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暑假學(xué)生三毛流浪記讀書(shū)心得通用6篇

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讀書(shū)可以明辯事非。讀書(shū)讓人明白事理,學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn)。能夠?qū)W到很多有益的東西。答疑解惑,豐富人生閱歷。下面小編給大家?guī)?lái)三毛流浪記讀書(shū)心得,希望能幫助到大家!

暑假學(xué)生三毛流浪記讀書(shū)心得通用6篇

三毛流浪記讀書(shū)心得1

給我印象最深的一本書(shū)是《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣(mài)過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車(chē)、擦過(guò)皮鞋、賣(mài)過(guò)藝??可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。

看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì),沒(méi)有人疼愛(ài)他,長(zhǎng)得面黃肌瘦,大冬天得不到一點(diǎn)溫暖,甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是,三毛雖然過(guò)著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂(lè)于助人。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車(chē)??他的這種精神讓我敬佩。

三毛是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子,骨廋如柴,每天都吃不飽,穿不暖,也沒(méi)有可以避風(fēng)雨的家。但他卻是一個(gè)善良的孩子,他會(huì)幫助需要幫助的人。

有一位老人在路上不小心摔了一跤,一旁過(guò)路的人沒(méi)有一個(gè)去幫忙,還笑他。三毛看見(jiàn)了連忙去扶起老人,還掏出僅有的一個(gè)燒餅,分給老人一半。三毛才咬一口,見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃完了,他想,老爺爺一定餓壞了,便把自己的一半也給了他。

還有一次三毛看見(jiàn)一個(gè)小男孩被別人欺負(fù),他連忙上去幫忙,打跑了壞人。雖然三毛很窮,但他還是給小男孩買(mǎi)了吃的。

三毛是個(gè)善良,但是沒(méi)有關(guān)愛(ài)的流浪兒童。他吃不飽穿不暖,當(dāng)看到小羊、小雞、小狗有媽媽的照顧羨慕得不得了,心酸的直掉眼淚。三毛向往美好的生活,他聽(tīng)說(shuō)上海能吃飽喝足,就歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了上海??墒巧虾5纳畈⒉恍腋?,有錢(qián)人的家里生活富裕,三毛卻縮在墻角穿著單衣,凍得瑟瑟發(fā)抖。為了生活三毛做了很多苦力,拉過(guò)車(chē)、擦過(guò)皮鞋、當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工和學(xué)手藝等等。這些工作不僅沒(méi)讓他吃飽,還經(jīng)常被人打罵、受人欺負(fù)。

看著三毛的經(jīng)歷我心里真不是滋味,和三毛比起來(lái)我的生活簡(jiǎn)直太幸福了。在家有爸爸媽媽的疼愛(ài),在學(xué)校老師的教導(dǎo),我覺(jué)得更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí),做一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。

三毛流浪記讀書(shū)心得2

1947年的一天晚上,畫(huà)家張樂(lè)平冒著大雪走在上海弄堂里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到三張通紅的小面孔。走近一看是三個(gè)十歲左右的流浪兒,正披著破麻袋赤著腳,緊緊地圍著一個(gè)烤山芋的爐子取暖。有兩個(gè)孩子在雪地上不停地跺腳。有一個(gè)趴在雪地上鼓著凍紅的腮幫去吹即將熄滅的火。寒風(fēng)呼嘯大雪紛飛。貧窮的藝術(shù)家呆呆地看著這三個(gè)他無(wú)力幫助的孩子,嘆了一口氣,去兄弟家借宿了。第二天早上,他又路過(guò)那條弄堂,卻看到有兩個(gè)孩子已凍死在那個(gè)爐子前,小手還伸在熄火的爐膛里……張樂(lè)平痛哭流涕,這一幕深深地刺激了他的神經(jīng)。張樂(lè)平悲憤,他要吶喊,他要畫(huà)三毛流浪記……就這樣一部反映舊社會(huì)兒童生存狀況的作品問(wèn)世了。

今天,我又重溫了《三毛流浪記》,書(shū)中生動(dòng)的畫(huà)面,栩栩如生的表情,再一次深深地刺激著我的神經(jīng)。一個(gè)頭頂三顆毛,身穿襤褸衣衫的小男孩儼然映入眼簾三毛流浪記讀后感1000字精選作文。他正在幫人擦皮鞋,一個(gè)兇惡的警察走過(guò)來(lái)對(duì)他呵斥著,并拿走了他的工具和錢(qián)都。但他不泄氣,又去賣(mài)報(bào)紙

第一次,因?yàn)樗艿锰?,他到人群中的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手上都拿著一張報(bào)紙?jiān)诳?,于是他就把舊報(bào)紙當(dāng)廢紙賣(mài)給小販。第二次,三毛一拿到報(bào)紙就往人多的地方跑,不一會(huì)兒功夫,報(bào)紙全賣(mài)掉了??吹饺@種永不放棄的精神和求生的勇氣,我想到了我們。試問(wèn),我們現(xiàn)在的生活條件這么好,我們有沒(méi)有珍惜過(guò)呢?我們集萬(wàn)眾寵愛(ài)與一身,在學(xué)習(xí)上我們是否努力了呢?

