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《三國演義》閱讀心得體會(huì)

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《三國演義》閱讀心得體會(huì)(精選9篇)

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《三國演義》閱讀心得體會(huì)篇1

在今年的寒假里,我讀了一本書,這本書的名字叫做《三國演義》?!度龂萘x》是中國古代第一部長篇章回小說,也是歷史演義小說的經(jīng)典之作,它也是四大名著之一。

《三國演義》的作者叫羅貫中,他是漢族人,字貫中,山西太原人,號(hào)海散人。元末明初著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖。據(jù)說和施耐奄合著《水滸傳》。

在《三國演義》里,我最喜歡的就是這位長得濃眉大眼英氣逼人——趙云。趙云是常山人,字子龍,號(hào)稱常山趙子龍,原是公孫瓚手下一員虎將。

在《三國演義》里,我最喜歡的一章就是草船巧借箭。主要講了諸葛亮答應(yīng)了周瑜三天造出十萬只箭。他向魯肅借了二十只船,船上派三十名士兵,再扎上一千多個(gè)草把。諸葛亮借大霧讓曹操的一萬多名弓箭手一齊向江中放箭,那箭像雨點(diǎn)般的落到了諸葛亮的二十只草船上。最終,諸葛亮以聰明巧借到了十萬多只箭。

在書中,我也了解了劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜等許多歷史人物的故事。

讀完了這本叫《三國演義》的書以后,讓我看到了諸葛亮的聰明、博學(xué),劉備的仁民愛物、禮賢下士,關(guān)羽的仁義、忠心,趙云的威武、勇猛……

我愛看《三國演義》這本書,它讓我學(xué)到了許多知識(shí),以及做人的道理。

《三國演義》閱讀心得體會(huì)篇2

說到《三國演義》,自然會(huì)想到魏國,蜀國和吳國。曹操,劉備和孫權(quán),都是英雄豪杰,他們?nèi)瞬粌H武功高強(qiáng),而且重視人才,所以都能建功立業(yè)。但是,他們的后代也太不給力了吧,哎,真是讓人失望呀。

先說蜀國,劉備,關(guān)羽,張飛和諸葛亮,還有趙云,可都是黃金級(jí)的將領(lǐng),一起建立了蜀國,可惜蜀國皇帝劉備的兒子劉禪卻很無能。劉備死前,囑咐諸葛亮,要照顧好自己的兒子劉禪。諸葛亮答應(yīng)了,劉禪什么都聽諸葛亮的??墒侨藳]有長生不老的。諸葛亮死后,劉禪就不靠譜了,他整天吃喝玩樂,相信鬼神,還相信不忠誠的大臣。落后就要挨打,之后蜀國就一級(jí)一級(jí)地在走下坡路。最后蜀國被司馬昭所滅,皇帝劉禪和蜀國大臣們都被魏國大將司馬昭抓了過去。劉禪被抓之后,司馬昭讓人唱魏國的戲,他聽了很開心,為了刺激他,司馬昭讓人唱蜀國的戲,他聽了還是樂呵呵的,真是樂不思蜀啊。

魏國也一樣,曹操死后,把自己的王位讓給了大兒子曹丕。曹丕還行,至少還有點(diǎn)理智,可曹丕傳皇位的時(shí)候,竟然把皇位傳給了八歲的兒子曹芳。曹芳年幼無知,任人擺布,魏國朝政都被司馬一家所控制,他們換皇帝跟做游戲一樣。最后,司馬昭的兒子司馬炎干脆自己做了皇帝,建立了晉朝,魏國就滅亡了。姓曹的家族一代不如一代,也到了該亡國的時(shí)候了。

再說東吳,孫權(quán)建立了東吳,在位三十年,把國家治理得很好,但是他的后代一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣,尤其是他的孫子孫皓殘暴無能,還很奢侈,弄得東吳民不聊生。最后東吳也被司馬炎所滅。

如果我能改編三國故事,我一定會(huì)讓曹操,劉備,孫權(quán)等人都把自己的皇位傳給天下賢能的人,哪怕是女的也行。

《三國演義》閱讀心得體會(huì)篇3

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,它讓我了解了古代英雄的雄才偉略,更讓我在從中受益匪淺。

