最新關(guān)于讀書(shū)心得的作文文章
讀書(shū)不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一齊讀書(shū),既能留出一些時(shí)光與孩子共處,又能要求自養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,一舉兩得。以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不一樣。下面是小編為大家分享的幾篇關(guān)于讀書(shū)心得的作文!
最新關(guān)于讀書(shū)心得的作文文章:篇一
俗話(huà)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我喜歡這句話(huà),因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。在我的生活中,書(shū)是我形影不離的好伙伴,她有時(shí)像我的好朋友一樣為我講述她的快樂(lè)與哀傷,她有時(shí)像我的好老師一樣為我講授知識(shí)與道理,她有時(shí)又像我的爸爸媽媽?zhuān)阒乙黄疠p輕入眠。
我喜歡讀《白雪公主》。這本書(shū)帶著我走進(jìn)公主的童話(huà)世界,讓我看到了公主的善良和美麗,讓到感受了那七個(gè)可愛(ài)的小矮人的真誠(chéng)與真摯,也體會(huì)到了她那帥氣的王子帶給她的幸福。讀完故事,我明白了好人終將有好報(bào)。
我喜歡讀《丑小鴨》。這本書(shū)里有一只小鴨子,它出生就被父母拋棄,被兄弟姐妹們嘲笑,可是它卻沒(méi)有失去信心,它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺(jué)得這只可愛(ài)的丑小鴨很可笑,但是我卻覺(jué)得它可愛(ài)極了,因?yàn)樗矣谙胂?,敢于追求,心中充滿(mǎn)陽(yáng)光地活著。只要有夢(mèng)想,就還有希望,不是嗎?
我還喜歡讀《昆蟲(chóng)記》,讀《木偶奇遇記》,讀《西游記》等等。當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到丑小鴨的那種不放棄,想到法布爾的那種堅(jiān)持與癡迷,這樣我就會(huì)告訴自己:你一定要堅(jiān)持下去!只有這樣,才能變得更好!
在書(shū)的世界里,我找到了許多快樂(lè),也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
最新關(guān)于讀書(shū)心得的作文文章:篇二
凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
書(shū)可以告訴你課本上學(xué)不到的知識(shí),書(shū)可以使你知識(shí)淵博,書(shū)也可以使你改變?nèi)松?/p>
書(shū)還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。讀書(shū),就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂,深處的震動(dòng),彈奏在了鋼琴鍵上,有勵(lì)志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè),有五彩繽紛,相伴一生。
讀書(shū)還可以建立自己的思想,擺脫平庸。讀書(shū)讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界,暢飲世界!
書(shū)還是你最忠誠(chéng)的朋友,書(shū)也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)從讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘。擁有書(shū),就像擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),就像擁有了一個(gè)美好的明天。
朱熹說(shuō)過(guò):“余嘗謂,讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到?!比街?,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
同學(xué)們,用心讀書(shū)吧!萬(wàn)物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,等待碩果,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園上空,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
最新關(guān)于讀書(shū)心得的作文文章:篇三
書(shū)是人類(lèi)的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。我從呱呱落地開(kāi)始便與書(shū)有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書(shū);父母講的故事書(shū);啞啞學(xué)語(yǔ)的未來(lái)是我們的識(shí)字書(shū);學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà);上學(xué)時(shí)的課本;課外的各種散文、作文選、科普書(shū)、歷史書(shū)和許多名著。
可以說(shuō)書(shū)在我的成長(zhǎng)中是比不可少的。為崛起的中國(guó)喝彩因此,我分外喜歡讀書(shū)。尤其愛(ài)在傍晚和清晨讀書(shū)。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的新卻固守著與書(shū)的約定。讀書(shū)活動(dòng)之名人名言或在傍晚,獨(dú)坐窗前,聽(tīng)窗外西雨如詩(shī),看書(shū)中人生如戲,“舉身赴清池”、“自?huà)鞏|南枝”的無(wú)奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風(fēng)華,無(wú)一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。日復(fù)一日,我就這樣在一片書(shū)香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書(shū)了。低年級(jí)時(shí)候,我識(shí)字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書(shū)籍,媽媽就幫我買(mǎi)了一套《少兒百科全書(shū)》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類(lèi)文明,世界地理,這些知識(shí)書(shū)上都有。
每書(shū)中的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)得非常詳細(xì),真使人愛(ài)不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí),我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書(shū)又使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。一次,老師在《美麗的海底世界》時(shí),讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽(tīng)。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書(shū)朋友呢!!
