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《地球的故事》讀書心得參考范本2019

時(shí)間: 力裕21228 分享

  《地球的故事》這本書的最后,房龍先生根據(jù)目前的狀況,呼吁人們開始行動(dòng)。保護(hù)好自然環(huán)境,盡力平息已經(jīng)要燃起的戰(zhàn)火,保護(hù)好寶貴的森林資源和海洋資源。下面學(xué)習(xí)啦的小編給大家整理了幾篇關(guān)于《地球的故事》讀書心得的參考范文!

  《地球的故事》讀書心得參考范本2019篇一

  從姐姐那里知道,歷史和地理這兩門學(xué)科,是初中最難、最枯燥無(wú)趣的學(xué)科。所以,關(guān)于歷史和地理的書,我是通通都不看的。但是,硬著頭皮看了《地球的故事》后,忽然發(fā)現(xiàn)這兩門學(xué)科也沒(méi)什么。

  這本書的作者是房龍,美國(guó)作家、歷史地理學(xué)家、著名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹,青年時(shí)期,房龍?jiān)群笤诿绹?guó)康奈爾大學(xué)和德國(guó)慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí),取得博士學(xué)位。從1913年起,房龍開始寫書,1921年寫出《人類的故事》后,一舉成名,從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敘述、評(píng)論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪制的生動(dòng)插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。

  在這本書里,房龍打破了常規(guī)地理書的寫作方式,不再就地理寫地理,而是在介紹基本地理知識(shí)的同時(shí),從自己的視角講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)國(guó)家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。

  《地球的故事》沒(méi)有堆砌的華麗詞藻,沒(méi)有繁瑣的修辭,沒(méi)有深?yuàn)W的名詞,沒(méi)有蒼白的數(shù)字,而是以人為本,把人作為重點(diǎn),探究人的生存命運(yùn)。

  《地球的故事》讀書心得參考范本2019篇二

  地球,是我們的家園,是我們賴以身存的家園,是各種生物的家園。飛禽走獸、花草樹木、千川萬(wàn)壑、江河湖泊……許許多多,不計(jì)其數(shù)。

  樹木被譽(yù)為“城市之肺”,它可以釋放氧氣,鞏固土壤。是人類的“好鄰居”。可是由于森林被伐,水土流失,洪災(zāi)次數(shù)增多,規(guī)模愈來(lái)愈大。有的地方沙漠化,有的地方刮起龍風(fēng),全球出現(xiàn)海平面緩慢上升的情況。在馬爾代夫,那些天堂般一座座島嶼面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。繼而受到這種威脅的將是荷蘭和孟加拉國(guó)。過(guò)去科幻小說(shuō)中提及的兩極冰雪消融的情景已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),雖然目前還未構(gòu)成巨大威脅,但已經(jīng)令人憂心忡忡了。

  水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,我們理應(yīng)保護(hù)水資源,珍惜水資源。但是陸地上的淡水污染日益嚴(yán)重,合乎衛(wèi)生要求的地下含水層已非常少見。人類的淡水用量愈來(lái)愈多,因而污染淡水的機(jī)會(huì)也隨之增加。海洋曾被認(rèn)為遼闊無(wú)比,擁有不可窮盡的更新能力,可今天它也被污染了:海洋受到威脅,石油污染使海洋表面平衡失調(diào),海岸附近堆積了大量有毒廢棄物。

  數(shù)以萬(wàn)計(jì)的魚類遭受滅頂之災(zāi),嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)貪O民的生活。

  全球變暖一直以來(lái)都是人們關(guān)注的問(wèn)題。由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來(lái)越大,向大氣釋放的二氧化碳、甲烷、等溫室氣體不斷增加,大氣質(zhì)量受到影響,氣候有逐漸變暖的趨勢(shì)。

