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水滸傳九年級讀后感范文精選8篇

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《水滸傳》中前半段講述的是江湖俠客,好漢英雄們的聚義之路;后半段就是一種慢慢走向毀滅的自取滅亡之路。小編整理了水滸傳九年級讀后感范文精選,歡迎參考借鑒。

水滸傳九年級讀后感范文精選8篇

水滸傳九年級讀后感篇1

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點,在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語時,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

現(xiàn)在當我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己?!?/p>

我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關懷。對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇,一句問候、一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

水滸傳九年級讀后感篇2

在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權,整個朝廷奸臣當?shù)馈J且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安,在出兵征討方臘時死傷過半,最后不幸起義失敗。我在讀書時,常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時,我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時,我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領慘死時,卻又忍不住涕淚縱橫。水滸傳讀后感600字在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營,還是與宋江素昧相識,這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義,在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時,仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路??梢哉f成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。在水滸傳中,還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風不正?!睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝?!崩铄邮且话寻甯瑤缀跆煜聼o敵。張飛的武藝按照關羽的說法是:“百萬軍中取上將首級如探囊取物?!钡谌骸斑@兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面,但它絕對是一本很有價值的讀物。

水滸傳九年級讀后感篇3

《水滸傳》中前半段講述的是江湖俠客,好漢英雄們的聚義之路;后半段就是一種慢慢走向毀滅的自取滅亡之路。正所謂成也宋江,敗也宋江,當然看這本書,最需要關注的人物就是宋江。

他最早是小吏,理想是為官報國,有著江湖好漢的俠義精神,樂于助人,結識了不少英雄好漢,故有“及時雨”之名,在晁蓋等人智取生辰綱事發(fā)之后,他出于義氣,便背叛了朝廷。直到臨終,還為了保住“忠義”之名,還把李逵一并帶走。

明清兩朝更是有主“忠義”說,認為宋江是“忠義之烈”;或主“誨盜”說, 認為宋江是欲取趙宋而代之的“奸雄”,前者以李贄為代表,后者以金圣嘆為代表,宋江又是個極為復雜、不易解讀的人物。宋江本人的悲慘結局卻也是可以略推測出幾點:

一、宋江的個人來看

他為人極其重名利,講究孝道,平生最大的索求就是以求孝順父母,光宗耀祖,正是因為他對于朝廷沒有足夠清醒的認識,而且只求個人的名利聲名,不同于率性而活的魯智深,他始終被自己的執(zhí)念所左右,所以在最后導致了被御酒賜死的結局。

二、從歷史的真實來看

宋江的悲慘結局是有其必然性的,在當時沒有新的生產(chǎn)和新的階級出現(xiàn)的情況下,農(nóng)民起義不是被鎮(zhèn)壓、被招安,便是成為奸臣改朝換代的工具。施耐庵對農(nóng)民起義的本質問題有了正確的認識,并作了如實反映,并由此告誡人們認識統(tǒng)治階級的真面目,不能對統(tǒng)治階級報有幻想,這便體現(xiàn)了當時歷史的真實狀況。

三、從文學的現(xiàn)實主義來看

小說以悲劇結尾,在文學中十分少見,我想作者施耐庵從忠“義”角度出發(fā),在對于招安持肯定態(tài)度的同時,又表明了招安后悲慘的結局,可見施耐庵作為偉大的現(xiàn)實主義作家的光輝之所在。

水滸傳九年級讀后感篇4

《水滸傳》在藝術上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能寫出復雜的性格內(nèi)容,人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù),同時隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩,同時又深深地扎根于生活的土壤之中。《水滸傳》不單以情節(jié)的生動緊張取勝,還有較豐富真實的細節(jié)描寫。小說在民間口語的基礎上創(chuàng)造出一種通俗、簡練、生動、富于表現(xiàn)力的文學語言。與內(nèi)容相適應,前70回連環(huán)套式的藝術結構也獨具特色。

