丑小鴨讀書(shū)心得體會(huì)小學(xué)范文
在《丑小鴨》這篇童話(huà)中，丑小鴨最突出的特點(diǎn)是對(duì)美的向往和不懈的追求。如果它選擇了安逸的生活就不會(huì)有見(jiàn)到天鵝群的機(jī)會(huì)。丑小鴨的故事已經(jīng)變成激勵(lì)身處逆境的人們不斷進(jìn)取追求美好生活的典型形象。以下是小編為大家整理的丑小鴨讀書(shū)心得體會(huì)小學(xué)范文，感謝您的欣賞。
丑小鴨讀書(shū)心得體會(huì)小學(xué)范文1
說(shuō)起《丑小鴨》的故事，我想大家都不陌生吧?一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨一只天鵝在水上邁動(dòng)著輕盈的舞步，平靜的湖面映著它美麗的身影。
這時(shí)，沒(méi)有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋的，走投無(wú)路的丑小鴨;比小鴨還丑陋的“小鴨”，所有的同伴們都不喜歡它，所有小動(dòng)物都嘲笑它，排擠它，原因就僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得不象小鴨，長(zhǎng)得“不倫不類(lèi)”，所以在這些“評(píng)論家”的眼里，因?yàn)樗疤蟆绷耍砸晃牟恢?，連獵狗都不屑于吃它。
可當(dāng)捱過(guò)寒冬，丑小鴨終于長(zhǎng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí)，所有曾經(jīng)的嘲笑、排擠、討厭過(guò)它的那些“評(píng)論家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲，用一切美好的詞語(yǔ)形容它，竟沒(méi)有想到這其實(shí)就是那只被大家拋棄的沒(méi)人理睬的“丑八怪”!
是丑小鴨變了嗎?就本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有!它就是它。變化的只是外表，然而，這正說(shuō)明，那些“評(píng)論家”們，只注重外表美與不美，根本就沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，天鵝的可愛(ài)和美麗之處正來(lái)源于當(dāng)初的“丑”，來(lái)源于當(dāng)初的“被人遺棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”!說(shuō)到了這兒，我想問(wèn)一句，外表的美麗真的有那么重要嗎?真的就能決定一個(gè)人的價(jià)值嗎?
我不明白。因?yàn)樯钪刑幪幠芸匆?jiàn)因?yàn)榧揖巢缓没蛘唛L(zhǎng)的丑的人被別人欺負(fù)，嘲笑、愚弄，但他們不會(huì)哭泣，他們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們就象丑小鴨一樣，有著頑強(qiáng)的精神與毅力，他們不會(huì)被打敗，他們的心里只向往著平凡中的美好，他們只想擁有一個(gè)屬于自己的位置，他們會(huì)向丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。因?yàn)樗麄冎?，他們的人生，即不?huì)象鐵達(dá)尼號(hào)，帶著他們?nèi)ズ剖幍姆较?，然后毅然撞上冰?也不會(huì)是貝多芬演奏的《悲悵》，低沉婉轉(zhuǎn)威嚴(yán)的流淌…
也許美和丑是一個(gè)鮮明的對(duì)比，那么丑小鴨與白天鵝也是吧!但是丑小鴨最終成了白天鵝，可見(jiàn)不論美丑，人人都是平等的，希望生活中不要出現(xiàn)那種贊美嘲丑的行為，因?yàn)榇蠹叶际瞧降鹊?，也都還是一只嗷嗷待哺的丑小鴨!正是讀完了《丑小鴨》我便喜歡上了這句話(huà)：我要去海島看燦爛的夕陽(yáng)，我會(huì)在乎那些譏笑嗎?你們肆意地干擾不岑阻擋我稚嫩的翅膀，難道你們渺小的身影可以阻擋太陽(yáng)的光?
通過(guò)這個(gè)故事我也懂得了每個(gè)人的生活道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候。困難是可以讓人成長(zhǎng)的，而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時(shí)不要灰心，不氣餒，相信自己，要相信光明總有來(lái)的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難，向光輝的明天邁進(jìn)!
丑小鴨讀書(shū)心得體會(huì)小學(xué)范文2
今天，我又讀了安徒生童話(huà)中的小故事，叫作《丑小鴨》。我為他傷心，也為他高興。
故事情節(jié)是這樣的：丑小鴨長(zhǎng)得太丑了，所有人都不跟他玩，都嘲笑他，排擠他。最后，他的媽媽把他趕走了。雁對(duì)他不錯(cuò)，但不料獵人打死了。丑小鴨最終死里逃生，來(lái)到一家農(nóng)家小屋。
他忍氣吞聲在這里生活了一段時(shí)間，不斷受到雞和貓的奚落和排擠。最后，他不堪忍受，獨(dú)自來(lái)到他心馳神往的大自然中。秋天到了，丑小鴨看到一群南飛的幸福的天鵝，從此，他再也忘不了這些美麗的鳥(niǎo)兒。冬天到了，天是那么冷，丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。又是一個(gè)美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥(niǎo)兒。記過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，丑小鴨飛到湖邊。令他驚奇的是，自己變成白天鵝啦!