《三國演義》又名《三國志》,是中國四大名著之一,也是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,作者是明朝的羅貫中?!度龂萘x》主要資料講的是三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)之間互相斗爭(zhēng)的一系列故事?!度龂萘x》里約有200個(gè)栩栩如生的人物形象:足智多謀的孔明、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、義氣深重的關(guān)羽,仁義愛民的劉備,其中給我感受最深的要數(shù)關(guān)羽了。

關(guān)羽身長九尺,鬢長二尺,面如重棗,唇如涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。關(guān)羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對(duì)劉備講義氣,他降汗不降曹、屯土山約三事、過五關(guān)斬六將等等……關(guān)羽他對(duì)敵人也很講義氣,華容道義釋曹操、義釋黃漢升等等……,從這些故事中能夠看出關(guān)羽是十分講義氣。但關(guān)羽狂妄自信,十分大意,有一句諺語就是:關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?。?dāng)時(shí)關(guān)羽既是劉備的二弟,五虎大將之一,坐據(jù)荊州,手握重兵,所以他對(duì)自我的實(shí)力很有自信,自以為能夠牢守荊州,可他卻不明白群英聚會(huì),人才輩出,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,最終是以失敗而告終為結(jié)局。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),各有所長,真的是讓我大開眼界。每個(gè)人都有自我的長處,也有自我的不足,正確看待和認(rèn)識(shí)最為重要。此刻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,我們更要古為今用,從中學(xué)會(huì)“取人之長,補(bǔ)己之短”,僅有這樣我們才能做好祖國的棟梁之才。

《三國演義》閱讀心得體會(huì)篇4

《三國演義》這部小說似乎對(duì)魏國和吳國不太公平,蜀國人物簡(jiǎn)直被神化了。吳國將領(lǐng)的勇武,如甘寧、凌統(tǒng)、孫堅(jiān),不在關(guān)羽之下,賈詡和郭嘉的謀略也不比諸葛亮遜色,可書中總是突出蜀國的人物,實(shí)在是不公平。我認(rèn)為張遼才是眾多武將中最杰出的一個(gè)。

張遼舊主呂布被抓后,貪生怕死,乞求曹操收留,為此張遼大罵呂布:“呂布匹夫!死則死耳,何懼之有!”足以顯示出張遼寧死不屈的高潔品格,不比關(guān)羽差多少。之后他忠于曹操,也是忠義之人,為何人們只記得關(guān)羽!

張遼的為將之道是勿以勝為喜,勿以敗為憂。正是如此,沒能讓太史慈的計(jì)策成功,因而大敗孫權(quán)于合肥,也使吳國上將太史慈陣亡。雖不及諸葛亮,但有哪個(gè)當(dāng)將軍的像張遼一樣智勇雙全,且得勝后不驕傲?關(guān)羽雖智勇雙全但剛愎自用,根本不及張遼,而趙云在謀略方面也遜色一些。

張遼鞠躬盡瘁。曹操平定漢中后,孫權(quán)又興兵攻打合肥。張遼率領(lǐng)魏軍死守。令孫權(quán)元?dú)獯髠瑓菍⒍u死于水中,陳武被龐德斬殺,大敗于濡須口,張遼從而威震逍遙津。江南人一聽到張遼的大名,連小孩晚上都不敢哭,可見張遼的厲害之處。直到在淮南戰(zhàn)死為止,張遼立下的功名不可計(jì)數(shù)??v是諸葛亮也打過敗仗,可張遼身經(jīng)百戰(zhàn),幾乎不敗,不讓吳軍踏入魏國半寸土地,哪個(gè)將軍能夠像這樣英勇?

關(guān)羽智勇雙全,但驕傲無比;諸葛亮才智過人,但不能上陣廝殺;張飛脾氣暴躁;趙云過于謹(jǐn)慎,容易錯(cuò)過戰(zhàn)機(jī);黃忠年邁,容易輕敵;馬超有勇無謀……如此看來,蜀中的豪杰哪個(gè)能敵張遼?

