《窗邊的小豆豆》閱讀體會2022
《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的。講述了作者上小學時的一段真實的故事。下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》閱讀體會2022,喜歡可以分享一下喲!
《窗邊的小豆豆》閱讀體會1
小豆豆,一個可愛的名字。小豆豆不僅有個可愛的名字,人也可愛。她善良、天真、有同情心、懂禮貌,是個好孩子。不過,她的缺點也不少:調(diào)皮、愛動、話多。她話多得都會讓狗都會受不了。
這本書記錄了小豆豆在巴學園度過的幸福、美好的一段小學生活。這是一所與眾不同的怪學校,但讓學生感到開心快樂。
小林宗作先生是這所學校的校長,他第一次與小豆豆見面時足足聽了小豆豆說三個小時!他是一個怎樣的人呀?他有耐心、尊重別人。他辦的學校是一所一輛輛由電動車組成的,電車里除了改了黑板,改了小學生的桌椅,其它跟原來一模一樣。巴學園里只幾十個學生,也許這些學生是小林校長精心挑選的吧。
那小豆豆是怎樣進入巴學園的呢?原來她一年級就被退學了,所以來到了巴學園。小豆豆知道她被退學后,她傷心嗎?畢竟,她十分喜歡原來的學校,不過,巴學園更讓她喜歡。
給我印象最深的是巴學園舉行的運動會了。運動會的項目看起來簡單,做起來卻十分難??墒堑谝粎s讓身體有缺陷的高橋君全部奪得了。這個消息著實讓大家吃了一驚。這次運動項目一定是小林校長特意為高橋君設計的。就是為了要搞橋君去、祛除心里的自卑感。不知這位用心良苦的校長,他的想法高橋君會理解嗎?
我一口氣讀完了這本書,我要告訴你們:小豆豆就是黑柳徹子——一位日本著名主持人。相信你們會被這本書吸引的。
《窗邊的小豆豆》閱讀體會2
在寒假期間我讀了一本書《窗邊的小豆豆》這本書的主人公就叫小豆豆。
這本書主要講小主人公上小學時的一段真實的故事,小豆豆因為淘氣被原來學校退學會來到一個新學校巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。這個小豆豆長大后成為日本著名的作家,著名的電視主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
這個巴學園是一個特別的學校,用電車做教室,全校共有五十個學生,每人在學校里都有一棵樹“自己的樹”如果有人想爬別人的樹就要和樹的主人說一聲“不好意思,我打擾了”等人家同意,才能爬別人的樹。你知道嗎?最特別的是這個學校上課的方式,一般學校都是按規(guī)定的課程有順序的上課,而這個學校是在上第一課前老師把所有的課程,還有每一節(jié)課所要學習的所有問題點都寫在黑板上。開始上課了,從你喜歡的那門課開始,先上語文也行,先上數(shù)學也許,喜歡作文的同學在寫作文,后面的位置上喜歡物理的同學點起了酒精燈。我想他們能從自己喜歡的科目開始一天的學習,那一定是非常開心的。小豆豆他們的學園生活太豐富了,可以住在帳篷里露營,可以去大冒險,可以去溫泉旅行……
我希望我們的學習能像巴學園一樣,即使放學之后,孩子們也不愿易回家。而且,第二天早晨又眼巴巴地盼望著早一點到學校去。巴學園就是那么一所充滿魅力的學校。
《窗邊的小豆豆》閱讀體會3
小豆豆一個充滿夢想,有著強烈的好奇心又善良的小女孩,看完《窗邊的小豆豆》,我就被這個可愛的.小女孩吸引了。
剛上學的小豆豆,對一切都充滿了好奇。她對能上下開的桌子好奇,于是就不停地上下開關;她對窗外的藝人好奇,就叫來同學們一起看,使得老師沒有辦法上課,被學校開除了;她對路上的一座沙山好奇,使勁跳上去,結果陷進了水泥地,只能露出腦袋,還好被媽媽救了;她對地上的報紙好奇,又是猛地一跳,跳進了化糞池,被清潔工發(fā)現(xiàn),才被救了出來。好奇心讓她吃盡了苦頭,不過這并沒有影響她的心情,她依舊開心自在,作自己想做的事。
小豆豆有好多的夢想。開始她想當一個間諜,但她發(fā)現(xiàn)售票員有很多車票,她就又想當一個售票員。很快她有改變主意,要當一個街頭的宣傳藝人。當小豆豆來到巴學園時,小豆豆又想當一名巴學園的老師,但巴學園卻因為一場大火而消失了。雖然這些夢想很平常,和那些氣壯山河的凌云壯志比起來微不足道,但卻是一個平凡小女孩真實的想法,每個人的夢想都非要是科學家嗎?
