《假如給我三天光明》讀書心得600字十篇
《假如給我三天光明》讀書心得600字10篇
在《假如給我三天光明》這本書中,海倫·凱勒為我們描繪出了一個充滿真情的世界、一個色彩斑斕的大自然。下面是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀書心得600字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《假如給我三天光明》讀書心得600字一
老師常常教育我們,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
盡管我早已將這句話背得滾瓜爛熟,但它的寓意我卻一直沒有理解。通過讀美國殘障女作家、教育家海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才徹底弄懂這句話的深刻含義。
海倫.凱勒19個月大的時候由于一場突如其來的猩紅熱,喪失了視力和聽力。但是她沒有屈服于命運(yùn),依舊熱愛生活,用頑強(qiáng)的毅力克服了這些生理上的缺陷,獲得了全世界人民的尊敬和贊揚(yáng)?!都偃缃o我三天光明》把作者對人生的感慨和對光明的向往淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,使我深受感動,受益匪淺。
文中寫道,“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天,該有多好哇,那就更能顯示出生命的價值……”思及我們的生活,學(xué)習(xí),又何嘗不是如此?時間是無限的,猶如江水般奔騰,源源不斷。然而,每個人所能利用的時間卻是有限的,是最寶貴的。我們應(yīng)該利用有限的時間多做一些有利于社會的事情。
有些人不懂得如何利用時間,任時間一分一秒溜走,過著他們認(rèn)為是最美好的生活——上網(wǎng)、打游戲……此時此刻,我真想高聲對這些“逍遙快樂”的人大喊:“覺悟吧,每日沉淪于所謂的快樂的人們,快些領(lǐng)悟到時間的珍貴,好好利用時間,不斷充實(shí)自己的大腦,別讓時間悄然流逝?!?/p>
文中有一句話,使我心潮澎湃,激動不已,那就是“事情往往是這樣的,某些東西一旦失去,你才會留戀它?!奔?xì)細(xì)品味一番,這句話不無道理。當(dāng)你因貪玩而使身體受到傷害時,才會留戀以前健康時的歡聲笑語,當(dāng)你漫無目的地過完一生時,才會留戀歲月,當(dāng)你失去光明時,才會懷念以前那又大又明亮的眼睛……
可見,熱愛我們的生活是何等重要。
珍惜時間,熱愛生活,不要做一個老大徒傷悲的人!
《假如給我三天光明》讀書心得600字二
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實(shí)寫照。讀后讓人受益匪淺,從中受到了極大地鼓舞。您度過了88個春秋,卻有87年生活在盲聾啞的無光、無聲的黑暗世界中。
我覺得海倫這一生活得非常有價值,是不平凡的一生。雖然失去了聽力和光明,但她卻身殘志不殘。在莎莉文老師和薩勒老師的幫助下,她克服了許多難以想象的困難,學(xué)會了盲文,學(xué)會了如常人一樣的說話。您知道對于身體上的缺憾,怨天尤人和沮喪根本于事無補(bǔ)。您以一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰(zhàn),以您自強(qiáng)不息的精神和堅強(qiáng)的意志震撼了世界。最后不但考上了大學(xué),而且終身致力于幫助殘疾人的事業(yè),給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
“三天光明”,對于常人來說是再普通不過的,而對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。正如她在書中所渴望的:第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,再去看藝術(shù)博物館,晚上在劇院或電影院里度過;最后一天,她將再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她沒有時間花費(fèi)在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!她希望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒,您的名字會像一盞明燈一樣指引著我。當(dāng)我面對困難和挫折時,我要學(xué)習(xí)您對生活堅強(qiáng)樂觀的態(tài)度,走出陰影,走出困境。
《假如給我三天光明》讀書心得600字三
“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話。
對于這個生活在盲、聾、啞世界里,卻又依然不屈不撓、豁達(dá)樂觀的女子,我是懷著萬分敬仰的。而海倫·凱勒不僅僅是20世紀(jì)美國十大英雄偶像,她更是一個神話,一個傳奇。
書中緊緊只是圍繞主人公可以擁有光明的三天描寫的,卻將整個故事一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣,觸動人心。在故事的開頭,就提出了主人公對現(xiàn)實(shí)世界的渴望:在我生下的第二年的二月里,“我”突然生病,病魔奪去了“我”的視力和聽力,后來“我”更加害怕,世界里充滿了孤獨(dú)和冷清。而僅僅在十九個月里所聽見和看見的,全部銘刻在“我”的心版上。是的,這正是令我感動的地方,作者在失去了光明后,仍然不忘曾經(jīng)所擁有過的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花。
