榜樣讀后感和心得體會(精品8篇)

榜樣讀后感和心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的榜樣讀后感和心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【榜樣讀后感和心得體會(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

榜樣讀后感和心得體會篇1

昨天參加了__師大_縣支隊“榜樣力量”名師經(jīng)驗交流會，活動邀請了五位優(yōu)秀骨干教師，他們平均都有二十多年的教育教學(xué)經(jīng)驗。給所有實習(xí)生這樣一個學(xué)習(xí)交流的機會，無疑對我們的實習(xí)有著重要的意義，可以幫助解決我們的不少困惑和問題，從而能讓我們的頂崗發(fā)揮更大的作用，讓我們對其也有一個更深的體會。

第一位發(fā)言的是__老師，從老師的經(jīng)歷看，雖然當(dāng)年老師的成績超過重點線20多分，但是因為身體以及其他條件，他選擇了師范這條為學(xué)生服務(wù)的道路。一直到現(xiàn)在，這將近30年的從教生活中，老師一直用兩句話鞭策自己，那就是:態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。不管是作為正式老師的他們，還是作為實習(xí)生的我們，都要擺正心態(tài)。既然選擇了教師，就要端正好自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。第一點:向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，平時多聽課，在平時備課中找重點，找難點，在上課的時候突破重難點。這一點對于我們實習(xí)生來說尤為重要。我們的教育教學(xué)經(jīng)驗基本為0，這時候要想完成好自己的工作，就必須多向老師請教，接受老師給予了一切幫助和指導(dǎo)，進而自己努力爭取進一步的提高。第二點:向書本學(xué)習(xí)，引進先進的教育理念和方法，將理論與實際相結(jié)合。找到一條更適合自己的路。第三點:向?qū)W生學(xué)習(xí)，多走進學(xué)生，多了解學(xué)生，這樣才能在課上更好的吸引學(xué)生。

第二位老師的講話讓我欣賞不已，在說的不多的經(jīng)歷經(jīng)驗之中就可以看出這是一位多才多藝，全面發(fā)展的老師。言語間詼諧幽默，但是同時又不失道理，相信已經(jīng)感染了在場的每一位老師同學(xué)，我相信這就是一位優(yōu)秀教師的魅力，他就是王健老師。在一開始的時候，老師就鼓勵我們:條條大路通成功。只要相信自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作，每個人都會到達(dá)自己的成功點。

(1)面對現(xiàn)實，愛崗敬業(yè)。面對教師這個職業(yè)，我們要去掉身上和心里的浮躁，踏實工作。這是我來實習(xí)聽到的最實際的話，我們聽到過很多鼓勵人心的鞭策，但是王老師的一句話就正中現(xiàn)實，令我醍醐灌頂，正視現(xiàn)實，這是最簡單的第一關(guān)，也是最關(guān)鍵的基礎(chǔ)。既然選擇了這條路，我們就應(yīng)該而愛我們的工作，熱愛我們的選擇，選擇一個好的心態(tài)完成每一天的考驗。

(2)適應(yīng)教師角色的轉(zhuǎn)換，從心底改變自己的想法。只有實實在在的老師，只有從心里接受了自己是名教師，這樣才能在乎每一位學(xué)生，在生活的各個方面維護教師的身份。在頂崗之初，我也懷疑過自己是不是可以完成好教師與學(xué)生之間的轉(zhuǎn)換，可是在與學(xué)生相處的過程中我相信學(xué)生已經(jīng)完全感染了我。因為是實習(xí)生的原因，我的心里仍舊以為自己還是一名學(xué)生，特別是在老師面前，就是有這樣的心理，才能更加謙虛地向老師請教各方面的問題。

(3)博采各家之長。每一個老師都有自己獨特的風(fēng)格，具體情況每個人也有具體的處理方式。面對多變的學(xué)生情況，我們應(yīng)該多角度多學(xué)科地融合，形成自己獨到的見解。我也一直相信，向各個老師請教，從中總能得到自己的想法。最后總結(jié)經(jīng)驗，探究思想的感受和變化，接觸老師，接觸學(xué)生，這樣才能讓自己成長地更快，進一步地提高自己。