小豆豆有一顆善良的心。巴學園的每個孩子都有屬于自己的樹,而泰明因為得過小兒麻痹而不能爬樹,小豆豆就邀請他來爬自己的樹??墒桥罉鋵τ谝粋€殘疾的孩子來說,是無比艱難的一件事,小豆豆想盡一切辦法搬來了腳手架幫助泰明第一次也是最后一次爬上了樹,當兩個人坐在樹上愜意地聽蟬鳴時,小豆豆一定會因為幫助了別人而幸福。
我喜歡小豆豆,喜歡她自由自在的生活,喜歡她天真無邪的心靈,喜歡她平凡卻有趣的夢想,喜歡她的善良和熱情。我多么希望自己也變成小豆豆,擁有一個美好快樂的巴學園。
《窗邊的小豆豆》閱讀體會4
從書架上翻到一本名為《窗邊的小豆豆》的書,溫柔的淺粉色封面,生動傳神的兒童畫立刻吸引了我,打開書頁,書的彩頁上分明寫著:“為了孩子,你一定要讀的一本書,每一位家長和老師。”映入眼簾的這一切,讓人不由得泛起會心的微笑。
想想自己的身份既是家長又是老師,這本書理所當然要看看。當我看了《窗邊的小豆豆》第一段,內(nèi)心頗為激動,這個充滿童稚可愛而又不懂規(guī)矩的孩子吸引了我,很想看看這樣一個孩子,今后還會有怎樣的事情發(fā)生呢。于是我毫不猶豫買來一本準備認真讀一讀。
一口氣讀完《窗邊的小豆豆》,心情久久不能平靜。小豆豆非常勇敢,活剝亂跳,性格開朗。她非常聰明,愛學習,愛幫助別人。她總是把事情搞糊涂,變成合二為一。她的媽媽非常粗心,小豆豆的媽媽是賣貨的,爸爸是拉小提琴的。他們一起參觀了巴學院。大家都喜歡巴學院,我也喜歡。我要像她一樣勇敢,活潑開朗,愛學習,她挺棒。
閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)的是童話般的世界——巴學園。那樣的兩棵矮樹做校門,改造過的電車做成教室,飯前要唱好好嚼的歌,飯盒里裝有有山的味道和海的味道,樹木花草圍成的籬笆圍墻,以及每人一棵樹的看似奇怪的規(guī)定……
《窗邊的小豆豆》閱讀體會5
最近我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,讀了它,我深有感觸。
這個故事是日本著名的電視節(jié)目主持人黑柳砌子寫出來的。講了自己小時候的經(jīng)歷,小豆豆最早在一個學校里上課,調(diào)皮搗蛋,被學校退了學。上了巴學園這個列車學校,巴學園的校長小林宗作先生有著獨特的教學方法,將教室做成一節(jié)節(jié)火車的造型;每在吃飯前,都要唱首歌,把飯前的不愉快都拋到腦后;更令我羨慕的是每天先上什么課,后上什么課都由自己來定,提前做完就去散步,休息,玩……給孩子一個寬松的學習環(huán)境,讓小豆豆在巴學園變得乖起來了。在巴學園里,小豆豆明白了山的味道,海的味道。校長小林宗作先生還特意為殘疾孩子創(chuàng)造特殊體育比賽項目,增加殘疾孩子的自信,也使得小豆豆在巴學園學會了尊重殘疾孩子,懂得珍惜友誼。
讀完這篇故事后,我有許多感受。植物總是向著陽光生長,動物們總愛在大自然中生活,我們也需要在寬松、自由的環(huán)境中成長。
我也很慶幸自己能就讀于中心小學。我們的數(shù)學老師采用的是自由法,每天布置的數(shù)學作業(yè),第二天先在課堂上講解,然后再收上去批改。他這樣做,使我每天回家第一個做的就是做數(shù)學作業(yè),而且漸漸地對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。我們的語文老師采用的是寬松法,她會考慮到大家的承受能力,相對布置的作業(yè)量較少,這樣,讓我們騰出時間來大量閱讀課外書籍,不僅闊大的我們的知識面,而且還能提高我們的理解力,我們在不知不覺中,語文成績提高了。我們的英語老師采用的是獎勵法,只要我們表現(xiàn)好就不用上托管課,使我更用心地準備每一次的'英語考試。
我有一個這樣好的學習環(huán)境,也希望更多的孩子有這樣好的學習環(huán)境,讓我們在寬松的學習環(huán)境中快樂成長。
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