柳林風(fēng)聲閱讀心得200字(優(yōu)秀10篇)

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柳林風(fēng)聲閱讀心得200字篇1

《柳林風(fēng)聲》主要講的是一些小動物們之間發(fā)生的事情。這里面有關(guān)愛朋友一心為他人著想的河鼠、膽小但愛冒險的鼴鼠、心地善良的老獾，敦厚老實的水獺，以及愛吹牛、愛闖禍的蟾蜍，他們一起生活在這個美麗的大森林里。

蟾蜍是個令人厭煩的家伙，總愛闖禍，他一連出了七次車禍，進(jìn)了三次醫(yī)院，還偷過別人的東西，被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄。他可憐巴巴的樣子引起了獄卒的女兒的注意，小女孩忍不住把他放了，他欣喜若狂，卻仍然不知悔改。

他又盜了一輛嶄新的汽車，引來了許多警察的追趕，他把汽車開到湖邊時，卻發(fā)現(xiàn)警察窮追不舍，也跟了過來，蟾蜍一不小心把汽車開進(jìn)了湖里，他趁其不備，往附近的森林逃去，就在他興奮不已的時候，卻得知了一個壞消息：他的蟾宅被冷酷無情的黃鼠狼占領(lǐng)了。

老獾實施了奪宅計劃，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，最終取得了勝利，奪回了蟾宅。后來，蟾蜍變得更溫厚、謙遜、知恩圖報了。

這本書看完后，我懂得了友誼的重要性;懂得了友誼是無價之寶，是不可以用金錢來衡量的;懂得了想要有美好的人生，就要好好珍惜朋友之間的感情，珍愛友誼，愛護(hù)別人，充分地利用起每一天，做更多有意義的事，而不像蟾蜍一樣，到處闖禍還那么愛偷別人的東西;還懂得了好人有好報，壞人有壞報的道理，激勵我們不斷的做好事。

在成千上萬的人里，有多少人珍愛友誼呢?在這漆黑的夜晚，看著《柳林風(fēng)聲》，我自言自語。突然，馬克思的話在我腦海中浮現(xiàn)出來：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼卻不容易，友誼要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培育，用諒解去呵護(hù)。

雖然這本書已經(jīng)看完了，但每當(dāng)風(fēng)從耳邊吹過，就會想起那片茂密的森林，想起那些可愛的動物，想起那份熱情。

柳林風(fēng)聲閱讀心得200字篇2

《柳林風(fēng)聲》，是一部英國作家肯尼斯?格雷厄姆的經(jīng)典作品。書中的主要人物是四個擬人化的人物：恭順憨厚的鼴鼠，聰明善良的河鼠，老成持重的獾，以及驕傲魯莽的蛤蟆。

故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，鋃鐺入獄，家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家奪了回來。從此，蛤蟆在對朋友們的感動下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好鼴鼠。

其中有一段話讓我難以忘記：他們雖然只有四個好漢，但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里，大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物，棍棒亂舞所向無敵，殺喊聲連成一片。黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲，四處逃竄，絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶，有的爬進(jìn)了煙囪，紛紛逃進(jìn)所有能夠躲避可怕棍棒的地方。

看來，團(tuán)結(jié)就是力量，這句真理永遠(yuǎn)也不會變。

可能有人會問了：黃鼠狼們也不是很團(tuán)結(jié)嗎?可是他們也還是輸了啊?

其實，團(tuán)結(jié)，就是一個集中力量實現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合的團(tuán)隊。而黃鼠狼們所謂的“團(tuán)結(jié)”，只是因為一個共同的目的而組成在一起的小團(tuán)隊，團(tuán)隊中的隊員，各自為了各自的目的而奮斗，根本沒有合作之說。

同理可知，在這個大而又混雜的社會當(dāng)中，有策劃著陰謀的團(tuán)隊，有背地里干壞事的團(tuán)隊;但更多的是有愛心、為愛心而付出的團(tuán)隊，在這些團(tuán)隊中，存在這一種東西，叫做友誼。而《柳林風(fēng)聲》中主人公們之間的聯(lián)系，就是友誼。

鼴鼠明白事理、河鼠聰明機(jī)靈、老獾睿智持重，還有蛤蟆的放浪不羈，小說里這群聚攏在柳林河邊，互敬互愛、個性鮮明、快樂的動物形象，其實都有現(xiàn)實世界中身為孩子的我們的縮影，切合了我們自己正在經(jīng)歷的、精彩的美好少年生活，引起情感共鳴――仔細(xì)想想，不由得發(fā)出會心一笑：我們身邊的伙伴們不都或多或少地?fù)碛兄≌f里可愛動物們的性格;而這些性格，又以友誼為紐帶，將我們緊緊相互吸引在一起么!