(4)有自己的個人魅力。每個人的風(fēng)格不同，相信學(xué)生對此的體會也是不一樣的。雖然我們只是實習(xí)新老師，但是以后真正地走向工作崗位的時候，我們也要明確自己平時在生活在課上的言語，動作習(xí)慣，形成自己的風(fēng)格。并且在老師和學(xué)生的指正中不斷改正，這樣才能客觀全面地了解自己，了解學(xué)生，更好的完成工作。

后面講話的是__老師，張老師一生獲得過許多獎項，在老師一一列舉出來的時候讓我佩服不已。同時看到這樣優(yōu)秀的榜樣，我相信每一位實習(xí)生都得到了相應(yīng)的鼓勵，爭取在以后的工作學(xué)習(xí)中，也要向張老師學(xué)習(xí)，取得更大的進步。

__老師的理念是激情教育。帶著激情學(xué)習(xí)，充分的知識，充沛的體力可以更好的吸引學(xué)生。不要按部就班地教書，而是要利用新理念將書本知識轉(zhuǎn)化為新知識傳授。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，用認(rèn)真的態(tài)度感染學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的激情，快樂學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。

__老師的標(biāo)準(zhǔn)是要多付出。這不僅僅是體現(xiàn)在課前準(zhǔn)備上，還有課后反思中。在立足教材的基礎(chǔ)上吃透教材，目標(biāo)明確，重點突出。不做教材的傳遞著，而是要明白備課的真題，深入淺出，方法要得當(dāng)，在慢慢積累的基礎(chǔ)上必然會生長。在反思中提高自己，只要做到及時反思和總結(jié)，相信每一位認(rèn)真付出的教師都會得到收獲。

聽了五位教師的講授，突然間覺得自己的方向清晰了起來。選擇教師或許并不是一個最正確明智的一條路，但是既然我們已經(jīng)走向了這條路，我相信每一位學(xué)生都已經(jīng)從中感受到了她的魅力與快樂。我也相信，只要我們付出，努力，我們總會收獲自己的理想和目標(biāo)。

榜樣讀后感和心得體會篇2

我們每個人都在成功，每個人內(nèi)心中都有干事創(chuàng)業(yè)的夢想和激情，這種激情似火苗，它可以燃燒成熊熊火焰，給追逐夢想的人提供無限的能量，也可能逐漸變小，甚至最終熄滅，讓人沒有前進的方向。

一個人干事創(chuàng)業(yè)的激情來自多個方面，有成功人士的引領(lǐng)示范，有偶像明星的榜樣力量，有親人朋友的殷切期待，還有擺脫貧困落后的命運抗?fàn)帯？傊?，一個人要激情滿滿，總是有一股力量在支撐或是一股力量在吸引。

當(dāng)前，對于體制內(nèi)的眾多上班族而言，的確干事創(chuàng)業(yè)的激情正呈現(xiàn)下降趨勢。少數(shù)人認(rèn)為，機關(guān)單位仍然是干多干少一個樣，都各自領(lǐng)自己的“干工資”，要想努力工作多掙“幾個子兒”也不可能;職務(wù)上升通道狹窄，一時半會兒看不前景，產(chǎn)生沒有奔頭、沒有念頭的消極心理。

要想讓一個人時刻激情飛揚、斗志昂揚、神采飛揚，這不僅需要個人對職業(yè)的認(rèn)可，更需要有完善的獎勵激勵機制，打破“吃大鍋鈑”的現(xiàn)狀，讓干多干少不一樣，干與不干更不一樣。要讓愿干者、能干者看想希望，得到實惠。

美國著名心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人類的需要是分層次的，由低到高。它們是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求。需要層次理論告訴我們，一個人基本的物質(zhì)生活如衣食住行等是淺層次需要，但也只有基本滿足淺層次需求后，人才會去追求更高層面的自我實現(xiàn)。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要有更多的人心懷夢想，追逐夢想。激情不是天生的，也不會長期不變的，激情需要激發(fā)，健全的獎勵激勵機制將會激發(fā)更多人持續(xù)葆有干事創(chuàng)業(yè)的激情，滿血狀態(tài)迎接每一天。

榜樣讀后感和心得體會篇3

11月9日晚CCTV-1觀看了《榜樣3》，觀看中幾次感動落淚，沉甸甸的榜樣及事跡讓我感慨和思緒萬千，《榜樣3》的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楷模，先進典型事跡激勵著我，怎樣從我做起，從小事做起，從本職崗位做起，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和干部。

