具有頑強(qiáng)奮斗的意志力、實(shí)干精神、勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活的人。同時(shí)他也是一個(gè)資產(chǎn)者和殖民者,具有剝削和掠奪的本性。正是有了這些品質(zhì),才能讓魯濱遜在荒島上生活了二十八年之久,始終保持著一個(gè)文明人的面貌。

故事的另一個(gè)主要人物就是“星期五”。他是一個(gè)樸素的人,忠誠(chéng)的朋友,智慧的勇者。他知恩圖報(bào),忠誠(chéng),有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng),他原來(lái)是一個(gè)野人,但魯濱遜把他從土著人手里救了出來(lái)?!靶瞧谖濉钡牡絹?lái)讓魯濱遜圓了總督夢(mèng),自己則做了魯濱遜的奴仆。他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過(guò)了多年,是一個(gè)難得的伏伴。

讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話:知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動(dòng)。假如他不去勞動(dòng),那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識(shí),那么他只有在荒島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻,為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”,免受食人族的侵害。有了住,還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少,但是是有限的,如果不自立根生,就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼,圈養(yǎng)家畜?;膷u上的天氣變化無(wú)常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。這時(shí)他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例,成功地救了自己一命。頓時(shí),一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

人生就像魯濱遜航海那樣,可能會(huì)遇到種種困難或者陷入一些絕境,只要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上像魯濱遜一樣堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,越挫越勇,刻苦奮斗,就能突破重重困難朝著希望邁進(jìn),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),收獲自己的成功,也能收獲真摯的友誼。

讀魯濱遜漂流記心得篇2

我的書(shū)架上擺著許多書(shū),最上面擺著的《魯濱遜漂流記》我最喜歡的。這是英國(guó)作家笛福的一本小說(shuō),我讀了幾行就愛(ài)不釋手了。與這本書(shū)為友,我學(xué)到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,成為了一名真正的男子漢。

小說(shuō)主人公魯濱遜是一個(gè)具有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志、聰明機(jī)智的冒險(xiǎn)家,在一次航海中,大船在南美洲一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂了,乘客和水手都淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)。海浪將他卷上岸,他走上荒島,開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年驚心動(dòng)魄的傳奇歷險(xiǎn)生活。

他做了木筏,把沉船上的食物、帆布、槍支、彈藥、衣物、工具等搬到了島上,用帆布搭成帳篷,有了棲身之所,把船上搬來(lái)的物資集中起來(lái),維持著生計(jì)。后來(lái),他開(kāi)始在島上種植農(nóng)作物,學(xué)會(huì)制作粗糙的面包;采摘野葡萄并晾曬葡萄干;捕捉并馴養(yǎng)山羊,獲得了肉食。

在漫長(zhǎng)孤獨(dú)的日子里,魯濱遜制作了家具,擺在居住的山洞里。就這樣過(guò)了很多年,有一天,魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)野人活動(dòng)的蹤跡,這使他忐忑不安。后來(lái),魯濱遜又發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡,便拯救了被俘虜?shù)囊叭?,給他取名“星期五”。接下來(lái)的荒島生活里,“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和伙伴,他的荒島生活不再孤苦伶仃。

終于,魯濱遜等到了回到文明社會(huì)的契機(jī),幫助船長(zhǎng)奪回船只,成功回到了英國(guó)。

作者笛福在小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)了這句話:害怕困難的心理比困難本身可怕成千上萬(wàn)倍。是的,困難并不可怕,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那種做什么事都勇往直前、勇敢的面對(duì)生活、大風(fēng)大浪也吹不倒的精神品質(zhì),勇敢面對(duì)危險(xiǎn),成為一個(gè)勇者。

讀魯濱遜漂流記心得篇3

《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話,懂得了這本書(shū)的真諦,窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜……

我讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。

任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的最大缺點(diǎn),依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。

讀完了這本書(shū)。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……

“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”。我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū)。

讀魯濱遜漂流記心得篇4

在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,一個(gè)高大的身影站在山丘上,正眺望著平靜的、一望無(wú)際的大海。蓬松凌亂的頭發(fā),滿是污穢的臉,被太陽(yáng)曬得黑亮的皮膚,他,就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。

翻開(kāi)書(shū),我仿佛來(lái)到了1659年9月30日,年輕的魯濱遜告別家人,踏上了航海之旅??伤说拇徊恍矣鲭y,只有他生存下來(lái)。他在一個(gè)孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年,還搭救了野人“星期五”。最后在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下重返英國(guó)。

在面臨生命危機(jī)時(shí),魯濱遜用他的雙手和他的智慧把自已從危險(xiǎn)的漩渦中拯救出來(lái)。沉浸在那一幕幕驚險(xiǎn)鏡頭之中的我,我一遍遍拷問(wèn)著自己,如果我是魯濱孫……