讀了這篇文章，我明白了：只要我們努力，不放棄，不懈地去追求自己的理想，努力爭(zhēng)取進(jìn)取，即使身處逆境，還是可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。還有，不要因?yàn)樽约旱耐饷渤蠖氩婚_(kāi)。
只要你擁有自身最閃亮的特點(diǎn)、堅(jiān)持、努力的發(fā)揚(yáng)下去，你就會(huì)是第一!我還悟出了一個(gè)道理：是金子早晚會(huì)發(fā)光。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo)，在自信、拼搏中，他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可變成白天鵝。人只要有了夢(mèng)想，困難也不再是困難了。
丑小鴨讀書(shū)心得體會(huì)小學(xué)范文3
《丑小鴨》是我非常喜歡的一篇童話(huà)。它講的是一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的丑小鴨，心中一直懷有一份夢(mèng)想，因?yàn)檫@份夢(mèng)想，它沒(méi)有在困難前絕望、沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，在那風(fēng)和日麗的日子里，丑小鴨居然變成了一只美麗的白天鵝、變成了一只漂亮高貴的天鵝。它感到幸福，感到溫暖。
愛(ài)心之美，人之皆有。世間有誰(shuí)不愛(ài)美?可是一個(gè)人長(zhǎng)的丑，更不能代表它們心靈不美，可能他們心地善良，樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活，人們都會(huì)覺(jué)得他是最美的;一個(gè)人長(zhǎng)的美，更不能代表他們心靈美，可能他們雖然外表漂亮，但是他們經(jīng)常做壞事，人們也會(huì)覺(jué)得他們是最丑的。
讀完這篇課文，使我明白到：外貌并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美，是否純潔。丑小鴨變成天鵝，這一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為只要你堅(jiān)定信念，堅(jiān)持自己美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你會(huì)成功的，你會(huì)變成一只美麗的、展翅飛翔的天鵝。
我從《丑小鴨》這篇課文中體驗(yàn)到“一個(gè)人無(wú)論有多丑，也不要怕別人嘲笑?！比绻憔褪悄莻€(gè)丑陋的人，你就更應(yīng)該奮發(fā)向上，不輕易放棄自己，把自己的人生，活的更精彩、更輝煌。
丑小鴨讀書(shū)心得體會(huì)小學(xué)范文4
這個(gè)故事講了一只小鴨子生下來(lái)就很丑，大家都不喜歡他，都叫他“丑小鴨”后來(lái)他離家出走了。在路上，他被小鳥(niǎo)嘲笑，被獵狗攆走，被野雞啄走。接著還發(fā)生了許許多多的故事。它很自卑，他認(rèn)為自己很丑，沒(méi)有人會(huì)喜歡他，他就在田里睡著了。
第二年春天，“丑小鴨”醒來(lái)了，他準(zhǔn)備下河去游一游。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是一只天鵝時(shí)，他傻了，他不敢相信自己的眼睛。這時(shí)兩只天鵝朝他游過(guò)來(lái)，他很高興，他向兩只天鵝介紹了他自己后，就和所有天鵝一起飛翔了天空。
原來(lái)嘲笑了“丑小鴨”的動(dòng)物們現(xiàn)在看到在天空里自由飛翔的天鵝時(shí)，都不禁贊嘆道：“這些天鵝多美啊!”這些小動(dòng)物們不知道那美麗的天鵝就是“丑小鴨”。他聽(tīng)了以后，為自己感到自豪，他笑了，笑的是那樣燦爛，那樣美麗。
心中有夢(mèng)，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng)，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境，丑小鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點(diǎn)死掉，可是它不放棄，因?yàn)樗袎?mèng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。童話(huà)雖然是用了許多手法所描繪出來(lái)的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的人會(huì)很努力，因?yàn)樗麍?jiān)信只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而有的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學(xué)，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
我常常夢(mèng)想著美好的將來(lái)。也許我長(zhǎng)大了當(dāng)了一個(gè)醫(yī)生，發(fā)明一種藥病人吃了馬上就會(huì)好。也許我長(zhǎng)在了會(huì)到月球上造天堂……無(wú)論我將要干什么，都要通過(guò)努力才能做成。我相信!經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手里高高的“飛起來(lái)”。無(wú)論做什么事都不要受別人影響，不管自已是否可以成功，也要試一試，只要經(jīng)過(guò)努力的就一定會(huì)成功。
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但我們要汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，盡量改正自己的缺點(diǎn)。現(xiàn)在沒(méi)有成功不要緊，只要有鍥而不舍的努力，終有一天也會(huì)變成“美麗的天鵝”，也會(huì)變成“天上最閃耀的那顆星星”。
丑小鴨讀書(shū)心得體會(huì)小學(xué)范文5
隨著鈴聲我走進(jìn)教室，望著注視我的孩子們，開(kāi)始了這節(jié)課：“同學(xué)們，今天，老師要給大家介紹一個(gè)人，他是誰(shuí)呢?他，像阿拉丁一樣，手舉著神燈，讓每一個(gè)讀到他童話(huà)的兒童夢(mèng)想成真;他，是一個(gè)詩(shī)人，卻成為童話(huà)之父;他，生在丹麥，卻成為世界的兒子;他，憂(yōu)郁敏感自卑冷漠，卻為孩子們編織出許許多多綺麗夢(mèng)幻的純真之夢(mèng)?！苯淌依镌缫咽切∈至至?，有的孩子拼命向我揮動(dòng)著，“他是誰(shuí)?”