在《柳林風(fēng)聲》中，格雷厄姆用詩一般的語言，穿插描寫了大自然的變化，以及動物們跟隨四季變幻，生活中發(fā)生的點點滴滴，生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情;也深深地溫暖了我渴望體驗的野外大自然放飛的小小心弦。

柳林風(fēng)聲閱讀心得200字篇3

這個寒假，我讀了一本非常有意思的書——《柳林風(fēng)聲》。書中人物的生活經(jīng)歷給了我很大的啟示，讓我記憶深刻。

這本書講的是這樣一個故事：一只厭倦了地下生活的鼴鼠來到地面，與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動物成為了朋友。蟾蜍追求時髦，揮金如土，后來因為偷車進(jìn)了監(jiān)獄，逃出去后卻發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占領(lǐng)了。于是四個朋友一起奪回了家園。

這個故事既有趣，又能告訴我很多道理。書中的蟾蜍是個有錢人，父親留給他很多錢，而他卻驕傲自大，追求時髦，揮金如土，最后因為偷車被關(guān)進(jìn)了陰森森、臭烘烘的監(jiān)獄。讀了這一章，我懂得了一個道理，一個人不能太貪心，太追求時髦。如果過于追求表面上的虛榮，可能反而會失去自己原有的自由和快樂。到那時候，后悔都來不及了。

蟾蜍出獄后，發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了，朋友們用自己的勇敢和智慧一起趕走了黃鼠狼，奪回了蟾宮。真正的朋友就是在關(guān)鍵時刻能夠幫助你的人。如果是狐朋狗友的話，平時花天酒地，在危急時刻卻只會一哄而散，就像書中的黃鼠狼和白鼬，雖然人數(shù)眾多，被襲擊的時候卻人人只顧自己逃命，被四個朋友打得四處逃竄。

在書里，蟾蜍的朋友們?yōu)榱俗屗牡糇非髸r髦的毛病，想了很多辦法。我覺得這才是真正的好朋友。他是一心一意對你好的，你身上的缺點他都會給你指出來。雖然他們的做法你不太喜歡，可他們這樣做是希望你變得更好。如果只是酒肉朋友，他們只會慫恿你，吹捧你，那樣反而會害了你。

書的最后，蟾蜍改掉了壞毛病，四個好朋友過上了平靜又快樂的生活。我喜歡這本有趣又給我很多啟示的書。

柳林風(fēng)聲閱讀心得200字篇4

我喜歡的書有很多，其中《柳林風(fēng)聲》就是一本。它以童話故事的形式展現(xiàn)了友誼的奇跡。

這本書主要講了河鼠、鼴鼠還有獾，它們幫蛤蟆改過自新，奪回被占領(lǐng)的蛤蟆府，最后成為森林里的四位紳士的故事。蛤蟆開始是很自負(fù)的，而且不安于現(xiàn)狀，渴望冒險。于是它偷竊、飆車、出車禍、入獄又越獄，給它和別人還有朋友們帶來了巨大的傷害，最后連自己的家也被占領(lǐng)了。還好它有好朋友獾、河鼠和鼴鼠，它們一起幫蛤蟆奪回了家。蛤蟆也改正了壞毛病，在森林里快快樂樂地生活著。

這本書看完以后，讓我感覺到：朋友之間真正的友誼永不磨滅，即使受到多大的阻礙，友誼永遠(yuǎn)是最堅固的。這個世界上，沒有比真正的友誼更珍貴的了。真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不是嫉妒;在你遇到不幸的時候，會給你鼓勵和支持;在你有缺點的時候，會及時給你指出來，而不是故意貶低你，嘲笑你。

這本書中，讓我感受最深的就是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠善于包容，蛤蟆在外面做了那么多的壞事，鼴鼠還一天想著蛤蟆，想讓它早點回來;河鼠善于指出朋友不好的習(xí)慣，是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯誤觀點;而蛤蟆，它善于聽別人的建議，及時改正自己錯誤。這些我都要好好地學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)會包容，因為朋友也有缺點，一味的指出朋友的缺點，甚至讓朋友經(jīng)常感到難堪，最后終將會失去友誼的。

“知音難遇，知己難求”。一個人要學(xué)會交朋友，要善于交朋友，要珍惜朋友間的友誼。否則，你就沒有知己和知音哦!