“后來,莎莉文老師“闖”進(jìn)了我的生活中,本來差點(diǎn)要放棄的我,又看到了一絲曙光。”沒錯,海倫成長的道路上的一個重要關(guān)鍵的人物在這時出現(xiàn)了,她更春風(fēng)化雨般執(zhí)著的精神和耐心的教導(dǎo),無時無刻不在一點(diǎn)一滴的融化海倫心中的堅冰。有這樣一們循循善誘的老師,我真為海倫高興,沒有她的幫助,海倫無論如何也不會耐下性子讀書的。所以這正是我感動的另一個地方,莎莉文老師的無怨無悔令我感動。
在這光明的三天里,海倫要做的不是什么大事,她只想將世界好好看一看,看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動的第三個地方,海倫不追求轟轟烈烈的偉大,只注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡。
書,只是一個代名詞,更令我感動的,則是書中作者的不屈不撓的精神。
《假如給我三天光明》讀書心得600字四
讀了《假如給我三天光明》這本書,我被書中的主人公海倫深深的吸引,從她的身上我學(xué)到了很多,使我找到了堅強(qiáng)不屈挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。
十九個月大的海倫因病被證實(shí)為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂,成功學(xué)完大學(xué)的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。
她小時候比較調(diào)皮,有一次,她趁母親去儲藏室,悄悄把門鎖上,母親關(guān)了多久,她就樂了多久,那時候母親被她關(guān)了三個多小時。盡管她有時調(diào)皮,但也對生活非常的樂觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣,一切也只能依靠別人來完成,不知道太陽何時升起,也不知道身邊人的來往,整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學(xué)生應(yīng)該比她更努力,一個盲人都能上劍橋,我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但后來卻學(xué)會了說話,她正式開始說話時是在1890年春天,校長富勒小姐發(fā)音的時候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經(jīng)過不斷努力終于學(xué)會了說話。她有著“別人行,我也一定行”的理念,她堅信“別人能學(xué)會的說話我也一定能”!而我,想著都感覺慚愧,在數(shù)學(xué)方面經(jīng)??疾涣烁叻?,老是因?yàn)榇中亩鴣G分,所以就用“我不喜歡”來應(yīng)付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無成。
讀了這本書,我感悟到了“我們要學(xué)會堅強(qiáng)、樂觀、努力,要像海倫一樣,長大干個大事業(yè)”。
《假如給我三天光明》讀書心得600字五
我讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我知道了海倫·凱勒原本是一個活潑開朗的小女孩,但是在一歲時,被一場大病弄得雙目失明、兩耳失聰,就因?yàn)檫@樣,而變得性子暴躁起來,我從這里看,感覺她是一個不幸的孩子。
后來,海倫遇到了莎莉文老師,莎莉文老師把海倫暴躁的脾氣馴服了,讓海倫便成了一個聽話、懂事的孩子,但性情依然很調(diào)皮,在這時,我認(rèn)為它是一個很幸運(yùn)的小女孩,因?yàn)樗龅搅艘粋€對她負(fù)責(zé)的好老師——安妮·莎莉文老師。
在安妮·莎莉文來教海倫的時候,花了好長時間,才把海倫馴服。在把海倫馴服的過程中,海倫似乎不知道安妮·莎莉文老師是怎樣地懇求海倫的爸爸,讓她的爸爸同意海倫和她自己搬到花園小屋去居住,并且不能讓海倫感覺到家長就在他的身邊,海倫的爸爸思考了很長時間,這才同意了。
在花園小屋的那段時間,海倫學(xué)會了許多單詞,又過了幾個月,安妮·莎莉文老師就開始教她認(rèn)讀盲文了。一開始,海倫根本不知道盲文,但在刻苦的練習(xí)中,海倫終于學(xué)會了怎樣摸讀盲文,并且也能用盲文來組成句子了。海倫從小就立志要考上哈佛大學(xué),可是海倫身邊的人都勸她放棄這個目標(biāo),而換另外的一個去努力,可是海倫的目標(biāo)依然沒有改變。最終,海倫通過自己的不懈努力,考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
我覺得我們是十分健全的人,只要我們努力地向海倫學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)海倫堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,就一定能成功。海倫是一個又盲、又聾、又啞的孩子,她能成功,我們就也能成功,我們要從海倫的事跡當(dāng)中受到啟發(fā):給自己的生活定一個目標(biāo),并一起向著這個目標(biāo)去努力,就一定能成功!
