當我們有一些感想時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的活動心得體會，希望能夠幫助到大家。

參加活動的感想心得篇1

地球只有一個，而資源也是有限的，并不是無限的，所以我們也應該好好的保護環(huán)境，愛護地球。不然以后是沒有能夠讓我們后悔的時候的。

這個暑假我參加了保護環(huán)境的公益活動，在這一次的活動當中，我是收到了許多的心得，除了在這一次活動當中也知道了很多以前不知道的一些節(jié)約資源的好點子，還明白了要好好的保護環(huán)境的一個重要性。試想其實我們大家都喜歡環(huán)境好的，可是要是不好好的愛護，那么是沒有好的環(huán)境可以去欣賞的。

我們的公益宣傳點設在__廣場上面，我們向分別向來往的人群分發(fā)傳單，還給一些感興趣的人講解保護環(huán)境的一些重要性。那一天太陽是很毒的，但是我感覺心里卻是舒服的，因為我覺得現(xiàn)在做的這一件事情是很有意義的。

不過事情的進展其實也并沒有那么簡單，像保護環(huán)境好這一件事情就是這樣的，每個人都可以做到，但是很多人其實是不愿意去做的，因為這樣做是會讓他們的生活變得不再像以前一樣隨意和方便的，而是多了一些東西。比如垃圾分類也屬于保護環(huán)境，垃圾都入桶，不要毀壞樹木和花花草草等等，這些事情真的是我們平常就能夠做好的，但是卻往往又是沒有人做好的。就比如我們今天宣傳的時候，有人拿了我們的宣傳單，轉頭就把單子丟掉了地上，看看這不就是嗎？

其實保護環(huán)境已經(jīng)不單單只是保護環(huán)境了，更不只是保護我們居住的這個地球這么簡單了，它里面其實是還涵蓋了很多別的東西。其中就還有教養(yǎng)，你想要是一個人的家教是好的，那么首先垃圾就是不會亂丟的，也不會隨便的破壞大自然形成的環(huán)境的`。所以這樣看來，其實也還是說明了一個教養(yǎng)不夠的事情。所以我們更應該是要引起重視的，還有就是你想，古人留給我們的是青山綠水，而我們留給后人的呢？難道就只有高樓大廈和科技嗎？卻沒有讓他們看上一眼這大自然的美麗嗎？

不僅我們因為我們自身是要好好的去保護環(huán)境，其實還有的就是，我們?nèi)似鋵嵰彩谴笞匀坏囊徊糠郑徊贿^是獨得了大自然的恩寵，才如此的胡作非為，任意的改變著一些東西，但是要是我們一直這樣，那么大自然總是會不高興的，那么她就會毀滅我們的，想想要是不好好的保護環(huán)境，天氣會變的越來越糟糕，難以解決的病也會越來越多，到最后我們是注定要被毀滅的。

但是這其實是可以避免的不是嗎？好好的愛護環(huán)境，好好的保護大自然，好好的保護地球，那么我們生活的地方也會是鳥語花香的，這樣不好嗎？

參加活動的感想心得篇2

今天聽了鳳凰康軒陳謐老師的課，使我收獲很多，受益匪淺。老師在上課之前和幼兒進行了簡單的認識和互動，然后以問答式引出歌詞，吸引幼兒的注意力，調(diào)動幼兒的學習興趣，很快幼兒就激動的和老師互動起來。

課堂教學結束后，陳老師就如何開展音樂教學給我們做了培訓，首先老師介紹了常用的幼兒園音樂教學法，從圖譜，記憶歌詞，學唱歌曲等環(huán)節(jié)給我們進行了分析和指導。

平時，我認為幼兒園藝術活動也就是單純的哄孩子們，老師唱著孩子們跳著或老師教給孩子們一些舞蹈，或者是老師彈琴孩子唱歌。

其實真正的幼兒園藝術發(fā)揮它的作用和魔力是要靠老師們的努力和知識技能才能做到的。我明白了，我們要給幼兒貫穿具有活動色彩的音樂思想，并不是單獨的音樂，而是和動作、舞蹈、語言緊密結合在一起。鼓勵孩子們聽著音樂或半周即興表演，通過親身體驗，鼓勵激發(fā)和培養(yǎng)幼兒主動參與學習音樂的興趣。

陳老師提到音樂構成的主要不是旋律。人類語言本身含有生動豐富的節(jié)奏。是音樂節(jié)奏的主要來源之一。老師還和我們做了幾個律動，先是聽著音樂唱，然后再分組唱，效果真是很奇妙。我們先分組一問答的方式練習了《小鳥》這首歌的歌詞，并做了簡單的動作，很吸引人。

接下來老師又給我們分組，聽著音樂分節(jié)拍說了一首兒歌。在老師的指揮下聽著音樂我們說的真是非常的好。我想如果再教孩子們的時候，分組，分節(jié)拍。并跟著音樂來學說。用這樣的方式一定會很吸引孩子們的興趣。促進幼兒主動參與。也就是通過老師的啟發(fā)引導，示范幫助幼兒身體創(chuàng)作。通過老師這一堂課的講解，我對幼兒園音樂活動有了一個新的認識。就像老師說的那樣，幼兒音樂教育是幼兒發(fā)展的需要，是幼兒全面發(fā)展教育不可缺少的重要部分，是促進幼兒在認識、情感個性及社會等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑之一。

首先，學生先闡明一點，藝術創(chuàng)作的源泉是生活，這是顯而易見的、老生常談的話題了。藝術創(chuàng)作的源泉離不開生活、離不開基于生活環(huán)境而衍生的想象。所謂想象，是藝術創(chuàng)作的源泉。想象引發(fā)情感，而情感推動想象，二者結合，才體現(xiàn)出作品的“意”。搞藝術創(chuàng)作是要經(jīng)常深入生活的，從生活到藝術是不斷熟悉藝術規(guī)律和駕馭藝術規(guī)律的過程。在這里插一句話，在藝術領域里，我想我永遠是一名學生。因為我的欣賞水平、對生活的認知以及社會經(jīng)歷是遠遠不夠的，甚至說是極度匱乏。不過在此我還是愿意談談我對藝術創(chuàng)作源泉的一點理解。

