五年級上冊讀書心得體會范文
五年級上冊讀書心得體會范文5篇
讀書，就好比打磨玉石的過程，讀的書多，在一些較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他就會培養(yǎng)出接受的能力，并能更好地理解與學(xué)習(xí)。下面小編給大家?guī)砦迥昙壣蟽宰x書心得體會范文，希望能幫助到大家!
五年級上冊讀書心得體會范文1
人生不過就是一個萬里長夢，那些我們走過的路，做過的事，一滴滴，一片片，相遇相匯，慢慢的，就組成了我們
這戲劇化的一生。初讀楊絳先生的《我們仨》是迷茫的，朦朧中跟著先生的腳步進入了夢境，細細品嚼才發(fā)現(xiàn)了那藏在夢境后真摯又殘忍的現(xiàn)實。
剛踏上古驛道，我在朦朧中看著楊老一程一程的送些錢老先生，他就靜靜的坐在那條“船”上，淡淡的看著母女倆，恬然知趣。后來阿媛病了，楊絳先生就只得自己尋這古驛道，淅淅瀝瀝的走著，拉成了一個萬里長夢。這夢里有著病房里的阿媛，有著“船”上的錢先生，亦真亦幻，似夢似假，感情在場景的不斷切換中變得越發(fā)濃重，現(xiàn)實也變得越來越殘酷。楊絳先生在驛道上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在夢境與現(xiàn)實中變換，一邊是在白天尋找飄忽不定的錢鐘書以短暫的相見，一邊是在晚上做夢去見錢媛看她的生活，最后阿媛走了，錢老先生也走了，這萬里長夢也剎的結(jié)束了，我們仨就這樣失散了。
讀完第二部分，我全然成了個淚人兒，只為楊絳先生的無助而心酸，而楊絳先生卻又用了淡然的文筆，為我展現(xiàn)了一副新的天地。1935年，楊絳先生與錢先生結(jié)婚，同年便一同奔赴英國，法國深造，而這留學(xué)的一段時光，在楊絳先生與我與大多數(shù)人看來都是最為幸福的，后來阿媛出生，兩個人的陪伴變成了三個人的溫暖，楊絳先生用那細膩的文筆記錄著生活中的滿滿缺缺。比較來說，那段時間的日子還算艱辛，而這一家人就這么苦中作樂，慢悠悠的書寫時光。算來楊絳先生一家人，坎坎坷坷遍地叢生，而他們卻總是從滿地雞毛的生活里挑出珍珠，從不中斷樂觀和積極。
“因為我們在一起，隨處都能探索到新奇的事。”“我們不論在多么艱苦的境地，從不停頓的是讀書和工作，因為這也是我們的樂趣?！奔毾雭?，再看看身邊的一切煩惱，仿佛都隨著熱情煙消云散了，人生在世無非兩件大事，生與死，而這兩件事又是富貴在天天注定，不放看的開一點，像楊絳先生一家一樣，樂觀的面對，只偶爾思念，生活不就是把淚和汗水用熱愛熬成湯，澆灌干涸又貧瘠的現(xiàn)實中嗎。對于我們謝謝普通人來說，我們吃過的虧，收獲的累都會變成光，照亮前方的路。
人生就是一個萬里長夢，我們現(xiàn)在耿耿于懷得某件事，在老時回憶起來，可能就藏在記憶里某個不起眼的地方落灰，轉(zhuǎn)瞬即逝。
與其到夢醒了才后悔，不如樂觀點面對這個世界，畢竟這場夢的導(dǎo)演，一直都是你自己!