柳林風(fēng)聲閱讀心得200字篇5

《柳林風(fēng)聲》這本書是英國的肯尼斯?格雷厄姆寫給他兒子的一部童話故事。故事主要講了四個性格不一樣的小動物：寬容大度、重情重義的河鼠，個性溫和，和任何人都能交朋友的鼴鼠，愛慕虛榮、個性張揚(yáng)的蛤蟆和有長者風(fēng)范、處亂不驚的獾。他們幾個在一起，和森林里的小動物們發(fā)生了一系列有趣的、美妙的、開心的、悲傷的以及危險的動人故事。

這本書充分體現(xiàn)了小動物們之間的純潔友誼，他們可以為朋友的快樂，犧牲自己短暫的幸福?？梢詾榱俗屌笥巡辉訇J禍，讓他改掉壞毛病，不再任意揮霍珍貴的財產(chǎn)，他們可以廢寢忘食來幫助他。這樣的情感真的十分美好。

這本書中有許多令我感到十分動人的故事。其中，我最喜歡的就是第5章《溫馨之家》。這篇文章講述了河鼠和鼴鼠從帶給他們噩夢的叢林中走出來，去河鼠那溫暖的家里。他們走著走著，突然，鼴鼠聞到了自己的家的氣味，他立馬停了下來，央求河鼠陪他回到家中看一看?？僧?dāng)時漫天飛雪，河鼠并沒聽到鼴鼠的哀求，繼續(xù)向前走。鼴鼠不禁流下了思念的眼淚，于是，他們倆冒著鵝毛大雪回到了家。還邀請?zhí)锸髞砑抑凶隹?。在這篇文章中，我最喜歡這一段：自從他在那個開春的早上離家出走之后，他始終過著自己的新生活，一心一意地享受新生活的樂趣，以及新生活帶來的刺激。此時此刻，在黑暗之中，伴隨著清晰的記憶，他老家的面貌重新浮現(xiàn)在他的眼前。雖然他的家非常寒酸、狹小，但那是他親手建造的家園。曾經(jīng)的那些日子，每天晚上工作完之后他可以舒心回家。熟悉的氣息顯然代表那個家也非常懷念鼴鼠，現(xiàn)在急切盼望著他趕快回家。雖然這么長時間沒回家了，但是他感覺得到這股氣息里不帶一絲怨恨和憤怒，只是清清楚楚地提醒他，它在那里等著他，盼著他。

我覺得書名之所以叫“柳林風(fēng)聲”有兩個原因。第一，柳林里的風(fēng)聲很舒服，是柳林的一道美好風(fēng)景。第二，柳林的風(fēng)聲是家的氣息，友誼的氣息，也是美好的氣息。最后，希望大家記住這本書，去閱讀這本書，同時愛上這本書。這本書有一個美妙的名字《柳林風(fēng)聲》。

柳林風(fēng)聲閱讀心得200字篇6

《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆根據(jù)講給他兒子的故事整理而寫成的，是發(fā)生在柳樹林中鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾這些朋友之間的故事，一只只可愛的小動物被描繪得活靈活現(xiàn)、妙趣橫生。雖然我最喜歡運(yùn)籌帷幄、聰明嚴(yán)肅的獾，但最有趣又最令人難忘的，還是“不可救藥”的蛤蟆。