先說藝術創(chuàng)作的主體—藝術家。真正的藝術家應是用閃爍著靈感火花的審美感性，超乎常人的真知灼見，巧奪天工的表現(xiàn)技法，創(chuàng)造出絢麗多彩的具有震撼力的藝術作品，來體現(xiàn)自然界和生活的真趣與美。提到此處，我的腦海中浮現(xiàn)出一張照片，就是宣傳希望工程的那張大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光獨到攝影藝術家我不知道他的姓名和經(jīng)歷，但我能體會到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的東西的人。姑娘的那種強烈渴望知識的眼神、破舊的桌椅、粗糙的緊握鉛筆的小手感動了無數(shù)人。這比千言萬語的宣傳文字還要有效果。這不就是基于貧困地區(qū)人們的生活境況所創(chuàng)作出的東西嗎？真正的藝術品，是有著最高層次境界的。

它不應是作品本身所表現(xiàn)出的物體在世間的價值和效用等關系。應首先用情感來體驗其意義上的形式美，這才是藝術品的真正意義，所以不能只用耳聽眼看，還要用心去理解，感悟其不光是技巧的表現(xiàn)，他是超乎自然之表面現(xiàn)象的一種最高層次的人類思想情感精神的表現(xiàn)形式。藝術家不是商人，藝術是用來欣賞的不是實用的，人為的再造自然，就要懂得生活與藝術的融合方為自然，健全偉大的藝術，又應必然是生活的反應，所以說“讀萬卷書行萬里路”。這就是藝術實踐的重要性。一個從沒有出過遠門的不諳世事的人，能窩在家中寫出一部探險小說嗎，顯然是不可能。記得我在上初中的時候，曾試著寫過懸念探險題材的.小小說，但都無疾而終，不知道下邊構思什么?，F(xiàn)在想想，當時的自己很蠢，沒有那方面的經(jīng)歷，寫的東西自然是沒法看，措辭和構思太幼稚了，而且很容易出現(xiàn)故事框架上的漏洞。所以生活實踐是藝術創(chuàng)作的根基。沒有這些，藝術就像是沙漠上的宮殿，再豪華也有一天會倒塌的。

再舉一個最簡單的例子，我上小學的時候，每次學校老師組織出游后都會讓我們寫一篇日記或作文，那是因為我們有開心游玩的體會。而每次我們都會寫得很好。有生活，就有藝術創(chuàng)作的靈感。還有關于繪畫。畫家為什么總去野外寫生？無外乎找靈感找題材。包括國畫、素描、速寫都是這樣。這其中國畫更需要對生活的體會和想象，欣慰有很多國畫并不是寫實性的，說通俗些就是很多國畫不是照著東西畫的。鐘馗捉鬼、八仙過海能有真實的形象嗎？這就說明藝術創(chuàng)作也不光是來源于真實生活，也有很多基于生活境況上的個人想象。繪畫，從生活到寫生、速寫再到創(chuàng)作，其間的路是很漫長的。創(chuàng)作就是表達作者的思想感情，山水畫就是“物與神會”緣物寄情。這也是一個積累的漫長的過程。

我是一個90后年輕人，當然很關注社會上的一些時尚流行的事情。就說現(xiàn)在社會上有很多人搞行為藝術，其實這種“藝術”中，是有很多糟粕的。比如前兩年有人在眾目睽睽下宰牛，然會鉆進鮮血淋漓的牛肚子中，現(xiàn)場的村民有很多人當場崩潰。我真是無語，這叫什么行為藝術，有什么生活經(jīng)歷讓你有這種強烈的藝術創(chuàng)作的欲望？是回歸母體嗎？還有濱江道上的模仿妖媚女人“妖嬈姐”（他是個50歲左右的男人）我覺著這就是很多人擺噱頭為了出名所想出的手段完全談不上基于生活所創(chuàng)造的“藝術”。與之相反，想起20__年火起來的一首《丁香花》，感動了無數(shù)聽眾，這首歌的作者唐磊就是有這樣一個他深愛的身患絕癥的女友，生活中苦痛的經(jīng)歷讓他有了對人、對生活的認識，才創(chuàng)作出了這樣一首感人肺腑的歌曲。還有80年代流行的混血兒費翔唱的《故鄉(xiāng)的云》，還有《酒干倘賣無》，感動得無數(shù)聽眾熱淚盈眶，有那種生活體會，才能有如此鮮活和真樸的藝術表現(xiàn)力！

論文寫到這，已近尾聲。對于藝術的理解我剛剛起步，還有很長的一段路要走。這段路，就是生活實踐，生活經(jīng)歷。有豐富的經(jīng)歷就不會缺乏藝術創(chuàng)作的靈感和藝術水準。因為它是取之不盡用之不竭的源泉。這些就是我對藝術創(chuàng)作源泉的認識。

參加活動的感想心得篇3

通過學校的培訓和自學《教師第一課》這本書，讓我深切地體會到，教書育人，就要堅守師德最起碼的底線，就要恪守教育的良心。做教師不容易，做一個秀的教師更不容易。作為教師需要不斷地學習，修煉。

“閱讀教育大師”一章引領大家走進人類一流偉大教育家的心靈。周國平說：“閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，借此把人類創(chuàng)造的精神財富占為己有?！薄兜赖陆?jīng)》有云：“含德之厚，比于赤子?！币馑际堑赖潞裰氐娜耍鹊蒙蠇雰?。也許，走進和閱讀一流教育大師的目的，不是讓我們更豐富更成熟，而是能讓我們?nèi)绱髱熞粯樱瑢逃?、對社會、對生活、對人生永葆一顆赤子之心。

在學習了眾多的教育家的教育理念后，我深切地感到，要想當好教師，首先要學會做人，教師本身就要好好的修煉自身，我們是不可能教給學生自己沒有的東西，教育就是潛移默化的影響，教育就是言傳身教的結果，教育就是人與人之間不斷影響的結果。

