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有關(guān)水滸傳的讀書心得感想

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  《水滸傳》是一本人盡皆知的小說,寫的是元末明初的一個農(nóng)民起義開始、發(fā)展到結(jié)局中的歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。下面是小編給大家整理的幾篇關(guān)于水滸傳的讀書心得范文!

  有關(guān)水滸傳的讀書心得感想篇一

  讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財。

  先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉,轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后的真實(shí)動機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說為了準(zhǔn)備“農(nóng)民革命”?顯然都不是。黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬貫金珠,而后大概經(jīng)過坐地分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則“得了錢財,自回石碣村去了?!彪S后并沒聽說他們有濟(jì)貧的打算,也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財,但其實(shí)質(zhì),說穿了,就是一次黑道行動。

  再看鴛鴦樓上那幕血案,武松連刃十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也沒忘進(jìn)房中搜看,“搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)”,都拿了李逵雖極端厭煩女色,但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。

  有關(guān)水滸傳的讀書心得感想篇二

  《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。

  忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

  《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命。這種精神誰能媲美,當(dāng)今世界誰能與之相比較。忠和義兩個字是對于水滸傳這本書最好的詮釋。正因?yàn)檫@兩個字。人們才深深喜愛這本書。

  書中一個黑色大漢相信有很多人都知道。他就是花和尚魯智深。他性情急暴,為人很豪爽。他行俠仗義,幫助一對父女,三拳就打死了鄭關(guān)西。在逃離官府的追捕中,他又認(rèn)識了楊志,林沖等英雄好漢。他這一生既有忠情,又有義氣,稱得上是《水滸傳》中的頭號人物。

  書中最后以悲劇收場,不得不讓人回味無窮啊。

  有關(guān)水滸傳的讀書心得感想篇三

  《水滸》這部書,自成書以來,在我國廣為流傳,是廣大人民所喜聞樂見的一部文學(xué)作品,影響極大且深。因此,正確評價《水滸》,對于批判地繼承祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn),有著重要的意義。

  用無產(chǎn)階級的觀點(diǎn)來看,《水滸》這部書存在著一些問題,但就其主流而言,《水滸》不管是在思想內(nèi)容上,還是在藝術(shù)水平上,都是成功的。

  首先,《水滸》全書貫穿了這樣一條線,就是: 宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民革命軍,在以宋江為首的投降叛賣集團(tuán)的控制下,是如何向他們的敵人━━封建帝王投降的,以及投降以后宋江一伙投降叛賣集團(tuán)的可恥下場和李逵等農(nóng)民革命戰(zhàn)士的悲慘結(jié)局。使投降路線的產(chǎn)生和發(fā)展的全過程在人民的面前展現(xiàn),從而增強(qiáng)了人們認(rèn)識投降路線的能力。其間還穿插了李逵等農(nóng)民革命戰(zhàn)士同以宋江為首的投降叛賣集團(tuán)的尖銳激烈的斗爭。《水滸》的作者,通過這一條主線,闡明了一個真理: 投降主義路線是絕對行不通的! 革命的人民,絕對不可以對于自己的敵人存有任何幻想和僥幸心理,革命必須進(jìn)行到底! 同時通過對宋江一心想著為宋帝當(dāng)走狗,而經(jīng)過千辛萬苦地為宋帝效勞賣命,成功之后朝廷卻賜御鳩將他毒死的經(jīng)過的描寫,又對宋江一伙投降叛賣集團(tuán)的自討苦吃的可恥下場進(jìn)行了尖銳刻薄的譏諷和嘲笑。

  《水滸》的作者,通過對梁山英雄一個一個是怎樣被逼迫上山的經(jīng)過的描寫,又揭示了另一個真理: 亂自上作,官逼民反,哪里有壓迫哪里就有反抗。這對于鼓動我國明清農(nóng)民革命戰(zhàn)爭,不能說是沒有作用的。