隨著長(zhǎng)大,我當(dāng)然更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書(shū)的功勞。”逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識(shí),抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來(lái)。
書(shū)將繼續(xù)伴我成長(zhǎng),伴我生命之光環(huán)。
最新關(guān)于讀書(shū)心得的作文文章:篇四
我愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè),帶給我知識(shí)。他就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是呀,我們生活中需要精神食糧來(lái)充實(shí)自己的生活。在我小時(shí)候,我總愛(ài)看沒(méi)有文字只有圖畫(huà)的兒童畫(huà)報(bào),覺(jué)得文字書(shū)單調(diào)無(wú)聊,只有小人書(shū)才能帶給我快樂(lè)。我經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著小人書(shū)經(jīng)常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個(gè)不停。我最?lèi)?ài)看一些想象力豐富的連環(huán)畫(huà),有時(shí),還一個(gè)人扮演幾個(gè)書(shū)中的角色在屋里自?shī)首詷?lè)。
可是上了三四年級(jí)后,媽媽給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,在這個(gè)五彩繽紛的故事中,充滿(mǎn)了各種誘惑。我愛(ài)不釋手。有時(shí)我會(huì)捧著書(shū)哈哈大笑,有時(shí)我會(huì)被書(shū)中的情景感動(dòng)得淚流不止,有時(shí)我又會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆陷入想象?!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西:會(huì)笑的貓?貓和老鼠會(huì)是朋友?貓能聽(tīng)懂人話(huà)?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時(shí)等的甚至有些迫不及待了,還有時(shí)我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫(xiě)呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)怎么辦!后來(lái)才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書(shū)都很有趣呢!
自從我領(lǐng)悟到書(shū)中蘊(yùn)含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書(shū),并癡癡的愛(ài)上了它們?!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》……一本本好書(shū)都深深地吸引著我,讓我回味無(wú)窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;《假如給我三天光明》,書(shū)中主人公海倫·凱樂(lè)接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界,深深地感動(dòng)了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看著看著,我收獲了很多知識(shí),作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時(shí)間就看。夏天午休時(shí),乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書(shū)看。有時(shí)往往看一個(gè)中午,而下午沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我就會(huì)把書(shū)塞到枕頭里,開(kāi)始裝睡。終于媽媽識(shí)破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書(shū)是好事,但應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不好好睡覺(jué)可是不行!”。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但我依舊會(huì)抽出一些時(shí)間看書(shū),開(kāi)闊自己的視野。書(shū)已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開(kāi)它,它讓我明白了許多做人的道理和知識(shí)!書(shū)是我的導(dǎo)師。
最新關(guān)于讀書(shū)心得的作文文章:篇五
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!倍覅s要說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏中樂(lè)?!?/p>
從書(shū)里,我學(xué)到了許許多多。書(shū)是知識(shí)的海洋,在書(shū)海中我長(zhǎng)大了。我在書(shū)海中迷失了自我,把自己當(dāng)成文章中的人物,會(huì)因主人公的高興而高興,為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的東西而驚嘆。合上書(shū)本,書(shū)里的內(nèi)容還會(huì)讓我回味無(wú)窮。書(shū)把我?guī)肓酥R(shí)的世界,讓我參加《愛(ài)麗斯夢(mèng)游記》乘著輪船,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌踏上了《海底兩萬(wàn)里》的路程,看珍珠在水底占放光芒魚(yú)兒在海底嬉戲,我和這些書(shū)中的朋友走出船艙學(xué)魚(yú)兒游來(lái)游去,同海螺滿(mǎn)海共舞,每一個(gè)字母,每一個(gè)聲標(biāo),每一個(gè)音符都在那里跳動(dòng),隨著海浪的拍打,我們改正著一次次的錯(cuò)誤,當(dāng)我們?cè)撾x開(kāi)海底時(shí),又重新唱那《離別》贈(zèng)歌,歌中有我們的收獲,喜悅,成功時(shí)的笑容……海螺又送給我一句話(huà):我讀書(shū),我自信,我成功。
一個(gè)個(gè)春夏,一個(gè)個(gè)秋冬,三百六十五個(gè)輪回,讀遍了《唐詩(shī)三百首》,經(jīng)過(guò)了高爾基的《童年》,越過(guò)了《孟姜女哭長(zhǎng)城》。在這里我從森林古猿一步步的演變成人用火,住房,我們千心萬(wàn)苦心含成功的喜悅,來(lái)到了錦繡山川的《桃花源記》,心如小河歡躍流淌,纏纏綿綿的向前進(jìn),我們大家歡聚一堂,口中品嘗著月餅,抬頭觀看天上的月亮,夢(mèng)想著《女?huà)z補(bǔ)天》、《盤(pán)古開(kāi)天辟地》為我們開(kāi)辟了一片嶄新的天地,進(jìn)入神仙化境,過(guò)的瀟瀟灑灑。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,書(shū)成了我的生活不可缺少的伙伴,閑暇時(shí)總會(huì)遨游在書(shū)海,豐富我的知識(shí),增長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí),書(shū)的海洋深深地吸引著我,讓我在看書(shū)時(shí)就會(huì)非常快樂(lè)中。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)是精神的食糧是我們進(jìn)步的階梯,我們應(yīng)該多看書(shū)籍,豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)融入到書(shū)中,把自己當(dāng)成書(shū)中的一員,這樣我們就會(huì)從中感到快樂(lè),不會(huì)再把看書(shū)當(dāng)成一種負(fù)累,還能從中學(xué)道許多的許多東西。
讀書(shū),讓我樂(lè)在其中。