  由于全球氣候變暖,將會(huì)對(duì)全球產(chǎn)生各種不同的影響,較高的溫度可使極地冰川融化,海平面每10年將升高6厘米,因而將使一些海岸地區(qū)被淹沒(méi)。全球變暖也可能影響到降雨和大氣環(huán)流的變化,使氣候反常,易造成旱澇災(zāi)害,這些都可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化和破壞,全球氣候變化將對(duì)人類生活產(chǎn)生一系列重大影響。

  地球的未來(lái)掌握在我們手里,我們應(yīng)一起保護(hù)地球母親,給我們的子孫后代留下一個(gè)美麗富饒的星球。

  《地球的故事》讀書心得參考范本2019篇三

  一顆孤單的行星懸浮在宇宙中,等待人類去探索。她就是我們的母親——地球。

  你知道人們是怎樣來(lái)適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的嗎?你知道什么是地理學(xué)嗎?美國(guó)的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動(dòng)流暢的文筆在1932 年寫的這一本《地球的故事》,將我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識(shí)、科學(xué)常識(shí)以及里面的花草樹木,都變得生動(dòng)形象、有情有義。在我們面前呈現(xiàn)的,已經(jīng)不再是那難背乏味的,一個(gè)個(gè)我們看不懂式子、知識(shí)點(diǎn)。他在房龍先生的筆下,變成了一個(gè)個(gè)貼近生活,易懂的小實(shí)驗(yàn)、假設(shè),就如同魚兒在水里游那般靈動(dòng)。

  我其實(shí)一直都不喜歡看科普類的書,因?yàn)槲矣X(jué)得看這種書會(huì)頭疼,里面有三分之一的我看的懂,三分之二的看不懂,尤其是一些公式。但是當(dāng)我第一次打開這本書,就被吸引進(jìn)去,但同時(shí)也驚呆了,讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方,公式很少,這讓我這個(gè)喜歡科學(xué),但因公式不看科普書的人一蹦三尺高,媽媽以為我哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,著實(shí)讓她嚇了一跳。他假設(shè)每個(gè)人都高180 厘米、寬45 厘米、厚30 厘米,那么用一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各800 米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣,把當(dāng)時(shí)世界上生活的約20 億人全部裝進(jìn)去。這樣聽起來(lái)似乎有些不大可能,但真的計(jì)算,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)答案是挺準(zhǔn)確的。他假設(shè)地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針,從一個(gè)橘子或柚子中間穿過(guò),鋼針穿入和穿出的兩個(gè)點(diǎn)就是這個(gè)球體的兩極,也相當(dāng)于地球的兩極,南極和北極…… 這樣的假設(shè)還很多,但就是這樣簡(jiǎn)單的假設(shè),將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉(zhuǎn)起來(lái)。

  再請(qǐng)問(wèn),地球是什么形狀的?你們一定會(huì)想當(dāng)然籠統(tǒng)地回答:地球就是個(gè)園球呀!但其實(shí)不然,地球并不是標(biāo)準(zhǔn)的圓球,而是一個(gè)橢圓形的球體,兩極稍顯扁平。看到這我不禁驚嘆道,原來(lái),就是地球的形狀,也有很多奧秘的,以前的我,一直以為地球地球,他就是個(gè)圓不隆冬的球體,哪里會(huì)想到,他竟然會(huì)是一個(gè)橢圓形!平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。

  這本書中,還有許多故事,如:地球的構(gòu)造;英國(guó)的地理知識(shí)以及中國(guó):東方文明古國(guó)…… 無(wú)不讓你驚嘆地球的魅力。

  房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類只有一個(gè)地球,地球是我們?nèi)祟惖拇蟊緺I(yíng),是人類賴以生存的家園,是人類發(fā)展的空間。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)地球,與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思…… 其實(shí)我覺(jué)得,不僅平常不能傷害地球,在探索研究中,也不能傷害地球。