五年級上冊讀書心得體會范文2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨”提起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，家喻戶曉，耳熟能詳。雷鋒爺爺是戰(zhàn)士們眼中合格的好軍人;百姓們眼中熱心的好人民;孩子們眼中學(xué)習(xí)的好榜樣。在我眼中，雷鋒爺爺是一個樂于助人、勤儉節(jié)約、堅持不懈的人。
雷鋒爺爺充滿愛心、樂于助人，他把為人民服務(wù)當作自己的生活習(xí)慣。雷鋒在去外地執(zhí)行任務(wù)時，中途坐火車還一個勁地做好事：他幫列車員一起忙前忙后;幫一位丟失車票的大嫂補票;幫一位白發(fā)蒼蒼的老大娘找到兒子;送一位帶著兩個孩子的婦女回到家……所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話便在人民群眾中傳開了。
贈人玫瑰，手有余香。奉獻會使這個社會更加美好。人無論身份高低，只要有顆樂于助人、無私奉獻的心，那么這個人的一生一定是有意義的，而雷鋒爺爺不正是這樣的人嗎?
在我眼中，雷鋒爺爺還是位勤儉節(jié)約的人。部隊給戰(zhàn)士們每人發(fā)兩套軍裝，而雷鋒卻只領(lǐng)了一套;天氣很熱，大家又熱又渴，都去超市買汽水喝，雷鋒爺爺也掏出幾角錢準備去買。這時，正好有人送來免費開水，雷鋒爺爺便收起錢，轉(zhuǎn)身去喝開水;他穿的襪子補了一層又一層，補得面目全非也舍不得扔。
有人說，雷鋒是個傻子?？晌矣X得，這樣的“傻子”是值得敬佩的?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這是歷有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數(shù)經(jīng)驗中得到的深刻警示。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不撓，生生不息的力量源泉。
積少可以成多，滴水可以成河。讓我們在日常工作學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在全社會進一步發(fā)揚光大起來。
在我眼中，雷鋒爺爺還是位堅持不懈的人。那是一次抗洪搶險，當時雷鋒爺爺身體不舒服，手也受了傷，但他仍然堅持去前線抗洪?？耧L暴雨中，他的鐵鍬被打掉了，他就用手挖泥。手磨破了，也不找衛(wèi)生員。當他感到一陣頭暈時，也沒有就此停止抗洪。這樣堅持不懈的精神怎能不讓人敬佩呢?
雷鋒爺爺是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他做的每一件好事都是值得我們學(xué)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他愛的胸懷、感恩的情愫和馳而不息的精神。
雷鋒精神是過去一個特定時代的產(chǎn)物，也是國家民族的瑰寶。在經(jīng)濟取得長足進步，物質(zhì)極大豐富的今天，我們?nèi)匀恍枰霌P雷鋒精神。雷鋒精神早已滲透到了中國文化肌理，成為中國文化的一部分。雷鋒精神是一種人間大愛，溫暖了人們的心靈。
從今以后我決心做一個勤儉樸素、熱愛勞動、熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒爺爺釘子般的精神。以雷鋒爺爺為榜樣，踏著雷鋒爺爺走過的光明大道不斷前進。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為雷鋒精神曾像陽光一樣溫暖了你，溫暖了我。如今讓你我一起，讓溫暖的雷鋒精神繼續(xù)溫暖他人，溫暖社會。
五年級上冊讀書心得體會范文3
最近我身邊的朋友都在看《白霧》這本書，聽說特別好看。于是我就買了一本回來，看了以后，確實覺得很不錯，讓人愛不釋手。
書里的主要內(nèi)容是：深秋時節(jié)，霜寒霧重，主人公男孩冬冬跟隨母親幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，來到遙遠的白霧村。雖然村落里隱約流傳著父親遠走西北的消息，但單純的冬冬把思念和疑慮深埋心底，憑著自己愛玩愛探險的天性，一股腦兒投入淳樸的鄉(xiāng)村生活中。在這里，他結(jié)識了性格迥異的鄉(xiāng)村玩伴，闖進了廣闊神秘的山林野地，經(jīng)歷了新奇陌生的田間探險，就在他醉心于白霧村的美景、伙伴、游戲等一切美好事物時，父親突然來信，冬冬的鄉(xiāng)村生活戛然而止，他即將和熟悉的一切告別。
看完這本書的簡介后，我不禁有點為冬冬感到傷心。
在白霧村里冬冬認識了幾位朋友，有十分講義氣的樹墩哥哥、聰明的童木、調(diào)皮搗蛋的張得月。
這本書中描寫了很多讓人開心、氣憤、傷心、感動的事。
其中令我最氣憤的一件事是：那時正在下大雪，冬冬禁不住跟童木說他爸爸那里早就下大雪了，一位同學(xué)問冬冬爸爸是在哪里?干什么的?冬冬說：“我爸爸是地質(zhì)隊員，在大西北為國家找石油?！蓖瑢W(xué)們都很羨慕。但張得月卻說：“有什么厲害的!你們不知道，他爸爸不要他和他媽媽了。他媽媽正和吳童木爸爸搞對象!”冬冬哭了，心想：明明我對張得月很好，還經(jīng)常給他水果糖吃，他還這樣說我爸爸，何況我爸爸也是為了國家找石油呢!
