挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)
明天的中國(guó),希望寄予青年。青年興則國(guó)家興,中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。下面是小編收集整理的挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì),歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇1】
欲國(guó)強(qiáng),必先聚神凝魂,以科技助其萬年久立?!爸袊?guó)”二字正以5G速度刷新世界的認(rèn)識(shí),用實(shí)際行動(dòng)書寫什么是“傳奇”。
“民以食為天”。嚴(yán)峻的疫情下應(yīng)有很多人會(huì)感到疑問“封閉管理下,中國(guó)的糧食夠不夠吃?”袁隆平院士曾說到“中國(guó)這一代年青人是最幸福的,他們沒吃過缺糧少糧的苦。”如今中國(guó)的糧食儲(chǔ)量完全可以在不進(jìn)口條件下實(shí)現(xiàn)自給自足。從中國(guó)最北端的寒地水稻,到最南端的南繁基地;從東?!伴_漁”到西部的節(jié)水農(nóng)業(yè)、海拔最高的數(shù)千座溫室大棚;從傳統(tǒng)農(nóng)耕文化到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)人群體……科技對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響,響亮的回答了“21世紀(jì),誰來養(yǎng)活中國(guó)”這一世紀(jì)之問。
“與其坐以待斃,不如拼命到底。”《流浪地球》的成功上映給中國(guó)科幻電影行業(yè)樹起了一座里程碑,緊隨其后的《哪吒之魔童降世》亦是使動(dòng)畫電影行業(yè)向前邁進(jìn)一大步,成功打破了歐美對(duì)科幻電影以及日韓對(duì)動(dòng)畫行業(yè)的壟斷。中國(guó)人也首次在科幻電影制作中“拯救全人類”?!拔颐晌也挥商臁奔仁悄倪笇?duì)命運(yùn)不公的斥喊,也是中國(guó)影視行業(yè)的“示威”。如今,越來越多精品影視出現(xiàn)在眾人眼中,見證著中國(guó)影視業(yè)的飛速發(fā)展。
“君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng),何不利之有?”從“兩彈一星”到“神舟”再到“北斗”,歷史一再證明,中國(guó)科技的發(fā)展,靠的就是自主創(chuàng)新,靠的就是不屈不撓。“關(guān)鍵核心技術(shù)是買不來,要不來,討不來的”。要想在世界新一輪科技革命中掌握主動(dòng)權(quán),就要化“為我所用”為“為我所創(chuàng)”。“我們是以百米沖刺的速度在跑馬拉松”一位北斗研究員這樣形容,他們不敢松一口氣。在今天當(dāng)“北斗三號(hào)“劃破蒼穹,沖向太空,他們依然沒有放慢腳步,并堅(jiān)定許諾還會(huì)給世界帶來更多驚喜。
高樓萬丈平地起,手可摘星辰。神舟飛天創(chuàng)造了“中國(guó)高度”;蛟龍潛海成就了“中國(guó)深度”;中國(guó)高鐵刷新了“中國(guó)速度”,“天眼FAST”拓寬了“中國(guó)維度”……中國(guó)正不斷抬高世界標(biāo)準(zhǔn)。身為學(xué)生的我們更應(yīng)立足當(dāng)下,化筆紙為刀槍,挺起中國(guó)脊梁。
蛟龍長(zhǎng)嘯,聲陣四方。科技于蒼莽中凝起中華之魂。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇2】
新時(shí)代的中國(guó)青年,要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣,骨氣,底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華。
先輩們使祖國(guó)如此的強(qiáng)大,我們要想強(qiáng)大自己的祖國(guó),就必須要有一顆中國(guó)心。當(dāng)敵人站在我們中國(guó)的土地上,那就是在傷害我們的祖國(guó),我們大家要一起抵抗他們。當(dāng)然,保護(hù)我們的祖國(guó),并不只有這一種方法,只要我們大家齊心協(xié)力保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn),保護(hù)我國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾千年的文化不被他人傷害,那就是在默默守護(hù)我們的祖國(guó)。
祖國(guó)就相當(dāng)干我們?nèi)珖?guó)人民的母親。如果沒有祖國(guó)的培養(yǎng),那么,我們就沒有現(xiàn)在幸福美好的生活。如果沒有國(guó)家的保護(hù),侵略者將毫無顧忌地走進(jìn)我們的`國(guó)家,踐踏我們中國(guó)的土地,他們將為所欲為,到我們這里殺人放火,到時(shí)候,我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領(lǐng)人民挽救了國(guó)家一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。讓我們過上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃,有美麗的衣服穿,有一個(gè)堅(jiān)固的家,有一個(gè)美滿的家庭,這一切都是祖國(guó)給予我們的。
我們作為中學(xué)生,也有自己要盡的義務(wù),那就是好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。有人曾說:“我們要解放勞苦大眾?!倍覀冋莿诳啻蟊姷囊徊糠郑虼耍覀円兄x我們的祖國(guó)和我們的黨。是他們,讓我們過上了如此幸福美滿的生活。
祖國(guó),請(qǐng)你放心,強(qiáng)國(guó)有我!