回頭再看三毛,可憐的三毛,在天寒地凍中他還是一身短衣,我多想把爸爸媽媽送我的羽絨服送給他來(lái)取暖;在瓢潑大雨中,他不斷地在街檐下移動(dòng)著他瘦小的身軀來(lái)躲避風(fēng)雨,我多想把我漂亮的小花傘送給他來(lái)遮雨;在黑心的印刷店中,他忍受著欺凌與饑餓苦苦掙扎,我多想把媽媽買(mǎi)給我的點(diǎn)心送給他。哦,還有昨天的生日蛋糕,他一定會(huì)喜歡的……可憐的三毛,你不曾幸福地生活過(guò)一天。

伙伴們,當(dāng)你閑飯菜不好吃的時(shí)候,請(qǐng)你想一想三毛吧;當(dāng)你閑衣服舊的時(shí)候,請(qǐng)你想一想三毛吧;當(dāng)你閑零花錢(qián)少的時(shí)候,請(qǐng)你想一想三毛……

三毛流浪記讀書(shū)心得3

我最喜歡三毛那善良的性格。天黑地黑,但三毛的心永遠(yuǎn)不黑,他與小伙伴們的關(guān)系,那是親如一家。他幫助了小伙伴,并得到長(zhǎng)輩們的稱贊。他用聰明的辦法來(lái)幫助孤苦的人們,啊!真是勞苦大眾,親如一家呀!三毛寧可犧牲自己,也不讓老爺爺老奶奶們挨餓、受苦。

這就是那三毛。三毛是誠(chéng)實(shí)的,見(jiàn)義勇為的孩子。他看見(jiàn)小弟掉進(jìn)了河里,就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打,就保護(hù)了他。三毛的精神值得我們大家去學(xué)習(xí),去鼓勵(lì)。在賊窩里,他那善良的心依然沒(méi)有抹上一層灰,而是用光芒照亮了自己的身影。這就是那三毛。

學(xué)徒生涯,苦海無(wú)邊。三毛開(kāi)始了新的學(xué)徒生活,可等待他的,依然是痛苦。老板一直在威脅著他,讓他走入了絕望的小道。三毛洗衣服,老板說(shuō)他洗得不干凈,用了許多的洗衣粉,老板又說(shuō)他浪費(fèi)。我認(rèn)為干不干凈并不重要,重要的是三毛有沒(méi)有心甘情愿,有心的洗。倒茶倒到外面來(lái)了,老板也要大罵一頓,而且三毛連件好衣裳都沒(méi)有,我覺(jué)得舊社會(huì)的窮人的心是純潔的,而大富大貴的人的心是被灰塵污染了的,我沒(méi)想到舊社會(huì)是那么的無(wú)情無(wú)義。

這就使窮苦孩子的生活,但他們比我們更加善良,不是嗎?我們要學(xué)習(xí)三毛的精神,三毛雖說(shuō)遭遇很慘,但那顆潔白無(wú)瑕的心讓他更堅(jiān)強(qiáng),因此,我要刻苦學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活條件!

三毛流浪記讀書(shū)心得4

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū),當(dāng)我第一次看到它時(shí),就被它吸引住了?!度骼擞洝肥锹?huà)家張樂(lè)平創(chuàng)作的漫畫(huà)小說(shuō)。

故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子,三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體,吃不飽、穿不暖,沒(méi)有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地,更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過(guò)著四處流浪的生活。在流浪的過(guò)程中,他做了許多事,遇到了很多壞人和好人,吃盡了苦頭。

三毛是個(gè)善良孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí),他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個(gè)路見(jiàn)不平,拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí),三毛很費(fèi)力地把他們拉開(kāi),并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢(qián),但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí),卻自動(dòng)交還給老先生。

我很喜歡三毛,因?yàn)樗鄙屏肌⒁?jiàn)義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。

三毛流浪記讀書(shū)心得5

提起三毛——幾代人都熟悉的形象:瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭,卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間,感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛(ài),無(wú)不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅(jiān)韌、樂(lè)觀、豁達(dá)的,這使他走過(guò)了幾代人的時(shí)間和空間仍不見(jiàn)長(zhǎng),還是那副樣子——永遠(yuǎn)的頑童。

