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城南舊事小學(xué)生讀后感范文

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城南舊事小學(xué)生讀后感范文

《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時的故事,反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。小編在這里整理了城南舊事小學(xué)生讀后感范文五篇,快來看看吧。

城南舊事小學(xué)生讀后感一

童年 ,那里留下了美好的回憶 !

童年 ,那里的風(fēng)景最美!

冬陽下的駱駝隊,聽見緩緩的駝鈴聲,城南的故事 久浮在我心頭......

——題記

聞著墨香,翻開《城南舊事》,品味著英豐富多彩的童年。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣,古老的小巷,咿咿呀呀的唱腔,雖有些平淡,但在英子的筆下一切都顯得那么有趣 ,那么斑斕多彩!

惠安館的秀貞、遍體鞭痕的妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽......這些出現(xiàn)在小英子童年生活 中的人,都給小銀房子帶來了很多幸福 和快樂 !老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段,英子把這些寶貝 ,都分享 給了上千名讀者。樸實的文筆,伴著老北京的故事 ,讓我們意猶未盡,體會到了小英子童年生活 的酸甜苦辣、豐富有趣 。

和小英子的童年相比,我的童年也是豐富多彩。有很多愛好:唱歌、跳舞、彈鋼琴、閱讀......都是我最好的伙伴!還有陪伴,教導(dǎo)我做事的楊老師 、我的知己曦姐......都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢 、善良 ,值得我學(xué)習(xí) !英子的寫作手法,樸實,卻格外吸引我!真誠流露出的感情,才是最打動人的吧!

童年的記憶是美好的,童年是有趣的,童年是一去不復(fù)返。人生中最靚麗的風(fēng)景線,就是童年生活!《城南舊事》中英子的童年,夢一般的感覺!

城南舊事小學(xué)生讀后感二

暑假期間,我認(rèn)真閱讀了林海音創(chuàng)作的小說——《城南舊事》。

作者通過回憶 童年時代在北京城南生活親身經(jīng)歷,用非常普通的語言描寫了當(dāng)時人世間的真,善,美,丑。酸甜苦辣,讀后讓我深受教育 。

讓我最喜歡的是小說的主人公——英子。她那善良 ,聰明,勇敢 的性格和樂于助人 的美德深深的感動了我。她沖破了家庭的重重阻力。勇敢的與“瘋”女人——秀貞接觸,兩人還成了好朋友 。當(dāng)她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后,幼小的心靈產(chǎn)生了同情之心,千方百計幫助 她們實現(xiàn)了母子相聚,它還把把自己 的生日禮物 ——手表送給了妞兒,把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。去找思康。一個六歲小孩子竟懂得 友誼,懂得 愛。這不值得我們對照英子,找出自己 的差距嗎?

作者對人物,景色以及老北京的風(fēng)土人情,描寫的活靈活現(xiàn),栩栩如生。如秀貞對思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對駱駝的神態(tài),細(xì)嚼慢咽的特點,可以直立的棉褲筒,毛茸茸的小油雞,樹上的蟲子,草叢里的皮球等。都寫的真實生動,的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場景描繪了英子眼中的老北京,也讓我們看到了,老北京的畫面,讓我久久難以忘懷。

作者還揭露了封建社會的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛,教育 我們珍惜今天的幸福 生活。發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,把自己鍛煉成像英子那樣對社會有用的人。

《城南舊事》確實是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。

城南舊事小學(xué)生讀后感三

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來。來時莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

這部作品由六個篇章組成:《冬陽童年駱駝隊》《惠安館》《我們?nèi)タ春!贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸 的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個人物的成長 作為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛 來看在北平生活的點滴,記載了英子童年的成長 經(jīng)歷,旁觀著成人世界 的悲歡離合,憑著自己微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。我最愛的一篇文章是《冬陽童年駱駝隊》,里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實一樣擺在眼前,駱駝溫暖 的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上,是那樣的細(xì)致動人。

賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著:這么漫長的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上臥一會兒。等交易完了又該上路了。于是,天真的英子望著駱駝啃嚼的樣子也開始學(xué)起來。想象著草的味道 英子也跟駱駝么一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊?!奥刈?,慢慢的嚼,總會走到的總會吃飽的?!弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應(yīng)為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長途的寂寞。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長大了。伴著這淡淡的離別哀愁。

城南舊事小學(xué)生讀后感四

水滴,令鮮花思念;花裙,令女孩著迷;《城南舊事》,令人回味無窮。

作者——林海音,用純樸、真實的言語,描繪全文。使我愛不釋手、浮想聯(lián)翩。每當(dāng)看到一條“小毛蟲”及不明確的結(jié)局時,我總會絞盡腦汁思考:咦?難道秀貞的女兒真是妞兒嗎?那么她們究竟有沒有找到思康呢?她們是不是像宋媽所說,去世了呢?一個又一個問題總是一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。

在北京城南,我認(rèn)識了許許多多的知心好友:調(diào)皮而樂于助人的林英子,文靜而乖巧的妞兒,瘋癲而善良的秀貞,貼心而柔弱的宋媽。

閱讀本書時,林英子的種.種行為舉止,令我佩服。惠安館,她與眾人所說的“瘋子”一起玩笑;秀貞家,她把極為珍貴的金鐲送給秀貞母女;空草地,她與莫不相識的厚嘴唇叔叔一起談話。

看到這種.種內(nèi)容,我不禁想:難道英子不怕秀貞嗎?要是我,恐怕早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。那么珍貴的金鐲,或許我碰都不敢碰一下呢?別說送給外人了,就算送給親人,也會舍不得的。對于在荒無人煙的地方見到的陌生人,我想,我一定會嚇得發(fā)抖,拔腿就跑。

北京城南的旅程已結(jié)束,在前往呼蘭河的路上。我明白了:英子的童年之所以如此精彩快樂,是因為英子用自己那顆純潔的心,感染了周圍的每一人,打動了身邊的每一個人。她留心觀察身邊的種.種事物,細(xì)細(xì)記錄。所以她的童年才如此豐富多彩,令人羨慕。

她的調(diào)皮顯出可愛,她的可愛顯出天真。

城南舊事小學(xué)生讀后感五

在抗戰(zhàn)期間,臺灣被占領(lǐng),臺灣作家林海音隨家人前往北京,林海音在北京目睹了許多舊社會的不公平。她在成年后寫下《城南舊事》,記錄她小時候那看似平靜卻充斥著黑暗的童年。

《城南舊事》中作者童年的不公有這么幾個:被未婚夫拋棄的瘋女,最后帶著與未婚夫的孩子離開北京;為了供弟弟 上學(xué)而去偷竊的男子被警察抓走;作者家的奶媽的孩子都被害死,最后隨丈夫離開;作者的姨娘逃出是個老頭的前夫家,后來與大學(xué)生離開;最后,作者的爸爸 患病而亡,作者隨家人離開北京。文章中,每一個故事都有著悲劇的結(jié)尾,加上以作者英子的那種幼稚迷茫的角度陳述,令人既痛恨舊社會,又同情那些舊社會的人。

和他們相比,我們呢?每天坐在寬敞明亮的教室中,不像妞兒,小小年紀(jì)就不得不出來賣藝賺錢給養(yǎng)父母;大學(xué)生們畢業(yè) 了能找到工作實現(xiàn)自己的夢想,不像為了弟弟上學(xué)而無處打工被迫去偷竊的男子;如今的保姆也可以有假期,能照顧到自己的孩子,不像“宋媽”伺候了別人,自己的孩子都沒了也無能無力?,F(xiàn)在的人們有時會抱怨社會,抱怨生活。殊不知,以前的百姓多么向往我們現(xiàn)在的生活,為國捐軀的烈士們多么渴望著我們現(xiàn)在的生活。我們又有什么理由怨天尤人,不思進(jìn)取?

書,終于看完了,但我們對這本書的思考卻沒有完成。我明白了,我們的幸福來之不易,沒有壓迫下百姓們的反抗,沒有先人烈士們的英勇作戰(zhàn),歷史怎么會進(jìn)步,而生活在如今的幸福社會,每一個人是否該考慮如何回報于社會呢!


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