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇3】
雨果曾說:“誰虛度年華,青春就將褪色,生命就會(huì)拋棄他們?!庇^乎今日我中國(guó)之少年,當(dāng)以青春熱血譜少年中國(guó)之華章,當(dāng)以青春底色,繪中國(guó)青年之雄姿。
此時(shí)此刻的我們,活力四射,當(dāng)不辜負(fù)這大好時(shí)光,為自己未來的笑容毫無保留地貢獻(xiàn)出現(xiàn)在的汗水!時(shí)間唯世間公道,向來不會(huì)偏袒于任何人,我們是該將這指掌之間的年華當(dāng)作騰飛于浩翰藍(lán)天,還是視其如糞土,這人人都懂的答案,但總會(huì)有人雙眸渾濁,虛度時(shí)光,這又是何苦?。?/p>
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,是詩(shī)仙李白的青春;“山入潼關(guān)不解子”,是譚嗣同的青春;“年少萬兜鏊”是孫仲謀的青春;“為中華之崛起而讀書”,是周恩來先生的青春;“人生無處不青山”。年少有為,春春燦爛。正值年華,青春無限,何不志存高遠(yuǎn),奮力一搏?歲月因青春慨然以赴而更加靜好,世間因少年挺身向前而更加瑰麗。
歲月流逝如脫弦之箭、脫韁之馬一般,有如行云流水般地在青年的生命中流淌。倘若你現(xiàn)在以為時(shí)光“漫長(zhǎng)”,從未奮斗在應(yīng)該奮斗的年齡,待你飽經(jīng)滄桑,只得老淚縱橫地呻吟:“人生真是短苦??!”你可否發(fā)現(xiàn)自己回首往事時(shí),記憶中竟全是斑斕的`光影、記憶的屏障,曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去……
中國(guó)青年最是閃耀、青年中國(guó)最有希望!別放棄,有朝一日我們也將成為這個(gè)偉大時(shí)代的一部分。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇4】
從古至今那些偉人身上都顯露著理想的光彩,他們都胸懷大志,有理想,有擔(dān)當(dāng)。
周恩來,他就是我們的榜樣。他從小就懷有為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想,這種是很少有人能做到的。當(dāng)然,他也為之奮斗過,它努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的責(zé)任心,具有打破砂鍋問到底的精神。這些精神品質(zhì)最重要的,使他成為每個(gè)人心中的榜樣,使他成為了中國(guó)史上偉大的總理,使他受到無數(shù)人的愛戴。
清朝的林則徐也能稱得上是一位民族英雄,他不畏英國(guó)軍隊(duì),將無數(shù)鴉片在廣東銷毀。為什么會(huì)如此做呢?因?yàn)樗彩且粋€(gè)有遠(yuǎn)大理想有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。他不希望眼睜睜的看著?guó)人一個(gè)個(gè)死在鴉片手中。因此他做了自己該做的事情。正是因?yàn)榱謩t徐有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),才使他成為了民族英雄,才使如此多的人民尊重他、敬佩他。
之前,微博上曾出現(xiàn)過這么一句話“沒有傘的孩子,必須努力奔跑”。這句話這么一出后,許多網(wǎng)友就在討論,這個(gè)“傘”到底是什么?有人說是家境,有人說是別的什么,但是我想,一個(gè)人能否成功的.第一個(gè)重要條件一定是“理想”。我們可以這樣想,如果一個(gè)人沒有理想,他一整天只知道空想,那他肯定干不出什么大事,相反,如果一個(gè)人有理想,他肯定知道自己要干什么,肯定也就會(huì)為之去奮斗,最終肯定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的大事。絕對(duì)不會(huì)像前者那樣——空想。
偉大總理周恩來,民族英雄戚繼光等,這些人身上無不流露出理想的光彩。我們作為新時(shí)代的青年,就應(yīng)該有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、這樣才有可能會(huì)干出一番大事業(yè),這樣也才有可能得到別人的尊重。讓理想的光芒照射在我們每個(gè)人身上吧!
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇5】
人之所以為人,是因?yàn)槲覀兌異u,知上進(jìn),更知奮斗,我們渴望實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),共同期待著祖國(guó)能夠變得更強(qiáng)大,但要實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開每個(gè)人的奮斗,每一次成功背后都離不開不斷奮斗的人揮灑的汗水。
每當(dāng)我對(duì)現(xiàn)在的生活不滿時(shí),媽媽都在我身邊苦口婆心地對(duì)我說:你看看我們小時(shí)候從來沒有這么好的玩具,從來都是自己用木頭削的,玩偶之類的玩具,全是自己用泥巴捏的,拼圖什么的,全是老木匠用木頭手工制作的得粗糙的…
“再說說現(xiàn)在你們吃的東西吧,以前吃的都是什么?像肉之類的東西,只有過年才有,平時(shí)饅頭也很少吃只有過年的`時(shí)候才舍得用面蒸點(diǎn),平時(shí)都是吃白菜和煎餅,而你們現(xiàn)在呢,吃的花樣也多了,想吃肉就可以吃到,像你們現(xiàn)在的挑食法,放在以前早餓死了”
“再如現(xiàn)在穿的吧,以前人的衣服都是粗衫布衣,洗洗穿三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又穿三年,也沒有現(xiàn)在各種各樣的款式,以前住的房子都是土瓦房,一下雨,對(duì)于某些人來說,可真是房屋剛好漏還偏偏是連夜雨,要是突然聽見轟隆一聲巨響,準(zhǔn)是誰家的房子突然塌了,可現(xiàn)在呢,人們住的都是鋼筋混凝土蓋的房子,根本不用擔(dān)心房子會(huì)塌”
這個(gè)時(shí)候我沉默了:是啊,現(xiàn)在的我們不用擔(dān)心這些事,我們生活在衣食無憂的時(shí)代中。我望向窗外:現(xiàn)在的人們生活充足,住上了高樓大廈,生活美滿幸福,外面陰云密布寒冷潮濕,而在家中,外面的電閃雷鳴似乎都與屋內(nèi)的人毫不相關(guān),更不擔(dān)心房子會(huì)塌。
生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使人們的生活都變得越來越美好,如今第一個(gè)一百年目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),中國(guó)人已經(jīng)全部脫貧,幸福生活來之不易,我們作為中學(xué)生更應(yīng)該懂得珍惜,唯有好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才,不做國(guó)家的無用之人,才是對(duì)國(guó)家的最大回報(bào)。奮斗百年路,啟航新征程,讓我們從此刻開始,做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生開始,一起努力,一起奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇6】