《榜樣3》是一部學(xué)習(xí)先進主義精神的教育片，為我們講述了幾位真心為民，踐行理想初心的共產(chǎn)黨員的事跡，讓我們感受到榜樣的力量。就像片里的一句話“榜樣照亮了時代，照亮了我們要走的路”它給予了我無法忘記的力量。里面每一個人物身上所傳達(dá)出來的那種堅毅，讓人體會到什么才是堅持初心的精神，什么才是對使命如同對待生命般重要。他們是普通人當(dāng)中的不凡者，照亮我們要前進的方向，給我們做了很好的示范作用。那種堅持初衷的意義在他們的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

節(jié)目里有90高齡的老黨員宋書聲，一輩子從事馬列主義著作的翻譯工作，所譯的《共產(chǎn)黨宣言》一直沿用至今;有帶領(lǐng)村民致富的村書記杰米拉，有致力于北斗衛(wèi)星技術(shù)的專家王淑芳，有衛(wèi)國戍邊的邊防緝毒指戰(zhàn)員印春榮......尤其讓我感動的是那個摩托醫(yī)生，山西臨汾的賀星龍，村民籌錢上的衛(wèi)校，就是想學(xué)成歸來服務(wù)村民，20個村，服務(wù)4600民眾，12年磨破了8個大帆布背包，村民賒賬10多萬，他把賬本付之一炬，多么樸素的情懷啊。十年如一日的初心，奉獻(xiàn)自己和不怕任何艱難險阻的精神。

捫心自問，作為一名教師，他們的奉獻(xiàn)精神、身上的淳樸和忠于自己內(nèi)心的高度責(zé)任感，他們把困難當(dāng)作人生路上的一塊石子，一切為了人民服務(wù)的本心這是我所缺乏的。要鑄就教師的人生品格,修煉先進的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀;在教育崗位上,時時刻刻都要對自己所從 事的工作以檢查和總結(jié)。同時也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新知識,以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

總之,教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。

榜樣讀后感和心得體會篇4

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們今天加強作風(fēng)建設(shè)、改進干部作風(fēng)，就要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚焦裕祿精神，結(jié)合新的實際把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

1.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣一切為了人民，真正把老百姓放在心上

黨與人民的關(guān)系是共產(chǎn)黨始終要認(rèn)識和處理的根本的關(guān)系，這個關(guān)系決定著黨的興衰成敗與生死存亡。共產(chǎn)黨對這個關(guān)系的回答其實非常簡單，就是為人民服務(wù)，簡稱“為民”。

“為民”就要堅持一切為了群眾的立場。立場問題是一個根本問題，它決定著我們想問題、辦事情、做決策的出發(fā)點。焦裕祿認(rèn)為，共產(chǎn)黨的干部不是老百姓的父母，而是老百姓的兒子，不僅如此，還要做聽人民話的孝子。他心里裝著群眾，一心為了群眾，忍受病痛的折磨，風(fēng)里來、雨里去，真正把老百姓當(dāng)做親人，把群眾的冷暖放在心上，竭盡全力解決老百姓遇到的生產(chǎn)生活難題。

“為民”就要堅持人民的主體地位。人民群眾是創(chuàng)造歷史的動力，是我們力量的源泉。群眾是真正的英雄，群眾中蘊藏著巨大的創(chuàng)造精神。焦裕祿在治理“三害”的過程中，緊緊依靠群眾，從群眾那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗，然后在全縣加以推廣。實踐反復(fù)證明：只有堅持問政于民、問需于民、問計于民，到人民中去，虛心拜人民為師，從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量，才能更好地為人民謀利益、謀幸福。

“為民”就要把人民是否滿意作為評價和檢驗工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。任何人都會非常在意人們對自己人品和行為的評價，干部更是如此。如何衡量、考核干部的政績?不能是上級說了算，也不能僅看數(shù)字，而是要傾聽老百姓的意見，這樣就不會出現(xiàn)只對上邊負(fù)責(zé)而不對老百姓負(fù)責(zé)的現(xiàn)象。焦裕祿在蘭考只有475天，在他去世49年后，老百姓仍然懷念他，這足以說明，焦裕祿是人民的兒子，他的所作所為都是為了人民的利益。實踐反復(fù)證明：只有把人民放在心上，人民才會把我們放在心上;只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人。毛澤東在《延安文藝座談會上的講話》中指出：“我們的問題基本上是一個為群眾的問題和一個如何為群眾的問題。”如何解決好這兩個問題，仍然是我們今天黨的建設(shè)面臨的重要任務(wù)。

