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4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)例文大全5篇

時(shí)間: 燕玲1286 分享

  時(shí)光匆匆,又一世界讀書(shū)日就要到了,多讀書(shū),多學(xué)習(xí)。下面是小編給大家?guī)?lái)的世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì),我們一起來(lái)看看吧,希望大家能喜歡!

  世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)(一)

  “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。”好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);好書(shū),似導(dǎo)師,循循善誘;好書(shū),如朋友,心心相印。讀書(shū),讓人積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),陶冶情操,受益終生。全校師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,不但提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟,豐富了文化底蘊(yùn),而且營(yíng)造出書(shū)香縷縷的校園讀書(shū)氛圍。第四屆讀書(shū)節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中,悄然落下了帷幕。成長(zhǎng)從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們與大師對(duì)話(huà),與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行。校園里書(shū)香彌漫,同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng),提高讀書(shū)活動(dòng)效果,使讀書(shū)真正融入生活,成為師生們的日常行為習(xí)慣,現(xiàn)對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下:

  一、深入宣傳,營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍

  根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,我校于4月23日舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。由教師代表致讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕詞,學(xué)生代表宣讀了讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū),學(xué)校張貼了大量讀書(shū)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ),各班以讀書(shū)為主題設(shè)計(jì)墻報(bào)、出黑板報(bào),創(chuàng)建了書(shū)香教室,營(yíng)造了讀書(shū)氛圍。通過(guò)多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,我校在營(yíng)造了濃郁讀書(shū)氛圍的同時(shí),更使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、開(kāi)展的具體活動(dòng)包括:

  1.經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)

  我校以班為單位,利用早讀、班會(huì)等時(shí)間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外,各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫(xiě)春景的詩(shī)詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞,描寫(xiě)塞外生活的詩(shī)詞等等,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩(shī)詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,我校各班還開(kāi)展了古詩(shī)文過(guò)關(guān)與評(píng)比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了人人過(guò)關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評(píng)選出一批“閱讀之星”。通過(guò)經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng),同學(xué)們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美,經(jīng)典詩(shī)詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛(ài)好。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展,傳承民族文化。

  2. “好書(shū)推薦”與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

  讀書(shū)節(jié)期間,各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),以趣味讀書(shū)、好書(shū)推薦為主題,豐富讀書(shū)形式,提高讀書(shū)樂(lè)趣,擴(kuò)大讀書(shū)范圍。同學(xué)們讀書(shū)的興趣與愛(ài)好被進(jìn)一步激發(fā)。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展成語(yǔ)知識(shí)、課外閱讀知識(shí)、古詩(shī)詞知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng),以點(diǎn)帶面,讓學(xué)生在趣味活動(dòng)中,切實(shí)感受讀書(shū)的快樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、體會(huì)讀書(shū)的獨(dú)特魅力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)行語(yǔ)言積累,提高自己的語(yǔ)言修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),傳承傳統(tǒng)文化。為學(xué)生打造書(shū)香浸潤(rùn)的校園生活。為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書(shū)局面奠定良好基礎(chǔ)。

  3.跳蚤書(shū)市與圖書(shū)漂流活動(dòng)

  我校組織開(kāi)展了第五屆跳蚤書(shū)市,不僅鍛煉了學(xué)生的交易、交往的實(shí)踐能力。也使他們嘗到分享的快樂(lè),學(xué)生通過(guò)跳蚤書(shū)市與別人分享閱讀的快樂(lè),使書(shū)發(fā)揮余熱,真正實(shí)現(xiàn)書(shū)籍資源的共享。各班均開(kāi)展了漂流書(shū)活動(dòng),取得了良好閱讀效果。通過(guò)1-3本書(shū)在班級(jí)中的流動(dòng),不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話(huà)中美麗的白雪公主,說(shuō)謊話(huà)的皮諾曹,了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢(mèng)”、“西游記”、“三國(guó)演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。

  漂流書(shū)傳遞了知識(shí)、文化,也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受,一句句激勵(lì)的語(yǔ)言,吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,鼓勵(lì)了更多同學(xué)傳承文化,宣傳文化。同學(xué)們紛紛表示——要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  4.主題手抄報(bào)、讀書(shū)卡制作活動(dòng)

  圍繞讀書(shū)節(jié)主題,結(jié)合自身讀書(shū)活動(dòng),我校還開(kāi)展了主題手抄報(bào)制作以及讀書(shū)卡制作活動(dòng)。各班評(píng)選優(yōu)秀的學(xué)生作品6份進(jìn)行表彰,學(xué)生們?cè)谒拈_(kāi)圖畫(huà)紙上盡情抒發(fā)自己讀書(shū)的情感與認(rèn)識(shí),在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書(shū)美。通過(guò)手抄報(bào)比賽活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造校園濃濃的讀書(shū)氛圍,讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,領(lǐng)悟人生真諦。同時(shí)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,也使學(xué)校第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)得到了具化、深化、內(nèi)化,此次比賽活動(dòng)收到了一舉多得的功效。豐富了校園文化,掀起了學(xué)校的讀書(shū)熱潮。