《假如給我三天光明》讀書心得600字六
我喜歡讀書,讀好書。今年暑假期間我讀了《假如給我三天光明》這本書對我啟發(fā)很大。
書里主要講了海倫·凱勒的一生。她雖然又聾又啞,但她依然堅持學(xué)習(xí)??墒菬o論是白天還是黑夜,在她的眼里永遠(yuǎn)都是黑暗的。她看不到色彩斑斕的世界,也聽不到動聽的音樂和美妙的聲音。和她比起來,我覺得上天給予我們的愛真是太多太多了。因?yàn)槲覀兛梢杂醚劬θタ磿鴮W(xué)習(xí),而海倫·凱勒要用手去觸摸盲文學(xué)習(xí);我們可以用耳朵去聆聽美妙的聲音,而海倫·凱勒也只能用手去摸粗糙凸板來感覺;人們與人們之間可以輕輕松松的用語言來溝通,而她還是只能用手式來表達(dá)心情……
也許上帝給她關(guān)了一扇門,而又給她打開了一扇窗。安妮·莎莉文老師像一縷陽光照進(jìn)了她的心房。莎莉文老師用她的愛心把凱勒帶進(jìn)了知識的海洋。凱勒為了學(xué)習(xí),她每天都用手在粗糙的模板上摸來摸去,雖然手指都出血了,但她仍然不放棄,一直堅持到底。功夫不負(fù)有心人,最終海倫·凱勒考上了哈佛大學(xué)。那可是一所令人向往的大學(xué)啊!由此我們不得不感慨,連殘疾人都可以學(xué)的那么好,像我們這些正常人不是更應(yīng)該奮發(fā)努力嗎?
同樣在我的生活中也有像安妮·莎莉文這樣和藹可親,平易近人的好老師,她們每天辛辛苦苦地給予我們傳授知識,我也非常感謝我的老師為我們所付出的一切!
讀完這本書我受益匪淺,覺得海倫·凱勒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,學(xué)習(xí)她那種契而不舍,堅持努力,樂觀向上的精神。堅信自己以后一定要做一個對社會有用的人,做一個有奉獻(xiàn)精神的好人!
《假如給我三天光明》讀書心得600字七
在暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,本書描述了一位生活在黑暗里卻又給人們帶來光明的女性--海倫·凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢。
海倫·凱勒真是一個偉大的奇跡!苦難造就了海倫·凱勒堅強(qiáng)的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達(dá)自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。
作為一個小學(xué)生,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫·凱勒的成功就充分的說明了這一點(diǎn):只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”
海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢,就更應(yīng)該有個正常的心理、遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí),做一個成功的人,做一個對社會有用的人!