2.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣求真務(wù)實，為老百姓辦實事、辦好事

“務(wù)實”是“為民”的基本要求。要真正為人民服務(wù)，必須堅持實事求是、求真務(wù)實的作風(fēng)。

“務(wù)實”就要像焦裕祿那樣在“求真”上下工夫。實事求是是我們黨的思想路線，要真正為老百姓辦實事、辦好事，就必須在“求真”上下工夫，不求真，不知道老百姓需要什么;不求真，不知道事物發(fā)展的規(guī)律，就會陷入盲目決策，就難以真正務(wù)實。焦裕祿有一句名言：吃別人嚼過的饃沒味道。只有深入實際，掌握第一手資料，自己心里才踏實。為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律，他走了120多個大隊，查風(fēng)向、探水流，終于找到了治理“三害”的辦法。這與現(xiàn)在一些干部坐著汽車轉(zhuǎn)、隔著玻璃看，形成鮮明的對比。從實際出發(fā)，實事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弄虛作假一害自己，二害群眾。老百姓對弄虛作假深惡痛絕，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要同假冒偽劣現(xiàn)象作堅決的斗爭。

“務(wù)實”就要像焦裕祿那樣為老百姓辦實事、求實效。當(dāng)前妨礙務(wù)實的主要是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?！八娘L(fēng)”的要害是價值觀錯位，違背了黨的性質(zhì)和宗旨。焦裕祿是務(wù)實的典范，為了讓縣委們了解災(zāi)情，他在蘭考火車站召開會，為了摸清“三害”災(zāi)情，他帶領(lǐng)干部下鄉(xiāng)，與農(nóng)民同吃同住同勞動。正是因為他深入第一線，從人民群眾中汲取智慧，才找到了治理“三害”的正確對策。

“務(wù)實”就要像焦裕祿那樣敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。干部意味著責(zé)任，意味著擔(dān)當(dāng)。老百姓把權(quán)力賦予我們，就是讓我們承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿具有為人民利益敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，只要是為了人民的利益，他都敢于站出來，敢于明確表態(tài)：出了問題我負(fù)責(zé)!這與那些相互推諉、久拖不決的作風(fēng)形成了鮮明的對比。共產(chǎn)黨人的精、氣、神來自高尚的責(zé)任，沒有了責(zé)任心，就難以克服求真務(wù)實遇到的困難和風(fēng)險。

