一年級學生讀書心得五篇格式
“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以使人思維活躍,聰穎智慧;讀書可以使人胸襟開闊,豁達大度;讀書可以使人目光遠大,志存高遠。以下是小編整理的一年級學生讀書心得,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
一年級學生讀書心得1
讀完了這本書,我依然記得書中的那些北京城南舊景。古老的樹木,破舊的門牌,樹下的枯葉……一切都跟隨著作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。
這本書講敘了五個小故事:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個故事,都是從一個小孩的角度去看待的。
英子的世界是單純的,在英子眼里,惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣,小偷也不都是壞人,自己的奶媽是一個可憐的人。這本書,就是透過一個孩子稚氣的雙眼去看待大人們復雜難懂的世界,看到過去的老北京生活的點點滴滴。
在這五個小故事中,“惠安館”是我最喜歡的一章,里面的主人公——秀貞也令我尤為感動。秀貞是個可憐的人,自己的孩子“小桂子”被遺棄之后,她就變得有點不正常,成了別人口中的瘋子。只有英子不嫌棄她,還把她當做自己的好朋友。秀貞經(jīng)常念叨著“小桂子”,體現(xiàn)了她的母愛。其實,她也只不過是個愛著自己的孩子的可憐母親罷了,卻糟人排擠,過著不安定的生活,或許,人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧,讓人無可奈何。
在這本書里,每個故事的主人公都有著他們背后的故事。作者用著懷舊的文筆,抒發(fā)了對童年的懷念以及對溫暖的呼喚。每一個故事,都楊溢著溫馨的親情?;蛟S,在每一個故事的最后,其中的主人公都離開了英子,連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了。但是,從一個個故事中,英子也懂得了許多,成長了許多。
隨著時間漸漸的流逝而去,童年也越走越遠了?;莅拆^里的秀貞,在草堆里的小偷,愛笑的蘭姨娘,不愛搭理人的德先叔,和藹可親的宋媽……那些人物都隨著時光的流逝而越走越遠?!冻悄吓f事》把這些人物記錄于紙頁間,化為筆下的文字,將人們的思緒帶進那個老北京的城南,那個令人懷念的童年。
一年級學生讀書心得2
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”收音機里傳來這熟悉的歌聲,我也忍不住跟著哼唱起來,腦海里不由自主出現(xiàn)了這樣一幅畫面……
“在冬陽下,駱駝隊緩緩地走來,那悅耳的駝鈴聲在干冷的空氣中回蕩?!?/p>
這畫面似曾相識可一下子又記不太清楚在哪兒見過,忽的我猛的一驚,這不就是《城南舊事》中的畫面嗎?
《城南舊事》這本書放在我的床邊已經(jīng)很久了,今天再一次拾起,沒想到它竟深深地吸引了我,我一口氣把它讀完了。這本書是臺灣作家林海音中年時候寫的一部自傳體小說。書中記述了自己七至十三歲的童年生活。字里行間讓我感受到林海音對童年不舍與珍重。
放下書的那一刻,小英子在惠安館里的樹上捉吊死鬼;看見駱駝大塊大塊的從身上掉毛,天真地想拿起剪刀為它修剪;出門的那一刻,竟發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被門鉤住了,痛得哇哇直叫……這些畫面一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
小英子的童年生活可謂是豐富多彩,我的童年生活也絲毫不遜色。那些有趣的事兒可多了,不信,我說一件讓你聽聽。依稀記得那年我8歲,爸爸從超市買回一個熊貓鬧鐘,說是送給我的生日禮物,我十分開心。當時爸爸還說了些祝福我的話,記得有一句是時間就是金錢,就是財富。小小的我把這句話牢牢地記住了,什么,時間就是金錢,鬧鐘里金錢在哪兒呢?于是到處找工具,能找的都找到了,可還沒見螺絲刀的身影,只好問爸爸。爸爸問我拿螺絲刀做什么,我還故作神秘,這邊一拿到螺絲刀便開始了我的“尋寶之旅”,可是拆了半天也沒看見錢的蹤影,我忍不住了,便去問爸爸:“爸爸,你說時間是金錢,為什么我把鬧鐘拆了也沒見一分錢?”爸爸忽然哈哈大笑起來,弄得我丈二和尚摸不到頭腦,當時的我哪知道爸爸說這句話是告訴我時間的重要性,直到現(xiàn)在,大人們還常常拿這件事來笑話我。
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,童年不知不覺將進入尾聲,希望這美好的童年永遠停留在我的心頭!