讀到這里我心里想：“生活中就是有像張得月這樣的人，平時你對他很好，但他當面或背后還會說你的壞話，甚至無中生有、挑撥離間讓人氣憤?！?/p>
還有一件事令我非常感動：樹墩帶著冬冬和童木去砍樹枝、削陀螺、做鞭子，在去的路上遇到了一條大黑狗朝他們旺旺大叫，童木和冬冬都被嚇到了，樹墩卻勇敢的拿起從家里帶來的鞭子抽了一下大黑狗。大黑狗夾著尾巴跑了。但是他們回來的時候就沒有那么幸運了，到了大黑狗那兒時，冬冬準備想對樹墩說點什么，一回頭，突然，一道黑影像閃電般地撲到了樹墩的身上，樹墩為了保護冬冬和童木，_被狗咬了三個血窟窿。
讀到這里讓我感慨萬分，樹墩是一位勇敢的人，在危機關(guān)頭，敢于沖在最前面，為別人挺身而出，哪怕自己受到傷害，也毫不猶豫和退縮。樹墩被狗咬的一幕時時閃現(xiàn)在我的眼前，我們的生活中也有的人，比如我們的消防員戰(zhàn)士就是明知山有虎，偏向虎山行;2020年的疫情，我們的白衣天使不顧個人安危支援武漢，勇敢的與病毒作斗爭。他們都是為了保護我們把自己置于最危險的地方。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，向最美逆行者致敬!
大黑狗之所以在回來的路上報復(fù)了他們，是因為它沒有得到最基本的尊重和尊嚴。讓我懂得了：動物和人一樣，你尊重它，它才會尊重你!學(xué)會尊重他人，善待他人，做一個有愛的人，才能換得更多的尊重!
但是令我傷心是：童木和他爸爸要離開白霧村去小鹿村照顧得了精神病的媽媽了，冬冬聽到這個消息都快哭了，臨走時，童木送給了冬冬一份禮物——風箏，童木說：“你見到它，就想到我了，你一拽它，我就回來了?！倍难蹨I止不住流了下來。由此，我們可以看出他們倆的友誼就像李白的《贈汪倫》：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@種純潔的友情讓我羨慕。
當然還有讓我最開心和欣慰的就是張得月變好了，因為在趕集的那一天，張得月跟隨他爸爸和冬冬的姥爺一起去趕集，可是冬冬也想去，但是姥姥卻不讓去，于是張得月便偷偷帶著冬冬趕到了冬冬的姥爺那，所以姥姥只好讓他去了。他們在趕集的時候，張得月買了一些好玩的玩具給冬冬，還送給冬冬一個紙燈籠，那個燈籠是張得月姐姐做給他自己的禮物。
生活中，也有像張得月這樣的人，廉頗負荊請罪。知錯就改，善莫大焉。
到了最后冬冬的爸爸來信說，要回基地了，冬冬的內(nèi)心就像彌漫在心中的那團濃濃的白霧。白霧是他永遠不老的鄉(xiāng)愁。心中也回想起當初：傍晚，我喜歡爬到房頂上，看村莊的四周。我盯著暮色中的白霧村，想到剛來的時候，周圍到處充滿神秘和陌生。如今，我站在房頂上，目光所至，我不僅能叫出那片地方的名字，還知道那里生長著什么東西。
這里的人、景、物讓冬冬念念不舍。的確呆在一個地方，時間久了環(huán)境熟悉了，就會對這個地方有感情。
五年級上冊讀書心得體會范文4
偶然間，拜讀了《桃花源記》。從前對這篇文章略有耳聞，沒想到再一次讀仙境，竟能悟到人生的哲理。
