黨員個(gè)人學(xué)習(xí)筆記記錄_黨員記錄個(gè)人學(xué)習(xí)筆記
黨員在自己的個(gè)人學(xué)習(xí)筆記里做了記錄，學(xué)習(xí)的目的是為了讓自己的能力提升。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨員個(gè)人學(xué)習(xí)筆記記錄，歡迎大家閱讀。
黨員個(gè)人學(xué)習(xí)筆記記錄篇1
為響應(yīng)學(xué)校黨委提出的關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作中心，全面貫徹黨的教育路線、方針、政策，通過對黨的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴(yán)格要求自己，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1._理論方面
(1)積極參加學(xué)校或黨委的學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)過程中做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得等。
(2)每天堅(jiān)持自學(xué)。做到點(diǎn)滴體會及時(shí)摘錄在自己的筆記中。
2.專業(yè)知識方面
加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多做事，多思考，努力做一個(gè)有道德、高素質(zhì)的人。努力擴(kuò)大知識面，拓寬視野。
始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代步伐，自覺鍛煉身體，有好的身體才能更好的為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
三、學(xué)習(xí)方式
1、參加培訓(xùn)。通過聽報(bào)告會、黨支部組織專題研討、觀看電教片以及開展專題教育等形式參加集中學(xué)習(xí)。
2、自學(xué)。通過各種形式開展讀書活動，學(xué)習(xí)黨的基本方針、路線等知識，撰寫學(xué)習(xí)筆記。
3、參加各種活動。積極參加黨委組織的各項(xiàng)活動。
我將努力學(xué)習(xí)，進(jìn)行反思，使自己成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。
黨員個(gè)人學(xué)習(xí)筆記記錄篇2
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)“_大”精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,為學(xué)校爭創(chuàng)黨風(fēng)建設(shè)示范點(diǎn)而努力。
二、主要工作目標(biāo):
1. 按照共產(chǎn)黨員的要求和準(zhǔn)則，做嚴(yán)格自律的模范。
2.不斷提高自身各方面能力，做學(xué)習(xí)、工作的模范。
3.發(fā)揮黨員先鋒作用，做樂于奉獻(xiàn)的模范。
三、具體措施：
1 .繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不段豐富和提高自己,不斷進(jìn)步。繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的重要思想及論述，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。每天關(guān)心國家大事，無論多忙都要堅(jiān)持每天通過各種渠道來了解國家大事，堅(jiān)持讀書、讀報(bào)，豐富自己，時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦，學(xué)習(xí)黨報(bào)上宣傳的積極分子、先進(jìn)模范、優(yōu)秀黨員的事跡，保持較高的_覺悟;繼續(xù)積極參加社區(qū)黨員活動，積極認(rèn)真地參加黨員學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立“一名黨員一面旗幟”的形象。
2.按照"合格加特長"的要求,立足本職，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取在工作中做出成績, 多讀專業(yè)書籍，積極參加音樂工作室的活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;今年訂了很多教育類的書籍，堅(jiān)持每天讀書;除了多讀書外，也要多動筆，勤思考，勤總結(jié)，認(rèn)真寫好博客;同時(shí)認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做好六認(rèn)真工作;用耐心愛心細(xì)心對待孩子，做好家園聯(lián)系和溝通工作，讓家長放心;周六做好水墨畫興趣班的輔導(dǎo)工作，平時(shí)擠出時(shí)間認(rèn)真練習(xí)書畫，認(rèn)真參加美術(shù)家協(xié)會的研討和創(chuàng)作活動，對待工作不怕苦，不怕累，敬業(yè)奉獻(xiàn)，保質(zhì)保量地完成工作。在工作中，起到先鋒模范作用.樂于奉獻(xiàn)，樂做分外事：為學(xué)校公共區(qū)域的環(huán)境的布置獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，獻(xiàn)出自己的一份力，讓園內(nèi)環(huán)境更美麗親和。