蛤蟆狂妄自大，驕傲自滿，揮霍浪費，而且一著迷就上癮。蛤蟆有陣子迷上了馬車，說：“我之前的日子都在干什么呢?那些船算什么呢，我要把以后的日子都投入到馬車中去。”說完他就不再理會船了，他硬拉著朋友一起去坐馬車。可惜第一次坐馬車出門時，馬就被后面開過來的一輛小轎車嚇著了，前蹄騰空，又踢又蹬，不停后退，最后馬車摔到了溝里。朋友們都為他傷心，責(zé)怪那輛小轎車?？筛蝮s欣喜若狂：“太美了，太絕了!飛翔的詩!我以前都在虛度光陰，現(xiàn)在終于明白了，管它什么馬車!我要把以后的日子都投入到機(jī)車中去?！备蝮【瓦@樣迷上了汽車，聽不進(jìn)朋友們的勸告，甚至到了“無藥可救”的地步。因為迷戀汽車，蛤蟆被誤認(rèn)為是偷車賊;又因為他違章駕駛、辱罵警察，被法官判了重刑，下了監(jiān)獄。幸運(yùn)的是，一個給監(jiān)獄送飯的小姑娘很同情蛤蟆，幫助他逃離監(jiān)獄?？伤霆z后仍然不知悔改，一意孤行，犯下了很多錯誤。當(dāng)他回到日夜思念的家鄉(xiāng)時，他得到了一個消息，真是個晴空霹靂，原來他的家已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了。

朋友們不計較蛤蟆以前犯下的種.種過錯，為他出謀劃策，并齊心協(xié)力去幫助他。最后他和朋友們出其不意地從地道中沖進(jìn)蛤蟆宮，嚇得黃鼠狼落荒而逃。大家終于戰(zhàn)勝了黃鼠狼，幫助他把蛤蟆宮奪了回來。這時的蛤蟆仍然沒有認(rèn)識到自己的錯誤，在河鼠、鼴鼠和獾先生的勸說和幫助下，蛤蟆才終于“迷途知返”了。

是什么讓蛤蟆從“不可救藥”變成“迷途知返”了呢?是友誼。友誼在我們身邊無處不在，它是人間的寶藏，需要我們?nèi)フ鋹?。在學(xué)習(xí)與生活中我們要像這些小動物們那樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。當(dāng)朋友需要幫助的時候，我們更要伸出友誼的手，去幫助他們。

柳林風(fēng)聲閱讀心得200字篇7

《柳林風(fēng)聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的童話故事。整本書描述了動物們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事，再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情。

文中共有四位主人公：穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的河鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們在柳林間和小河邊發(fā)生了許多趣事，每當(dāng)我讀到：四位好漢憤怒地沖進(jìn)宴會廳，就在這可怕的一剎那，發(fā)生了一場大恐慌，嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鉆到桌子底下，沒命地跳窗奪路而逃，白鼬們亂哄哄地直奔壁爐，全都擠在煙囪里動彈不得時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一副畫面：獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進(jìn)宴會廳，把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去，又怕因為自己的不小心而被四位好漢給抓住了，一動都不敢動。

看完了《柳林風(fēng)聲》，我合上了書，不由得想到了自己：那天，被新老師點名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師的“聽不見!”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我，手心里不知不覺就滲出了細(xì)小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。其實也并不是不會，只是太擔(dān)心自己的答案會是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔(dān)心而衍生出了那種小心翼翼，最終喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。每當(dāng)我再回想起這件事，總覺得自己當(dāng)時要是再勇敢上那么一點點，和鼴鼠它們一樣，面對困難不退縮，就一定會和它們一樣的成功了。

雖然《柳林風(fēng)聲》我早已讀完了，但它帶給我的感受卻讓我回味無窮，讓人感受到了友情的珍貴和家的溫馨與美好。

柳林風(fēng)聲閱讀心得200字篇8

我非常喜歡看書，這次看的是《柳林風(fēng)聲》。當(dāng)我看完這本書后，感覺字里行間都表達(dá)著作者對質(zhì)樸生活的依賴，傾吐著對濃厚友誼的贊美。

四個小動物顯然代表著現(xiàn)實世界中的四類典型人物。水鼠很有理性，很有主見，永遠(yuǎn)知道自己要什么;鼴鼠是個好好先生，體察人際需求，也喜歡新事物;蛤蟆是個一往無前的冒險家，個性張揚(yáng)、崇尚自由，新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求、獾是傳統(tǒng)社會中備受尊敬的長者，因經(jīng)歷世事滄桑，往往處亂不驚，是可靠地求助對象。