  三、展望——將讀書(shū)進(jìn)行到底

  人生唯有讀書(shū)好。讀書(shū)節(jié)中無(wú)論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比,都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),同學(xué)們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識(shí),懂得了更多的道理?;顒?dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了,但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信,同學(xué)們與書(shū)交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。針對(duì)讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展,我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。

  今后需要改進(jìn)之處:

  1、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。

  2、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開(kāi)展得更加扎實(shí)有效。

  3、濃厚的讀書(shū)氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造。

  讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束,但與書(shū)相伴的人生才剛剛開(kāi)始。隨著讀書(shū)節(jié)帷幕的徐徐降落,廣大師生要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),在與大師對(duì)話(huà),與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,建立起新時(shí)期“讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才”的新風(fēng)尚!在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣

  世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)(二)

  4月23日是世界讀書(shū)日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們大班組于4月10日——4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)” 系列主題活動(dòng)。我們班借此活動(dòng),進(jìn)一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣,在感受讀書(shū)的樂(lè)趣同時(shí),也進(jìn)一步地提高自主閱讀愿望。

  通過(guò)此階段開(kāi)展的一系列的活動(dòng)后,不僅讓孩子們體驗(yàn)到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂(lè),同時(shí)也把愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)的良好習(xí)慣給予了孩子們。

  家長(zhǎng)們?cè)诒敬位顒?dòng)中給予我們大力的支持及理解,從制作自制圖書(shū)的成果來(lái)看,就可以看出家長(zhǎng)們非常地用心,所以本次活動(dòng)從整體上說(shuō)還是很成功的?;顒?dòng)開(kāi)放日當(dāng)天家長(zhǎng)和孩子共同完成的“小書(shū)簽”也非常的有創(chuàng)意,在我們將它們統(tǒng)一掛在樹(shù)枝上后,場(chǎng)景還是很有意境啊!

  讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望過(guò)通過(guò)這一系列的讀書(shū)活動(dòng),讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀,讓讀書(shū)逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。

  是書(shū),點(diǎn)亮了我們的童年,我們的人生!愿"書(shū)香"充溢著您的家庭!

  開(kāi)展這次20_年“世界讀書(shū)日”活動(dòng),主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近幼兒,拉近生活,讓孩子們樂(lè)于參與,達(dá)到預(yù)期目的,取得了較好的效果。

  世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)(三)

  歷時(shí)一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我校同學(xué)積極參加讀書(shū)活動(dòng),真正體驗(yàn)了“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本書(shū)”的滋味,享受到了成功的樂(lè)趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們親近書(shū)本,養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

  一、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍

  學(xué)期伊始,正好迎來(lái)了校讀書(shū)節(jié),結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,我們?cè)谛iT(mén)口懸掛“泰山小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)”的橫幅,校園內(nèi)張貼“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”、“我讀書(shū),我快樂(lè)”、“與書(shū)同行,滿(mǎn)園書(shū)香”等標(biāo)語(yǔ),同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專(zhuān)題,各班以“書(shū)香行”為主題辦好一期黑板報(bào),孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái),有名人讀書(shū)故事,有讀書(shū)的名言警句,有推薦閱讀的書(shū)目,內(nèi)容豐富多彩。同時(shí)在4月7日這一天,利用國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間,舉行盛大的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,趙雪峰校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話(huà),整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書(shū)氛圍。

  二、開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望

  1、人人捐贈(zèng)圖書(shū),共建“班級(jí)圖書(shū)角”。

  在學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的第二天,各個(gè)班級(jí)迅速展開(kāi)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái),充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。“眾人拾柴火焰高”,同學(xué)們都懷著“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書(shū)。班級(jí)之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們暢游書(shū)海,校園里洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

  2、好書(shū)大家分享,共同暢游書(shū)海。

  在4月8日——4月15日,學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)推薦”活動(dòng),先以班級(jí)為單位,開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”評(píng)選活動(dòng),主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書(shū)的主要內(nèi)容,低年級(jí)可由教師向?qū)W生推薦,然后各班選出5份優(yōu)秀“好書(shū)推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流。在好書(shū)推薦會(huì)上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書(shū)籍。看到孩子們對(duì)書(shū)如此傾心,如此愛(ài)不釋手,我知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)。

  3、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激-情。

  按照學(xué)校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)安排,在4月16日—4月20日,我們開(kāi)展了“祖國(guó)頌”中華經(jīng)典誦讀比賽,要求老師們利用早讀、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗誦。4月16日——18日下午,我校39個(gè)班級(jí)聚集在學(xué)校一樓大教室,聲情并茂地朗誦了數(shù)篇經(jīng)典美文,孩子們字正腔圓,激-情澎湃!