3.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣清正廉潔，一身正氣清白做人

權(quán)力具有為公與為私兩重屬性。清正廉潔是共產(chǎn)黨人權(quán)力觀的基本特征。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。很多腐敗分子往往把公共權(quán)力當(dāng)做謀取私利的工具，這種權(quán)力觀的顛倒，就是混淆了公與私的邊界。有些干部錯誤地認(rèn)為，我是這個地方、這個單位的官員，那么這個地方、這個單位的一切都是我的，我想怎么用就怎么用，這種顛倒是最根本的顛倒。公與私是絕對不能混淆的，在這方面，焦裕祿要求自己非常嚴(yán)格。他的女兒焦守鳳要找工作，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，后來守鳳自己到郵電局報了名，被錄用了，焦裕祿卻讓守鳳到醬菜廠工作，并親自幫助守鳳挑著擔(dān)子送醬油;他的兒子看戲沒有買票，說是焦裕祿的兒子，工作人員就讓進去看了，焦裕祿對這種“看戲不拿錢”的行為進行了嚴(yán)肅的批評。在焦裕祿看來，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。古人云：貪如火，不遏則燎原;欲似水，不遏則滔天?，F(xiàn)在一些貪官，動輒貪污幾十萬、幾百萬，甚至上千萬，就在于心中只有私利，貪欲使他們走上了不歸路。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認(rèn)識“義”與“利”的關(guān)系。在發(fā)展市場經(jīng)濟條件下，如何處理“義”與“利”的關(guān)系，是每個黨員干部必須面對的問題。這里所說的“義”，就是共產(chǎn)黨人的理想、奮斗目標(biāo)，以人為本的價值觀，這里的“利”就是個人的利益。共產(chǎn)黨人應(yīng)把人民利益放在最高位置，反對見利忘義。焦裕祿是正確處理“義”與“利”關(guān)系的楷模，他始終把人民的利益放在首位，他家庭困難，組織上要給他補助，被他堅決退回;他多次資助困難群眾，正是他的“大義”贏得了群眾的愛戴。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認(rèn)識“主”與“仆”的關(guān)系。干部是人民的公仆，而公仆的本質(zhì)就是為主人——人民服務(wù)。焦裕祿身為縣委書記，卻絲毫沒有書記的“架子”。正是公仆的情懷、公仆的責(zé)任使他擺正了自己的位置，正確地使用手中的權(quán)力，撲下身子，廢寢忘食地為群眾服務(wù)。他常說，共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。焦裕祿患肝癌，肝區(qū)痛得直不起腰，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉(xiāng)，直至被縣委強行送進醫(yī)院。焦裕祿的事跡告訴我們：對廣大干部來說，以人為本的執(zhí)政理念必須通過正確行使權(quán)力得到體現(xiàn)。干部手中的權(quán)力屬于人民，而不屬于自己。現(xiàn)在有少數(shù)干部把公權(quán)視為私權(quán)，高高在上，脫離群眾，濫用職權(quán)、以權(quán)謀私。鐵的事實證明：主仆關(guān)系一旦顛倒，必然迷失自我，失去方向，跌入腐敗的泥潭，斷送自己的政治生命。為了避免權(quán)力的異化和變質(zhì)，對掌握各級權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就應(yīng)當(dāng)像焦裕祿那樣，自覺做人民的公仆，抵制市場經(jīng)濟和改革開放條件下的各種誘惑，講黨性、重品行、作表率。只有牢固樹立正確的公仆觀，才能真誠傾聽群眾的呼聲，真實反映群眾的愿望，真情關(guān)心群眾的疾苦，也只有這樣，才能真正得到群眾的擁護。

榜樣讀后感和心得體會篇5

中國發(fā)展進入新時代，當(dāng)物質(zhì)的豐盛逐漸麻木了人們的思想，適時的提出榜樣的力量更能讓人在日復(fù)一日的繁雜中感受到一股清涼，人總歸是要有點信仰，才不會迷失。

作為一名中共黨員，同時也是一名學(xué)生黨員，我不知道自己有多大的能力去做多大的貢獻(xiàn)，但我這樣一個黨員的身份對我來說時時刻刻都是一種警醒，讓我無論處在怎樣的環(huán)境中，無論經(jīng)歷著多么糟糕的事情，都有積極向上的心態(tài)及堅定的信念，以一種努力生長的姿態(tài)去過好自己的生活。

在觀看“榜樣3”過程中，數(shù)次熱淚盈眶，有感動，有敬佩。老一輩翻譯家為了中國人民的精神食糧豐盛，多年如一日的伏案筆耕不輟，是一種對黨的信仰給了他無窮無盡的力量。鄉(xiāng)村醫(yī)生為報恩，自畢業(yè)之后便開始為村民行醫(yī)，欠下數(shù)本賬本付之一炬，而自己卻還過著清貧的生活，這是怎樣的無私與深愛。還有為了村子發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的黨支書，本可以發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)收獲富足的生活，卻為了所有村民的富裕放棄了自己的發(fā)展，這是怎樣的家國情懷。還有為祖國科技事業(yè)貢獻(xiàn)許多的科學(xué)家等等。

這是最好的時代，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民不斷收獲更好的生活，離不開每一位共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)，作為一名共產(chǎn)黨員，一定要將個人夢想同國家發(fā)展結(jié)合起來才能綻放光芒，要立大志，要嚴(yán)于律己，要無私奉獻(xiàn)。

榜樣讀后感和心得體會篇6

在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中，各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年之際，中共中央對賈立群等100名共產(chǎn)黨員、傅企平等100名黨務(wù)工作者、中國工程物理研究院黨委等300個基層黨組織予以表彰，分別授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“全國先進基層黨組織”稱號。要求各級黨員干部要積極向全國“兩優(yōu)一先”看齊，向優(yōu)秀看齊，向典型看齊，通過在生活和工作中與榜樣對照，及時發(fā)現(xiàn)自身不足，科學(xué)把脈，問診開方，把優(yōu)秀典型當(dāng)做傳統(tǒng)品質(zhì)來弘揚。