可以說，這篇文章是千古佳作。而我更是領(lǐng)教過了，仔細熟讀，慢慢沉思，竟有連自己都沒見過的東西。作者筆下的故事以漁人為主線。圍繞發(fā)現(xiàn)桃花源，離開桃花源的故事。用筆記錄下人物的行為。更耐人尋味。
研讀后不禁產(chǎn)生了重重疑問。如：漁人是一個以打漁為生的人，一般打漁的人都有固定的航道，而這個漁人又為什么是第一次發(fā)現(xiàn)。這華麗的景象也是第一下見到。以至于沉迷于這仙境。又比如：生活在桃花源的人們自稱是祖先從秦朝避難來到這里。之間進過五六百年。而他們身穿的服裝為何與外面的人沒有兩樣。更讓我感覺撲朔迷離的是：為什么太守一行人根據(jù)漁人的標記會找不到桃花源?這重重疑問讓我腦子里一下子沒有了線索。但是再一次讀桃花源的時候，每一句仿佛都是作者在暗示什么。放下重重疑問。從頭讀起。漁人來到桃花源是主線。不然不會有后面的故事。到了桃花源，與世隔絕的人們都很熱情，款待這個漁人。這個漁人也停留了幾天。而人們的服裝又為何與外面的晉朝人一樣呢?據(jù)我了解，服裝歷經(jīng)幾百年。更換了幾個朝代，一樣的幾率簡直沒有。那么原因只有一個。我沒有妄然猜測。按照線索繼續(xù)推斷。漁人答應(yīng)也人們不說出桃花源的一切?？梢换氐匠抢镉謭蟾嫣亍Ｓ纱送茢?，這個漁人是個不講信用之人。而是不是有什么目的呢。太守又有什么意圖呢。而為什么后來又找不到這人間仙境呢?
原來是作者虛構(gòu)的。而他筆下的桃花源虛景實寫。表現(xiàn)出他對桃花源寧靜，和諧的生活無比向往。聯(lián)系作者的生活環(huán)境，果不其然，那是個腐敗，黑暗的時代。這篇文章重在表現(xiàn)作者對和平的向往。揭露了對腐敗社會的不滿和悲憤。同時又從另一個角度呼吁人們珍愛和平。
聯(lián)系現(xiàn)代，戰(zhàn)亂依舊不休。雖然我們生活的環(huán)境還很安定。但是，國家與國家之間勾心斗角，爾虞我詐。現(xiàn)在的社會，腐敗、自私這些丑陋的東西在不知不覺中侵蝕了人類的心靈。帶給人們的只有傷害。想到這，《桃花源記》的美好感覺頓時戛然而止，感覺丑陋的思想逐漸籠蓋了湛藍的天空，籠蓋了孩子的笑臉，籠蓋了人類純潔的心靈。
我覺得當今人們因該反思。尤其是決定戰(zhàn)爭爆發(fā)的野心家們，他們的力量不可能大過人民。法西斯。是個的例子。還有二戰(zhàn)時期日本的所作所為白白使幾萬無辜日本百姓死于核彈。
作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，糾正生活中不良習(xí)慣，要善于與人和平相處，讓世界多一份美好。
五年級上冊讀書心得體會范文5
今年我又讀一遍我最喜歡的讀物，再讀《平凡的世界》心中感慨萬千。
第一部分：再讀、思考。
