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七年級教材讀書心得感悟

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每一個人都有天分,每一個人都可以成功,主要是看你努力沒有。如果你勤奮、努力,就一定會很快到達(dá)成功的彼岸,收獲碩果的殿堂。下面小編給大家?guī)砥吣昙壗滩?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/xindetihuidushu/' target='_blank'>讀書心得感悟,希望能幫助到大家!

七年級教材讀書心得感悟1

金色的草房子,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這里就是油麻地。在這里生活著一群可愛的孩子:頑皮的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙月……已經(jīng)不記得這是第幾次細(xì)讀《草房子》了,但不管是哪一次,總會讓我心潮澎湃,潸然淚下。

閱讀中,我的心靈一次次被感染,這群可愛的孩子讓我懂得了什么是友誼,什么叫親情,什么是快樂,什么是愛……

合上書本,把思緒從麻油地拉回現(xiàn)實,我的同學(xué)、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周圍的所有的人,一張張笑臉浮現(xiàn)在我腦海里,我和桑桑一樣,是個幸福的孩子,感受著周圍人的愛。他們的話語、他們的微笑、他們?yōu)槲宜龅囊磺?,都帶著愛的芬芳和甘甜?/p>

嘮叨,是媽媽的愛。

我的媽媽是個漂亮的職業(yè)女性,因為長了一張娃娃臉,我們又長得超像,常常被陌生人認(rèn)為是我的姐姐。媽媽什么都好了,就是特別愛對我嘮叨。

“快,起床了!再不起床要遲到啦!”每天早上,媽媽嘮叨就是我的鬧鐘,準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)響起。“吃個雞蛋吧,要不喝碗粥也行;再吃口菜,乖,有營養(yǎng);喝牛奶吧;不行,吃太少了,會餓的,再吃一口,就一口……”噢,媽媽,看看我這缺乏“營養(yǎng)”的身材吧!凸起的肚皮,粗壯的胳膊,還有多肉的小臉蛋兒!

好不容易好不容易到了校門口,媽媽的嘮叨聲還在耳邊盤旋?!吧险n要專心,不要做小動作,不知道的地方,舉手向老師請教!”

可是有一次,我徹底改變了對媽媽嘮叨的看法。那周媽媽出差了,我和爸爸有了一周的自由,沒有媽媽的嘮叨,好清靜啊??墒堑谝惶煸缟希瑳]有了媽媽的嘮叨鬧鐘,我和爸爸就睡過頭了。急匆匆沖出家門,到了學(xué)校,第二節(jié)語文課時,我發(fā)現(xiàn)我的語文書忘在家里了,整堂課我的心都忐忑不安,生怕老師發(fā)現(xiàn)批評我,那節(jié)語文課也沒學(xué)好,直后悔沒聽媽媽的話檢查好書包。

我愛媽媽,也愛她那喋喋不休的嘮叨。

陪伴,是爸爸的愛。

我的爸爸在我眼里就是一個老頑童,在家他喜歡敲敲打打搞小發(fā)明,出門游玩,到了有水的地方我們總能變成抓小魚,而且每次都有收獲,我們家的魚缸里養(yǎng)的小魚都是我們抓來的呢!厲害吧!

我的星期天總是排得滿滿的,英語、閱讀、畫畫、電子琴……“這么多興趣班,你會不會太累了,要不要減少一點(diǎn)?”爸爸心疼地問我?!翱墒沁@些課我都喜歡啊!”“好的,只要你喜歡爸爸就陪著你?!本瓦@樣,每到星期天,爸爸也不在家搗鼓他的小發(fā)明,也不出門抓小魚了,陪著我上一個又一個的興趣班。

每當(dāng)我上完最后一堂電子琴課時,已經(jīng)是華燈初上萬家燈火的時候了。每次我抱著書本走出教室,總能看見昏暗走廊上壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光,爸爸靜靜地坐在那。一看我出來,爸爸立即起身,微笑地看著我問:“餓不餓?”這時候一股溫暖和酸楚涌上我的心頭。那一剎那,我讀懂了,什么叫父愛。