所以，教育者身上具備的一切都會影響到自己的學生的?？鬃右簧t虛好學，他在教育自己的弟子的時候，也總是身體力行，用自己的言行來教育和影響他的弟子的。陶行知主張的“生活教育”以及“教學做合一”的理論，其核心都是在強調(diào)要在道德修養(yǎng)方面下功夫，認為道德理論和倫理觀念只有落實在行動上，才具有真正的價值。

可見，如果教師沒有一個高尚的`品行，沒有一個健全的人格，又怎會帶給學生健康的教育呢？教師不好學習，不思進取，又怎會教出博學上進的學生呢？所以，教師要先修煉自身，從道德修養(yǎng)到學識素養(yǎng)全方面的豐富自己，為自己能給學生樹立榜樣而努力。

“口才是教師的第一能力”、“人際交往中的生活智慧”則介紹了教師應該怎樣表達、溝通、交往。教育是創(chuàng)造人生幸福的事業(yè)，這種創(chuàng)造往往通過教師的大愛圣心以及由此生成的美麗生動的語言去實現(xiàn)，往往通過和諧良好的人際關系去實現(xiàn)。

一位禪師的話或許能與你產(chǎn)生共鳴：“當你像佛陀那樣慢步行禪時，你把自己的平穩(wěn)、堅定、解脫與喜悅印在地面上。你有盡情享受這么做的權力。你的腳就像一個印章，像皇帝的玉璽一樣。我們看見解脫的印記、幸福的印記，以及生命的印記?！?/p>

總之，通過閱讀這本《教師第一課》，再看看為教育事業(yè)而獻身的先進教師，我不由得暗下決心，要在教書育人的這條路上走的更精彩，我要把我全部的愛給我的學生。

參加活動的感想心得篇4

一、關于調(diào)查問卷

根據(jù)繪制的圖表，我發(fā)現(xiàn)喜歡讀書的人很少，閱讀時間太少。并且每人的閱讀數(shù)量很少，最多也才四本。而且喜歡趣味讀書的人很多，說明大家讀書偏向于娛樂，這是個不好的現(xiàn)象。喜歡讀名著類的書籍的同學很少。我們需要注意。

二、關于此次活動

通過本次的活動，我知道了許多的名人故事，讀書方法等，我受益多多，并且被選到的三個組都做得很好，設置了許多環(huán)節(jié)，讓我們產(chǎn)生了濃厚的興趣，這也讓我知道多讀書，只有讀書多了，我們才有非常好的口才，我們也才能擴展我們自己的知識。

三、關于活動策劃

這一次活動的`策劃主題是鼓勵我們讀書的，并且讓同學們知道了讀書的重要性。但是這次活動沒有太多時間準備，所以有些地方還是不足，有些內(nèi)容也不是很充分。

四、關于活動感悟

根據(jù)圖表和活動，我知道許多關于讀書的東西，并且讓我知道了，要想學好語文，這門科目必須要多讀書。只有讀書積累的，我們才會表達。這次活動是我很少參加過的活動，讓我明白了讀書是什么？讀書的方法有哪些？為什么要讀書？活動的環(huán)節(jié)讓我明白了讀書的重要性，看到那么多名人讀書的故事我受益匪淺。在談到讀書故事的環(huán)節(jié)時，有些同學甚至脫稿講，我們只是羨慕，但不知道他們身后做過些什么，所以從現(xiàn)在開始，我們要去暢游書的海洋，去與書為一伴。

參加活動的感想心得篇5

回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)縣少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會等活動。

二、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“學習園地”等都是比較有成效的。

三、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。如：感恩母親、慶六一文藝匯演、慶六一體育比賽、中小學行為規(guī)范測評等活動。

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，我校五年級嚴雨晴同學被評為云浮市優(yōu)秀少先隊員；嚴活怡、鄭玉妍等多位同學在縣六祖禪文化征文中獲獎；嚴小婷同學在縣“立德樹人”征文中獲獎；我校大隊部也多次受上級表揚。在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。

讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

參加活動的感想心得篇6

春光如旭、碧空萬里，迎著五月的驕陽，在__領導的關懷下，我參加了中心舉辦的培訓及拓展課程。這是__領導和同事們的一次小匯聚，這是__X增進友誼的一次結識，也是與中心同時的一次融合與交流。在這次培訓中，緊張而豐富的內(nèi)容安排使我受益匪淺、感觸良多。

清晨，我們懷著新奇和喜悅的心情來到了拓展培訓基地，一句激情洋溢的“早上好！”帶走了路途中所有的疲憊。懷著激情、放開身心，投入到了拓展活動中，專業(yè)的教學安排使我跳出的日常的束縛、認真領悟拓展的意義、感受著團結奮進的氣氛、以及中心領導們的親切，讓我發(fā)自內(nèi)心的融入，并將這股力量化成日后工作中動力的源泉！

此次培訓的項目豐富，從“擊鼓顛球”、“不倒森林”到“急速60秒”、再到“動力繩圈”，一個個或緊張、或刺激、或激烈、或斗智的精彩項目，將我們從陌生到團隊，最后緊密的凝聚在一起，成了密不可分、無堅不摧的戰(zhàn)友！

在眾多的項目中，讓我感觸最深的是“動力繩圈”。項目開始，教練要求我們圍成一圈，所有參訓人員肩并肩面向圓心圍成一個圓，每人握住繩子的一部分，一起向后拉，按著音樂的節(jié)奏同時起伏和擺動。在開始聽到規(guī)則的時候，我內(nèi)心是充滿懷疑的。這么多人拉著一根繩子、各自發(fā)力，還要讓繩子規(guī)則的動起來，聽上去覺得是那樣的難以實現(xiàn)。在最開始教練“上、左、下、右”的指揮聲中，大家開始動作時，果然如我所想，每一個動作都是異常的艱難，每動一下，都覺得是在與巨大的外力抗衡，但是沒想到的是，再重復這個動作幾次之后，居然開始一點點變得流暢，只要順著共同的力量方向，輕易就可以讓繩圈轉動起來。再接著，奇跡發(fā)生了，不需要主動的發(fā)力，順著繩圈轉動的節(jié)奏，成為了繩圈聯(lián)動著胳膊在“揮舞”，不自覺的，手臂以及完全被繩圈帶動起來，跟隨節(jié)奏畫出來一個又一個圓圈。直至最后，讓團隊中最重的人在教練的保護下站在繩圈上走一圈。這個項目讓我不禁在歸途中依然不斷思索。這個繩圈就像一個團隊，在這個退隊中有人激情如火、有人循規(guī)蹈矩、有人勇于探索、有人穩(wěn)扎穩(wěn)打，大家力量不均、方向不同，即便投入十二分的努力，仍然難以讓這個團隊有效的運作起來。而教練的“上、左、下、右”的口令，就是這個促使團隊運作的.規(guī)則，在有效規(guī)則的引導下一個原本覺得不可能完成的任務，經(jīng)過團隊成員的磨合，逐漸變得順暢，直至成為一種機制，一個讓團隊中每一個人凝聚、并且輕松、愉悅的跟隨運作，匯聚、融合成團隊的整體力量。而這股力量、這份凝聚力，能讓一個普通人能夠像雜技演員一樣，完成在繩圈上走一周的任務，如果沒有團隊成員之間的信任與凝聚，是根本無法想象的！