一、背景和目標(biāo)
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,團(tuán)員和青年人面臨著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了進(jìn)一步提高團(tuán)員和青年的思想素質(zhì)、責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐能力,我們開展了本次團(tuán)員和青年主題教育專題活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標(biāo)是幫助團(tuán)員和青年人更好地認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神,提升他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。
二、主要內(nèi)容和活動(dòng)安排
本次活動(dòng)主要包括以下內(nèi)容和活動(dòng):
主題講座:邀請(qǐng)專家學(xué)者為團(tuán)員和青年人講解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、青年成長(zhǎng)方向、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴闹R(shí),幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己和適應(yīng)社會(huì)。
小組討論:根據(jù)團(tuán)員和青年的興趣和特長(zhǎng),將他們分成不同小組,圍繞主題進(jìn)行深入討論,促進(jìn)彼此之間的交流和互動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐:組織團(tuán)員和青年人參加志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)保等實(shí)踐活動(dòng),讓他們?cè)趯?shí)踐中感受社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神。
分享交流:在活動(dòng)結(jié)束前,組織團(tuán)員和青年人進(jìn)行分享交流,總結(jié)活動(dòng)收獲和感受,為他們以后的成長(zhǎng)提供借鑒和啟示。
三、團(tuán)員和青年人的參與情況
本次活動(dòng)得到了廣大團(tuán)員和青年人的積極響應(yīng),共有100多人參加了本次活動(dòng)。在活動(dòng)中,團(tuán)員和青年人積極發(fā)言、認(rèn)真討論、熱情參與社會(huì)實(shí)踐,表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐精神。
四、總結(jié)和反思
通過本次活動(dòng),我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
幫助團(tuán)員和青年人更好地認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神。
提高了團(tuán)員和青年的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,讓他們更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展和民生改善。
增強(qiáng)了團(tuán)員和青年人的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,為他們以后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處,例如有些團(tuán)員在討論中不夠積極、有些活動(dòng)安排不夠合理等。針對(duì)這些問題,我們將進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇7】
比爾蓋茨說過“一個(gè)人可以不偉大,但不能沒有責(zé)任感”。也就是說人任何時(shí)候都必須肩負(fù)責(zé)任。但什么是責(zé)任?責(zé)任是一種素質(zhì)、一種信任、是一種心態(tài)、更是一種榮譽(yù)。聽了楊宗華教授責(zé)任勝于能力的演講后,我感觸很深,楊教授運(yùn)用了通俗易懂的語言闡明了責(zé)任的深刻內(nèi)涵及其中的道理,特別是其中一系列案例,有很強(qiáng)的說服力。
人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。崗位不同承擔(dān)的責(zé)任也不同,軍人有守土之責(zé)、救死扶傷是醫(yī)生的天職,工人的職責(zé)是生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品等等。就拿社區(qū)來說吧,各崗位工作人員如都能對(duì)待本職工作有一個(gè)責(zé)任感,那社區(qū)各項(xiàng)關(guān)愛百姓、服務(wù)民生的工作就會(huì)齊頭并進(jìn)。
人不能逃避責(zé)任,要勇于承擔(dān)責(zé)任,放棄自己承擔(dān)的責(zé)任就等于放棄生活,他也將被生活所放棄。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),可以激發(fā)人的主觀能動(dòng)性即潛能。能力永遠(yuǎn)需要責(zé)任來承載,責(zé)任可以改變一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。一個(gè)有責(zé)任心的人,對(duì)待工作是積極向上的、樂觀的,他才能享受到工作的樂趣。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,對(duì)工作毫無興趣,整天萎靡不振,最終只能是碌碌無為。責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo),很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿意,但在很大程度上是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣愛好選擇工作。而我認(rèn)為,不管以什么樣的心態(tài)來到這個(gè)工作崗位上,即然是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成,且完成好。因?yàn)檫@就是你的責(zé)任這本身就是自己分內(nèi)的事情,是一種無法選擇的目標(biāo)。
每個(gè)人所從事的工作都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能因?yàn)槭滦《笱?,得過且過,要有高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,把每件小事做好。一個(gè)人無論在什么崗位上,不管做什么工作都應(yīng)有高度的責(zé)任意識(shí)。汽車制造者或飛機(jī)制造者會(huì)因一個(gè)小小的螺絲墊片遺漏缺失而釀成大禍,給人的.生命帶來危害。航天工作者會(huì)因一點(diǎn)小小的紕漏給國(guó)家?guī)頍o法彌補(bǔ)的損失,使所有工作人員的努力毀于一旦。一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者會(huì)因自己的過失錯(cuò)過對(duì)危重病人的搶救時(shí)機(jī),而失去一個(gè)生命。