鼓勵,是老師的愛。

我是一個膽小內(nèi)向的女孩。課堂上,老師提問,同學(xué)們都爭先恐后地把手舉得高高的,可是我,每次都怯怯地低下頭,深怕老師點(diǎn)到我。其實不是我不會,我就是膽小。

記得上學(xué)期,湯老師給我們布置了一個作業(yè),要我們分小組制作PPT,當(dāng)小導(dǎo)游介紹家鄉(xiāng)的美景。我們組推薦了我和葉澤錫負(fù)責(zé)。那一個星期,我們天天湊在一起收集資料,認(rèn)真制作。終于到了展示的時候,我卻被我膽小打敗了,因為我聲音輕,好勝的組員們建議讓活潑的蔣雨軒替我上臺。那堂課,我什么都沒聽進(jìn)去,委屈得好想哭,可是我忍住了沒有讓眼淚流下來。

第二天一早,湯老師找到了我,鼓勵我,寬慰我。暖暖的微笑,甜甜的聲音,仿佛就在昨天。原來我小小的情緒波動都在老師的眼里,“每個孩子都是她我的寶貝?!睖蠋熣f:湯老師說:“上課時不要害怕,勇敢地舉手,即使說錯了也是一種收獲呀!”有了老師的鼓勵,我漸漸打敗了膽小的那只“紙老虎”。在迎新班會上,我還上臺表演節(jié)目了呢!

幫助,是同學(xué)的愛。

有人說,同學(xué)之間只有友愛,沒有關(guān)愛。但并不是這樣的,同學(xué)之間也有關(guān)愛,我就得到了這份愛。

記得三年級時,有一天中午午休的時候,我突然肚子難受,跑到廁所吐得稀里嘩啦的。不巧的是,那天湯老師不在學(xué)校。同桌蔣雨軒被臉色慘白的我嚇壞了,連連問我是不是不舒服。可惜那時的我,難受得話都說不出來,只能點(diǎn)頭表示。見我這樣,蔣雨軒連忙往老師辦公室跑,借了電話給我媽媽打電話。打完電話,回到教室?guī)臀沂帐皶?,扶著我走到校門口,直到媽媽趕來。

第二天回到學(xué)校,不知情的同學(xué)們紛紛圍上了,問我昨天怎么了?各個自告奮勇地要幫我補(bǔ)昨天的課。通過這件事,讓我感觸到了同學(xué)的關(guān)愛,就像一束燦爛的陽光溫暖了我的心,讓我感受到了集體的溫暖,同學(xué)的愛。

七年級教材讀書心得感悟2

路德維?!し病へ惗喾沂且晃坏囊魳芳?,他生于一七七零年。他的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手。他的母親是女仆,初嫁男仆,夫死后再嫁給貝多芬的父親。

一開始,人生于貝多芬就顯得是一場悲慘而殘酷的斗爭。這是因為:貝多芬四歲時就被釘在揚(yáng)琴面前,或者和一架提琴一起關(guān)在家里,幾乎被繁重的工作壓死。十一歲,他加入戲院樂隊;十三歲,他當(dāng)大風(fēng)琴手。一七八七年,他喪失了熱愛他的母親。十七歲,他做了一家之主,負(fù)著兩個弟弟的教育之責(zé),還要養(yǎng)家糊口。

貝多芬的一生宛如一個雷雨的日子——先是一個明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅,沉重的預(yù)感。然后,突然間巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿著可怕的靜默,一陣負(fù)一陣的狂風(fēng),《英雄交響曲》和《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂,悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病,黃昏降臨,雷雨也隨著醞釀,后是沉重的云,飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響曲》的開始——突然當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜晚在空中給趕走,由于意志之力,白日的清明又還給了我們。

這樣堅強(qiáng)的意志,讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,那位在聽力、視力和說話能力上都有嚴(yán)重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個人是海倫·凱勒?!比绻f,拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,是叱咤于法國_時期的亂世梟雄;那么,海倫·凱勒則是生活的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭、立志去除人生黑暗的光明使者。