《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。一些出身下層的英雄人物,如李逵、三阮、武松、石秀等,對統(tǒng)治階級的剝削壓迫感受最深,因此當他們一旦造反后,他們的反抗性也最強,什么統(tǒng)治階級的法度條例,對他們毫無約束,象李逵連皇帝也不放在眼里。他們?yōu)榱似鹆x的正義事業(yè),赴湯蹈火在所不辭,作者對這些英雄人物的贊揚,完全是出自內(nèi)心的熱愛。作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級視為所謂“殺人放火”的強盜、朝廷的叛逆,一些所謂“不赦”的罪人,把他們寫得如此光輝動人,可敬可愛,這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反,作者對于統(tǒng)治階級的人物,則將他們寫得丑惡不堪,和梁山英雄形成鮮明的對比。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈?,恨什么人。金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林,無惡不歸朝廷?!辈还芙鹗@主觀動機如何,這句話卻確實說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。

中國歷史上發(fā)生過無數(shù)次的農(nóng)民起義,中國的農(nóng)民富有武裝斗爭的傳統(tǒng)和經(jīng)驗,但用文學形式來歌頌農(nóng)民戰(zhàn)爭,并且真實生動地作全面的藝術再現(xiàn)的,只有《水滸傳》。《水滸傳》在記敘歌頌起義軍的武裝斗爭時,還比較重視戰(zhàn)爭經(jīng)驗的總結,起義軍戰(zhàn)勝敵人,不僅憑勇敢,還靠智慧。《水滸傳》中這方面的事例很多,“三打祝家莊”是一個較為突出的例子。梁山起義軍在這次戰(zhàn)役中能夠重視調查研究,對敵分化瓦解,并采取打入內(nèi)部里應外合的辦法,終于取得了戰(zhàn)爭的勝利?!端疂G傳》中有關戰(zhàn)爭的描寫,可與《三國志演義》相媲美。清代劉鑾的《五石瓠》里說:明末農(nóng)民起義軍的張獻忠“日使人說《三國》、《水滸》諸書,凡埋伏攻襲皆效之”。

《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張,雖然說得不十分明確,卻可以看到他們有著“八方共域,異姓一家”,不管什么出身“都一般兒哥弟稱呼,不分貴賤”的理想。聯(lián)系到他們“殺富濟貧”的行動,表現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分,反對封建社會的階級剝削和政治壓迫,這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望。

《水滸傳》中用以組織群眾和團結群眾的思想基礎是“忠義”。這里所說的義,它在某種程度上注入了被壓迫階級的思想感情和道德觀念,這一點,有些地主階級的知識分子是有所覺察的。明人郎瑛就說過:“逆料當時非禮之禮,非義之義,江必有之?!边@實際上是說《水滸傳》所說的義不完全同于歷來統(tǒng)治階級所說的義。在中國封建社會里,下層人民也常講義,他們?yōu)榱司S護自身的利益,免受暴力的欺凌,自然產(chǎn)生一種團結御侮的愿望,這種愿望,在為生活所迫、流落他鄉(xiāng)異地的一些游民身上,反映得尤為強烈,他們最講朋友之間的義氣。路見不平,拔刀相助,進而至于“濟困扶?!?、“殺富濟貧”,都是“義”的表現(xiàn)。因此,《水滸傳》中所寫的義,在特定的環(huán)境中,具有反封建反壓迫的性質,而不同于儒家的綱常倫理中的“義”。但是“統(tǒng)治階級的思想在每一時代都是占統(tǒng)治地位的思想。”所以《水滸傳》里的“義”,還不能取代舊的倫常觀念的地位和作用。《水滸傳》里的“忠”,有忠于梁山事業(yè)的內(nèi)容,但它又有忠君思想,在許多場合里,“忠孝”這種封建倫理大節(jié)被放在首位,而把“義”置于次要地位,這就是江湖義氣沒有突破封建道德的表現(xiàn),梁山泊一些斗爭性最強、革命最堅決的人物,最終也不免在講義氣的情況下跟著宋江接受招安,義氣服從了忠君,就是《水滸傳》所寫的“義”本身存在嚴重缺陷的證明。

《水滸傳》作者歌頌梁山義軍,卻又反對方臘起義,實際說明他同情、歌頌的是一種不徹底的農(nóng)民起義,也就是不去推翻封建王朝的起義,不“僭號稱王”的起義。所以,《水滸傳》中出現(xiàn)了“替天行道”的口號?!疤嫣煨械馈惫倘挥衅浞纯沟囊饬x,但是由于遵奉天命,這就不能突破君主觀念,因為在封建社會里,正是統(tǒng)治階級借天命來欺騙人民,所謂“奉天承運”,“天命所歸”,歷來帝王正是借天命來統(tǒng)治萬民的?!端疂G傳》中“替天行道”的意義,說的是朝廷無道時,由這些好漢來“替天行道”,而朝廷昏暗的原因,則是“□臣蒙蔽了圣聰”,因而他們造反便是只反貪官,不反皇帝,所以最終又不得不歸服天子腳下,而“替天行道”的大旗,也終于換成“順天”、“保國”了。這也是《水滸》英雄們最終走上悲劇結局的原因