2020年的春節(jié)，不尋常的春節(jié)。面對突如其來的新冠疫情，最初無知恐慌、憂慮無助,漸漸心懷敬畏、積極防范、努力生活。面對疫情，更多的是對生命和自然、人生與價值、奮斗與現(xiàn)實、學(xué)習(xí)與舊知、疾病與生存的反思。同時也在不斷的拷問自己，作為一個平凡的人如何在平凡的世界中好好生活。2月2日，作為一名普通黨員，到社區(qū)參加疫情防控工作，執(zhí)勤的間隙，央視一套重播作家路遙作品《平凡的世界》改編的電視劇，這是我在1997年首讀《平凡的世界》之后，再一次被喚起認真品讀這本書的強烈渴望，在館內(nèi)我找到了最早版本的三本書，由于借閱的人次較多，書已經(jīng)磨得有些邊角破損，也有缺頁，還會看到個別讀者的注解，足以看出讀者對這部作品的用心和偏愛。我也還記得，第一次讀《平凡的世界》，正是我因受傷住院，極度迷茫的時候，《平凡的世界》如同一道強光給予我巨大力量,成為當時的陪伴。
2020年這個特別的年份，重讀《平凡的世界》，會發(fā)覺這部作品有著更加不一樣的力量，天地人是如此的和諧。比如翻開《平凡的世界》開篇第一頁，里面似乎容納了天地人：“一九七五年二三月間，一個平平常常的日子，細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時令已快到驚蟄”，告訴我們北方節(jié)氣的更替，驚蟄是天氣回暖，蟄伏于地下冬眠的昆蟲開始出走的節(jié)氣，但北方依然春寒料峭。作者又描述“黃土高原嚴寒而漫長的冬天看來就要過去，但那真正溫暖的春天還遠遠沒有到來”。通過作家的描寫，隱隱約約的可以感受到生存的壓力。人民生活的不易。接著寫到小縣城“石板街上到處都漫流著骯臟的污水”，來做小買賣的村民也無精打采，之后筆尖一抬指向半山腰上的大院壩里，午飯的鈴聲響了，一群一伙的男女學(xué)生“把碗筷敲得震天價響，踏泥帶水、叫叫嚷嚷地跑過院壩”小說冷暖苦樂的動靜和基調(diào)一下子渾然天成。沉寂泥濘的氣氛中，年輕學(xué)生的突然出現(xiàn)，帶來故事和敘述的生機活力，讓讀者仿佛身臨其境，背后的時代氣氛也呼之欲出———天氣還寒，路上有泥，萬物將醒，年輕人朝氣蓬勃，對美好生活充滿向往的青春面龐呼之欲出。“春雷驚百蟲，萬物始生長”，驚蟄是萬物生長的開始，也是年輕希望生長的開始，更是路遙對人民滿懷無限深情的開始。再讀《平凡的世界》，更多的感受到生活的樸實、人民的樸實，自然的樸實。
第二部分：感動、只因平凡的英雄。
今年是路遙誕辰71周年，他的生命只有匆匆的四十余年，他出生在陜北農(nóng)村的一個普通的農(nóng)民家庭。因為家境貧寒，他在七歲的時候被過繼給自己的伯父，生活非常艱苦，總是吃不飽，對食物有著異乎尋常的渴望，饑餓的少年時代在路遙的生命中留下了深深的烙印。我們在《平凡的世界》這部作品中，看到鮮明的時代印記，從孫玉厚、少安、少平等人物對土地的珍視，對糧食的珍惜，對吃飽飯過上好日子的渴望，也可以感受到作品人物與作家路遙摯愛土地、珍愛糧食的情感交融。觸摸到路遙這個陜北漢子對陜北這片土地的深情。作品中孩子們的飯菜因家境的好壞，而分出了“甲乙丙”等，我們無法去腦補一個正是能吃能喝的大小伙，每頓只能吃飄著一點點辣子油花的一點點清水煮白蘿卜湯，兩個焦黑的高粱饅頭的一份丙菜，卻還在努力學(xué)習(xí)，積極生活的場景。但卻被作品中人物高尚的人格不時的感動和激勵著。