這次的拓展活動雖然短暫卻意義非凡，打破了我們固有的思維，在一個個項目中更加深刻的理解的成為一個團隊需要核心的力量！

參加活動的感想心得篇7

星期六，陽光燦爛，我穿上了期盼已久的交警服，特別興奮。一是因為我個人非常喜歡交警這個職業(yè)；二是因為我和其他同學將穿上交警服去觀音橋商圈勸導行人不要橫穿馬路。

出發(fā)了，一路上我幻想著我去勸導與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那里，我們看見許多人在橫穿馬路，我們這個組的同學一擁而上。剛開始我有點害羞，所以總是躲著大家背后，不敢邁出那勇敢的一步。我看見同學們勸導都成功了，露出了滿意的笑容。于是我鼓足了勇氣，對面來了一個橫穿馬路過來的阿姨，我連忙跑上前，對阿姨說：“阿姨！請您下次不要橫穿馬路，走地下通道，要珍惜自己的生命?！闭f完阿姨連點頭并說道“謝謝，下次我一定注意。”阿姨說完我就滿意地笑了，這是我第一個勸導成功的行人。后來看見一個橫穿馬路的行人就會上前去提醒他走地下通道。還有許多過路的人夸獎我們能干，給我們照相，我感到特別自豪。

慢慢地，在我們的勸導下，大多數(shù)行人都走地下通道了，看見我們的勸導漸漸有效了，我非常高興，而換來這高興的是我們的辛苦。

快到11點了，我們才慢慢回到交巡警平臺，大家各有收獲，站在一起聊了起來，最后大家和交警叔叔拍了一張相，記錄了這美好而辛苦的半天。

“珍愛生命，生命是脆弱的、寶貴的，我們一定要遵守交通規(guī)則文明出行。”這就是這次實踐活動我最大的收獲。

參加活動的感想心得篇8

七天的軍訓生活結束了，我們按時向家長和老師交出了第一份答卷，讓家長和老師們滿意。軍訓期間，我一直在問自己這樣一個問題：軍訓到底是為了什么？直到最后，我才知道答案。

同在一片藍天下，但軍人的生活與我們盡不相同。也正是因為這樣，我才向往著軍人的生活。在這七天里，我很努力的去適應這種生活，可我還是做的不太好。雖說我做的不怎么好，但我學會了堅持，我學會了感恩......同時，這種生活也讓我學會了團結，只有團結，才有可能做到整齊劃一。

這些天里，我對軍訓的厭惡感在逐漸消失，甚至到最后可以說是留戀這七天軍訓生活。留戀那可敬可愛的教官，留戀那整齊的步伐......在那艱苦的七天里，留給我的，卻是太多太多美好的回憶。我只能在這些回憶里，尋找著那痛而快樂的時刻。軍訓時的生活就像是一個五味瓶，里面有酸甜苦辣咸。這五種味道我都曾經(jīng)品嘗過。它們所帶給我的，是痛而美好的，是同而幸福的，這種情感是別人嘗不到的。只有親身體驗軍訓生活的人，才能明白這其中的意義。

夜里我躺在床上，眼睛不自覺地向天空看去，雖然沒有流星劃過，但這種幸福已經(jīng)讓我滿足了。人只有在苦難中才能人是真正的自我，的確是這樣。軍訓使我看清了自己的缺點，并且改正它們。這大概就是軍訓的含義了吧！曾經(jīng)看到整齊，威武的軍隊走過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更是讓我心潮起伏，而這一切，正是正步的魅力。在汗水中，我們脫掉稚嫩，漸顯成熟；在軍訓中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得更加堅強?/p>

在這七天時間里，我學會了很多東西：自己整理內(nèi)務，和同學們一起打飯，大家一起在烈日之下訓練，不怕苦不怕累。雖然我現(xiàn)在不是一名真正的軍人，但我一直向往著軍人的生活，希望有著和他們一樣高的素質(zhì)。我堅信，只要大家團結一致，我們就會得到我想要的成績。

參加活動的感想心得篇9

一個飽讀詩書的人，學識就淵博，書讀多了，就有真才實學，有了真才實學，他就與眾不同，是什么不同呢？是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是人品，是渾身流溢的書香味。“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。

愛讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風景。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無需修飾，那是靜的凝重，動的優(yōu)雅；那是坐的端莊，行的灑脫；那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。

讀書是人的立身之本。對于書，不同的人會有不同的`品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，因而演繹出一道人與書的風景線：

有的人，讀書是為了獲取知識，增長才干，他們比較注重思想性強、有哲理、有深度的書。書提高了他們的人生境界，使他們生活得很充實。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書；

有的人，讀書是為了愉悅身心，陶冶情操，他們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外優(yōu)美的散文，在悠哉閑適中修身養(yǎng)性，鑄就淡泊平靜的一生。這樣的人像似一首詩，清新素凈，可愛可敬；

還有的人，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際，有點兒俗氣，但好在他們畢竟讀點書，能通曉一些事理。