當(dāng)船只遇難,風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),海面波濤洶涌,大浪一次又一次地翻過(guò),“嗚嗚”風(fēng)從耳邊擦過(guò)去,被割得生疼。雨大滴大滴砸下來(lái),每一滴都刺痛著皮膚,海水不由分說(shuō)地向嘴里灌,魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來(lái)!如果我是他,我會(huì)怎么辦?我沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,沒(méi)有那樣堅(jiān)定的意志,只有無(wú)助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我,只能等待死神的召喚。

當(dāng)經(jīng)過(guò)洗禮,獨(dú)自流落孤島生存時(shí),只有幽深的森林,兇猛的野獸和隨時(shí)可能出現(xiàn)的危機(jī),魯濱遜還是度過(guò)難關(guān)在孤島上有自已的住處,食物,和水源。如果我是他,我的命運(yùn)會(huì)如何?我沒(méi)那顆探險(xiǎn)的心,沒(méi)有尋找食物的能力,更沒(méi)有在那里生存的智慧。這樣的我,只會(huì)在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。

當(dāng)看到野人在吃自已的同伴時(shí),鮮血噴涌而出,把陸地染的鮮紅,白森森的人骨露出來(lái),那些野人歡叫著,分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危,打跑了那些野人,還搭救了“星期五”。如果是我,我的結(jié)局能怎樣?我沒(méi)有勇氣去搭救,我可能會(huì)躲在一旁,可能會(huì)跑回自己的住處,在里面瑟瑟發(fā)抖,可能癱成一團(tuán)。這樣的我,只會(huì)等待野人的到來(lái)。

可曾記得,在校園內(nèi),只是摔了一下就哭爹喊娘的大哥哥,大姐姐嗎?可曾記得,只是父母一天沒(méi)來(lái)接她回家,就迷失在街道中的高材生嗎?可曾記得,到了找工作的年紀(jì)還在家里啃老的年輕人嗎?從出生降臨到一個(gè)家庭時(shí),我們就變成了一朵朵溫室的小花,整天在溫室里,沒(méi)有風(fēng)的撕扯,沒(méi)有雨的破壞,只要毫無(wú)顧忌成長(zhǎng)就好。但是,這樣的我們,若沒(méi)有了溫室,只有風(fēng)雨的打擊,我們還會(huì)健康的成長(zhǎng)嗎?沒(méi)有了父母的依靠,我們還會(huì)無(wú)憂無(wú)慮嗎?

拜倫說(shuō)“逆境是達(dá)到真理的一條通道”。現(xiàn)在的我們?cè)诿酃蘩镩L(zhǎng)大,在面對(duì)生活,我們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)風(fēng)雨我們無(wú)力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強(qiáng)地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應(yīng)該把魯濱遜的形象刻畫(huà)在腦海里,慢慢地將自己磨煉成第二個(gè)魯濱遜!

讀魯濱遜漂流記心得篇5

魯濱遜從小向往航海。第一次航海遇到了一場(chǎng)劇烈的大風(fēng)暴;第二次被海盜抓去當(dāng)了幾年奴隸。之后,他與同伴逃到巴西,經(jīng)營(yíng)種植園。因缺乏勞動(dòng),他去非洲買(mǎi)黑奴,途中遇到風(fēng)暴而觸礁,船沉了,僅有魯兵遜一人抓住礁石,逃到了荒島,用勤勞的雙手,造起房,種起麥,在島上安居樂(lè)業(yè)。幾次想造船逃離可他都沒(méi)成功,之后,他又救下了快要被吃掉的土人——星期五;又救起了被叛亂水手抓起來(lái)的船長(zhǎng)大副和一名旅客,又幫忙船長(zhǎng)奪回大船,與星期五一齊回到了英國(guó)。

我十分贊嘆魯濱遜在應(yīng)對(duì)荒島而不慌亂,白手起家,在荒島上安居樂(lè)業(yè),用自我的雙手,創(chuàng)造屬于自我的一片土地。一切都穩(wěn)定了下來(lái),他助人為樂(lè)的精神和毫無(wú)畏懼的膽魄讓他有了回家的期望和機(jī)會(huì)。

我想,如果流落在荒島的那個(gè)人是我,我會(huì)怎樣樣?慌張,害怕還是起雞皮疙瘩,我想我不會(huì)有魯濱遜的沉著冷靜,我會(huì)驚慌失措,我不會(huì)有魯濱遜的臨危不懼,我會(huì)不知所措。我不會(huì)自我照顧自我,不會(huì)自我尋找逃生機(jī)會(huì),甚至不會(huì)想到要找食物,找住處。我佩服魯濱遜的種.種精神,佩服他的足智多謀。

讀魯濱遜漂流記心得篇6

在開(kāi)學(xué)的前幾天,我飛奔新華書(shū)店買(mǎi)了一些必考書(shū)和一些我喜歡讀的課外書(shū),其中《魯濱遜漂流記》一書(shū)對(duì)我觸動(dòng)很深。

