朝花夕拾讀書心得
《朝花夕拾》里作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為線索,真實(shí)生動(dòng)地?cái)懥俗约簭霓r(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對(duì)往昔親友和師長(zhǎng)的懷念之情,同時(shí)也對(duì)舊勢(shì)力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊。以下是小編為大家精心整理了朝花夕拾讀書心得,供大家的閱讀。
朝花夕拾讀書心得精選篇1
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集,收錄了十篇散文。在閱讀這部作品時(shí),我深感魯迅先生對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,同時(shí)也體會(huì)到了他對(duì)舊社會(huì)種種弊病的批判與反思。
書中的每一篇散文都飽含深情,通過(guò)對(duì)童年和青少年時(shí)期的生活片段的回憶,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和人情世態(tài)。魯迅先生以細(xì)膩的筆觸描繪了封建社會(huì)的種種不合理現(xiàn)象,如迷信、封建禮教等,對(duì)此進(jìn)行了深刻的批判。
此外,書中還展現(xiàn)了魯迅先生對(duì)親友和師長(zhǎng)的深厚感情,如對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、對(duì)藤野先生的尊敬等。這些情感真摯動(dòng)人,讓人感受到了魯迅先生的人性光輝。
總的來(lái)說(shuō),《朝花夕拾》是一部充滿溫情和批判的作品,既展現(xiàn)了魯迅先生的文學(xué)才華,也為我們提供了反思?xì)v史和現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。在閱讀這部作品時(shí),我不僅感受到了魯迅先生的文學(xué)魅力,也更加深入地理解了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景和人生百態(tài)。
朝花夕拾讀書心得精選篇2
讀完《朝花夕拾》,我仿佛隨著魯迅先生的筆觸,漫步在歷史的長(zhǎng)河中,感受著那些曾經(jīng)被時(shí)間沖刷過(guò)的記憶。這本書不僅僅是對(duì)過(guò)去的回憶,更是對(duì)那段歷史的深度思考。
每一個(gè)故事,每一篇散文,都如同一塊碎片,拼接起來(lái),展現(xiàn)出一個(gè)時(shí)代的面貌。那些早已被遺忘的細(xì)節(jié),在魯迅的筆下重新煥發(fā)生機(jī)。我感受到了他對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,對(duì)童年的懷念,以及對(duì)那些已經(jīng)消逝的事物的惋惜。
這本書讓我明白,歷史不僅僅是書本上的文字,更是那些被時(shí)間遺忘的角落,是那些曾經(jīng)活生生存在過(guò)的人和事。而回憶,則是我們與過(guò)去溝通的橋梁。通過(guò)《朝花夕拾》,我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,更加理解歷史的重要性。
朝花夕拾讀書心得精選篇3
在閱讀過(guò)程中,我深深被魯迅先生的文字所吸引。他通過(guò)對(duì)童年生活的回憶,讓我看到了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)土人情和社會(huì)風(fēng)貌。同時(shí),他也通過(guò)對(duì)一些人物的描寫,讓我感受到了人性的復(fù)雜和多樣。這些故事不僅讓我感受到了魯迅先生的文學(xué)魅力,也讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
讀完《朝花夕拾》,我感受到了魯迅先生對(duì)往事的深深懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。他用文字記錄下了自己的成長(zhǎng)歷程,也表達(dá)了對(duì)那個(gè)時(shí)代的不滿和反思。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,回憶不僅可以是對(duì)往事的留戀,也可以是對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和批判。
總之,《朝花夕拾》是一部值得一讀的好書。它不僅讓我感受到了魯迅先生的文學(xué)魅力,也讓我對(duì)人生有了更深刻的理解。我相信,在未來(lái)的日子里,這部作品會(huì)繼續(xù)陪伴著我成長(zhǎng)和思考。
朝花夕拾讀書心得精選篇4