工作本無高低貴賤之分,只是分工不同罷了,只要我們熱愛自己的工作,就會(huì)有一種責(zé)任感,工作效率就會(huì)大大提高,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不是苦差事,而非常有趣,你所做的工作是有價(jià)值的,會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊重。
艾默生說“責(zé)任具有至高無上價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中,他處于最高的位置?!笨茽栴D說“人生只有一種追求,一種至高無上的追求……就是對(duì)責(zé)任的追求”。其實(shí)我們每個(gè)人無論從事任何職業(yè),做什么工作,都是對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)他人負(fù)責(zé),正因?yàn)橛胸?zé)任感,在困難時(shí)我們堅(jiān)持,成功時(shí)保持冷靜,絕望時(shí)懂得放棄。責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解;因?yàn)槲覀儗?duì)別人負(fù)責(zé)的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任,這個(gè)世界上所有人都是相互依存的,所有人共同努力鄭重的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才會(huì)有生活的美好和寧?kù)o,因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要責(zé)任,我們的家庭需要責(zé)任。
責(zé)任就是竭盡所能做好自己應(yīng)該做的事,應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起。我們所從事的管理工作是一個(gè)平淡的工作,沒有動(dòng)人的故事,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),有的只是日復(fù)一日的瑣碎,我們必須抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。比如:在日常工作中檢查操作工是否按要求操作、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)是否到位、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否整潔干凈、容器擺放是否整齊等等。但在工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難,當(dāng)遇到困難時(shí)我們要做的就是不找借口,而要勇于負(fù)責(zé),主動(dòng)尋找解決問題的方法,不推諉,不逃避責(zé)任,要堅(jiān)信辦法總比困難多。
有人說“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄”。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中,有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要人,而是人需要工作,你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你在人生中的成就,所以,如果你不愿意拿自己的人生開玩笑,那就應(yīng)該在工作中勇敢的負(fù)起責(zé)任。我相信只要每個(gè)人自愿承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們的社會(huì)就一定會(huì)更加美好,我們的社會(huì)也會(huì)更加和諧。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇8】
前段時(shí)間,在圖書館,我讀了一套《中華魂》的課外書,其中一本是講著名科學(xué)家錢學(xué)森的光輝事跡的。錢學(xué)森被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”,對(duì)我國(guó)的火箭導(dǎo)彈和航天、核事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。
他從小就對(duì)科學(xué)很感興趣。上小學(xué)時(shí)玩紙飛鏢,就悟出了空氣動(dòng)力學(xué)的基本原理。長(zhǎng)大后,他決定“航空救國(guó)”,到清華大學(xué)學(xué)習(xí)航空知識(shí),又到美國(guó)留學(xué),1955年回到祖國(guó),為我國(guó)火箭導(dǎo)彈和航空事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力。看了錢學(xué)森的感人事跡后,我很佩服。我要向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像錢學(xué)森一樣為國(guó)家的強(qiáng)大做莫大的貢獻(xiàn)。我從小也對(duì)科學(xué)很感興趣,對(duì)發(fā)明創(chuàng)造特別有興趣,最喜歡看科普讀物。書籍是人類最好的朋友。我也喜歡自己動(dòng)手做一些東西,如飛機(jī)模型、風(fēng)車等,我要學(xué)好本領(lǐng),走“科技興國(guó)”的道路。復(fù)興中華就是我的理想。我喜歡參與動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)工作。前不久,我還報(bào)名參加了電腦機(jī)器人制作訓(xùn)練班。有一次,在電腦機(jī)器人制作訓(xùn)練班,我們的機(jī)器人老師要我們做一個(gè)灰度小車,大家都做得很不好,主要問題是:車身太寬,很容易撞墻;二是:車頭擺動(dòng)太多,浪費(fèi)了很多動(dòng)力;三是:重心不穩(wěn),很易倒;四是:灰度傳感器太難固定;五是:導(dǎo)輪易掉。我把兩個(gè)馬達(dá)拼在一起,于是車的寬度少了1/2,我將速度提到90,幾乎不搖了,兩個(gè)馬達(dá)在一起,重心穩(wěn)了,我又把灰度和導(dǎo)輪都用螺絲接在小車上,兩個(gè)問題都解決了。于是,在比賽中我得了第一名。在接下來的所有課上,我都仔細(xì)觀察,認(rèn)真體會(huì)老師教的原理,再結(jié)合原理,創(chuàng)造性地組造了一系列的機(jī)器人模式。老師還推薦我去參加市機(jī)器人制作大賽,我感覺到很光榮。我還要把我的構(gòu)想應(yīng)用到實(shí)際中去。2008年5月,四川的汶川發(fā)生了地震,祖國(guó)人民都心痛。我把我所有的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū),2013年4月,四川雅安又發(fā)生了地震,我專門設(shè)計(jì)出一種“安全房屋”:無論是地震,天降隕石,火山爆發(fā),世界末日……都難不倒我的“超級(jí)房屋”。