《假如給我三天光明》讀書心得600字八
暑假里我認(rèn)真地讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常大。主人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人,但她沒有被身體的缺陷所擊敗,她以超人的毅力,跟著老師同學(xué)努力學(xué)習(xí),克服重重困難,與老師一步一步的向前走,從一個一無所知的孩子,成長為一個對社會有用的人才。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“忘我就是快樂,因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂?!焙悺P勒沒有被殘酷的命運(yùn)擊敗,她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈地努力,克服重重困難,終于在1896年的10月走進(jìn)了從小夢寐以求的哈佛大學(xué),完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫·凱勒說:“我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!?/p>
海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現(xiàn)在。這也是海倫·凱勒有視覺的最后一天,也是全書的結(jié)尾。
讀完書后,我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》讀書心得600字九
這個暑假我看了一本十分有意義的書,它告訴我要珍惜我的眼睛,善用我的眼睛,一個更加美好的世界將會為我們敞開。這本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》!
泰戈爾曾說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明?!焙悺P勒的生命中也出現(xiàn)過失望,但取而代之的是一個個新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè),照亮了人們前進(jìn)的道路。正如她所說的:“在黑暗中尋找光明,給無聲的世界帶來希望。”
海倫·凱勒是一位殘障教育家。在她年幼的時候,一場大病奪走了她的聽力和視力。八歲時海倫的父母找到了莎莉文小姐,在她和海倫家人的幫助下,她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校,并在考入哈佛大學(xué)后嘗試寫作,面對殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn),她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵后代。
現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)條件是多么好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏的耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是,總是有一些人不珍惜,浪費(fèi)每一天。身殘志堅的人在我們身邊無數(shù)無數(shù),雖然我們沒有殘疾,可有些人被父母罵了就離家出走;摔了一跤,破了點(diǎn)皮就哇哇大哭,叫苦連天,和他們比起來這只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折,關(guān)鍵是我們面對挫折的態(tài)度,強(qiáng)者,選擇堅強(qiáng)面對,挑戰(zhàn)自我,去開創(chuàng)另一片天空;而弱者選擇了退卻,怨天尤人。
這本書告訴我們,當(dāng)我們遇到困難時,不要被困難打倒,要勇敢面對,不要因?yàn)橐粫r的挫折就灰心,應(yīng)該通過自己的努力去戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
《假如給我三天光明》讀書心得600字十
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長篇自傳體小說,可誰會想到這位杰出的美國女性是一位殘疾人呢?
海倫·凱勒并不是天生殘疾,而是在她出生十九個月之后,她便陷入了黑暗的世界,不能和別人交流,沒有聽力,也看不見任何東西。四年之后,她的生命出現(xiàn)了一縷陽光——安妮·莎莉文來到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫,讓凱倫學(xué)習(xí)新知識。擺脫失聰失明的陰影,重新振作,樹立了堅強(qiáng)的自信心,憑借自己的努力,海倫最終考上了哈佛大學(xué),可是非常遺憾,莎莉文老師在1936年10月19日與世長辭了。
海倫·凱勒讓我明白了命運(yùn)在自己手中,他就像一個魔方,你可以任由他自己,也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色,轉(zhuǎn)出一個完美的人生。海倫雖然是個聾啞盲殘疾人,但是她的堅強(qiáng)不屈,她的勤奮努力,最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學(xué)。正是她相信自己能完成,有信心,才改變了自己的悲慘的命運(yùn),成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢?面對挫折,面對困難時總是選擇逃避,從來沒有想過要怎樣去克服這個困難,幸虧遇到了她海倫·凱勒,回想起來自己的所為,真是后悔莫及,如果當(dāng)時就去努力,而并非選擇放棄,那該多好啊!相信到現(xiàn)在我應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會了單杠,只因?yàn)槭稚系囊稽c(diǎn)疼痛,身體上的痛苦,就被困難徹底打敗了,導(dǎo)致現(xiàn)在的我手無縛雞之力。海倫·凱勒我一定會向你靠近,在困難面前絕不低頭,做回真正的自己。只有這樣,我的命運(yùn)才能我做主。
生活中就不應(yīng)該任憑事態(tài)發(fā)展,而是應(yīng)該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運(yùn)就掌握在自己手中,你把握住了嗎?