喜歡讀書的人，學歷可能并不高，但他一定有文化修養(yǎng)。有文化修養(yǎng)的人大都知書達理，處事冷靜，善解人意；

經(jīng)常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體；

經(jīng)常讀書的人，一般不會亂說話，言必有據(jù)，而每一個結論會通過合理的推導得出，而不是人云亦云，信口雌黃；

經(jīng)常讀書的人，他們有高智商，做事會思考，恰到好處地應對未知；

經(jīng)常讀書的人，他們能把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法，科學地拒絕盲目；

經(jīng)常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的，很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。

愛讀書的人都很美，有些愛讀書的人還美得別致：

因為他愛讀書，足以怡情，其怡情，最見于獨處幽居之時；

因為他愛讀書，足以博得精彩，其精彩，最見于高談闊論之中；

因為他愛讀書，足以長才，其長才，最見于處世判事之際。

一個崇尚知識的社會陽光燦爛，一個熱愛書籍的民族活力永駐，一個善于引導讀書的學校寧靜和諧，一個勤于閱讀的人生絢麗多彩。讀書直接促進著一個人的成長進步，讀書拓展著一個人的人生寬度，讀書涵養(yǎng)著一個人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說，讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧！用一顆豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書，相伴一生。世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那，而最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑；人生最大的凄涼，莫過于退休的時候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。

最庸俗的人是不讀書的人；最吝嗇的人是不買書的人；最可憐的人是與書無緣的人。人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。我相信愛讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人！我贊美你———愛讀書的人！

參加活動的感想心得篇10

20__年x月24日，隨著合唱歌曲我和我的祖國的結束，三班的團日活動也落下了大幕。不論是讓人捧腹大笑的小品，還是精妙絕倫的民族舞，無非都昭示著一個主題：慶祝新中國成立72周年。

從開展活動的第一天開始，一切都變得無比緊湊。從定節(jié)目，買道，裝飾屋子，到最終的演出，一切都凝聚著團隊得力量，俗話說，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。一個班級整體最重要的就是團結?？赡芤粋€人的力量很渺小，但一群人的力量確實無邊無際的。

關于此次活動，我有幾點體會：

一、開展活動必須要打好提前量

同學們是大約從開展日期前一周收到通知的。因為上課，社團排練種種的原因，活動開展得很緩慢。又因為中間有一些變故，節(jié)目單確定以后，排練的時間就變得很緊張，我們甚至沒有一次完整的串場。這就導致了一些沒有預料到的事故出此刻舞臺上，最終的要出現(xiàn)過可能也不太好。

二、辦事必須要細到極致

一些微不足道的小事放到舞臺上，會被聚光燈放大無數(shù)倍。諸如姓名簽，布置黑板，桌椅擺放這種小事，一件一件都加到一齊，就會在短暫的時間內(nèi)引發(fā)不小的麻煩。在一個相對短暫的時間內(nèi)，做事情必須要細致到一絲一毫。

經(jīng)過這次團日活動，我深刻體會到了一個的作用。他會帶領大家朝著一個明確的方向走，而不是在無謂的事情上浪費過多的時間，合理調(diào)整大家的訴求，使大家凝聚到一齊。同時，我也鍛煉了自我。我不是一個超級英雄，暫時還沒有本事成為我想要成為的那種人。起初的我，膽小，不敢上臺，是這個活動給了我一個鍛煉的機會。我也深刻認識到了自我的不足，做事情不夠果斷，心思不夠細致，事情長的不夠周到。

新中國成立72周年，這是水深火熱的72年，這是日新月異的72年，中國一向在成長，也一向在前進。作為21世紀新中國青年，我們自當充實自我，明白自我對于中國的職責。

從我們出生起，一向到我們的成長，都伴隨著中國的高速發(fā)展。我們是新一代的中國青年，祖國給我們的我們無以為報，只能用自我的實際行動來回饋它。這次的團日活動，很好的加深了同學們對于黨，對中國的認識，也讓我們明白了青年人對于國家的重要性。這只是一個開始，并不是結束。

參加活動的感想心得篇11

20__年11月6日，我有幸和沙溪鄉(xiāng)其他學校的二年級語文任課老師一起參加了在岸坎小學舉行的汪營、沙溪教研聯(lián)誼活動，這是沙溪鄉(xiāng)有史以來第一次舉辦這樣高規(guī)格的教學教研活動，因此，每個參加的老師都非常的興奮。這次教研活動的形式是兩所學校各派出一名教師進行課堂教學示范，汪營派出的是汪營民族希望小學的萬老師，她主講的課題是《藍色的樹葉》；沙溪派出的是岸坎小學的教導主任王娟老師，她講的課題是《我要的是葫蘆》。而我們是以旁聽者的身份參加的，雖然是旁聽者，但我卻學到了不少東西。在這次教研活動中，我有以下幾點體會：

首先，我們要提高教材分析能力。拿到一堂課，我們并不是按部就班的.進行教學，教材只是給我們一個參考，我們要對教材進行詳盡的分析，分析教材的地位，抓重難點，對教材進行重組，根據(jù)學生的實際情況，做到讓學生喜歡自己，喜歡自己的課，提高課堂教學的有效性。

其次，要提高教學設計能力。在教學設計中，特別是情景引入，這往往是最難的，此外，教學設計的過程也很重要，我們要站在一個較高的層次上去看學生，又要站在學生的角度去分析問題，往往一個好的教學設計，能有效的激發(fā)學生的學習興趣，讓學生樂學、愿學。 第三，要提高課堂教學能力。例如，在課堂教學上，能否做到知識表述科學、準確，思路清晰、有條理；對教材內(nèi)容是否處理恰當；在教學中能否多方向、多層次的思索問題、開展教學，思路開闊，能

提出多種假設、多種解決問題的方式等，這些都是身為老師應不斷學習，不斷提高的教學能力。

最后，提高教師的自身素養(yǎng)。如果一個教師口頭表達科學準確、簡潔易懂，文字功底好、能寫一手好字，板書結構好，再加上充分恰當運用身體的位置、姿勢、動作與表情來表達自己的思想感情和教學內(nèi)容，運用實驗設備、錄音機、電視機、幻燈機、投影儀、多媒體技術、網(wǎng)絡技術等進行教學，往往能很好地吸引學生，感染學生。因此，我們要確實提高自身素養(yǎng)。