3.在生活中時(shí)時(shí)處處保持模范的行為，處處弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)，說有利于發(fā)展和團(tuán)結(jié)的話，做有利于發(fā)展和團(tuán)結(jié)的事，在群眾中堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動和言行感染人，為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力盡上自己的微薄之力。雖然，自己渺小如水滴，但是滴水可以穿石，無數(shù)水滴也可以凝聚成海，只要每一顆水滴都閃露自己的光亮和奉獻(xiàn)出自己的力量，一定會凝聚成力量強(qiáng)大的海。為我們的海盡一份力奉獻(xiàn)一點(diǎn)光，是一名黨員的快樂;為我們的海建造一座燈塔，為船只樹立先鋒形象，是一名黨員的職責(zé);做一名有理想，有責(zé)任，勤奮努力的黨員是我的目標(biāo)。
黨員個(gè)人學(xué)習(xí)筆記記錄篇3
現(xiàn)根據(jù)市黨委《關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動實(shí)施方案》精神，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的_大提出的“形成全民學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”精神，結(jié)合自身實(shí)際，為努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨員稱號，特制定個(gè)人創(chuàng)建學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)理念
堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的_大、_屆四中全會精神，認(rèn)真圍繞建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍的這一目標(biāo)要求來嚴(yán)格要求自己。樹立勤于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化，不斷提高自身的素質(zhì)。
二、確立學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、理論學(xué)習(xí)
作為一名企業(yè)黨員干部，時(shí)刻關(guān)注和了解黨的最新理論知
識，領(lǐng)會黨章精神要求。不斷提高黨性修養(yǎng)，爭做先鋒模范。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。明確黨員義務(wù)，努力為黨旗爭光。
2、基層黨組織理論學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)《基層組織條例》，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，爭做新時(shí)期優(yōu)秀稱職黨員。
3、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)
作為一名企業(yè)黨總支副書記，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和基層組織條例等理論知識，加強(qiáng)研究，提高自身業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持做到干一行愛一行，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么。
4、實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)
自己要深入實(shí)踐，深入群眾，虛心向老同志、老干部、老黨員學(xué)習(xí)，作為從事黨務(wù)工作的黨員，一定要沉下去，深入到群眾當(dāng)中去，了解最新的形勢和政策，不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身思想境界，增長自身才干。
三、采用多種學(xué)習(xí)形式
1、積極參加公司黨委組織的學(xué)習(xí)活動和報(bào)告會。在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得等。
2、通過閱讀文件、書刊和法律文書，不斷增強(qiáng)自己的素養(yǎng)和理論水平。
總之，自己作為公司黨總支的一份子，積極拓展自身的能力，創(chuàng)新工作思路，夯實(shí)工作作風(fēng)，提高工作理念，完成好市委市政府交給的各項(xiàng)工作，為更好更快的推動公司各項(xiàng)工作的發(fā)展，為黨總支學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
黨員個(gè)人學(xué)習(xí)筆記記錄篇4
