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2020伊索寓言的讀書(shū)心得大全

時(shí)間: 燕純0 分享

  《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì),被釋放的古希臘奴隸伊索所著,搜集所有古希臘民間故事,并加入了印度、阿拉伯及__故事,共三百五十七篇.接下來(lái)是小編為大家整理的2020伊索寓言的讀書(shū)心得大全,希望大家喜歡!

  2020伊索寓言的讀書(shū)心得大全一

  一個(gè)個(gè)鮮明的形象,用短短的寥寥幾字就凸顯出教育意義,這是《伊索寓言》的魅力,是伊索辛苦一身的著作。人們對(duì)歷史上的他所知甚微。但對(duì)這一部,著作可謂婦孺皆知。

  伊索世界里盡是一些舉止野蠻,生性殘忍之徒,人生在世獨(dú)善其身,他人有難落井下石。文章包括的內(nèi)容十分廣闊,都是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍,自私,蠻橫……篇幅短小的文章幾乎是沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有人性的光輝。污穢,丑陋,玷污了這個(gè)世界,我真想把這些東西狠狠擦去,不留一點(diǎn)痕跡。

  文中有一小則故事是講狐貍和葡萄,狐貍餓極了,一心想摘葡萄,偏偏夠不著,還說(shuō)是葡萄沒(méi)熟。我看吶,這葡萄又甜又大,又紅又紫,色味都很不錯(cuò)。只是狐貍不甘心,愛(ài)面子,才編了這么一個(gè)謊言。這種自欺欺人的手法,只能騙自己,不會(huì)想法子,只知道找借口,志大才疏,不足成事。

  有一則是兩只口袋,云普羅米修斯造人時(shí)把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只裝自己的缺點(diǎn),卻掛后面。這樣啊,人們只能低頭看到別人的缺點(diǎn),而他們自己的過(guò)錯(cuò)就看不見(jiàn)了。若是讓我覺(jué)得,應(yīng)該是把后者的口袋掛前面,前者掛后面。這樣他們就能看到自己的過(guò)錯(cuò)并加以改正,而看不見(jiàn)別人的缺點(diǎn)便能寬容他人,就不會(huì)斤斤計(jì)較,將心比心,生活才會(huì)美好。

  指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)間,陽(yáng)光跑進(jìn)書(shū)頁(yè)里,這白紙黑字,我越看越感受到社會(huì)的污穢,但是在污穢骯臟中還是有善良的心的。那是一個(gè)農(nóng)夫和老鷹的故事,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了落網(wǎng)的鷹,把它放回來(lái)大自然的懷抱中。因而那只鷹十分感激,是農(nóng)夫躲過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難。這是人與動(dòng)物之間的報(bào)答,這是一個(gè)善良好心的農(nóng)夫,這是一只感激,有情有義的鷹,這是才是人性的光輝。

  伊索寓言刻畫(huà)的,有動(dòng)物,有神或人,一個(gè)一個(gè)的故事,一個(gè)一個(gè)人生的哲理。這就是生活的智慧和想象的魅力。

  2020伊索寓言的讀書(shū)心得大全二

  人生的路曲折無(wú)比,時(shí)常讓人停留在迷途中,錯(cuò)過(guò)成功的時(shí)機(jī)。誰(shuí)是我們?nèi)松囊啡四?《伊索寓言》中有一篇叫《引路人》的文章幫我們解開(kāi)了謎。作者把自己偽裝成一頭羊,去問(wèn)羊群中的同伴它們要去什么地方,羊說(shuō)跟著領(lǐng)頭羊走就行了。作者又去問(wèn)領(lǐng)頭羊,領(lǐng)頭羊卻說(shuō)牧羊人的鞭子會(huì)告訴它們?nèi)ツ?,作者脫下偽裝去問(wèn)牧羊人,牧羊人卻說(shuō)羊知道該去哪。