水滸傳九年級讀后感篇5

暑假里我讀了四大名著之一的《水滸傳》,這本書讓我突然對這108位梁山好漢肅然起敬,他們的精神值得我學習。

人物更是多,比如:謙虛謹慎、仗義疏財?shù)乃谓?,沉著冷靜、足智多謀的吳用,性格剛烈、重義氣的武松……。他們個個身懷絕技,都講義氣,我很羨慕他們之間的感情。我最喜歡的人是武松,他身軀凜凜,相貌堂堂,一雙眼睛射寒星,胸脯恒闊,有萬夫難敵之威風,心雄膽大,骨健筋強。武松打虎,讓人敬畏他的膽識,讓人驚嘆他的勇猛,因此我特別崇拜他。如果我在那個時候的話,我一定拜他為師,讓武松教我武術,成為一個武林高手,為民除害,幫助大家。

當然,梁山好漢的聚集為的是為民除害,除了那些搶奪別人財產(chǎn)的人,除了那些欺壓良民百姓的人,邪打不過正,這種勇氣使梁山好漢團結一致,有勝有敗,他們既不驕傲,又不氣餒,這才是真正的好漢英雄。

這本書告訴我藝高人膽大,要做出一番大事,首先要具備高超的本領。在學習生活中更是如此,一個人若渴望成功,唯有不斷提升自我的實力,這樣才能踏上輝煌的道路,梁山漢子正是給我做了個好榜樣。

水滸傳九年級讀后感篇6

高爾基曾說過書籍是人類進步的階梯,我在寒假里看了一本好書《水滸傳》。接下來由我來說說,我對這本書的感受吧!

你聽到英雄這個詞的時候,你腦子里想到的是什么呢?我心里的英雄卻是由元末明初的施耐庵所寫的《水滸傳》中的108好漢。

在《水滸傳》中我最喜歡的人物是魯達,他性情豪爽,見義勇為。我印象最深的是在“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”,金翠蓮父女被鎮(zhèn)關西為難期間,遇上了魯達,魯達當時聽了可謂是大怒。當時我看到這里時,我的心情和魯達一樣,恨不得沖過去砍了鎮(zhèn)關西。果不其然,以魯達的性子,鎮(zhèn)關西馬上遭到了報應。真可謂是路見不平一聲吼,該出手時就出手。在當今的社會,魯達這樣的“見義勇為”會有很多爭議,有人會覺得他太魯莽,沒有保護自己,甚至觸犯了法律。但是我覺得這就是當時的俠肝義膽,見義勇為,讓人為之震撼,為之動容。

寒假里我看到一則新聞,講的是一位實習的女醫(yī)生在路上看到一位老大爺暈倒在地,她義無反顧地沖過去,看到老人躺在地上毫無意識,立馬摘下自己的口罩對老大爺進行心肺復蘇,人工呼吸,絲毫沒有怠慢。路人把這個醫(yī)生急救老人的視頻發(fā)到了網(wǎng)上,在社會上引起了很大的反響。看來這個視頻,我也由衷的欽佩這個女醫(yī)生,疫情當前,平時出行人人都做好防護措施,要戴上口罩,與他人保持一定的距離,生怕會感染到可怕的病毒??吹嚼先说瓜?,很多人唯恐避之不及不敢上前幫忙。但是這位個子不高,身體單薄的女醫(yī)生,卻勇敢地沖上前去緊急救護。她的一句話“作為醫(yī)生,我怎能讓一條生命在我眼前消逝而無動于衷呢,不管是在醫(yī)院內(nèi)還是在路上!”果然,在這位女醫(yī)生心里,病人是最重要的。在生命危在旦夕時,她就顧不得會不會傳染到病毒,自己會不會有危險。此時我覺得這位女醫(yī)生猶如女超人一般高大。