我們共產(chǎn)黨員不能把理論學(xué)習(xí)和思想意識修養(yǎng)互相割裂開來。我們共產(chǎn)黨員，不但要在革命的實(shí)踐中改造自己，鍛煉自己的無產(chǎn)階級思想意識，而且要在學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的過程中改造自己，鍛煉自己的無產(chǎn)階級思想意識。
在一些共產(chǎn)黨員中，有一種比較流行的想法：就是認(rèn)為堅(jiān)定而純潔的無產(chǎn)階級的共產(chǎn)主義的立場，對于一個(gè)共產(chǎn)黨員了解和掌握馬克思列寧主義的理論和方法，是沒有關(guān)系的。他們認(rèn)為一個(gè)人的無產(chǎn)階級立場雖然不很堅(jiān)定，思想意識雖然不很純潔(即還殘留著非無產(chǎn)階級的思想意識)，也可以徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義的理論和方法。他們認(rèn)為，只靠書本學(xué)習(xí)，只靠書本知識，就可能掌握馬克思列寧主義的理論和方法。這種想法是不對的。
馬克思列寧主義是無產(chǎn)階級的革命的科學(xué)，是工人階級建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的科學(xué)。只有徹底站在無產(chǎn)階級立場的人，以無產(chǎn)階級的理想為理想的人，才能徹底了解和掌握它。沒有堅(jiān)定純潔的無產(chǎn)階級的立場和理想，是不能徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義這門科學(xué)的。如果他不是真正的革命者，不是無產(chǎn)階級的徹底的革命者，不是要在全世界實(shí)現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義，解放全人類，他不想革命，或者不想堅(jiān)持革命到底，而想半途而廢，那末，馬克思列寧主義這門科學(xué)，對他也是沒有用處的，或者是用處不大的。
我們常看到某些由工人出身的最好的黨員，雖然對于馬克思列寧主義理論的準(zhǔn)備比較少，若要考試背誦馬克思列寧主義的書籍和公式，他不一定比別人記得多。但是，在他學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的時(shí)候，只要能用他懂得的話解釋給他聽，他的興趣，他所了解的程度，常比某些知識分子出身的黨員還要高得多。比如《資本論》中關(guān)于剩余價(jià)值一段，對于某些黨員來說，是不容易了解的。但是對于這些由工人出身的黨員就不同。因?yàn)楣と嗽谏a(chǎn)中，在同資本家斗爭中，深切了解資本家如何計(jì)算工資、工時(shí)，如何剝削工人取得利潤，如何壓迫工人等。因此，他也常常比某些其他階級出身的黨員能夠更深刻地了解馬克思的剩余價(jià)值論。我們說，許多由工人階級出身的黨員比較容易接受馬克思列寧主義，當(dāng)然并不是說，他們由于出身關(guān)系就是天生的馬克思列寧主義者;而是說，一切具有堅(jiān)定而純潔的無產(chǎn)階級立場的同志，一切沒有任何個(gè)人成見和其他不干凈的東西的同志，只要虛心努力地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論，切實(shí)掌握實(shí)事求是的方法，他們在觀察和處理各種實(shí)際問題的時(shí)候，就一定會比其他同志更敏捷而正確。他們在斗爭中，也能夠更好地洞察真理，能夠更勇敢地?fù)碜o(hù)真理，而沒有任何顧慮。
我們也?？吹皆S多非無產(chǎn)階級出身的黨員，由于對待馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和思想意識修養(yǎng)之間的關(guān)系采取不同的態(tài)度，而得到不同的結(jié)果。一般地說，這些出身于非無產(chǎn)階級的黨員，在他們參加革命的時(shí)候，無產(chǎn)階級立場不很堅(jiān)定和明確，思想意識也不很正確和純潔，還有或多或少的、各種各色的、舊社會的、非無產(chǎn)階級的思想意識的殘余。顯然，這些東西都是同馬克思列寧主義原則直接相沖突的。但是，由于不同的人采取了不同的態(tài)度，因而在這種沖突中也就有了不同的結(jié)果。有的人在學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論的時(shí)候，把這種理論學(xué)習(xí)同他的思想意識的修養(yǎng)正確地結(jié)合起來，用馬克思列寧主義原則去抵制和克服自己思想意識上的舊東西，這樣，他就端正了自己的無產(chǎn)階級立場，純潔了自己的思想意識，并且能夠運(yùn)用馬克思列寧主義的原則去處理實(shí)際問題。這樣的黨員是很多的。另外有的人則走了相反的道路，他身上的舊東西積累得很多，有許多固習(xí)、成見和個(gè)人的物欲私念，而又沒有改造自己的決心。在他學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的時(shí)候，不是用馬克思列寧主義的原則去批判他思想意識中的這些舊東西，相反，他企圖用馬克思列寧主義的理論作為達(dá)到他個(gè)人目的的武器，甚至用他原來的成見去歪曲馬克思列寧主義的原則，因而他就不能夠正確理解馬克思列寧主義的原則，不能夠掌握馬克思列寧主義的精神和實(shí)質(zhì)。在他處理革命斗爭中各種實(shí)際問題的時(shí)候，就會因?yàn)樗信f社會的習(xí)慣和成見，有個(gè)人主義的打算，而患得患失，顧此失彼，徬徨動搖，不能無阻礙地洞察事物，不能勇敢地?fù)碜o(hù)真理，不自覺地以至自覺地掩蔽和歪曲真理。這種人根本不能正確地運(yùn)用馬克思列寧主義的原則，來指導(dǎo)自己的生活，也就不能敏捷地、正確地、實(shí)事求是地用馬克思列寧主義的原則，去處理各種實(shí)際問題，有時(shí)在黨組織或別的同志運(yùn)用馬克思列寧主義的原則，正確地解決了實(shí)際問題以后，他甚至采取拒絕的態(tài)度。這種情形，也并不是怎樣少見而奇怪的事情，而是可以常常見到的。