一年級學生讀書心得3
《城南舊事》是一本讓我終身難忘的書,作者林海音記載了童年的往事,讓人回味無窮。
其中有一句話寫得很妙:“爸爸的花兒落了,我也在不是小孩子了?!边@句話意味深長,這幾代表爸爸離開,也代表自已長大了,成熟了。如果不是林海音,誰又能寫出那么妙的句子?每當讀到這個句子,我就會安靜地思考起來,仿佛周圍的空氣都凝固了。我總是要思考好久,如果自己離開父母,是否也像英子一樣成熟呢?這是,我感受到英子真是不容易啊!
英子不愧是英子啊!如果有一天,我成為了《城南舊事》中的主角“英子”,我會有她當時那么鎮(zhèn)定嗎?想起這線,我的心楸起來了。有一種說不出的感覺。
樓下傳來了媽媽催我吃飯的叫聲。我緊緊抱著那本《城南舊事》,仿佛自己還沒回過神來。突然,我的心又欣慰一點了,我很感謝來天賜給了我那么美滿的家庭,我們家是三代同堂,有可能別的人家里爺爺奶奶已經(jīng)死了,但我不同,我有爺爺奶奶,爸爸媽媽,還有小弟弟,生在那么美滿的家庭,誰能不幸福。
說到了這里,不禁又想起四川,汶川大地震,那小朋友也失去了最重要的親人,他們真是可憐啊!他們曾經(jīng)也有一個幸福美滿的家庭,可是就因為來了“地震”這位不速之客,許多孩子因為失去了父母,被送到了孤兒院,雖然那里有吃的、穿的、住的,但再好也比不上自己的家呀!自己的家里,有關愛你的父母,慈祥的爺爺奶奶,難纏的小弟弟或小,還有屬于自己的房間。但因為一個偶然全失去了。
記得有一次,我吃壞東西了,肚子一陣陣的痛,幸虧當時在家里,我痛得臉色發(fā)白,爸爸媽媽當時又不在家,我艱難地走到了電話機前,手指一頓一頓的撥通了媽媽的電話耳邊傳來了媽媽熟悉的聲音,我想媽媽說明了自己的情況,媽媽說:“自己很忙,等會兒再說?!蔽沂貟炝穗娫挘亲油吹酶鼌柡α?,我連坐也坐不牢了,倒在地上。一陣開門的聲音使我驚慌,原來是媽媽,媽媽見我這幅模樣,連忙把我送我到醫(yī)院,我那時又高興又痛苦。
媽媽這次舉動,讓我覺得親情最可貴,英子童年少了爸爸的關愛,應該算是不完整童年。
一年級學生讀書心得4
童年就像熟透的櫻桃,經(jīng)不起咀嚼,我們需要成長。從我們被送去學校的那一天,開始了我們的學習生涯,在一本本嶄新的課本里,裝著我們的夢幻和理想。在我八歲的時候,我就熱愛閱讀那些帶有彩圖拼音的寓言故事,每當我看到那自作自受,“搬起石頭砸自己的腳”的故事的時候,我都會不由自主地大笑。同時,我也會很嚴肅的為他感到悲哀。所謂“舊書不厭百回讀”,里面的故事我都會回頭一看再看,我發(fā)現(xiàn)每當你一直讀,反復咀嚼書中的內(nèi)容時,才會更加深刻的醍醐書本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣,我開始知道如何去讀一本書。隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,內(nèi)容也多樣化了。
其中冰心奶奶的《小桔燈》使我記憶猶新。《小桔燈》講述的是一九四五年抗戰(zhàn)時期,革命者在國民黨_統(tǒng)治的艱難處境下對光明的渴望。文章結尾處細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈,這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光,雖然不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火;象征著革命前途的無限光明;象征著革命事業(yè)是必勝的!最后小女孩說了“因為我們‘大家’都‘好’了”。即使在社會背景如此黑暗,母親重病臥床,父親渺無音訊的艱難的情況下,小姑娘仍然抱著美好的愿望,相信著未來。