自覺“看齊”優(yōu)秀。這次表彰的優(yōu)秀個人和先進集體，是企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、科研院所、街道社區(qū)、社會組織、人民解放軍和武警部隊等各條戰(zhàn)線中的杰出代表。做合格黨員，是共產(chǎn)黨員的底線。我們每個共產(chǎn)黨員，入黨時都是合格黨員，都是通過優(yōu)秀黨員介紹、組織考察，都有一年的預(yù)備考察期，合格了才能為正式黨員，即合格品。在經(jīng)歷諸多繁雜事務(wù)后，黨員同志歷久彌新，有的如甘泉給人予清涼暖心，有的如節(jié)雨給人予及時漫灌，有的如破布成為眾多絲綢間的“畸瘤”，“合格品”變成“優(yōu)質(zhì)品”還是“劣質(zhì)品”甚至“危險品”。其中一個重要原因是有些黨員不深學(xué)實做，不向優(yōu)秀看齊，行為出現(xiàn)偏差，對這類黨員要及時予以糾正。

自覺“錘煉”優(yōu)秀。預(yù)防合格品質(zhì)變?yōu)槲ｋU品的關(guān)鍵是認(rèn)真學(xué)、扎實做。劉云山出席蘭州教育活動工作座談會上強調(diào)，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要讓每一名黨員都認(rèn)真學(xué)起來、扎實做起來。這是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員一生的必修課，“兩學(xué)一做”已把黨員教育從關(guān)鍵少數(shù)擴展到所有黨員，也就是說全國所有黨員都參加了學(xué)習(xí)，然而學(xué)習(xí)是主動學(xué)用心學(xué)還是被動學(xué)聽安排效果是完全不一樣的。學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話要領(lǐng)會精神實質(zhì)，不能只抄抄黨章、記記條款，而是要深入學(xué)、時刻牢記一心。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做?！昂细衿贰卞N煉成“優(yōu)質(zhì)品”關(guān)鍵在于扎實做，腳踏實地，學(xué)做融合，把所學(xué)習(xí)知識內(nèi)化于心、外化于行。扎實做，就是要牢記黨的宗旨—全心全意為人民服務(wù)。在履行崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地開展工作，為黨分憂、為民請命。凡事用良心盡力扎實做，在平凡崗位上做出優(yōu)異的成績。作為共產(chǎn)黨員，合格是最基本的底線，優(yōu)秀是最終的目標(biāo)。共產(chǎn)黨員要把“兩學(xué)一做”融入日常工作生活，把認(rèn)真學(xué)、扎實做作為工作生活常態(tài)。

自覺“弘揚”優(yōu)秀。堅定信仰信念，對黨忠誠，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;尊崇黨章、遵守黨規(guī)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，嚴(yán)以律己、清正廉潔;牢記黨的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用;帶頭踐行社會主義核心價值觀，崇德向善、見賢思齊，自覺培養(yǎng)高尚道德情操。各級黨組織要向受表彰的先進集體學(xué)習(xí)，切實履行黨章規(guī)定的各項職責(zé)，帶頭貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，堅持民主集中制，落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，加強基層組織和黨員隊伍建設(shè)，在推動發(fā)展、深化改革、服務(wù)群眾、維護穩(wěn)定等方面努力創(chuàng)造一流業(yè)績。

榜樣讀后感和心得體會篇7

愛國是每個公民應(yīng)有的情感，報國是每個公民應(yīng)有的行動，強國是每個公民應(yīng)有的志向。屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”、岳飛的“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅”、文天祥的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”……他們都用實際行動表達(dá)了對國家的熱愛。在當(dāng)今年代，我們能做的或許不像他們那么偉大，但是當(dāng)我們努力為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量時，就是愛國情懷的體現(xiàn)。

追逐中國夢，永駐愛國心。

什么是愛國?蕭伯納說：“所謂愛國心，是指你身為這個國家的國民，對于這個國家，應(yīng)當(dāng)比對其他一切的國家感情更深厚?！弊鳛橹袊瘢覀儜?yīng)對祖國懷抱深厚的情感，保衛(wèi)她、建設(shè)她、強大她，熱愛自己生活的這片土地，這就是愛國心。愛國是一個永恒的主題，這種永恒并不是一成不變，愛國主義在不同時期被賦予了各種內(nèi)涵，但其本質(zhì)卻不曾改變，如此流傳的永恒延續(xù)了中華民族的傳統(tǒng)，又銜接了時代的步伐。

