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西游記讀書(shū)心得體會(huì)教師版范本

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  《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng),一路經(jīng)歷了九九八十一難,最后獲取了真經(jīng)。下面學(xué)習(xí)啦的小編整理了幾篇關(guān)于西游記讀書(shū)心得的參考范文!

  西游記讀書(shū)心得體會(huì)教師版范本篇一

  《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。

  為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。

  弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化??梢?jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。

  從重視,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》一書(shū)中已顯出端倪。

  弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”.弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西。

  西游記讀書(shū)心得體會(huì)教師版范本篇二

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

  說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

  師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

  書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后。

  西游記讀書(shū)心得體會(huì)教師版范本篇三

  《西游記》是一本眾人皆知的書(shū)。正是因?yàn)檫@其中內(nèi)容豐富的故事情節(jié),才引得很多人的喜愛(ài)。而書(shū)中最重要的也就是重點(diǎn)部分告訴我們遇到像妖魔鬼怪一樣的困難,不能害怕退縮,要勇往直前,想盡辦法克服,因?yàn)楹ε陆鉀Q不了困難!

  這是一本名書(shū),是四大名著之一。這書(shū)中的人物應(yīng)有盡有。什么妖魔鬼怪,大羅神仙,普通百姓啊,可謂角色眾多,人物的性格特點(diǎn)也是不同。妖魔鬼怪殘暴冷血,自私一副兇神惡煞的樣子;而神仙以慈悲為懷,一看就神采奕奕,面帶笑容看起來(lái)就很親切;而百姓樸實(shí)厚道真誠(chéng)待人,但也有被逼無(wú)恥之徒。當(dāng)然印象最深刻的還是那唐僧四人,是這師徒四人不畏艱險(xiǎn),跋山涉水,為人類造福,可謂英雄啊!

  從這部書(shū)中可以看出什么呢?是精彩的劇情?刺激的涉險(xiǎn),還是其他呢?其實(shí)一本書(shū)最重要的是告訴我們有用的一些道理。像那師徒四人中的徒弟,告訴我們要對(duì)待他人有禮貌,正值勇敢孝順,聽(tīng)從師兄或師父的話。而那些壞人則告訴我們不要做壞事,也不要害人,否則還是要受到懲罰的,當(dāng)壞人的都不會(huì)有好下場(chǎng),則百姓告訴我們,人要樸實(shí)厚道,做無(wú)愧于心的事,這樣才會(huì)有福報(bào)。沒(méi)想到以前只注重精彩的內(nèi)容還會(huì)告訴我們這些道理。所以我們要多讀書(shū),反復(fù)的讀,一定可以看出另一番滋味。

  真正的愛(ài)一本書(shū),一定要仔細(xì)看還要多讀多看,這樣才能從中又知道另一些自己上次讀書(shū)不知道的事,這樣才能又另一種樂(lè)趣,才會(huì)更了解自己所愛(ài)的書(shū)的一些小秘密噢!還要從不同的角度去觀察,不同的心情去感受,不同的態(tài)度去面對(duì),這樣一本自己愛(ài)的書(shū),似乎有很多本還會(huì)告訴你不同的道理。

  讀一本書(shū),一定要用心去讀,一定要讀懂其中所要告訴我們的道理,要像唐僧師徒四人一樣,不害怕,不退縮,勇往直前!

  西游記讀書(shū)心得體會(huì)教師版范本篇四

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

  記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的?!蔽蚁耄蟾琶總€(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。

  這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

  由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。

  隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。

  感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿離奇,曲折,夢(mèng)幻的夢(mèng)。

  西游記讀書(shū)心得體會(huì)教師版范本篇五

  唐僧在去西天的路途中,一路妖魔阻隔,山水遙迢。有一次唐僧被女兒國(guó)的女王看中,但是唐僧沒(méi)有動(dòng)搖,始終不忘記一個(gè)信念,就是去西天取經(jīng)。

  讀了這本書(shū),我受到了很大的啟迪,就是我們學(xué)習(xí)也要像唐僧去西天取經(jīng)一樣,要有堅(jiān)持不懈的精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定有許多困難和*,但我們一定要堅(jiān)持不懈的努力,將來(lái)必成大業(yè)。

  《西游記》真不愧是四大名著之一,書(shū)中有許多驚險(xiǎn)的情景,描寫(xiě)了整個(gè)艱辛的旅程,書(shū)中有善良又有毅力的唐僧、機(jī)智勇敢的孫悟空、可愛(ài)的豬八戒、一心向佛的沙僧。在這些人物中,很多人都以為取得真經(jīng)全是悟空的功勞,我認(rèn)為,如果沒(méi)有沙僧和八戒的幫忙,唐僧可能走到半途就喪失了性命。所以干什么事都要團(tuán)結(jié)精神。

  在我們生活中,有許多需要團(tuán)結(jié)的精神,比如:我們班里的流動(dòng)紅旗,都需要全班同學(xué)的共同努力,才能獲得。

  看了《西游記》這本書(shū),真是讓我受益非淺,就是做任何事都要毅力和排除萬(wàn)難的決心。更要有團(tuán)結(jié)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

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