在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個月?lián)碛泄饷骱吐曇簦蠛悇P勒就跌入了黑暗與孤寂之中。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下,憑借著堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神,克服了與外界溝通的障礙,學(xué)會了讀書、寫字和說話,并在24歲時以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為歷第一位獲得文學(xué)博士的盲聾人。

貝多芬的一生也同樣幾乎都在和病魔糾纏和戰(zhàn)斗,一七九六年至一八零零年,耳聾已經(jīng)開始它的嚴(yán)刑逼供,耳聾對于普通人來講是半個世界的死滅,而對于音樂家來說是整個世界的死滅,但是他打算重造這個已經(jīng)死滅的世界,漸漸的,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦。但是他自己光靠著堅強(qiáng)的意志和他的天才,就完成了那么多偉大的創(chuàng)作,當(dāng)我聽到《命運(yùn)交響曲》的時候,就會覺得這是多么像貝多芬的人生!還有那古典的悲劇——《第五交響曲》;那夏日的神明的夢——《田園交響曲》,還有他自己認(rèn)為他奏鳴曲中最有力的,從莎士比亞的《暴風(fēng)雨》感悟得來的《熱情奏鳴曲》······

當(dāng)我們聽到貝多芬的這些著作,不要忘記,這是永垂不朽的音樂巨人——貝多芬的創(chuàng)作!一個非常不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),用痛苦造成的人,世界不給他歡樂,但是他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來制造成歡樂!

通過《貝多芬傳》,我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經(jīng)歷,以及他面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的巨大勇氣和不懈的拼搏,也正因如此成就了他偉大的音樂人生!凱倫海勒也是這樣,還有其他很多的人也是這樣。

這讓我認(rèn)識到,在遇到困難和挫折的時候,不能輕易退縮,要拿出勇氣,以積極樂觀的心態(tài)去面對,努力堅持向前,只有努力去做了,才有可能達(dá)成自己的目標(biāo)!這個拼搏和堅持的過程可能很痛苦,但只有經(jīng)歷了這樣的痛苦,才能享受到成功的歡樂!

七年級教材讀書心得感悟3

我一直以來都很喜歡一種花,向日葵。其原因并非它產(chǎn)有瓜子,也并不是因為它的體格壯碩,真正打動我的,是向日葵那種蓬勃向上的生機(jī)和永遠(yuǎn)向著太陽盛開的性格。

生命從不卑微,哪怕是一朵即將凋零的花,曾經(jīng)也綻放過美麗的瞬間。曾經(jīng)有一個偉大的女性,她被殘酷的命運(yùn)地丟棄在理黑暗而無聲的世界里,與世隔絕。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。

第一天:我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

她的生命就像向日葵一樣,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗,永遠(yuǎn)向著明亮那方。作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣夸獎她:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒?!蹦芎蛻?zhàn)無不勝的英雄拿破侖·波拿巴相提并論的女性,可見的海倫是多么的了不起啊!她用不屈不撓的奮斗之筆,譜寫了她那帶有傳奇色彩的一生。她的一生不僅載入了歷史,同時也在向命運(yùn)宣告:我要打敗命運(yùn)!

安妮老師是海倫·凱勒思想的解放者,而海倫則是我思想的解放者。

杜甫曾感嘆:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”那種快感是多么酣暢淋漓啊!我也蠢蠢欲動,想要一飽爬山的樂趣。

剛到山腳,抬頭仰望這山頂,在云層的上方,隱隱約約,若有若無,顯得那么遙遠(yuǎn)。我飛快地奔上臺階,蹦跳而上。一階一階一階……不想通往山頂?shù)穆贸?。時間在我的爬山中滴滴答答地流逝,汗水也在我的爬山中滴滴答答地往下滴。捏一把汗,濕了手,我不禁打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,我是沖著登上山的頂峰而來的,又怎么可以知難而退、不戰(zhàn)而敗呢?一鼓作氣,我又一步一步地開始奮力向上爬。抬頭向上一望,曲曲折折、漫漫長長的石階,我又不禁灰心喪氣了,對這座山發(fā)起了牢騷。雖然說我爬得山,比不上泰山那么高,但是,爬起來也很累,所以一直有人從我旁邊走過,我也逐漸落在了隊伍后面。