這次活動中，我看到這兩名優(yōu)秀教師的出色表現(xiàn)，看到她們上課時的激情，看到她們的教學風格，同時我看到了自身身上的不足，我覺得自己要學習的東西實在太多了，我深深感覺到，要成為一名出色的教師，要走的路還很長。同時也建議學校在今后應該提供更多的外出學習的機會，使全休教師的素質(zhì)不斷得以升華，從而能更好地為全體學生服務。

參加活動的感想心得篇12

人們常說，孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子，可見，一個孩子的成長，家庭環(huán)境的影響特別是父母的言行是多么重要，這一點，作為教師的我們應該更清楚，為了了解這些，五月中旬，學校積極響省教委“三問三解”活動，組織我校班主任及其科任老師對所在班級的學生進行大家訪，雖然也不是第一次家訪，但這次的家訪仍讓我感覺收獲很大，在家訪得過程中有些體會想和大家一起分享。

一、家訪協(xié)調(diào)了師生關系，更好地建立了家長與老師之間的信任。獲得許多第一手育人資料。

教師親自上門家訪能讓孩子們從心里體驗到“榮耀”，尤其是學習差的孩子，他們往往得不到老師和同學的友誼，他們往往存在自卑心理，這樣的孩子能把老師迎進家門作客，他們視之為“榮耀”，而因這種“榮耀”能有效地激發(fā)起他們潛在的學習興趣?！芭d趣是最好的老師，也就是最好的學習動力”，尤其是中學生，他們的學習動力決大多數(shù)首先取決與對老師的喜歡。一但喜歡老師，則學習的課程對他們就有無限的吸引力。這樣，就能形成良性循環(huán)，讓孩子逐漸自信起來。

老師家訪給學生帶去溫暖，也給家長帶去了溫暖。我們到達學生雒濤的家時，家長頗感意外，但并不很熱情，因為孩子成績不好，又很調(diào)皮。家長已失去信心。我和他們講他孩子的優(yōu)點，比如籃球打得好，犯錯后不跟老師頂撞，特別是告訴他們，老師并沒放棄他們的孩子，期中考試，成績有很大提高，聽到這里，家長很是高興。在班上，雒濤同學沒有給老師口頭保證，但家訪后他守紀，聽話，用行動作出了保證。

在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當然高興之余，需要我們付出更多了。同時讓我們更深的認識到不同的家庭教育方式對孩子成長的不同影響。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導，這些家長的孩子多數(shù)會養(yǎng)成良好的習慣，有較強的自覺性。管教子女嚴厲的家長，會教子女做人的道理，孩子的品性一般不會有太大的問題。對自己的子女又過于溺愛的家庭；隨著孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管不了的局面。針對這些情況，我們和家長促膝談心，有的給予肯定和表揚，有的共同商討，有的用好的教育事例給家長作分析，委婉地指出其教育存在的問題，探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。

二、能全方位認識孩子。

我班的喻玟玥，在校性格內(nèi)向而膽小，說話細聲細氣，有什么事都藏在肚子里，從不跟我說，但讓我意想不到的是，在家里卻很活潑。聽她媽媽說，家里她可活潑了，把學校里學的什么都跟他們表演，跟他們說，這確實讓我很吃驚。

其實班中家校反差很大的學生還有很多，經(jīng)過家訪，全面了解了他們后，在今后的教育中，能更好地掌握他們的心理，以引導他們的行為。

三、家訪，不能完全用打電話代替。

電話交談不能全面地了解學生及家庭的情況，再加上農(nóng)村有的家長比較靦腆，有話不愿意說，而且電話里有些話也說不清楚，如果不到學生家里去看看，老師不可能有針對性地教育學生。也不可能了解這個孩子的家庭，因為孩子的教育跟家庭有很重要的關系。

四、家訪工作要“報喜”，為后進生的轉化創(chuàng)造良好的環(huán)境。

美國心理學家查絲雷爾說：“稱贊對鼓勵人類靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它就無法成長開花?！奔以L的.目的是關心、愛護、轉化、教育學生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因為這無異于給家長送去一根“棍子”，學生回家了不免受皮肉之苦。這樣做不但不能解決問題而且學生還會遷怒于教師，不忘這一“棍”之仇，給班主任下一步的工作制造了障礙。我家訪的對象若是后進生，對于他們是“雪中送炭”，給以“溫暖”，多給差生家長“報喜”。我利用時間去尋找“雙差生”的閃光點?！半p差生”都有一個共同的特點，那就是“吃軟不吃硬”，我通過一次次家訪，反復抓，抓反復，先感化家長，再去溝通教育學生，給學生自信，希望和熱情。給家長“報喜”是后進生轉化的良藥，只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結出豐碩的果實。

五、家訪，很累但很快樂

家訪，每次都跑那么遠、那么多的路，很累。但是，家訪也有讓我快樂的，比如，你會接過家長送上的熱熱的茶水，你會聽到家長一句句的問候，你會看見家長發(fā)自內(nèi)心的微笑，你會遠遠的看著孩子一家站在門前望著你的離開。等等，每每看到這些，想想累，辛苦都值得。

我們的家訪深入到了每一個學生的家庭，忠誠地與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了基礎。

總之，家訪讓我受益匪淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，我覺得身上的擔子更重了，我們要加強孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。

參加活動的感想心得篇13

我校歷時二十多天的第__屆以紀念華誕__周年為主題的校園藝術節(jié)已圓滿結束。

本屆藝術節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，有器樂、、聲樂等十多個項目，參加學生人數(shù)之多，每班有百分之八十的學生參與。它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術才華提供了一個平臺，更是思想的一個重要部分。各項比賽使同學們充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了學生正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的藝術之星。

藝術節(jié)期間，同學們熱情高漲，團結協(xié)作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質(zhì)，同時也展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設，真正體現(xiàn)了學生是藝術節(jié)的主人。

本屆校園文化藝術節(jié)極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學來說，本屆藝術節(jié)中，她參加了器樂和紅歌會兩個項目的比賽。從準備到結束，宋瑩同學忙前忙后，不亦樂乎。在學校要和同學配合二重唱，回家還要練。兩項比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過后的學習中她也更加積極和主動，就連走路都是抬頭挺胸。