三國演義中的英雄無數(shù),但我不期望人們的目光只停留在蜀國的幾個(gè)身上,如何才能“百家爭(zhēng)鳴”,就看我們能否有自我的見解,而并不是別人留下來的。

《三國演義》閱讀心得體會(huì)篇5

今天,我看了一本《三國演義》,書中精彩的內(nèi)容使我受益匪淺。

書中描繪了許多歷史人物,有無能之輩何進(jìn)、董卓、袁術(shù),有勇無謀的呂布,足智多謀但心胸狹窄的周瑜和神機(jī)妙算、神機(jī)妙算的諸葛亮。

還有魯莽的張飛,重情重義的關(guān)羽,熱愛百姓的劉備。

讓我印象最深的還是關(guān)羽,他過五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)、水淹七軍、能文善武、所向披靡、功勞無數(shù),無人能敵。雖然被曹操捉住,但任然還想著劉備等人的安慰。就連曹操也感嘆萬分呢!

還有一個(gè)人讓我很崇拜,他幫劉備奪取天下,神機(jī)妙算,上知天文下知地理,草船借箭,空城計(jì)等計(jì)謀更是讓人拍案叫絕!他即使死后也忠心耿耿,不用說大家就知道了,對(duì)了他就是令后人稱作謀策奇人的臥龍先生,謀略家—諸葛亮。

三國演義中的赤壁之戰(zhàn)是最有名的戰(zhàn)役,先是孔明說服孫權(quán)與劉備一起打曹操;后說蔣干,曹操中計(jì)痛失蔡瑁,張?jiān)?接著說孔明草船借箭大氣曹軍;再說孔明借東風(fēng),曹軍大敗;最后說曹操華容道被襲。其中我對(duì)周瑜的連環(huán)計(jì)很感興趣,因?yàn)闀蠜]有介紹所以我只好自己去理解。我的理解大概是這樣的:周瑜先讓自以為是的蔣干把假信送到曹操的手里借刀殺人,隨后讓龐統(tǒng)獻(xiàn)計(jì)把大小戰(zhàn)船全連起來,以便火攻,最后用火攻把敵人一網(wǎng)打盡。

我還總結(jié)了一下曹操失敗的原因,一、不三思而后行。若是想想的話也就不會(huì)上周瑜的當(dāng),把蔡瑁和張?jiān)蕷⒘恕6?、過度的當(dāng)機(jī)立斷。諸葛亮草船借箭時(shí)也不想想,諸葛亮要是設(shè)下埋伏的話那他的士兵也看不見呀,那樣的話他不也虧了嗎?三、曹操太相信人。要是他不聽龐統(tǒng)的話也不會(huì)中周瑜的連環(huán)計(jì)了。四、曹操過度的自以為是。如果他走大路也不會(huì)使自己大敗而歸。

我還很喜歡諸葛亮的暗渡陳倉。諸葛亮在危難之時(shí),敵人運(yùn)出的假糧食是一些易燃物,被諸葛亮識(shí)破,把它點(diǎn)燃。趁機(jī)占領(lǐng)陳倉。又神不知鬼不覺的撤出,與司馬懿大戰(zhàn)時(shí)又用此招。打的司馬懿聞風(fēng)喪膽,不敢動(dòng)兵。

三國演義讓我知道了一段古代歷史,還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄和謀略。最重要的是它讓我明白了許多做人的道理,這些道理讓我終生受益。

《三國演義》閱讀心得體會(huì)篇6

三國時(shí)期,天下三分,魏蜀吳三國鼎力。到底誰能在亂世中脫穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助,如神機(jī)妙算的諸葛亮,忠心英勇的趙云,魯莽勇敢的張飛......但由于他最后的意氣用事,也造成了他最后的失敗。而曹操雖然沒有什么能人異士的相助,但他憑借自己獨(dú)特的才華,他成為了最后的一個(gè)贏家,因?yàn)樗晒魯×耸窈蛥?,重新統(tǒng)一了天下。