這就告訴了我們再艱苦的條件,我們都要保持樂觀的心態(tài)。喜歡讀書的人都有一個作家夢,其實不管我們能否成為作家,我們都可以抱著這樣一個美好的愿望,走在讀書的道路上。讀書都是我們應該一直堅持下去的事。
讀書,可以陶冶我們的情操;讀書,可以使我們知識廣闊,美化身心;讀書,可以為祖國做貢獻,為祖國的事業(yè)添磚添瓦?;畹嚼?,學到老,這就是我的讀書心得。
一年級學生讀書心得5
書桌上擺著一本媽媽從書柜里整理出來的《冰心作品集》,閑來無事,我翻開了那一張又一張飄著淡淡書香味兒的紙。
一個又一個靈動的文字在我眼前“跳躍”,一個又一個畫面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛,這種精神力量深深地澆滅了我想要玩的想法。
這時,“小桔燈”三個大字在我眼前出現(xiàn),我靈光一現(xiàn):《小桔燈》不是爸爸媽媽常給我提起的優(yōu)秀作品嗎?我便又瞇起眼睛認真地看起了這篇深深吸引我的“優(yōu)秀作品”。
這篇文章內(nèi)容很少,但卻飽含著那位送作者“小桔燈”的女孩深深的愛國之情。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員,因為黨組織受到了別人的破壞,不得不“背井離鄉(xiāng)”,離開了有著深愛著自己的妻子、女兒的一個溫馨的家。而小女孩的母親因重病在身而臥床不起,小女孩才八歲啊,她那么小就要料理自己和母親的日常生活,這對一個才八歲的小女孩是多么沉重的打擊呀!
這位小女孩見到作者后很沉著,冷靜地回答了作者問的話,使我感受到她很鎮(zhèn)定,毫不驚慌失措。正是因為她的勇敢和堅強,才使我相信她的父親一定會盡早回到家,她母親的病一定會痊愈,一家人幸福美滿,生活“節(jié)節(jié)高”。
當我看到小女孩的年夜飯只是紅薯稀飯時,我將我的年夜飯和她進行了比較:炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味,樣樣俱全。但我平時吃飯時還是挑三揀四,這個不吃,那個不吃??尚∨⒛?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯,更不要說平時了,也許連吃也吃不飽……想到這里,我十分慚愧,臉上一陣陣的發(fā)熱。
我們同樣是孩子,但我們出生在不同的年代,不同的家庭,生活質量和人生命運就大有差別。讀了這篇文章,我明白了我們新中國來之不易,我們一定要像小女孩一樣,用堅強,勇敢的力量去面對生活中的種種困難,努力學習,回報祖國對我們的饋贈。也希望這盞小桔燈能照耀每個人的心房,當每人的心情在低谷時,能用小桔燈的光給每人領路,走出那段不美好的路途。
小桔燈,是小女孩用心編織的夢。小桔燈,是點亮作者回家路的引路者。小桔燈,是使我們頗有感觸的那一束光亮。
一年級學生讀書心得相關文章:
一年級學生讀書心得五篇格式
上一篇:六年級學生讀書心得五篇
下一篇:小學昆蟲記閱讀心得五篇