  4、我讀書(shū),我快樂(lè),樂(lè)在其中。

  4月21日——4月28日,我們分低、中、高三個(gè)年段開(kāi)展了系列活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中心情享受讀書(shū)帶來(lái)的巨大快樂(lè)。

  低年級(jí):“我給古詩(shī)來(lái)配畫(huà)”:《詠鵝》、《池上》、《江南》……一首首優(yōu)美的古詩(shī)配上色彩明麗的圖畫(huà),你能說(shuō)孩子們不快樂(lè)嗎?中年級(jí):“我的讀書(shū)筆記”——摘抄精華:三、四年級(jí)的學(xué)生把自己閱讀中的好詞佳句美段,摘抄積累下來(lái),“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,誰(shuí)能說(shuō)這不是讀書(shū)帶來(lái)的收獲呢?高年級(jí):“我的讀后感”:六⑷班的鄭清揚(yáng)在《讀有感》中這樣寫(xiě)道:俗話(huà)說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”,讀完這本書(shū),我再次深深地感受到了這一點(diǎn),同時(shí)我明白了:對(duì)于自己決定要做的事,不能半途而廢,要積累經(jīng)驗(yàn),要不怕失敗!

  世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)(四)

  今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。

  一、全校宣傳,讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活

  從4月23日開(kāi)始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體朝會(huì),學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  二、大家參與,活動(dòng)豐富多彩

  為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。

  1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天,我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話(huà),從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。

  2、除此之外,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名。

  根據(jù)推薦,圖書(shū)室新添置了186本圖書(shū),有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū)。

  在宣傳欄中,我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣傳畫(huà),以及新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng),向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書(shū),并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看?;顒?dòng)受到了很好的反響,同學(xué)們看到購(gòu)買(mǎi)了自己推薦到好書(shū),都?xì)g呼雀躍。

  3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)熱潮,開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。

  圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感,共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感,還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面,插入了許多優(yōu)美的圖片,用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。如六.一班的某某同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道:一本書(shū)甚至一句話(huà),就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每一句話(huà),每一本書(shū)吧!是啊,讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū),我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。

  4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。

  各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)。活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名、孩子的話(huà)、父母的話(huà)。比如五.一班的某某同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》,她體會(huì)到書(shū)中一句話(huà)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō):愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話(huà)題,應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程,家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。

  5、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。包括:

  (1)“借書(shū)王”——評(píng)選全校、班級(jí)借書(shū)最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻?,學(xué)習(xí)他們愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

  (2)評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員:這次評(píng)出了_表?yè)P(yáng)他們熱情服務(wù)的精神。

  讀書(shū)是非常有好處的,讀書(shū)就是與名人對(duì)話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。

  讀書(shū)可以使人高興無(wú)比,讀書(shū)也可以使人痛哭流涕,讀書(shū)可以讓人凝神思索,讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書(shū)也可以讓人反思自己。

  我?!笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。

  “世界讀書(shū)日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。

  世界讀書(shū)日活動(dòng)心得體會(huì)(五)

  為了豐富師生的讀書(shū)生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營(yíng)造校園濃濃的讀書(shū)氛圍,流沙坡小學(xué)以4月23日 “世界讀書(shū)日”為契機(jī),開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。

  一、活動(dòng)主題:

  我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書(shū)

  二、開(kāi)展的系列活動(dòng)。

  1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天,號(hào)召全校師生從世界讀書(shū)日這天開(kāi)始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書(shū),每天閱讀半小時(shí)”。從午讀開(kāi)始,我們就以班級(jí)為單位,組織閱讀經(jīng)典,背誦詩(shī)詞的活動(dòng)。

  2、利用廣播、校訊通、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了以“我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書(shū)”為主題的宣傳和教育。

  3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮,開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。

  4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,利用閱讀課的時(shí)間,以“我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書(shū)”為主題召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì),就“我最喜歡的一本書(shū)”分享閱讀感受,展示親子閱讀的成果!

  5、師生共讀活動(dòng)。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書(shū)館跟學(xué)生一起讀書(shū),一起做讀書(shū)筆記,起到了非常好的帶動(dòng)作用。

  6、進(jìn)行了“書(shū)香班級(jí)”的創(chuàng)設(shè)和評(píng)比,通過(guò)班級(jí)教室布置、書(shū)柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡,小報(bào)等評(píng)選“快樂(lè)閱讀明星”。

  7、全校齊動(dòng)員,參加了“世界讀書(shū)日”的征文活動(dòng)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生制作了精美的讀書(shū)卡片,四、五、六年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)下了自己讀書(shū)的感受!每一位青年教師也積極參與期中!

  8、全體教師分別以教研組為單位開(kāi)展集體讀書(shū)活動(dòng)。大家在一起讀書(shū)、討論、交流,對(duì)這樣的活動(dòng)形式非常歡迎。

  三、活動(dòng)總結(jié)

  (1)“快樂(lè)閱讀明星”——評(píng)選全校、班級(jí)讀書(shū)書(shū)最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

  (2)“書(shū)香班級(jí)”——我們通過(guò)對(duì)班級(jí)板報(bào)、學(xué)生讀書(shū)筆記、學(xué)生手抄報(bào)、主題班會(huì)等綜合評(píng)比出書(shū)香班級(jí),并予以表彰。

  我?!笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。


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