我認(rèn)真的讀了這本由英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。該書(shū)主要講述了魯濱遜放棄在家享受著衣食無(wú)憂的生活,而是和一行人航海去冒險(xiǎn)。因?yàn)樵诤胶5倪^(guò)程中遇到重重困難,在一次航海中遇到海風(fēng),海風(fēng)掀翻了船,所有船員葬于海底,只有魯濱遜一個(gè)人僥幸存活,他堅(jiān)守者存活的信念游到了一個(gè)小島上,島上荒無(wú)人煙,可想而知,現(xiàn)在迎他而來(lái)的不是幸福也更不是快樂(lè),只有困難和挫折。經(jīng)過(guò)不斷的磨練和他的智慧,在文中講到他流落在島上的第一天什么也沒(méi)干,只是坐在海岸打算著今后的生活,他先是把自己經(jīng)歷過(guò)的事情詳細(xì)地羅列出好與壞,將其做對(duì)比,找到了一個(gè)聊以自慰的方式,讓自己不再絕望,絕處逢生,使他克服了重重困難還收服了野人,天天吃羊肉、喝羊奶,從而過(guò)上了安逸的生活。

其實(shí)在我們身邊有許許多多像魯濱遜這樣的人,比如說(shuō)一個(gè)開(kāi)店的老伯伯,他租來(lái)的一個(gè)店鋪被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火燒了,但他每天還是笑瞇瞇的,很多人問(wèn)他:“店都被燒了,為什么你一點(diǎn)也不難過(guò),反而還這么開(kāi)心。”他說(shuō):“這場(chǎng)火沒(méi)有傷到人,這便是大好,我已經(jīng)有新鋪,也快裝修了,等它正式開(kāi)業(yè)后賺更多的錢(qián),先把性命保住、把家底保住才能把錢(qián)還給那個(gè)鋪主”。

魯濱遜他可以養(yǎng)羊放牧——我不行,他可以種麥?zhǔn)整湣也恍?,他還可以在那種艱苦卓絕的情況下學(xué)習(xí)葡萄牙語(yǔ),而我呢?不行。讀到這里讓我想到了在一個(gè)讓你心生畏懼,而又沒(méi)有一線希望的地方,千萬(wàn)不要絕望,你要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要不畏眼前一切困難,勇敢向前,因?yàn)橹挥袊L試才能有希望,如果連嘗試的膽量都沒(méi)有,那就只有等死。唯有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)才可讓人在最危險(xiǎn)、最可怕的地方絕處逢生。

讀完《魯濱遜漂流記》后,我明白了一個(gè)道理,在遇到絕境的時(shí)候要能夠把好處和壞處做一個(gè)對(duì)比,找到一個(gè)聊以自慰的方法讓自己更加樂(lè)觀,在遇到困難時(shí)要冷靜思考對(duì)策,勇敢面對(duì)。收到挫折時(shí)不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀円嘈旁诶щy過(guò)后,總是會(huì)雨后天晴。

讀魯濱遜漂流記心得篇7

魯濱遜從小喜歡航海,一心想當(dāng)一名水手。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭,離開(kāi)親愛(ài)的父母,與朋友一起去探索。

探索在危險(xiǎn)中不斷地進(jìn)行,災(zāi)難終于發(fā)生了。在一次航海中,他們的大船被擱淺,小艇被打翻,所有人被波濤吞吃,他雖死里逃生幸免于難但被一個(gè)接一個(gè)的大浪推到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對(duì)生活充滿希望,他運(yùn)用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,在孤島上開(kāi)拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來(lái),到生活下去一天天,一月月、一年年就這樣他獨(dú)自一人生活了28年,把荒島開(kāi)發(fā)成世外桃把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經(jīng)營(yíng)成自己的小王國(guó)。完成了一個(gè)英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

讀完《魯賓遜漂流記》一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我眼前,他是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。

聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的知識(shí),鳥(niǎo),若不經(jīng)過(guò)破殼的磨練怎能體會(huì)天高任鳥(niǎo)飛的快樂(lè);魚(yú),若不經(jīng)過(guò)海浪的沖擊怎能體會(huì)闊憑魚(yú)躍的幸福;蟬,若不經(jīng)過(guò)蛻變的痛苦怎能體會(huì)居高聲自遠(yuǎn)的贊美!

我們也一樣,必須經(jīng)過(guò)困難、痛苦的鍛煉,才能不斷成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)也是這樣,也要充滿信心,勤學(xué)苦練,勇往直前。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。沒(méi)有艱辛,便無(wú)所獲。

平靜的湖面練不出精干的水手,安逸的生活造不成時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越生活舒適往往會(huì)誘發(fā)惰性,阻礙人的成長(zhǎng)。環(huán)境惡劣生活困苦,反而會(huì)奮發(fā)向上,促使人的成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜在絕境中求生存的信念,在困境中不畏懼的精神。

信念比盲目重要,堅(jiān)持比信念更重要堅(jiān)持,就是為了超越,超越了自然、超越了自我,就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學(xué)習(xí)。

讀魯濱遜漂流記心得篇8

帶著對(duì)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的好奇,我一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。

全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。

我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受能力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí),我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對(duì)性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想,這樣做不但徒勞無(wú)獲,而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力,對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受能力,這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作!

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