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濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質范文5篇

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  老師們會告誡我們不能象南郭先生一樣,我們必須要做一個真才實學的人,不能混在人群里濫竽充數(shù),今天小編為大家?guī)砹藶E竽充數(shù)300字心得優(yōu)質范文,希望可以幫助到大家。

  濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質范文一

  今天,我們學了新課《成語故事》,三個故事講述了不同的道理,讓我受益非淺,特別是《濫竽充數(shù)》這則寓言,感觸最深。這則寓言告訴我們,做人要虛心,不能不懂裝懂,要想有一番成就,就必須有真才實學,學習也一樣,不能華而不實,弄虛作假,自欺欺人。

  文章講述了戰(zhàn)國時期,齊宣王喜歡聽吹竽,并且要300人一起合奏,他對每一位樂師都有重賞。南郭先生不會吹竽,偏偏裝著會吹竽的樣子:每當演奏時,他都鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會吹的樣子,居然得到了和別人一樣多的俸祿。后來齊宣王死了,齊泯王繼位。他也喜歡聽吹竽,但他卻喜歡獨奏,南郭先生沒有辦法,只好連夜逃跑了。

  這則寓言給我們講了一個重要的道理:做什么事情都要有真才實學,不要不懂裝懂,混在一些行家里充數(shù)。我們學習也一樣,要腳踏實地,一步一個腳印地向前進取,得到更多的知識。學習也不能靠偷巧、耍小聰明這種方法進行對自己無益的“學習”。

  其實,“濫竽充數(shù)”這樣的事情在生活實際里也有很多,比如學校以班級為單位組織大合唱時,就有個別同學只張著口型,表面像是很熟練、很流利地唱歌,但其實是只張嘴不出聲,濫竽充數(shù)。還有上課老師抽查背書時,集體背書時,全班同學都大聲地背誦,而有的同學不懂裝懂,濫竽充數(shù),到最后老師讓一個一個地背的時候,就立刻張口結舌,原形畢露了。有一次,我也犯了“濫竽充數(shù)”的錯誤,記得那是三年級的時候,當時學習《拔苗助長》這篇文章,老師讓每人都會背誦課文,可是我卻沒有背會。當老師抽查到我時,我像木頭人一樣豎在那里,傻眼了。

  現(xiàn)在學習了《濫竽充數(shù)》這則寓言,我更明白,做什么事情都要嚴謹認真,一絲不茍,不要再像我以前那樣做那濫竽充數(shù)的“南郭先生”。

  濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質范文二

  今年,我就要畢業(yè)了,會想過去,我們學的一篇課文《濫竽充數(shù)》,教會了我很多。課文主要講的是南郭先生不會吹竽,卻裝腔作勢的混在齊宣王的吹竽樂隊中充數(shù)。后來齊宣王死了,齊湣王繼承了王位。他也喜歡聽吹竽,但他只喜歡聽一個一個的吹給他聽。南郭先生知道了這件事,只好偷偷的溜走了。

  讀了這個故事,我不禁啞然失笑。應為我有一個同學他就當過“南郭先生”。那是四年級的事了,有一次辦黑板報,他并不會畫,但看到同學們在一起幫忙,便忍不住走上前,一會兒讓這個同學打直線,一會兒讓那個同學畫動物或人物?,F(xiàn)在想起來可真好玩。

  學了這篇課文。我懂得了,憑作假,蒙混是不會長久的,總會有露餡的一天。如果我們沒有真才實學的本事,只可能一時過關,但將來面對競爭激烈的社會,我們怎樣才能成為強者呢?怎么能挑起建設祖國的重任呢?如果世界上的人都像南郭先生那樣靠蒙混過日子,大家都來充當,那未來的中國會是怎么樣的?簡直不敢想象。

  我奉勸大家,不要做像那郭先生那樣的人物,而是應該認認真真,老老實實地學習,用知識充實自己的頭腦,努力培養(yǎng)起一門或幾門樂趣,將來用自己的智慧和雙手來建造我們的美好生活。

  濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質范文三

  今天我讀了一篇成語故事——濫竽充數(shù),是講在古代,一個國王特別喜歡聽吹竽,特別偏愛竽合奏,那聲音既悅耳動聽,又雄渾壯麗。樂手們也享受很高的待遇。有一天,國王感覺樂隊還不夠大,想組織一支三百人的大樂隊,加上原來的,還差一名。這時有一個叫南郭的人,根本不會吹竽,他想混有人群里,應該沒什么事。所以他跑到國王面前吹噓自己吹得怎么好,國王信以為真,讓他參加了樂隊。

  國王去世后,他的兒子也喜歡聽竽,不過,他偏愛聽竽獨奏,這可嚇壞了南郭先生,他趁人不注意時,偷偷地逃跑了。

  讀完這個故事,我明白了,我們不能象南郭先生一樣,我們必須要做一個真才實學的人,不能混在人群里濫竽充數(shù),就象我們學英語,全班一起讀時要會,一個人單獨讀時也要會,我們要學會每一課,知識只有學牢固了,考試時才會考一個好成績。你們說我說得對嗎?

  濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質范文四

  有一次,我在找五年級上冊我讀過的語文書,翻著翻著,看到了《濫竽充數(shù)》這篇課文,想到了老師教給我們做人實事求是,不能欺騙他人。

  課文主要內容講的是南郭先生本來不會吹竽,卻裝腔作勢地混在齊宣王的吹竽隊伍里充數(shù)。他就鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會吹的樣子,居然和別人得到了一樣的俸祿。齊宣王死了,但是后來他的兒子齊湣王繼承了王位,只喜歡聽吹竽的人,一個接著一個吹給他聽。南郭先生眼看就要輪到他自己了,只好偷偷溜走了。

  今天看了扎篇課文,讓我更懂得了憑作假、靠蒙混是過不多久的,總有露餡的一天。如果我沒有真才實學,可能一時可以過關,但是將來棉隊競爭激烈的社會,我怎么能成為強者呢?如果大家都來濫竽充數(shù)的話,讓些不懂行的人指手畫腳搞建設,那么未來的中國會是什么樣的呢?簡直不敢設想。

  我奉勸大家不要做南郭先生式的人物,因為這樣是沒有什么出路的。我們應該認認真真、老老實實地學習,用知識充實自己的頭腦,努力培養(yǎng)起一門或幾門專業(yè)技能,將來用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活,為社會做出自己努力的貢獻。

  濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質范文五

  今天,我讀了一個故事,名叫《濫竽充數(shù)》內容是,從前有個南郭先生,是個財迷,還愛占小便宜。聽說齊宣王要開一個吹竽隊,很掙錢,于是也混了進來,他從來不會吹竽,看著別人吹竽的樣子(鼓著腮幫子)他也鼓著腮幫子裝模做樣的吹,但是他不吹出聲。

  后來,齊宣王死了,他兒子齊緡王登機座墊,當了皇上,齊緡王跟他父親很像,也很喜歡聽吹竽,可是他聽吹竽的方法很獨特,要一個一個的跟他吹,南郭先生只好逃走了。

  讀完這個故事,給我的感受很深,想到了我有一次在學習中考試中總想到總是懷著僥幸的心理想著這道題不會考,于是就不復習了。但是偏偏就考這道題,于是我就得不了高分了,爸爸媽媽回來教育我不要懷著僥幸的心理去辦事,你記住,天上不會掉餡兒餅。沒有那么便宜的事情。

  從此我明白了一個道理,無論做人做事都要,一步一個腳印,踏踏實實的去辦事。


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