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2020銀行黨員學(xué)習(xí)心得體會3篇_銀行黨員個人學(xué)習(xí)心得體會

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以學(xué)習(xí)型政黨的理論為指導(dǎo),創(chuàng)新工作思路,切實做好新形勢下的高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè),全面提高學(xué)生黨員素質(zhì),已成為擺在高校黨建工作者面前的一項重要任務(wù)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼?020銀行黨員學(xué)習(xí)心得體會,希望可以幫助大家。

2020銀行黨員學(xué)習(xí)心得體會范文1:學(xué)習(xí)三嚴三實

“實實在在做人做事,做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,習(xí)的這一諄諄教誨,是每名共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則,是全面從嚴治黨的一個重要檢驗標準,也是各級領(lǐng)導(dǎo)干部修身之本、為政之道、成事之要。共產(chǎn)黨人是“用特殊材料制成的”。在新的歷史條件下,特就特在修身為政成事要恪守“三嚴三實”。全面從嚴治黨,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的根本保證。開展“三嚴三實”專題教育,是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手,對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,推進“四個全面”具有十分重要的意義。

“治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴”。從嚴治黨的關(guān)鍵,是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。抓住了這個“關(guān)鍵少數(shù)”,確保其率先垂范,就抓住了從嚴治黨的“牛鼻子”。正反兩方面的經(jīng)驗已經(jīng)無可辯駁地表明,領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“三嚴三實”上帶了頭、發(fā)揮了示范作用,廣大黨員就學(xué)有標桿、行有指引,就能夠起到團結(jié)鼓勁的正向激勵作用。反之,領(lǐng)導(dǎo)干部如果“不嚴不實”、軟弱渙散,一個地方和單位的政治生態(tài)必然“塌方”,嚴重損害黨和人民的事業(yè),留下慘痛教訓(xùn)。

“提出正確的問題,往往等于解決了問題的大半?!遍_展“三嚴三實”專題教育,必須強化問題導(dǎo)向,以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為標尺,有的放矢、對癥下藥,著力解決干部隊伍中“不嚴不實”的問題。要通過專題教育,進一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部恪守“三嚴三實”的自覺性,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,努力做到三個“見實效”:即在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效,在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

黨的以來,黨中央雷厲風(fēng)行,以雷霆萬鈞之勢狠抓黨風(fēng)建設(shè)。群眾路線教育實踐活動扎實推進,貫徹落實“八項規(guī)定”深入人心,反腐倡廉工作抓鐵有痕,黨員干部面貌煥然一新,作風(fēng)建設(shè)成效持續(xù)顯現(xiàn)。但是,這僅僅是開了一個好頭,是“萬里長征”邁出的第一步。推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,對各級干部在修身做人用權(quán)律己等方面的能力素質(zhì),提出了更嚴更實更全面的要求,迫切需要對照“三嚴三實”查擺問題,聚焦忠誠干凈擔當,實現(xiàn)強身健體。毋庸諱言,一些領(lǐng)導(dǎo)干部為官用權(quán)、做人做事不嚴不實的問題仍然不同程度地存在,渾渾噩噩者有之,嘩眾取寵者有之,表里不一者有之,行無底線者有之,明知故犯者有之?!斗桨浮妨信e的要著力解決的幾個問題,鞭辟入里、一針見血,值得黨員干部認真對照檢查。如著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送,不直面問題、不負責任、不敢擔當,頂風(fēng)違紀還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩,對黨不忠誠、做人不老實,陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀、眼里無國法等問題。這些問題,其實是給那些“不嚴不實”干部畫了一幅“標準像”。

“三嚴三實”是一個有機的整體。修身律己用權(quán)要“嚴”,做人謀事創(chuàng)業(yè)要“實”。領(lǐng)導(dǎo)干部唯有做到“三嚴”,才能結(jié)出“三實”之果;同樣,“三實”落到實處,“三嚴”才能內(nèi)化于心。從以來查處的一些腐敗大案窩案看,那些身陷泥潭的領(lǐng)導(dǎo)干部往往首先在嚴以修身上出了問題,思想和行動的“總開關(guān)”失了靈?!鞍着埸c墨,終不可湔”,底線失守猶如“點墨”,權(quán)力就會脫韁染黑整件白袍,一發(fā)而不可收拾。