我讀完這本書(shū),讓我知道了各種不同的童年,知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平,一會(huì)兒幸福,一會(huì)兒悲傷。他的幸福永遠(yuǎn)不會(huì)多過(guò)悲傷。那么多人臭罵、毒打,那么多生活的挫折、打擊,三毛卻一直沒(méi)有放棄對(duì)“光明世界”的追求,始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著。

三毛很善良,經(jīng)常幫助與他同樣命運(yùn)的孤兒,不論是誰(shuí)有困難,他都盡力伸出援助之手給予幫助,及使那個(gè)人嘲笑過(guò)他,欺負(fù)過(guò)他他也會(huì)幫助那個(gè)人。

三毛還揭露了舊社會(huì)的丑惡嘴臉:沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)有衣、食、住、行,沒(méi)有生活的基本保障,甚至要喪失自己的人格尊嚴(yán)。金錢(qián)比人更重要。

我讀了這本書(shū)后覺(jué)得這不僅僅是流浪孩子的故事,這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂(lè)于助人。

三毛流浪記讀書(shū)心得6



《三毛流浪記》是一本經(jīng)典的兒童漫畫(huà)書(shū),它是張樂(lè)平爺爺在一九三五年創(chuàng)作出來(lái)的,是一本經(jīng)久不衰的好書(shū),我的媽媽讀過(guò),我的姥姥也讀過(guò),快八十年過(guò)去了,我又讀了它。它展現(xiàn)給我另一個(gè)世界,一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的世界。它讓我了解了一個(gè)過(guò)去的時(shí)代,在那個(gè)社會(huì)里,有無(wú)數(shù)的孩子們凄苦無(wú)依,流落街頭。還反映出當(dāng)時(shí)的貧富差距很大,富人能夠過(guò)著奢華的生活,而窮人卻露宿街頭,用那血與淚,去拼出一個(gè)卑微的存活。看著三毛骨瘦如柴弱小的身體,受盡富人與惡人的白眼與欺凌,還能堅(jiān)持自我的信念,不做壞事,雖然也有犯錯(cuò)的時(shí)候,但那只是為了讓自我活下去,不被餓死。這個(gè)僅有三根頭發(fā),有個(gè)性,意志堅(jiān)強(qiáng),又富有正義感,經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念的三毛,讓我從內(nèi)心深處由衷地有了一種敬佩感。

從《三毛流浪記》到《三毛從軍記》其中有淚有笑,有社會(huì)的冷酷無(wú)情,但也有同情的時(shí)候。每當(dāng)我看到三毛被人欺負(fù)后想念自我的媽媽而哭泣,每當(dāng)我看到三毛只能看著富人們吃看的喝辣的,自我卻饑寒交迫又無(wú)處容身,每當(dāng)我看到三毛渴望自我有個(gè)家時(shí),都會(huì)讓我潸然淚下,有一種想把三毛接到自我家,把他當(dāng)成我的哥哥,讓三毛也能有家,有愛(ài)他的爸爸媽媽,能夠和我一齊去上學(xué),能夠吃得飽穿得暖,和我一齊長(zhǎng)大。我們想想,此刻的我們多么幸福,可我們卻還不滿足,常常抱怨作業(yè)太多,也不好好吃飯,還和爸爸媽媽鬧脾氣,我覺(jué)得自我真的不應(yīng)當(dāng)。

三毛為什么沒(méi)有家為什么是孤兒是日本鬼子侵略了中國(guó),殺死了三毛的媽媽和親人,爸爸也失蹤了,日本鬼子竟然還占領(lǐng)了三毛的家園!所以,三毛想到了去參軍為家人報(bào)仇,然后搶回家園,不再流浪。這讓我明白了國(guó)家強(qiáng)大了人民才能有安定的日子,就像此刻的中國(guó)一樣,沒(méi)人再敢輕言侵略,還有釣魚(yú)島事件,我們表現(xiàn)得異常強(qiáng)悍,不讓別人欺負(fù)我們,國(guó)家保護(hù)他的人民,保衛(wèi)人民的領(lǐng)土,人民擁護(hù)國(guó)家,讓人感覺(jué)到“有國(guó)才有家,國(guó)富才民強(qiáng)”。

此刻,我下定決心要好好學(xué)習(xí),將來(lái)保護(hù)我的祖國(guó),捍衛(wèi)祖國(guó)和人民的權(quán)利,不再讓三毛的杯具在人間重演。

我相信,未來(lái)的世界會(huì)和平友愛(ài),到處充滿著陽(yáng)光與歡笑。



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