我的“安全房屋”究竟是怎樣的?歡迎您到我們學(xué)校的班級(jí)博客上來看看。如果每個(gè)人都學(xué)習(xí)錢學(xué)森的精神,我們的祖國(guó)就會(huì)日益強(qiáng)大起來,“復(fù)興中華”的目標(biāo)就一定可以實(shí)現(xiàn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇9】
在這個(gè)周末的晚上,我看了綜藝《爸爸去哪兒》,作為一部綜藝娛樂節(jié)目,它給我們帶來了很多的歡笑,同時(shí)也在爸爸們教導(dǎo)孩子的過程中讓我們學(xué)到了很多的為人處世的道理。
在這個(gè)節(jié)目里,我很喜歡費(fèi)曼,他聰明機(jī)靈,善于思考,有自己的思想,在今天這個(gè)節(jié)目里,有這么一段,費(fèi)曼想要從爸爸手中拿到一根木棍玩耍,在他要走到爸爸跟前時(shí),他旁邊的姐姐不小心摔到了,爸爸跟他說,讓他把姐姐扶起來,但是還很年幼的他沒有領(lǐng)會(huì)爸爸的意思,越過了姐姐,走到爸爸跟前想要拿到木棍,爸爸當(dāng)著他的面把棍子折斷了,并且問道:“你為什么不把姐姐扶起來?”,費(fèi)曼有些委屈的哭了,爸爸抱著他,與他說著道理:“費(fèi)曼,你和Joe是好朋友,姐姐是Joe的妹妹,在你看到姐姐摔倒的時(shí)候,明明可以幫她,卻沒有,Joe會(huì)怎么想呢?他還會(huì)當(dāng)你是好朋友嗎?以后你就只能一個(gè)人玩了。”聽了爸爸的話,原本傷心的費(fèi)曼若有所思,似乎有些明白了作為一個(gè)男子漢,一個(gè)哥哥應(yīng)該要承擔(dān)的責(zé)任了,在接下來的節(jié)目中,費(fèi)曼也開始時(shí)不時(shí)的照顧著姐姐,我想,他是明白了他所要承擔(dān)的責(zé)任了。
我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任需要去承擔(dān),從小時(shí)候作為哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的責(zé)任,到長(zhǎng)大成人對(duì)父母的責(zé)任,這些都是我們成長(zhǎng)過程中需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇10】
班級(jí)就是一個(gè)大家庭,是每個(gè)孩子的家,這個(gè)家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。這一點(diǎn)其實(shí)孩子們已經(jīng)在做了,開學(xué)了,孩子們帶來一盆盆綠色植物,帶來一捆捆實(shí)用的垃圾袋,帶來一瓶瓶清香的洗手液,把我們這個(gè)家變得更美麗更整潔更溫馨。
孩子們都希望能為班級(jí)的建設(shè)出一份力,誰也不甘落后,所以老師決定,讓班上49名同學(xué)都當(dāng)上中隊(duì)委員,共同管理班級(jí)。每位同學(xué)競(jìng)選一項(xiàng)擔(dān)當(dāng),具體擔(dān)當(dāng)內(nèi)容經(jīng)與同學(xué)們討論,確定如下:早讀、護(hù)綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀(jì)律、組織、安全、學(xué)習(xí)、體育。同學(xué)們可以選擇一項(xiàng)自己特別感興趣的擔(dān)當(dāng),想想該怎么做,才能將這個(gè)擔(dān)當(dāng)做得更好,在班隊(duì)課上,還將進(jìn)行競(jìng)選,誰做的更好,同學(xué)們就選誰。比如安全擔(dān)當(dāng),在競(jìng)選時(shí)有的同學(xué)會(huì)說:我會(huì)在同學(xué)們打鬧時(shí)提醒他們注意安全,還有的同學(xué)會(huì)說:我會(huì)在同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)及時(shí)制止他們,我還會(huì)經(jīng)常找一些安全小常識(shí)的內(nèi)容貼在板報(bào)上,并且與消防大隊(duì)的叔叔聯(lián)系,讓他給我們上一堂消防安全知識(shí)課。這樣很明顯同學(xué)們就會(huì)選擇第2位做得更好的同學(xué)了。
競(jìng)選以后同學(xué)們將分別做上早讀擔(dān)當(dāng),紀(jì)律擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng),宣傳擔(dān)當(dāng)?shù)鹊龋课煌瑢W(xué)都有機(jī)會(huì)管理班級(jí),鍛煉自己,如果擔(dān)當(dāng)做得好,以后還有機(jī)會(huì)競(jìng)選大隊(duì)委員。當(dāng)然了,如果有同學(xué)老是上課不認(rèn)真聽講,違反課堂紀(jì)律,或者有其他不好的表現(xiàn),那么各任課老師都有權(quán)撤消他的擔(dān)當(dāng),那這位同學(xué)就只能認(rèn)真表現(xiàn),下學(xué)期再爭(zhēng)取了。
擔(dān)當(dāng)就是一種行動(dòng),一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是需要自信、勇氣、智慧和實(shí)力的。相信每位同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)合作,積極進(jìn)取,做好擔(dān)當(dāng),勇?lián)?zé)任,為博小二(7)班的建設(shè)盡自己的一份力。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇11】
古今中外,有許多人堅(jiān)守責(zé)任這一道德準(zhǔn)則,世界上的每處都有責(zé)任。那么我想問大家一個(gè)問題,你覺得責(zé)任是什么?也許有人會(huì)說,責(zé)任是一盞明燈,指引著沒有內(nèi)疚的人生旅途;責(zé)任是一個(gè)方向盤,在是非面前為我們選擇正確的道路;責(zé)任是一個(gè)支柱,給我們精神上的支撐……但我認(rèn)為這些都太過華麗,責(zé)任到底是什么?在我看來,我認(rèn)為責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果,把自己需要做的事做到最好,這就叫責(zé)任。
前有“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞赶壬?。他知道自己身為一個(gè)中國(guó)人就有責(zé)任為國(guó)家效力,在國(guó)家危難時(shí),毅然放棄了學(xué)了很久的醫(yī)學(xué),轉(zhuǎn)而從事文學(xué)創(chuàng)作,使當(dāng)時(shí)的民眾從盲目的度日中醒悟過來,為中國(guó)的革命作出了杰出的貢獻(xiàn),他也成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。這是一個(gè)有責(zé)任的人!