“安——徒——生——!”異口同聲，振耳欲聾。“對(duì)，他就是安徒生，200多年前的今天，他出生在丹麥一個(gè)叫奧斯登的城市，”“啊!”傳來(lái)了孩子們的驚嘆聲，是為了時(shí)光的遙遠(yuǎn)，“雖然，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了203年，但是，今天提起，無(wú)論是你，還是他，大家還知道得如此清晰;雖然已經(jīng)過(guò)去203年，但是今天，無(wú)論是在奧斯登，還是在紐約，無(wú)論是在北京，還是在巴黎……讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺(jué)前，父母?jìng)兊谋匦拚n，無(wú)論在鄉(xiāng)村還是在城市，安徒生童話(huà)成為眾多孩子閱讀的圖書(shū)，203年了，安徒生依然無(wú)處不在。今天這節(jié)課，讓我們重溫安徒生的經(jīng)典童話(huà)《丑小鴨》，也許你早已讀過(guò)，看看今天又有什么新的收獲;也許，你還沒(méi)有開(kāi)始，看看今天你有什么意想不到的感動(dòng)?！?/p>
在鄉(xiāng)下美麗的景色中，我們就這樣走進(jìn)了《丑小鴨》，時(shí)而為他命不平而皺眉，時(shí)而為他被挨打而嘆氣，時(shí)而為他無(wú)立身之地而難過(guò)地低下頭，在靜靜地朗讀中，在靜靜地期盼中，我們終于迎來(lái)了那溫暖而美麗的春天。“忽然間他舉起翅膀：翅膀拍起來(lái)比以前有力得多，馬上就把他托起來(lái)飛走了。他不知不覺(jué)地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。
這兒美麗極了;紫丁香在散發(fā)著香氣……”我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉，透射著驚喜的眼，隨著丑小鴨的幸福而幸福，隨著他的開(kāi)心而開(kāi)心，隨著他的激動(dòng)而激動(dòng)，“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福!”
幸福，就這樣在不經(jīng)意間來(lái)到了身邊;幸福，就這樣在經(jīng)歷了重重磨難之后來(lái)到了心田。
“同學(xué)們，你認(rèn)為你是丑小鴨嗎?你認(rèn)為誰(shuí)是丑小鴨?你認(rèn)為丑小鴨會(huì)變成白天鵝嗎?故事給你更多感動(dòng)的地方是哪里?把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。把你所想寫(xiě)到日記本上，暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品，搜集他的資料，利用周末我們辦一份關(guān)于安徒生的手抄報(bào)?！?/p>
隨著鈴聲的驟響，這節(jié)課結(jié)束了，孩子們紛紛擁出教室，但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中?！爸灰阍?jīng)在一只天鵝蛋里待過(guò)，就算你是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系?！笔前?，只要你是一顆珍珠，即使被埋在了塵沙中，早晚也會(huì)因燦爛的光芒而被發(fā)現(xiàn)。一個(gè)人，不應(yīng)該因環(huán)境的艱苦而悲觀(guān)失望，唉聲嘆氣，關(guān)鍵是你是否具有一顆高貴的心，一顆身處逆境百折不撓的恒心，一顆向著光明、向著理想永不放棄的信心，一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生，一個(gè)久經(jīng)磨難、倍受打擊而依然執(zhí)著前行、懷揣夢(mèng)想的作家，正如他所說(shuō)“生活本身就是童話(huà)故事”。他不是把心靈的一個(gè)角落留給幻夢(mèng)，而是把整個(gè)身心都觸入了那個(gè)瑰麗的童話(huà)世界。
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