青春心向黨，長存報國情。

空談?wù)`國，實干興邦。人有愛國心，還需報國情。2020年伊始，疫情突發(fā)，鐘南山院士沖在抗擊新冠疫情的前沿，一個80多歲的老人，逆行出征。一張鐘南山院士的乘車照片讓所有人肅然起敬，為了最快到達(dá)前線，鐘南山院士星夜兼程，深入武漢疫區(qū)考察、研究、治療、呼吁……醫(yī)護人員，白衣為甲、勇敢逆行，匆匆踏上抗疫之旅，廢寢忘食，爭分奪秒，與病毒抗?fàn)帲嵘劳炀壬?。“疫情不退，決不收兵”是他們的錚錚誓言。社區(qū)工作者，他們穿梭在街頭巷尾、門前屋后，倡導(dǎo)群眾出入戴口罩、測體溫、消毒防疫、登記排查、入戶宣傳，加強社區(qū)網(wǎng)格化戰(zhàn)斗，用辛勞和堅守、奉獻(xiàn)和汗水筑起“防疫堤壩”。志愿者，真誠奉獻(xiàn)、不計回報，哪里需要他們就往哪里趕去，第一時間無私援助，攜手抗擊疫情。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，還有許多仁人志士都毫不猶豫地投入了戰(zhàn)斗，他們用實際行動來表達(dá)他們的報國之情，他們是最美的逆行者。

燃燒強國志，奮進新時代。

偉大復(fù)興的征程波瀾壯闊，時代前進的步伐鏗鏘有力，開創(chuàng)偉業(yè)的激情時刻迸發(fā)。2020年的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，一個個堅毅的背影，一段段青澀但動人的事跡，都在喚醒我們的奮斗之心。硝煙散盡，但精神永恒。一個時代有一個時代的主旋律，一代人有一代人的使命。我們作為新時代的基層黨員干部要有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，要有深厚的家國情懷，從點滴做起，傳承文明，刻苦磨練，直面困難艱險，提高自身工作能力，腳踏實地立足崗位，勇?lián)l(fā)展新使命，將愛國情懷轉(zhuǎn)化為報國之志的行動，為推動社會全面進步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

榜樣讀后感和心得體會篇8

男兒有淚不輕彈。可是，聆聽劉家明的先進事跡報告會，筆者熱淚止不住留下來。劉家明用生命書寫輝煌，折射出一種精神令人動容。他用生命告訴我們什么是愛崗敬業(yè)，什么是腳踏實地的工作。

劉家明的同事、女兒為我們講述劉家明矢志創(chuàng)新、追求卓越的經(jīng)歷，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、精益求精的作風(fēng)，清正廉潔、淡泊名利的可貴品質(zhì)，心系群眾、關(guān)愛員工的熾熱情懷。他把“仰望星空 腳踏實地”作為工作的座右銘，傳授給年輕人。工作是一種人生方式，既然選擇了石化就要把人生的豪邁鐫刻在這里。劉家明的身影總會在項目最困難的時候，工程最危險的地方出現(xiàn)。工作是他最大的追求，把工作做得細(xì)一點是他對別人的要求，也是他多年來的工作方式。

在記者的眼里劉家明是一個不平凡的人，他具有超常的眼光，超前的氣魄。在女兒眼里父親劉家明是一個簡單執(zhí)著的人，在他生命的盡頭，劉家明還是掛念著工作。與女兒別離之際，劉家明囑咐女兒做事不要急功近利;轉(zhuǎn)告同事們做事不要急功近利。他輕輕地走了，他留下事業(yè)和奮斗;他輕輕地走了，他帶走了所有的祝愿和思念;他輕輕的走了，他留下無私，低調(diào)、頑強;他輕輕地走了，留下未盡的事業(yè)和曾經(jīng)的夢想，將激勵后人繼續(xù)前行。

作為生產(chǎn)一線的員工，學(xué)習(xí)劉家明愛崗敬業(yè)的精神，就要腳踏實地的工作，把工作當(dāng)做一種責(zé)任，一種追求，甘于奉獻(xiàn)，自我加壓，自我從嚴(yán)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

有感而發(fā)的是：仰望星空志滿懷，腳踏實地灑熱血，矢志報國信念強，續(xù)寫輝煌后來人，春蠶到死絲方盡，脊梁精神思家明。