所以，我們可以說：一個(gè)共產(chǎn)黨員如果沒有明確而堅(jiān)定的無產(chǎn)階級立場，沒有正確而純潔的無產(chǎn)階級思想意識，要徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義的理論和方法，并使之成為自己的革命斗爭的武器，是不可能的。這也就是說，一個(gè)共產(chǎn)黨員要有比較好的馬克思列寧主義的理論修養(yǎng)，就必須有崇高的無產(chǎn)階級的立場。 9d8禾苗祝福站
同時(shí)，我們也應(yīng)該說，一個(gè)共產(chǎn)黨員如果不努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論和方法，如果不用馬克思列寧主義指導(dǎo)自己的思想和行動，他要在一切革命斗爭中堅(jiān)持無產(chǎn)階級的立場，體現(xiàn)無產(chǎn)階級的思想意識，這也是不可能的。
黨員個(gè)人學(xué)習(xí)筆記記錄篇5
一、以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，深化理論武裝工作
1、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動。
2、進(jìn)一步改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)。
3、大力開展理論調(diào)研工作。
4、深化思想工作。
二、以創(chuàng)建“五好四強(qiáng)黨組織”為重點(diǎn)，推進(jìn)基層組織建設(shè)
1、建立健全黨建工作責(zé)任制。
2、認(rèn)真開展“五好四強(qiáng)”黨組織創(chuàng)建活動。
3、切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
4、扎實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)。
5、繼續(xù)深化黨內(nèi)幫扶激勵(lì)工作。
三、以創(chuàng)“四好班子”活動為載體，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)
1、開展校級領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)“四好”活動。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作。
3、加大干部培訓(xùn)和監(jiān)督工作。
4、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。
5、規(guī)范校級領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。
四、以貫徹落實(shí)《綱要》為主線，加強(qiáng)全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
2、切實(shí)加強(qiáng)黨性黨紀(jì)法規(guī)教育。
3、推進(jìn)強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督工作。
4、認(rèn)真做好違紀(jì)案件查處工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。
6、切實(shí)加強(qiáng)行政效能建設(shè)。
五、以構(gòu)建和諧為目標(biāo)，加強(qiáng)信訪維穩(wěn)、綜治和宣傳工作
1、高度重視信訪維穩(wěn)工作。
2、務(wù)實(shí)開展社會治安綜合治理。
3、扎實(shí)抓好宣傳信息工作。
六、以“黨建帶群建”為手段，加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)和老齡工作
1、重視統(tǒng)戰(zhàn)工作。
2、加強(qiáng)對團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)。
3、抓好老齡工作。
七、以文明城市創(chuàng)建活動為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)
1、繼續(xù)深入開展文明城市創(chuàng)建活動。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。
3、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
4、切實(shí)加強(qiáng)精神文明載體建設(shè)。
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