從中我也學(xué)到了許多,要成大事者,不能總依靠別的人的幫助,而自己卻并沒有什么真才實(shí)學(xué),否則,我們就會(huì)和劉備最后的結(jié)局一樣,只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代。即使身邊有許多人的支持與幫助,但最終也會(huì)因?yàn)樽陨淼脑?,并不能做出什么大的事情來,只能郁郁而終。

《三國演義》閱讀心得體會(huì)篇7

刻啟示巨大的要數(shù)草船借箭這個(gè)故事了。

三國時(shí)期,周瑜見諸葛亮平時(shí)料事如神,心里很妒忌,就想方設(shè)法刁難他。有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,提到我們國要與曹軍水上交戰(zhàn),但是緊缺弓箭,請(qǐng)先生十天之內(nèi)趕造十萬只,先生不要推卻。周瑜故意刁難諸葛亮??墒侵T葛亮卻好不推卻地答應(yīng)。說不需要十天,給他三天就夠了。能在十天之內(nèi)造好十萬支箭,都簡(jiǎn)直是天方夜譚荒謬之論了,更別說三天了。諸葛亮真是自吹自大。周瑜心想。

大家想,諸葛亮造箭,肯定不會(huì)用普普通通的造箭方法,他到底用了什么方法呢?、

第二天,諸葛亮向魯肅借了二十多艘船,和許多青布幔子,草把子。并囑咐他不要讓周瑜知道我用這些材料,不然他的計(jì)劃就泡湯了。

前兩天,諸葛亮沒什么動(dòng)靜。直到第三天四更,正是曹軍出征的時(shí)候,那時(shí)大霧朦朧,霧就像一個(gè)白帳子籠罩在江邊,根本看不清有什么東西。曹操用兩眼眺望,隱隱約約地看見了二十幾條船,和許許多多的士兵正搭船駛向自己的營地。他就派弓箭手往那些像士兵的草把子射箭。那一瞬間,萬箭齊發(fā),弓箭像箭雨一般地打在草把子上。諸葛亮和魯肅坐在船倉里盡管飲酒取樂,等齊刷刷的箭雨一直下到了天亮。

早晨,一個(gè)個(gè)草把子上插滿了數(shù)百支箭。諸葛亮數(shù)了數(shù),足足有十五六萬支。于是,諸葛亮派士兵把那十五六萬支箭搬到周瑜那兒。周瑜一看,長嘆:“先生神機(jī)妙算,我甘拜下風(fēng)啊!”

讀了故事后,我深有感觸。諸葛亮真是足智多謀。如果想要用草船借箭,必須先算計(jì)好天氣、時(shí)間等事件。而諸葛亮把這些事件都計(jì)算得準(zhǔn)確萬分,才導(dǎo)致了他的借箭成功。如果沒計(jì)算好的話,不知道曹軍什么時(shí)間出征,不知道那是什么天氣,借箭能成功嗎?這就說明諸葛亮謀略過人,諸葛亮的借箭計(jì)劃可以用萬事俱備,只欠東風(fēng)來形容。一般人想達(dá)到這種境界都是很難的。諸葛亮的謀略、智慧真值得我學(xué)習(xí)。

周瑜其實(shí)也是以為挺聰明的統(tǒng)帥,他擔(dān)任著吳國的大都督,這可是一個(gè)很高檔的職位。他曾經(jīng)用連環(huán)計(jì)把曹軍打得落花流水,逃之夭夭。這么聰明的統(tǒng)帥,就是嫉妒心太重,才導(dǎo)致老是比不過諸葛亮。大家有沒有聽說過三氣周公瑾(為周瑜字),那時(shí)周瑜連用了三次破蜀之計(jì)都失敗了,導(dǎo)致自己身體里的毒素加深(被毒箭射的),最后氣絕身亡。那時(shí)的諸葛亮只是稍微地動(dòng)動(dòng)手指頭哇。就是因?yàn)橹荑ざ攘啃?dǎo)致的。周瑜我真想送你一句話:“宰相的肚里能撐船,做人一定要度量大啊。”

《三國演義》閱讀心得體會(huì)篇8

懷著激動(dòng)的心情,我第一次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》.