讀了《水滸傳》這本書后,我覺得自己滿腔的熱血開始沸騰了。路見不平,拔刀相助,無怨無悔。

水滸傳九年級讀后感篇7

“路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇,風風火火闖九州哇……”耳熟能詳?shù)母柙~,馬上就把我?guī)肓私?jīng)典名著——《水滸傳》中。《水滸傳》主要講述了108位好漢被逼上梁山,欲反抗朝廷,最終被朝廷利用,

在這眾位的好漢中,我最欣賞的便是魯智深,他的仗義讓我印象深刻。在第三回中,魯智深遇到了一對賣唱的金氏父女,聽他們講述了自己的遭遇。賣肉的鄭屠強占了金女為妾,他的妻子把金女趕了出去,還要求她還錢,金女無奈,只得帶著父親去賣唱。魯智深聽后勃然大怒,誓要為金女出口惡氣。他來到鄭屠賣肉的地方,讓鄭屠親自切肉。第1次要10斤精肉,不要肥肉;第2次要10斤肥肉,不要精肉;第3次要10斤軟骨,不要任何肉。鄭屠知道自己被耍弄了,非常生氣,便與魯智深打斗起來。但魯智深三拳就把鄭屠打死了,還贈予那對父女一些銀兩,自己卻被人一路追殺。

雖然魯智深是花和尚,但他武藝高強,卻從不欺壓百姓,反而一直除暴安良。就像這次,他寧愿被衙役追殺,也要為金氏父女伸冤,懲罰鄭屠。再比如,在林沖命懸一線的時候,是他沖了出來,保護林沖。這兩點就足以證明他是個好漢,一個仗義的好漢。

《水滸傳》的確是一本好書,人物眾多,卻個個栩栩如生,情節(jié)的設計也扣人心弦。即使是古文,即使書很厚,我也愿意花時間,花心思去仔仔細細的品味一番。

水滸傳九年級讀后感篇8

在相繼觀看了水滸傳的電視劇、閱讀了水滸傳這一名著后,我不禁被水滸傳中的豪邁的英雄人物,出人的計策謀略,高超的武藝箭術,驚險的波折反轉所震撼。其中108個好漢更是個個有勇有為,各具本色,滿身豪氣;不僅武藝高強,還智勇雙全,對圣上忠心耿耿,對兄弟更是忠義不移。

全書共120回,讀完過后最為深刻的還是吳用等人智取生辰綱的情節(jié)。要取到生辰綱,不僅要有幾位好漢的勇敢,更重要的是靠吳用的智謀。盡管楊志汲取經(jīng)驗,減少了押送人力,沒有插旗聲張,只是扮作路過的商旅負重過崗,還是被吳用所識。而吳用巧妙地利用天時地利人和,既考慮到天氣極熱,楊志一行人一定會在松林休息,就在松林做好埋伏;又想到黃泥崗地處偏僻,人煙稀少,容易行竊而逃;又從楊志行人的角度想到,一行人不堪重負,一定疲憊不堪,口渴難耐。于是使白勝賣酒時先買了一擔酒在楊志等人前喝下,再向另一瓢酒中下下蒙汗藥把楊志蒙倒。不費好漢們出力,楊志等一行人就都昏昏倒地。盡管楊志已喬裝打扮,小心謹慎,吳用還是能有所預料地猜透楊志,提前布設,智多星的稱號于他當之無愧。

劫取生辰綱之舉看似輕易,實際卻經(jīng)過復雜的設計,周密的安排,好似一次較小的軍事實戰(zhàn),更顯示出吳用無比的高妙。而從中我也感受到楊志的忠心耿耿,小心警惕,認真負責:為不負替梁中書的賞識為他押運生辰綱,原本蠻橫粗暴的楊志細心謹慎地規(guī)劃,挑選最崎嶇的山路,最炎熱的天氣;把行人扮作商客,生辰綱放入擔內(nèi);讓梁中書命眾人聽命于他,自己升為提轄官以便管理…對于梁中書的差使,楊志奉命接受,頭頂烈日炎炎,路上小心翼翼,趕路起早貪黑,但生辰綱最終還是被吳用截取。上梁山后,楊志才當上步軍頭領,有機會施展才能,替天行道。

現(xiàn)代社會我們也需要像吳用這樣有勇有謀的學究,像楊志這樣滿腔熱情報國的士子,讓我們強烈地感受到古代英雄豪邁的氣概和性格。

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