  作者又通過對宋江等人“被逼”上山的經(jīng)過和他們上山時的心理的描寫,又為后來投降路線的產(chǎn)生和發(fā)展埋下了伏筆。

  兩種“被逼”上山,動機(jī)全然不同,這就闡明了圍繞著造反與投降兩條根本不同的路線所進(jìn)行的激烈的斗爭的社會基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

  《水滸》通過梁山人馬攻官府、打惡霸的攻無不克、戰(zhàn)無不勝的描寫,暴露了封建統(tǒng)治階級的腐敗無能,歌頌了農(nóng)民革命軍的力量偉大。

  《水滸》抽象地、表面地肯定宋帝,說他是“有道明君”,而把國家政治的黑暗和腐朽、官府的無能說成是一伙“奸臣”作亂。那么,既然宋帝是一個“有道明君”,那為什么不理朝政,而去鉆李師師的暗道? 國家政權(quán)為什么會被禍國殃民的“奸臣”把持,而忠于皇帝的“良臣勇將”反而被逼上梁山去造反? 這些情況,他既是“有道明君”,為什么又沒發(fā)現(xiàn),又沒制止? 通過這些具體內(nèi)容的描寫,卻又具體地、實(shí)質(zhì)性地否認(rèn)了宋帝。

  有關(guān)水滸傳的讀書心得感想篇四

  《水滸傳》是四大名著之一,能夠列為四大名著之一,必定有它出彩的地方,之前只是囫圇吞棗的看過一點(diǎn)點(diǎn),但不知所云。這個暑假我再一次投入到這本書,更深刻的體會梁山泊中的綠林英雄的勇猛和謀略……

  《水滸傳》這篇長篇小說不但故事情節(jié)曲折生動、很有吸引力,而且人物的塑造更出神入化,小說中人物刻畫得十分傳神,性格鮮明生動。

  一說到梁山好漢勇猛,打虎行者武松就浮現(xiàn)在腦子里,《武松打虎》這是家喻戶曉的名篇了,它就細(xì)致入微的刻畫出了武松打虎的勇猛過程:武松遇虎時,正直酒力發(fā)作,大蟲來勢洶洶,武松匆匆閃避,待得大蟲一撲、一掀、一剪之后,武松猛然反擊,舍棄短棒,徒手打死大蟲。場面描寫十分精彩,尤其是武松的動作描寫,細(xì)致生動,展現(xiàn)了武松英雄好漢的形象,亦見神勇,接下來在斗殺西門慶、醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓等故事中也無不顯示出他的勇武。

  梁山伯中的英雄好漢無一不勇武,足智多謀的也不勝枚舉,這就不得不讓我想到梁山伯的神機(jī)軍師——“智多星”吳用。

  吳用這個人滿腹經(jīng)綸、胸懷韜略,是智慧的化身,書中多有論及,我們就來看看吧,如戴宗傳假信;劫法場救了宋江;用雙掌連環(huán)計,攻破了祝家莊;宋江鬧華州時,他又出計用宿太尉金鈴吊掛,救出了史進(jìn)和魯智深;扮算卦道人,預(yù)留下反詩,智賺了“玉麒麟”(盧俊義);趁著鬧元宵節(jié),城中埋伏,城外進(jìn)兵,里應(yīng)外合,用計取了大名府,救了盧俊義;更借用郁保四,以誘敵之計打破了曾頭市……他這位在梁山伯山寨上掌管機(jī)密的軍事,宋江也曾夸獎他是“賽諸葛”。

  《水滸傳》中英雄們的勇猛讓人過目不忘,他們的足智多謀也讓我敬仰。這只是《水滸傳》一百零八英雄好漢的冰山一角,他給我們展現(xiàn)出古代英雄豪邁的氣概和性格,這是一本值得一看的文學(xué)名著!!

  有關(guān)水滸傳的讀書心得感想篇五

  《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。

  武松是《水滸傳》中杰出的人物,他是山東清河縣人,人稱二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的正義理想。

  如今我們在學(xué)習(xí)和生活過程中,也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢應(yīng)對,自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇敢應(yīng)對,勇往直前。憑著自我的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。

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