魯迅的名字,是每個(gè)人都知道的。讀到他第一次的文章,卻是在課本里,課文叫《從百草園到三味書》,也是散文集《朝花夕拾》中的一篇。我很少去搜索關(guān)于他的文章,并不是我不喜歡他的文字,而是我怕自己庸俗的目光看不出他寫的哲學(xué)。但他的文筆,總讓人感覺像是一位和藹可親的爺爺,樸實(shí),真誠(chéng),平易近人。當(dāng)我第一次看《朝花夕拾》,我總是很多感慨。它真實(shí)的記錄了魯迅的童年到青年時(shí)期的生活跟那曲折的經(jīng)歷?;貞浤切┣迥┑纳盍?xí)慣。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的??菰铮ξ?,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書還是讀書,閑來(lái)無(wú)趣。有很多人說(shuō),寫文章是一件非常了不起的事。他在現(xiàn)實(shí)世界受到的種種坎坷跟曲折,還要在自己的文字里,創(chuàng)建一個(gè)世界。《朝花夕拾》在世人的眼里它是無(wú)價(jià)的,在我心里,它就是一個(gè)曲折老人記錄童年的回憶錄。
黃金時(shí)代的童年如今一去不復(fù)返,留下的只能給我們細(xì)細(xì)去回味。瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)。不一樣的時(shí)代童年,一樣的快樂(lè)回憶。惹人懷念的時(shí)光,讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?/p>
朝花夕拾讀書心得精選篇5
偶然收到一條朋友的短信,才發(fā)現(xiàn)已許久沒有聯(lián)系,突如其來(lái)的關(guān)心讓人覺得溫暖。不自覺地想起初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長(zhǎng),卻依然清晰無(wú)比,甚至是每個(gè)細(xì)節(jié)。
很早就讀過(guò)魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。第二天愛農(nóng)就上城來(lái),戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來(lái)沒有見過(guò)的?!痹跁宪P躇滿志的魯迅,原來(lái)也像我一樣,在那個(gè)糾結(jié)的年齡里,對(duì)范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭(zhēng)吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱?!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?!碑?dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。小時(shí)候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會(huì)觸動(dòng)我們甜甜的笑?;蛟S每個(gè)人都在回憶那些再也回不去的時(shí)光吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過(guò)往的歲月。每個(gè)人都擁有不同的過(guò)去。正如黃磊說(shuō),“你在某個(gè)午后看見一位老人,很老很老,陽(yáng)光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過(guò)什么,你哪能知道他的一生?!?/p>
《朝花夕拾》或許不僅是魯迅寫給讀者看的,更是寫給他自己看的。可讀著讀著,又覺得它不僅指引我們體會(huì)魯迅,更讓我們回味自己。于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。然而,總有人說(shuō)人不能活在過(guò)去,活在回憶里。我也懂得,人應(yīng)活在當(dāng)下,活在今朝,活在自己的陽(yáng)光里。所以,“朝花夕拾”過(guò)后,能做的,只有把握當(dāng)下的時(shí)光!
朝花夕拾讀書心得精選篇6
每次閱讀魯迅先生的作品,總會(huì)有一股激昂之情在心頭騰涌??僧?dāng)我翻開《朝花夕拾》這本書時(shí),它讓我感受到的則是童年的美好和那漸漸遺忘的樂(lè)趣。
《朝花夕拾》這冊(cè)雜文集就具有這樣的魔力。它用淳樸,清新的語(yǔ)言描寫出了魯迅童年是種種有趣的事。其中,令我記憶猶新的則是《阿長(zhǎng)與“山海經(jīng)”》這一篇文章。在文章里,魯迅寫出了他對(duì)《山海經(jīng)》是如此的渴望,甚至徹夜難眠。而長(zhǎng)媽則是為了完成魯迅日夜渴求的愿望,讓魯迅得到知識(shí)的果糧,付出了艱辛的努力。這種樸實(shí)而真摯的愛著實(shí)令我大為感動(dòng)。在那個(gè)年代里,小孩子能得到一本書是多么不容易的事。而又有多少人為了汲取知識(shí)的養(yǎng)分而苦苦渴慕。而在我們生活的現(xiàn)代,書店,網(wǎng)站遍布,各式各樣的書籍隨手可得,可又有多少人用心地去閱讀?大的、小的書店、書城林立,在其中的人卻寥寥無(wú)幾。特別是中,小學(xué)生,他們一部分整日沉溺于網(wǎng)絡(luò),游戲之中,像閱讀這樣能讓人精神愉悅的事卻很少有人去做,這難道不是一種極大的諷刺?
魯迅的童年充滿歡樂(lè),那是一種淳樸,自然的歡樂(lè)。而現(xiàn)代孩子們的歡樂(lè)卻來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)游戲,以及一些本不是他們這個(gè)年紀(jì)該做的事,卻樂(lè)在其中。我多想像魯迅那樣與大自然做朋友,與可愛的小蟲們?yōu)猷?,而不是整天在鋼筋水泥間穿梭,可這個(gè)愿望什么時(shí)候才會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?
這也正是我們?cè)匍喿x《朝花夕拾》中應(yīng)該有的反思,如此才會(huì)有進(jìn)步。