從一些黨員干部心無敬畏、如入無人之境的言行看,嚴以律己顯然在這些人身上失效,“不嚴不實”的問題隨之而膨脹。一些黨員干部尤其是某些地方和部門的“一霸手”,老子天下第一,視黨紀國法為無物。這些人“任性”而為的結(jié)果,就是自我毀滅。“不以規(guī)矩,無以成方圓”,全面依法治國首先必須依規(guī)治黨,黨性強,“任性”就沒有空間。守紀律講規(guī)矩的核心就是對黨的絕對忠誠,而絕非三心二意、心猿意馬、見風(fēng)使舵、口是心非,更不是妄自尊大、無法無天。

從一些黨員干部不作為或者亂作為的問題看,嚴以用權(quán)必須體現(xiàn)在謀事創(chuàng)業(yè)做人上真抓實干、為民用權(quán)上,而非大權(quán)獨攬、以權(quán)謀私,或者得過且過、混日子。當前需要注意的是,有的黨員干部面對經(jīng)濟新常態(tài)下出現(xiàn)的各種新情況新問題,不是積極作為、主動作為,而是敷衍了事、應(yīng)付了之,工作了無生機。“為官不為”的實質(zhì)就是不擔當。鄧小平同志曾批評一些干部“把文件傳過來傳過去,盡畫圈”“有的事畫圈畫了半年還解決不了,究竟是贊成還是反對,也不知道”,像這樣不干事的“太平官”,只能貽誤改革發(fā)展大業(yè)?!拔覀冏鋈艘皇溃瑸楣僖蝗?,要有肝膽,要有擔當精神,應(yīng)該對‘為官不為’感到羞恥”,的提醒,應(yīng)當成為每一個黨員干部的座右銘。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不折不扣地執(zhí)行中央的大政方針,在原則問題和重大決策上決不容許亂拍板、搞“變通”。而大政方針與地方和部門的具體實踐如何相結(jié)合,同樣是一篇大文章,特別需要發(fā)揮各地各部門的積極性、主動性。如果一切工作都是生搬硬套,像算盤珠一樣撥一撥才動一動,滿足于當“泥塑菩薩”、做“傳聲筒”,又怎能迎難而上,化挑戰(zhàn)為機遇,創(chuàng)造性地開展工作呢?

作風(fēng)建設(shè)永遠在路上,“三嚴三實”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部永遠的必修課。檢驗“三嚴三實”專題教育的成效,開了多少會不是評價標準,干了多少實事才是評價標準;表了多少態(tài)不是評價標準,是否風(fēng)清氣正、奮發(fā)有為才是評價標準?!叭龂廊龑崱睂n}教育尤其要做到“嚴”與“實”,正如像越王勾踐那樣日夜臥薪嘗膽,才換來“三千越甲可吞吳”,對“三嚴三實”這面鏡子和標尺,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常照、天天量,捫心自問修身、用權(quán)、律己嚴不嚴,謀事、創(chuàng)業(yè)、做人實不實。如此,才能從我做起,惟志、惟德、惟實,補精神之鈣、固思想之元、守為政之本,成為協(xié)調(diào)推進“四個全面”的馬前卒、先鋒隊。

2020銀行黨員學(xué)習(xí)心得體會范文2:學(xué)習(xí)三嚴三實

學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求,“嚴以用權(quán)”是核心。

權(quán),本義是秤砣。古時候,在稱重量的衡器上,衡為桿,權(quán)為砣,由此引申出“權(quán)衡”、“權(quán)力”。故《孟子》、《漢書》都說:權(quán),“知輕重”。

權(quán)力從哪里來?有人認為,權(quán)力是上級給的;有人認為,權(quán)力是自己辛苦“換”來的;甚至有人認為,權(quán)力是依靠雙手“撈”來的。我國憲法明確規(guī)定,一切權(quán)力屬于人民??梢姡瑱?quán)力來自人民,人民是權(quán)力的唯一“所有者”。

權(quán)力到哪里去?有人認為,權(quán)力掌握在自己手中,可以隨心所欲,自由支配;有的把權(quán)力當成自己的“私人財產(chǎn)”,權(quán)為己用,權(quán)為親用,結(jié)果害人害己,追悔莫及。權(quán)力是人民賦予的,就必須“取之于民,用之于民”,行使權(quán)力的人只是權(quán)力的“保管員”。

權(quán)力該如何用?只能嚴用、慎用。

“嚴以用權(quán)”,就是要善用底線思維,嚴格“限權(quán)”,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。為官用權(quán)當如履薄冰、如臨深淵、自警自危,官越大、權(quán)越重,為人民服務(wù)的責任就越大、擔子就越重。把權(quán)力關(guān)進“籠子”,無異于用制度強化了底線、強化了準繩、強化了權(quán)力邊界,讓人不敢也無法越雷池一步。