小說通過水鼠和鼴鼠的觀察，呈現(xiàn)了英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場景和人情風(fēng)貌;通過青蛙避難、出逃的故事，表現(xiàn)了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點;通過三個朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆終于長大的故事，表達(dá)了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。

時光流逝，人們對生活的信念永存，我也因此喜愛這本小說，更喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該和他們一樣能團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂;更向往小說背后的人文情懷。

柳林風(fēng)聲閱讀心得200字篇9

我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，很有趣，也很感人，我非常喜歡這本書。

這本書的作者是肯尼斯。格雷厄姆，講訴了在一個無邊無際的柳樹林里，有三個好朋友，它們分別是鼴鼠莫爾，。水鼠蘭特和獾仔班杰。哦!還有一個癩蛤蟆托得。莫爾和水蘭特是好朋友，它們經(jīng)常在一起玩，有一天他們?nèi)グ嘟芗彝?，受到了班杰熱情的款待，因此它們?nèi)齻€成了好朋友。后來它們又遇到了揮霍家產(chǎn)又連連闖禍，最后連家都保不住的癩蛤蟆托得。不過，最后在這些好朋友的幫助下，把蛤蟆宮給奪回來了，托得也改掉了身上的好多壞毛病。

這本書讓我感受很多，告訴了我，莫爾和水蘭特它們之間友情的偉大;告訴了我，要好好珍惜身邊的每一個朋友;告訴了我，水鼠蘭特在朋友有困難時伸出了雙手，如：在鼴鼠莫爾受傷時幫它包扎傷口，在癩蛤蟆托得進(jìn)牢房的時候也不忘問上幾句話……這都體現(xiàn)出了它樂于助人的好習(xí)慣;告訴了我，做人要機(jī)智勇敢積極的去面對一切困難;告訴了我，做事不能像癩蛤蟆托得那樣三心二意，一天一個變化，我們做事要一心一意，專心一致才能把事情做好;告訴了我，好人有好報，惡人有惡報的道理……都讓我受益匪淺。

這本書還描繪了春夏秋冬四季變化的迷人景色：彌漫著渴望與萌動的春天，生機(jī)勃勃的夏天，絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天!生動的描寫了各種動物在不同季節(jié)里生活的故事。還有許許多多好詞好句如：蜿蜒奔流光滑如鏡盤旋起伏，如：初夏的一個早晨，陽光明媚。河岸恢復(fù)了原來的樣子，河水像往常一樣流淌?；馃岬奶?，像是用無形的繩子，拽著所有綠色的植物，從土里茂盛挺拔地向上生長……這些美麗的詞句我都收藏了起來，我想，它們對我以后寫作文會有很大的幫助的。

總之這本書不僅讓我感受到了動物之間珍貴的友誼，還讓我領(lǐng)略到柳林中四季變化的美景，如果不信你們可以去看看。

柳林風(fēng)聲閱讀心得200字篇10

《柳林風(fēng)聲》這本書，描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠)，蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)一致的斗爭精神。讀了這篇文章，我對它們的友誼有了深刻的體會。

蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫忙下，把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強(qiáng)，打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

說起友誼，使我想起了假期時上興趣班的事，那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

記得那是一個數(shù)學(xué)課，我興沖沖地來到“少年宮”，快步走到教室，坐下來，放下書包，準(zhǔn)備拿書時，卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶，再望望窗口，媽媽也早走了，這可怎樣辦呢?老師肯定會狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

“沒關(guān)系，我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對我說?？粗男δ?，我心里頓時舒服多了，不再哭了，老師走進(jìn)教室時，我把臉垂得低低的，臉紅得像在發(fā)燒，老師先沒有發(fā)現(xiàn)，但過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常，就嚴(yán)厲地問：“你們當(dāng)中誰沒帶書”“我沒事，”林萌毫不猶豫地站了起來，被老師臭罵了一頓，我心里頓時有一種說不出的感動，十分愧疚。下課了，我滿懷歉意地向她道歉，她

毫不在意，微笑著說：“沒關(guān)系，下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對我的深厚友誼打動了。正是有了這深厚的友誼，才能使我們互相信任，這件事我一向留在心中，從沒有忘記，友誼，或許能改變一人的心……

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我深深體會到這本書的含義：學(xué)會去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友!