  一顆蔚藍(lán)色的星球孤零零的懸浮在宇宙中——地球。他等待著我們?nèi)ヌ剿鞑⒔议_她的秘密……

  《地球的故事》讀書心得參考范本2019篇四

  這次“紅領(lǐng)巾愛(ài)讀書,做越秀讀書郎”的活動(dòng)中,我借閱了《地球的故事》這本書。我從小就不太喜歡看書,一提起看書就頭痛。但這本書我只看了的幾頁(yè),就被它深深的吸引住了,并且把它一口氣讀完了。

  這本書寫的是一些有趣的地理知識(shí),作者亨德里克·威廉·房龍寫得很有趣味性而且很容易讓人看懂。不管是富有的法國(guó),還是神秘的印度,或者是得天獨(dú)厚的美洲,房龍都把它們寫的栩栩如生,讓我的興趣油然而生,并且完全改變了我們對(duì)地理的偏見。

  在這本書里,必要的名詞和數(shù)據(jù)雖依然存在,卻增加了更多生動(dòng)有越的表達(dá)。在房龍筆下的世界是那么五彩斑斕的啊!

  另外,這些歷史也使我知道人類的劇烈活動(dòng)也會(huì)造成地球的毀滅:人類不受限制的砍伐樹木,導(dǎo)致水土流失,造成山泥傾瀉;人類改變物種,有意無(wú)意就造成物種的消失或引入……從中我認(rèn)識(shí)到人類對(duì)地球的過(guò)度開發(fā)實(shí)在很過(guò)分,這樣做不就是自傷殘殺,不就是在傷害我們的地球母親嗎?

  記得有一次,媽媽和爸爸帶我去野外露營(yíng)。上山的時(shí)候,我看見有幾十個(gè)人在河邊砍伐樹木,并把樹木據(jù)成一段段放在大貨車上運(yùn)走。那一剎那,我非常想上前阻止,可惜我沒(méi)有這個(gè)能力,只能呆呆地看著眼前的一幕。他們據(jù)的每一棵樹,都在傷害著地球,他們據(jù)的每一刀,我也是心如刀割。

  他們?yōu)槭裁匆@樣?大家仔細(xì)想想,如果我們美麗的地球被人類破壞了,我們還會(huì)有這么好的生活嗎?地球媽媽給了我們這么多好的資源,我們卻去傷害她,我們對(duì)得起她嗎?想一想,如果別人這樣傷害你,你的心情會(huì)是什么?讓我們一起保護(hù)地球,不要只讓這句話成為口號(hào),我們一定要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)她,不能再讓她受到任何傷害了!大家行動(dòng)起來(lái)吧!

  《地球的故事》讀書心得參考范本2019篇五

  讀了《地球的故事》之后,使我感慨萬(wàn)分,受益匪淺。地球是要人類的造化,是要人類的保護(hù),但是,你們真的做到了嗎?你們真的善待地球了嗎?

  當(dāng)我們揭開宇宙的面紗時(shí),你就會(huì)在浩瀚無(wú)際的太空中發(fā)現(xiàn)一顆蔚藍(lán)色的星球,它就是我們?nèi)祟惷篮玫募覉@————地球。既然,地球是我們?nèi)祟惷篮玫募覉@,那你們了解它嗎?現(xiàn)在,就讓我們來(lái)了解一下地球的特點(diǎn)吧!

  準(zhǔn)確的說(shuō),地球是一個(gè)橢圓形的球狀形,它的兩極稍微顯得有些扁平。我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏?,地球圍繞者太陽(yáng)公轉(zhuǎn),地球是一顆行星,而太陽(yáng)是一顆恒星。我認(rèn)為,地球是整個(gè)宇宙的中心,地球是一小塊干燥的陸地,它的四周全是汪洋大海。

  地球是我們?nèi)祟惖募覉@,我們要保護(hù)它,心動(dòng)不如行動(dòng)。不能靠口頭表達(dá),讓我從身邊的每一件小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!

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