后有“其實(shí),我不過就是一個(gè)看病的大夫?!钡溺娔仙皆菏?。84歲的他,有院士的專業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。他兩鬢斑白,滿臉皺紋,雖已高壽,但依然不忘被病痛折磨的人們。他挺身而出,勇敢地逆行,奔赴疫情災(zāi)區(qū),帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員,與病毒做抗?fàn)?,與死神爭(zhēng)分奪秒,毫不客氣地在他的鐮刀下?lián)屪咭粋€(gè)個(gè)生命,甚至冒著生命危險(xiǎn)親自拯救重危病人。他像是一柱火炬,哪怕在生命的盡頭,也不忘散發(fā)余熱。這更是一個(gè)有責(zé)任的人!
其實(shí),生活中有許多人像魯迅和鐘南山那樣擁有責(zé)任心。作為21世紀(jì)的花朵的我們呢?我們?cè)诔鍪聲r(shí)也要有責(zé)任感,哪怕是一點(diǎn)一滴的小事,都要盡職盡責(zé)?,F(xiàn)在,我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),對(duì)家人和自己負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大后,我們的責(zé)任就是報(bào)效祖國(guó),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!
責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。在生活中,我們每個(gè)人都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,讓我們的社會(huì)因責(zé)任而和諧美好。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇12】
隨著年齡的增長(zhǎng),日漸長(zhǎng)大的我們也要逐漸培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),試著去背負(fù)起一些責(zé)任了。
記得那一天,科學(xué)老師給我委派了兩項(xiàng)重要的任務(wù),一是主持五年級(jí)的科學(xué)周活動(dòng),二是設(shè)計(jì)科學(xué)周的海報(bào)。放學(xué)一回家,我就開始了解要在科學(xué)周上教同學(xué)的益智玩具,并記錄下好玩的電路圖,準(zhǔn)備過會(huì)兒將其工整地畫在海報(bào)上。
我拿出八開紙,開始打形、勾線,來來回回不知道打了多久的草稿。終于到了上色環(huán)節(jié),我拿出彩鉛,準(zhǔn)備上色,卻感到很困了。揉揉惺忪的眼睛,我抬頭看了看掛在墻上的鐘表——顯示晚上10點(diǎn)。啊。原來已經(jīng)十點(diǎn)了啊,時(shí)間不早了,我要抓緊了!“噠噠噠——”房門外傳來一小陣腳步聲?!斑扪健遍T開了,媽媽端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來,她看著我睡眼朦朧的樣子和手中搖搖欲墜的彩鉛,心疼地說:“躍綺,要不今天先不要畫了吧,明天再繼續(xù)。”是啊,熬夜對(duì)身體不好,但科學(xué)老師把這個(gè)任務(wù)交給我是對(duì)我的信任,我不能辜負(fù)老師的信任,不能半途而廢。于是,我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,說道:“媽,我沒事。我很快就完成了,你放心吧!”