我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的.神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術節(jié)作為我們學習生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的認識到藝術的魅力。

參加活動的感想心得篇14

為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立93周年，謳歌黨的光輝歷程，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步發(fā)揮黨的核心引領作用，提升黨員干部的綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活力，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性和表率性，烘托黨員群眾共慶“七一”的整體氛圍。我參加了93周年茶話會，聽取了主要領導上黨課知識，聆聽了同事感想發(fā)言，激動之情難以言表，作為一名普通的黨員，沒有優(yōu)秀事跡，沒有卓越貢獻，只能從面對工作，面對生活的態(tài)度來發(fā)言。那就是快樂工作，快樂生活。快樂是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足。它是抽象的，也是表象的；它是無形的，也是有形的?？鞓冯m然我們觸摸不到，但它卻能夠表現(xiàn)在我們的臉上。那就是我們的笑臉，淡淡的.，羞澀的，燦爛的，那些表情都詮釋了我們那一刻是快樂的。

工作和生活是我們?nèi)松斜仨毭鎸Φ膬杉?，或許在不知不覺間，工作的繁忙和生活的壓力早已把快樂吞噬，現(xiàn)代社會，競爭日益激烈，工作節(jié)奏在加快，生活壓力在加大，容易讓人產(chǎn)生不快樂的情緒，怎樣使自己從不快樂變得快樂呢？快樂其實很簡單，只需我們時刻保持一個積極樂觀的心態(tài)，每天都笑笑，那么快樂就在我們身邊，快樂工作需要以一種快樂的心態(tài)去達成，每天以嶄新的眼光、積極的狀態(tài)去對待自己的工作。把工作當成藝術來雕琢，當成生意來經(jīng)營，在工作中融入個人思考，為工作付出個人心血，體現(xiàn)個人與眾不同的價值，從而獲得工作的快樂。熱愛你的工作，從平凡的工作中感受到它的不平凡之處，那樣就會感受到工作后的愉悅和生活的溫馨，熱愛工作，熱愛生活，始終保持積極的心態(tài)，淺笑盈盈，滿面春風，給同事、親朋帶來愉悅的心情，他們回報你的也必然是笑容和快樂，這樣的工作和生活充滿了陽光、歡笑和愉悅，自己高興，別人也會受到感染，愉人愉己，兩全齊美。

參加活動的感想心得篇15

籌備一年多的60年校慶，在市委市政府、中心學校及社會各界友好人士的鼎力相助和中學全體教職員工，近千名學生的共同努力下，終于出色圓滿地舉行。

茗中60年校慶，得到了各級領導、歷屆校友、社會各界人士的一致好評。此次校慶，充分展示了_中學師生風采，打造了農(nóng)村一流中學的品牌。六十年校慶，花費了_中學大量的人力、物力、精力，但我們時刻沒有忘記根本，本著“以人為本”的原則，在人格上尊重_中學的每一名師生員工;在成績上肯定每一位貢獻者;在思想上武裝每一位參與校慶的工作人員。高度凝聚人心，讓他們都明白：我是茗中的主人，有責任、有義務去經(jīng)營好茗中這個大家庭。通過班子成員領頭干，講奉獻的實際行動，營造了一個人全員參與、人人動手的好氛圍。

戰(zhàn)斗在教學一線的.老師們，在領導下，克難攻堅、排除困難，在積極配合校慶工作的同時，抓時間、趕進度、求扎實、將成效，將教學工作常抓不懈，特別是初三的三個實驗班。

由于主任率先垂范，學校的教研工作落到了實處?！罢n內(nèi)比教學”活動開展得有聲有色。他們喜獲全市教學大比武的學科組一等獎，特別是老師更勝一籌，摘得一等獎第一名。經(jīng)過近二十天的體育訓練，老師起早貪黑、頭頂烈日，用汗水終于換取大冶市中小學田徑遠動會第四名，打破了茗中的歷史記錄?！罢n外訪萬家”活動在羅松明的統(tǒng)一安排，全體教師邁出真情的步伐，深入學生家庭，踏進千家萬戶，拉近了家長與學校的距離。通過言語、行動，換來了社會的贊譽，樹立了教師光輝的形象。

參加活動的感想心得篇16

標題：參加全國創(chuàng)新大賽的深刻體驗與心得

自我邁進全國創(chuàng)新大賽的那一刻起，我的內(nèi)心就被深深地吸引了。這是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方，讓我有機會與來自全國各地的創(chuàng)新者們一同展示自己的創(chuàng)意和才華。

這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。首先是比賽的壓力和緊張感。每個參賽者都帶著他們的創(chuàng)新項目而來，我們都在努力展示自己的創(chuàng)意和解決問題的能力。這種競爭氛圍讓我更加深入地了解了創(chuàng)新的過程，也讓我更加明白創(chuàng)新的重要性。

其次，我學到了如何有效地與他人溝通和協(xié)作。在比賽中，我們需要與來自不同領域的專家和團隊進行交流，這讓我學會了如何有效地表達自己的觀點，如何傾聽他人的意見，以及如何與團隊成員有效地協(xié)作。

此外，我也看到了自己的成長和改變。從最初的混亂想法，到逐漸清晰的創(chuàng)新項目，再到最后的比賽展示，這個過程充滿了挑戰(zhàn)和機遇。我學會了如何保持冷靜，如何面對困難和挫折，如何堅持到底。

最后，我收獲了寶貴的友誼和經(jīng)驗。在比賽的過程中，我結識了很多有趣而有才華的人，我們一起分享經(jīng)驗，一起面對挑戰(zhàn)，一起成長。這些經(jīng)歷和友誼，對我來說，都是無價的財富。

總的來說，參加全國創(chuàng)新大賽是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它讓我看到了自己的成長和改變，也讓我學會了如何與他人有效地溝通和協(xié)作。同時，這次經(jīng)歷也讓我更加明白了創(chuàng)新的重要性，并激發(fā)了我繼續(xù)探索和創(chuàng)新的熱情。我期待未來能有更多的機會參與這樣的活動，繼續(xù)在創(chuàng)新和探索中成長和進步。