“嚴以用權(quán)”,就是要善用法治思維,嚴格“制權(quán)”,使權(quán)力遵循法律的軌跡。“法無授權(quán)不可為”,任何黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都沒有法外之權(quán),更不能法外用權(quán)。權(quán)力只有在法律的框架內(nèi)、在法治的軌道上運行,才能讓行使權(quán)力的人步步受“制”,讓掌握權(quán)力的手規(guī)矩起來,從而打消一切僥幸心理、投機心理。

“嚴以用權(quán)”,就是要善用監(jiān)督思維,嚴格“亮權(quán)”,讓權(quán)力在陽光下運行。伯爾曼說;“沒有公開則無所謂正義。”陽光是最好的防腐劑,提高權(quán)力運行的透明度、能見度,讓權(quán)力接受最廣泛、最嚴格的監(jiān)督,暗箱操作就無處藏身,權(quán)力尋租就無租可尋,潛規(guī)則自然就會“見光死”。

權(quán)力是一把雙刃劍,用權(quán)為公還是為私、為民還是為官,是區(qū)分當“公仆”與做“老爺”的分水嶺、試金石。焦裕祿“嚴以用權(quán)”,聽說兒子看戲未買票,立即掏錢補票,不準搞特殊化;楊善洲“嚴以用權(quán)”,從沒讓子女搭過一次公車,從沒用公權(quán)辦過一件私事,從沒給親友批過一張條子……

“天地之間有桿秤,那秤砣是老百姓?!敝挥欣喂虡淞ⅰ皺?quán)為民所賦,權(quán)為民所用”這一馬克思主義權(quán)力觀,才不會為權(quán)所惑、為權(quán)所困、為權(quán)所害。

2020銀行黨員學(xué)習(xí)心得體會范文3:學(xué)習(xí)兩學(xué)一做

作為一名“習(xí)粉”,我有兩個東東每天必看。一個是學(xué)習(xí)粉絲團的微博,一個是學(xué)習(xí)小組的微信。這兩個自媒體,每每總有的最新爆料,很是養(yǎng)眼。

昨晚,微信公號“學(xué)習(xí)小組”就推送了一條消息:8700萬黨員,務(wù)必都要弄懂這個新詞:兩學(xué)一做!

原來是中央辦公廳近日發(fā)了個文件,全文很長,意思是在全體黨員中要開展一項學(xué)習(xí)教育,題目是“兩學(xué)一做”,展開了說叫做“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”。夠震撼嗎!

我不禁聯(lián)想起后,也就是主政三年多來,從嚴治黨已經(jīng)成為了新常態(tài),先有群眾路線,又有三嚴三實,現(xiàn)在又要兩學(xué)一做,可謂越來越嚴格。正是因為這種“高壓態(tài)勢”,結(jié)合八項規(guī)定、老虎蒼蠅一起打等措施的配合,一些干部大呼“為官不易”。沒錯!要的就是你們這句話。俗話說:當官不為民做主,不如回家賣紅薯。當干部就是為百姓服務(wù)的,入了黨就應(yīng)該為群眾辦實事,這樣才無愧于這個稱號?;蛟S,正是基于以上種.種考慮,中央才做出這樣的決定。

文件說的好,兩學(xué)一做不是一次活動,而是一次正常教育,應(yīng)該帶著問題學(xué)、針對問題改。就拿要學(xué)習(xí)的黨章來說,要逐條逐句通讀黨章、牢記入黨誓詞、牢記黨的宗旨、牢記黨員義務(wù)和權(quán)利……我覺得很有必要。經(jīng)過90多年的發(fā)展,黨內(nèi)法規(guī)條例越來越多,也越來越規(guī)范,但根本大法還是黨章。俗話說:法不再多,管用就成。黨章學(xué)好了,黨員自覺了,權(quán)力義務(wù)履行好了,就不愁各項工作干不好。

回想當選時發(fā)表慷慨激昂的講話,振聾發(fā)聵:打鐵還需自身硬,實現(xiàn)國家繁榮、人民幸福的奮斗目標,關(guān)鍵是抓好黨的建設(shè),切實解決存在的突出問題。作風(fēng)建設(shè)的成果在不斷擴大,抓作風(fēng)已經(jīng)成為大家的共識。希望兩學(xué)一做成為新的契機,讓新的改革成果早日惠及百姓!

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