作家路遙一直懷有普通人都有的接觸世界的愿望，并且以《平凡的世界》找到與世界、與讀者最貼心的交流方式。他的情感一直很濃烈，是身入、心入，更是情入。在路遙這里，真實與奮斗，慈悲與傷悲。他贊揚人生奮斗和改變命運的理想，也正視奮斗和改變的限度。
每次閱讀《平凡的世界》，我總是慨嘆、命運是否對少平不公，也每每在想“為什么不安排孫少平更好的結(jié)局”，但路遙的生活經(jīng)歷與他的作品呈現(xiàn)、所處時代又是一脈相承，使我們在深入思考人物命運的同時，也在與作品中的人物隔空對話，一切都是的安排。
路遙秉持在陜北生活的厚重積淀，通過三年的深入走訪了解，大量的素材甄選，深刻的人文思考，夜以繼日的筆耕，無分晝夜的堅持，過度透支健康的寫作狀態(tài)，嵌入骨髓的靈魂對話，使我們看到一個個和時代、命運、土地、人民真實相融合的人物形象，在作品中，讓我們和這些帶泥行路的人物之間產(chǎn)生強烈的共鳴。在現(xiàn)實中，從與作品人物同時代的我的父母親人們，他們簡樸的生活，對糧食的極度珍惜，對好生活的無比熱愛，我們對作家所描述的生活場景，鮮活的人物形象，滿腔的人文情懷有了進一步的了解。
我每次都會重讀這個章節(jié)，孫少平打工要離開的時候，人家給他工錢，他按約定只拿一半，把多給的錢退掉了，當時曹書記夫婦驚異的表情上寫的是：你到底是個什么人?這么個年紀，怎就懂得這么高的禮義?這是一個人對禮義的敬意，是作家對人生和社會的認知，一方面，命運和機遇重要，但并不隨波逐流;另一方面，要正視苦難、走出苦難，但是走出的過程必然是艱難而漫長的。孫少平從高考落榜到教書再到務(wù)農(nóng)再到當上礦工，孑然獨闖。磕碰摔打之后收獲的不是別的，正是真實生活，如同這部小說經(jīng)常出現(xiàn)的字眼生活告訴你，它希望讀者都能成為小說人物的共情者。
并不是每部知名的小說都能讓人讀出聲來，讀《平凡的世界》，最讓我感動的是書中主人公在艱苦環(huán)境中奮斗不息的精神。他常常在我遇到困難時給我巨大的精神力量，使我克服它并勇敢地走下去。
當我重新讀著《平凡的世界》的時候，我發(fā)現(xiàn)我還可以感動，我還可以從平凡中讀出高尚。我還可以有夢想……我依然還有生活的熱情。依然對生命充滿了好奇心、依然會在逆境中每天努力的笑出聲來活著，依然會在2020年被無數(shù)的人民英雄感動到淚流滿面。感動2020年抗擊疫情，運籌帷幄的國家領(lǐng)導(dǎo)人們，為了人民的生命健康安全鞠躬盡瘁;感動鐘南山、李蘭娟等科學(xué)家面對疫情，不計得失、無懼病毒、孜孜不倦的求索，感動醫(yī)務(wù)工作者厚厚防護服下的大愛仁心;感動每一個平凡人的執(zhí)著堅守，感動面對疫情，中國人民的萬眾一心，共克時艱......我們看到老有所為，壯有所為，青有所為，人人有所為，我們感動遠遠的告別、我們感動有距離的彼此凝望，我們感動102歲的老人被治愈的希冀，我們感動每一個平凡的中國人不平凡的瞬間，平凡的世界，我們終將平凡。