參加活動的感想心得篇17

日期：2023年6月12日

今天，我參加了我們社區(qū)的環(huán)?；顒?。這次的體驗讓我深感責任的重要性，也讓我明白了團隊合作的力量。

早晨，陽光照亮了社區(qū)的每一個角落。當我們走出家門，手中的環(huán)保袋在陽光下閃閃發(fā)亮，象征著我們將要參與的環(huán)保行動。我們社區(qū)的志愿者們都在為這一刻準備著，每個人的臉上都洋溢著熱情的笑容。

活動開始了，每個人都積極地行動起來。有些人拾撿路邊的垃圾，有些人清理公園的綠化帶，還有一些人則在河邊清理污染物。我選擇了公園的綠化帶作為我的清理目標。我用手中的垃圾袋，小心翼翼地裝著每一片落葉，每一塊廢棄的紙片。這個過程讓我深深地感受到了環(huán)保的重要性。

環(huán)保工作并不輕松，尤其是在烈日下。但是，當我看到我們的努力讓公園變得更加整潔，心中充滿了滿足和欣慰。我明白了，每個人都可以為環(huán)保做出貢獻，無論貢獻大小。

這次活動讓我深刻地感受到了環(huán)保的責任和團隊的力量。每個人都有自己的任務，每個人都積極地執(zhí)行。我們不是孤單的，我們有一個團隊，我們可以一起解決問題。這讓我更加明白，無論做什么事情，團隊的力量是不可或缺的。

總的來說，這次活動讓我受益良多。我明白了環(huán)保的重要性，體驗到了團隊合作的力量。我期待未來有更多的機會，和更多的人一起，為我們的社區(qū)做出更大的貢獻。

參加活動的感想心得篇18

參加國際學術研討會的感想心得

今年我有幸參加在X地舉行的國際學術研討會，這次研討會是對我學術生涯的一次重要歷練，讓我獲益良多。

研討會于X月X日在X地舉行，主題為“”。來自世界各地的學者就各種前沿學術問題進行深入熱烈的討論，展示了許多最新的研究成果。我參加了幾個專題討論會，其中包括“”、“”和“”。

在這次研討會中，我不僅學到了很多新的研究方法和觀點，也結識了許多志同道合的學者。通過與他們的交流，我更加深入地理解了我的研究領域，并找到了自己可以進一步深入研究的方向。

這次參會經(jīng)歷讓我深刻感受到學術研究的力量和樂趣。我意識到，只有不斷學習和探索，才能在學術領域取得進步。同時，我也明白了團隊合作的重要性，一個人的力量是有限的，但當我們與他人合作時，我們可以做到更多。

總的來說，這次參會經(jīng)歷對我的個人成長和學術研究都有著極大的影響。我深刻認識到了自己的不足，也找到了可以繼續(xù)努力的方向。我相信，在未來的學術生涯中，我會更加努力，取得更大的進步。

參加活動的感想心得篇19

參加城市規(guī)劃展覽館活動的感想心得

在這個國慶假期，我有幸參加了城市規(guī)劃展覽館的活動。這次活動讓我深刻地感受到了城市規(guī)劃的重要性，也讓我更好地理解了城市發(fā)展的未來。以下是我的感想心得。

首先，參觀城市規(guī)劃展覽館讓我對城市的過去、現(xiàn)在和未來有了更清晰的認識。展覽館通過生動的展示方式，將城市的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢呈現(xiàn)得淋漓盡致。我深刻地感受到了城市規(guī)劃對于城市發(fā)展的重要性，也更加關注城市的發(fā)展和未來。

其次，這次活動讓我對城市規(guī)劃有了更深入的理解。在展覽館，我看到了城市規(guī)劃師如何通過科學的方法和嚴謹?shù)膽B(tài)度，將城市的發(fā)展與自然環(huán)境、人文歷史等因素相結合，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。這讓我深刻地認識到，城市規(guī)劃不僅僅是一項技術工作，更是一項關乎城市未來和人類福祉的大計。

最后，這次活動也讓我對自己未來的發(fā)展有了新的思考。從展覽館的展示中，我了解到了不同城市在發(fā)展過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)，也看到了通過科學合理的城市規(guī)劃可以避免的弊端。我意識到，作為未來城市的一份子，我們需要更加關注城市規(guī)劃，為城市的未來貢獻自己的力量。

總之，這次活動讓我受益匪淺。我深刻地感受到了城市規(guī)劃對于城市發(fā)展的重要性，也更加關注城市的發(fā)展和未來。我相信，只有通過科學合理的城市規(guī)劃，才能讓城市更好地服務于人類，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。

參加活動的感想心得篇20

在近期參加的一次活動中，我有幸結識了很多有趣的人，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。下面，我想分享一下我對這次活動的感想心得。

首先，這次活動讓我深刻地認識到了社交的價值。在活動中，我與來自不同領域、不同背景的人進行了深入的交流，不僅拓寬了我的視野，還讓我從中學到了很多。我意識到，社交不僅僅是交流，更是一種資源，能夠為我們的生活和工作帶來很多機會。

其次，這次活動讓我更加珍視人際關系的重要性。在活動中，我與一些老朋友重逢，也結識了一些新朋友。這些新朋友不僅給我?guī)砹丝鞓?，還讓我感受到了溫暖。我意識到，人際關系是我們生活中不可或缺的一部分，我們應該珍惜每一個機會去維護和加強這些關系。

此外，這次活動也讓我更加明白了自我提升的重要性。在活動中，我聽到了很多不同的人分享他們的經(jīng)歷和故事，他們的成功和失敗都給我留下了深刻的印象。我意識到，只有不斷提升自己，才能更好地適應這個變化多端的社會。

最后，這次活動也讓我深刻地認識到了團隊的重要性。在活動中，我參與了一些團隊活動，這些活動讓我深刻地感受到了團隊的力量。我意識到，只有在一個優(yōu)秀的團隊中，我們才能發(fā)揮出自己的最大潛力。

總之，這次活動讓我受益匪淺。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)不斷地提升自己，珍惜每一個機會去認識新的人和事，讓自己的生活更加豐富多彩。