雖然很累很困了,肩上的壓力也很大,很怕做不好辜負(fù)老師的期望。但我轉(zhuǎn)念一想,我的壓力和鐘南山爺爺?shù)膲毫Ρ绕饋砀静恢狄惶嵫?!鐘南山爺爺肩?fù)全國(guó)人民的期望,都能夠勇敢前行,我還有什么好抱怨的呢?最終,我沒有辜負(fù)科學(xué)老師對(duì)我的期望,成功順利地主持了科學(xué)周。
世界上哪有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行。希望有一天我也能像鐘南山老爺爺一樣,成為一個(gè)為他人負(fù)重前行的人。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇13】
只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn),在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能找到美的身影,發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn),我的學(xué)習(xí)組小組長(zhǎng)她是這樣負(fù)責(zé)。
她,個(gè)子不高,有一雙明亮的大眼睛,還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),平時(shí)負(fù)責(zé)收交作業(yè),我認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單普通的事,可對(duì)于她而言是那樣的認(rèn)真,收起作業(yè)來一絲不茍,從不馬虎,記得有一個(gè)明媚的早晨,我背上書包,開開心心的來到教室,還沒等我坐下,一個(gè)清脆的聲音說:“王詩(shī)琪趕緊交作業(yè)”。我急忙打開書包,手忙腳亂的找起作業(yè)來,我把作業(yè)全部交上去后,她就專心致志的翻開作業(yè),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)上有兩道計(jì)算題算錯(cuò)時(shí),就要求我重新計(jì)算,我心想:“管那么多干什么,看對(duì)錯(cuò)是老師的活,你只管收作業(yè)就好”。不情愿的從她手里拿走作業(yè),去改錯(cuò)題,而她卻若無其事的繼續(xù)收作業(yè),等我改完,她又不厭其煩的檢查了一遍,又一遍才算完事。
叮鈴鈴第一節(jié)上課鈴聲響了,別的組長(zhǎng)人還在不緊不慢的收作業(yè)時(shí),我的組長(zhǎng)早就收齊了作業(yè),抱著一堆作業(yè),一瘸一拐的向老師辦公室跑去,突然一本作業(yè)本掉在地上,她蹲下來撿拾,手中的作業(yè)本全都掉落了下來,這情景正好被我撞見,我心想,腳扭傷了還跑,作業(yè)不掉才怪呢,叫你為難我,我才不幫你撿呢。不巧的是另外一個(gè)班的一位同學(xué)走過來正好看見我,對(duì)我喊到“你們班的同學(xué)受傷了還幫你們抱作業(yè),你怎么不幫忙啊”?我慚愧的低下頭,艱難的邁開步,極不情愿的走過去幫忙,組長(zhǎng)沖我說了聲:“謝謝你了”。說完,再次抱起作業(yè)往老師辦公室跑去。
通過這件事之后讓我明白了“負(fù)責(zé)”一詞的深刻含義雖然看起來很簡(jiǎn)單的一件事,實(shí)際做起來很難,所以我們作為一名學(xué)生,要想從小事做起,做一個(gè)有責(zé)任心的人。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇14】
“擔(dān)當(dāng)”做一個(gè)事不避難、義不逃責(zé)的人。“擔(dān)當(dāng)”是一種精神、一種勇力、一種境界,是對(duì)崗位的承諾,對(duì)工作的尊重,對(duì)生命的負(fù)責(zé)?!皳?dān)當(dāng)”是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織最生要的質(zhì)品與素質(zhì),更是促使個(gè)人成功、企業(yè)振興、組織穩(wěn)定的堅(jiān)定利器。
讀了“擔(dān)當(dāng)”一書后深深體會(huì)到,什么是擔(dān)當(dāng),怎樣才算是擔(dān)當(dāng)。首先呢!我們要勇于擔(dān)當(dāng)、甘、樂、勤、嚴(yán)、善、精于擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)很重要,個(gè)人勇于擔(dān)當(dāng),要有敬業(yè)精神,企業(yè)勇于擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任感;政府勇于擔(dān)當(dāng),要為人民服務(wù);我們每個(gè)人拌演著不同的角色,要在各自的崗位上勇于擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)缺失的主要表現(xiàn),或是不敢負(fù)責(zé),沒有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ喝鄙賹?duì)現(xiàn)實(shí)情況的了解,缺乏對(duì)復(fù)雜局面的判斷,看不清趨勢(shì),做不出決斷?;蚴遣辉肛?fù)責(zé),沒有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓骸暗米锶恕钡氖虏桓?,“討人嫌”的話不說,只要不出事,寧愿不做事。更有甚者,自己不負(fù)責(zé)任,還對(duì)敢于擔(dān)責(zé)的干部風(fēng)言風(fēng)語、說三道四,腐蝕正氣、助推歪風(fēng)。
責(zé)任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實(shí)在的。一言一行,一崗一位,都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。是勇于改革、大膽創(chuàng)新,多做建樹性工作,還是畏懼風(fēng)險(xiǎn),墨守成規(guī),只做門市性工作?是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn),久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績(jī)秀”,一時(shí)風(fēng)光?是直面矛盾、正視困難,積極解決問題,還是繞道走、躲風(fēng)頭,消極掩飾問題?是面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓?是極端認(rèn)真、嚴(yán)細(xì)深實(shí),一抓到底,還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉,抓抓停停?是敷衍塞責(zé)、一味遷就,揚(yáng)湯止沸一時(shí)應(yīng)付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機(jī)制?是嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理,還是放任放松,捂著哄著?責(zé)任和擔(dān)當(dāng),就體現(xiàn)在對(duì)這些“選擇題”的'解答中。