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界.

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的.比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍.此種例子舉不勝數(shù).可是在故事中也有"智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍"的.像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀.誰會(huì)想到一個(gè)國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來呢?

有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn).呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,又怎么會(huì)被曹操吊死在城門上呢如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪至于被義氣的關(guān)羽所殺呢?

再談?wù)剣?魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東.這么來看,從國家就可以反映出國君的性格.曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東.

如果說魏國在三國里算得上是最強(qiáng)了,一點(diǎn)也不為過.曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神.但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn).再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮.他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止.還有像鳳雛龐統(tǒng),姜維,徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明.吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣.經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵.不過他太過于嫉妒,死正中年時(shí).從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性.性格關(guān)系著成功.

每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的.

《三國演義》閱讀心得體會(huì)篇9

最近,我讀了《三國演義》這本名著,就被這本書里的情節(jié)所吸引。里面的人物性格鮮明,特點(diǎn)迥異。但是,令我印象最深刻的人物莫過于周瑜了。

周瑜雖然很聰明,他的智商也并不比諸葛亮低,但是,他的妒忌心很強(qiáng),這,才釀成了大禍。在《草船借箭》中,他千方百計(jì)地阻撓諸葛亮,在背地里不讓諸葛亮成功借到十萬支箭,可后來,諸葛亮憑靠他的聰明才智、神機(jī)妙算成功借到了十萬支箭,周瑜心生妒忌,可正是因?yàn)樗亩始尚?,原本一個(gè)聰明的人,最后卻并沒有什么成就。

在我們的身邊,也有很多這樣妒忌心強(qiáng)的人,別人的成就比他好,他就對(duì)那個(gè)人產(chǎn)生了妒忌心,把精力都放在應(yīng)該如何拉下比他強(qiáng)的那個(gè)人身上了,可最后卻一事無成。

我看到過這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)人,她們?cè)臼且粚?duì)很要好的閨蜜,一個(gè)叫高獨(dú)美,另一個(gè)叫林道慧,高獨(dú)美的成績很好,比他們班第二名的成績還遙遙領(lǐng)先;而林道慧的成績卻總是在最后幾名徘徊,她們總是在上課時(shí)講一些有趣的事情。新學(xué)期的第一天,她們班新轉(zhuǎn)了一位語文老師,在第一節(jié)語文課上,語文老師讓同學(xué)們寫一篇作文,自由發(fā)揮,主題不限。沒過多久,同學(xué)們都寫好了,交給了老師,老師第一眼看到的就是高獨(dú)美那帶著文藝范的漂亮字體和生動(dòng)的內(nèi)容,語文老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,面帶溫和地讓高獨(dú)美走帶講臺(tái)上去讀她的作文。她讀得娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們也都側(cè)耳傾聽。而語文老師改的下一本是林道慧的,老師一看到林道慧那歪歪扭扭的字,就把她叫了過去,厲聲呵斥道:“你的字怎么這么差!你跟人家高獨(dú)美比比,簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!好好跟她學(xué)著點(diǎn)!看看人家的字!”林道慧聽了,心里很不舒服,總覺得高獨(dú)美是故意把字寫得好些,奪得語文老師的歡心。就這樣,她開始慢慢地對(duì)高獨(dú)美產(chǎn)生了妒忌心……高獨(dú)美也感受到了林道慧和她的疏遠(yuǎn),幾次想和好,可林道慧都會(huì)誤解為她是在拉攏關(guān)系,她的妒忌心也就更重了,整天想著她該怎么把高獨(dú)美的成績拉下來,讓高獨(dú)美出丑,而讓自己“華麗麗地綻放”。最后,高獨(dú)美成為了一個(gè)大公司的總經(jīng)理,而林道慧呢,她卻一事無成……

顯而易見,妒忌心的危害是很嚴(yán)重的!與其妒忌別人,還不如把妒忌轉(zhuǎn)為崇拜,好好想那個(gè)人學(xué)習(xí),說不定自己可以超越那個(gè)人!

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