這時,一陣山歌大合唱突然響起,我看見一群膚色較黑的挑夫一邊唱歌,一邊挑著擔(dān)子,邁著輕快而又敏捷的步伐向上爬著,似乎沒有意識到他們的肩上挑著是上百斤的擔(dān)子。我和這一行人成了鮮明的對比,連流淌著的汗珠仿佛也在證明“我是溫室里的花朵”,想到這兒,我不禁頭涔涔,而淚潸了。

剎那間,我頓時恍然大悟,明白了海倫凱勒的真正用意,不用怨天尤人,只要自己努力,就一定會成功。

我要像一株向日葵一樣,讓生命向著太陽,轟轟烈烈,洋洋灑灑地盛開!

七年級教材讀書心得感悟4

在寒假里,我讀了許多書,其中我最喜歡看《三國演義》,里面有劉、關(guān)、張?zhí)覉@三節(jié)義,三人成為異姓兄弟,雖非同年同月生,但愿同年同月生,有這份魄力讓我深受感動,三人中劉備為大哥,替關(guān)羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀,為張飛鑄造了一根一丈八尺長的的蛇矛。如此看來,劉備真是情深意重,我喜歡讀諸葛亮草船借箭,周瑜讓諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮答應(yīng)了他在晚上大霧來臨時,命三十條船周圍扎著稻草人,向曹操進(jìn)攻,曹操以為有人偷襲,派一萬人拚命射箭,諸葛亮是不費(fèi)吹灰之力取得十萬支箭,夠聰明吧?還有關(guān)羽刮骨療毒,劉備三顧茅廬,曹丕篡位,諸葛亮火燒連營,都很精彩,我看了之后,被諸葛亮的聰明佩服,為關(guān)羽的英勇神武而驚祝說關(guān)羽左臂中了毒箭,需要趕快醫(yī)治,華佗說:“需要把肉切開。刮去骨頭上的毒,再把肉縫合”,關(guān)羽說:“快開始吧?!比A佗用刀把肉刮開,讓人用盆接血,血流了一盆,而關(guān)羽神情自如,邊下棋邊喝酒吃肉,傷口縫好了,關(guān)羽說:“先生真是神醫(yī),手臂真不那么痛了,太謝謝了?!比A佗卻說:“沒事,今日真見了將軍英勇,百聞不如一見,真是名不虛傳?!标P(guān)羽說:“哪里,哪里。”

《三國演義》是章回小說中的開山之祖,也是我國四大名著之一。它將歷史性與藝術(shù)性成功地融合在一起,人物形象生動鮮活,結(jié)構(gòu)渾成巧妙,語言簡潔明了,通俗易懂,是民間流傳最廣影響最大的作品。

七年級教材讀書心得感悟5

《三國演義》這本書講的是東漢末年魏、蜀、吳三國的歷史戰(zhàn)爭故事。這里面比較大的戰(zhàn)爭有赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、彝凌之戰(zhàn)、六出祁山。雙方的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)安排、力量的對比、地位的轉(zhuǎn)化,書里都寫得清清楚楚、井井有條。智謀驚人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義氣深重的關(guān)羽、爽直粗豪的張飛、仁義愛民的劉備奸詐陰險的曹操、老謀深算的司馬懿、才高量窄的周瑜、誠懇忠厚的魯肅。他們的所作所為都讓我們難以忘懷。

《三國演義》里我最欣賞的是劉備和孫權(quán)聯(lián)合的經(jīng)典戰(zhàn)爭——赤壁之戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役體現(xiàn)了諸葛亮和周瑜的足智多謀。本來“弱小”的蜀和魏是打不過吳國的,可是他們聯(lián)合,卻折了曹操十幾萬大兵!

看完了《三國演義》,我們要學(xué)習(xí)的人物很多,像關(guān)羽的義氣、諸葛亮的聰明才智、魯肅的忠厚。也告訴我們了許多計謀像:空城計、連環(huán)計、苦肉計。你只要用心去看,就會懂得很多!

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