不敢負(fù)責(zé),沒有擔(dān)當(dāng),軟、怕、躲、退,說到底恐怕還是因?yàn)閭€(gè)人得失之心太重,患得患失,顧慮重重,多思轉(zhuǎn)多私。憂的不是不辱使命,而是個(gè)人名利;慮的不是事業(yè)進(jìn)展,而是個(gè)人“進(jìn)步”。確實(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部有崗位責(zé)任的要求,也有自我發(fā)展的訴求,所以尤其要認(rèn)識(shí)到二者的辯證統(tǒng)一。有責(zé)任、勇?lián)?dāng),才能干好工作、做出成績(jī),也才能得到尊重、有所發(fā)展。否則,就容易因個(gè)人得失放松崗位責(zé)任,讓組織失望、讓群眾寒心。所以我們每一個(gè)人都要勇于擔(dān)當(dāng)。
除了要勇于擔(dān)當(dāng)外,還要心甘情愿快快樂樂地去擔(dān)當(dāng)。只有懷著快樂的心情才會(huì)把事情的責(zé)任做到最好,才會(huì)發(fā)揮個(gè)人最大的才能去完善個(gè)人所處崗位上的工作。甘于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)它是一種情操是一種態(tài)度,只有具備這種高尚情操和態(tài)度的人才能在順、逆境中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作,勇挑重?fù)?dān)不畏堅(jiān)難,想問題,做事情都會(huì)急積主動(dòng)以主人翁的身份地位去帶頭參與而不是與旁觀者冷眼觀看,要知道每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng),不管是為情,為理還是為義,擔(dān)當(dāng)都是自覺積極主動(dòng)快樂的,沒有自覺就談不上擔(dān)當(dāng)。因?yàn)樵倨椒驳墓ぷ?,都要人?duì)他負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),要么不做,要做就得做好,這樣結(jié)局不會(huì)差到那里去。
做到上述所說的擔(dān)當(dāng)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠的,不足于做一個(gè)真正的有擔(dān)當(dāng)?shù)某晒θ耸俊_€要做到勤于擔(dān)當(dāng),嚴(yán)于擔(dān)當(dāng),最好更是要善于擔(dān)當(dāng)。所謂的勤于擔(dān)當(dāng)就是作為一名優(yōu)秀的職員,努力與領(lǐng)導(dǎo)思想靠近,領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心的問題能提前預(yù)知,能積極提前想出領(lǐng)導(dǎo)決解的問題的辦法。勤不僅僅是要思想的勤而形為上也要勤做到不拖、不敷、不推諉。即使是枯燥煩悶的工作也要保持良好的心態(tài),要用心地去將一些細(xì)小,繁雜的事情做好,用自己的形為帶動(dòng)身邊的人,如是和積極的人在一起就不會(huì)消沉,和勤奮的人在一起就不會(huì)懶惰。學(xué)最好的別人做最好的自己。收到一則短信,講的是智語:大事難事看擔(dān)當(dāng);逆境順境看胸襟;是喜是怒看涵養(yǎng);有舍有得看智慧;是成是敗看堅(jiān)持;心小了,所有的小事都大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世間滄桑,內(nèi)心安然無恙;有為有不為,知足知不足;銳氣藏于胸,和氣浮于面;才氣見于事,義氣施于人。凡事順其自然;遇事處之泰然;得意之時(shí)淡然;失意之時(shí)坦然;艱辛曲折必然;歷盡滄桑悟然。善于擔(dān)當(dāng)是難得的一種能力。它要求有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,要求善于發(fā)現(xiàn)問題,分析矛盾,不急不躁,冷靜處事,要求對(duì)全局和局部的辯證考慮,有解決局部問題服務(wù)和促進(jìn)全局問題解決的勇氣,有克難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。很大程度上是在擔(dān)當(dāng)大事難事上脫穎而出的。所以說,機(jī)遇常常是打扮成問題來敲門的,你解決了問題你就抓住了機(jī)遇,你就能脫穎而出。
總之,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘邆湟陨纤鶕?dān)的能力。什么是擔(dān)當(dāng)?簡(jiǎn)單地說,就是一事當(dāng)前,勇于挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)。具體來講,擔(dān)當(dāng)是一種精神,一種情操,一種態(tài)度,一種習(xí)慣,一種要求,一種能力,一種素質(zhì)。擔(dān)當(dāng)?shù)木裣喈?dāng)干事的精神,干不成事不罷休的精神。擔(dān)當(dāng),是一種高尚的道德品質(zhì),一種崇高的精神境界,一種催人奮進(jìn)的力量。一種不負(fù)使命的氣概。因此我們每一個(gè)人都要有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢缓筇嵘?、完善?dān)當(dāng)?shù)哪芰?,人所能?fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的也必能負(fù),這樣才能磨練自己,求得更高的知識(shí)境界。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇15】
讀了《美國(guó)無家可歸女考上哈佛大學(xué)》這篇文章,覺得故事很感人。故事的主人公——洛金斯是美國(guó)的一名高中生,家庭貧窮,從小和哥哥跟隨染有毒癮的繼父以及生母四處流蕩。更不幸的是,一年前,洛金斯的父母突然落下兒女離奇失蹤,使洛金斯和哥哥一夜之間無家可歸??墒?,洛金斯并沒有自棄自暴,而是下定決心要繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。一邊打工賺學(xué)費(fèi),一邊繼續(xù)上學(xué),后來,她克服了重重困難和許多愛心人士的幫助,以優(yōu)異的成績(jī)獲得的哈佛大學(xué)的錄取通知書。還準(zhǔn)備拿出捐款去幫助那些和她有著相同遭遇的青少年。
在這樣艱苦的環(huán)境下,即使無家可歸,洛金斯仍然通過自己頑強(qiáng)的意志取得了優(yōu)異的成績(jī),這讓我十分感動(dòng),同時(shí)也受到了教育和啟迪。我和好多小朋友都生活在一個(gè)幸福的家庭環(huán)境里,學(xué)習(xí)環(huán)境也比較好,和洛金斯的生活條件有天壤之別,但是,平時(shí)我們對(duì)爸爸和媽媽的依賴太強(qiáng)了,然而,學(xué)習(xí)只有靠自己的努力,而且,總有一天,我們是要離開父母開始自己的生活,所以,從現(xiàn)在起,我們這些小孩子就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,保持良好的心態(tài),通過自己的努力來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)。
復(fù)興中華,首先就要從自己做起,只有將自己磨練成為一個(gè)不怕苦,不怕累,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的人,將來才能有良好的綜合素質(zhì)去面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn),才能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史使命,才能回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的殷切希望。