  讀完文章,我知道了一個(gè)人的人生引路人不是別人,而是自己。沒(méi)有人能帶你走過(guò)一生,自己的路要由自己走出來(lái),這才是走向成功的路。

  我也有過(guò)這樣的體會(huì)。夏天,我學(xué)游泳,爸爸為了讓我更快學(xué)會(huì)游泳,用手托著我的身子讓我游。有爸爸的依托我游得很輕松自如,各級(jí)游泳原來(lái)這么容易就學(xué)會(huì)了??擅慨?dāng)爸爸一松手,我就像塊石頭直往下沉,再也游不了了。爸爸的手已經(jīng)給了我依靠,失去了依靠我就無(wú)法獨(dú)立。第二天爸爸沒(méi)來(lái),我自己勇敢地在池中練起來(lái),嘗試著從淺水區(qū)游向深水區(qū)。沒(méi)有了依靠練習(xí)多了許多困難,我不時(shí)被水嗆到但我還堅(jiān)持練。這次的練習(xí)效果反而比昨天有所提高,一小時(shí)后,我已經(jīng)精疲力竭,但成績(jī)喜人,我能獨(dú)立前進(jìn)五六米了。

  爸爸這個(gè)“引路人”讓我產(chǎn)生了依賴感,到哪都以為有他的手托著,從而忘記了獨(dú)立戰(zhàn)勝困難。許多名人也如此,世界首富比爾·蓋茨就是靠自己創(chuàng)造了輝煌人生。年輕時(shí)父母不停勸他不要玩電腦,如果他聽(tīng)從了父母的話,也許歷史就將重寫(xiě),微軟大帝的主人就不是他了。

  你的引路人是誰(shuí)?你要回答:“只有我才能!”做自己的引路人,為自己創(chuàng)造人生之路,打造屬于自己的輝煌。

  2020伊索寓言的讀書(shū)心得大全三

  讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

  你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧!?走路慢的烏龜為何先到終點(diǎn)?應(yīng)為他慢而不斷,堅(jiān)持不懈;一向擅長(zhǎng)跑步的兔子為何又輸?shù)囊粩⊥康?因?yàn)樗湴?,更重要的是它跑跑停停睡睡,沒(méi)耐力。偉人馬克思曾說(shuō)過(guò):在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦道路可以走的。只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。是啊!現(xiàn)在又和時(shí)不時(shí)這樣——有一次,我去滑雪,開(kāi)始我是在半山腰滑的,幾乎每次都沒(méi)摔倒。我便到山頂往下滑,沒(méi)想到,就快要成功的時(shí)候摔了個(gè)跤。學(xué)習(xí)也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印,就一定能取得好成績(jī)。應(yīng)為:聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!A羅庚!

  盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活中無(wú)關(guān)。但有些時(shí)候,你也許就是那些愚蠢的人。這些故事,正展示了我們的另一面。

  我相信你一定喜歡這本書(shū),你不妨在夕陽(yáng)下翻開(kāi)這扇心靈的窗戶,這時(shí),神奇的世界就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前:弱小的老鼠也能救出強(qiáng)壯的獅子;強(qiáng)壯的獵狗也會(huì)被瘦弱的護(hù)理打敗;愚蠢的馿也能當(dāng)上哨兵;膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵;帶有著善良的農(nóng)民、驕傲的孔雀……這一個(gè)個(gè)鮮活的形象啟開(kāi)了你幻想的王國(guó)。此時(shí),你應(yīng)該感謝夢(mèng)幻的主人——伊索。

  2020伊索寓言的讀書(shū)心得大全四

  讀了《伊索寓言》這本書(shū)后,我感觸很深。本書(shū)的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

  用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。

  《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?,而叫驕傲?/p>

  令我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。

  有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見(jiàn)了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。

  他向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來(lái)一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來(lái)時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。

  他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說(shuō)的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。讀《伊索寓言》有感我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),題為《伊索寓言》。這是一篇內(nèi)容很好又很有趣的書(shū),因?yàn)樗煤?jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)解釋深?yuàn)W的道理。

  記得有一則寓言:一只狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,看見(jiàn)翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的踮著腳尖,想摘到一些嘗嘗,卻又夠不著,它又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著,狐貍沒(méi)辦法,無(wú)可奈何地走了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“葡萄一定是酸的?!边M(jìn)行自我安慰。這則寓言是大家很熟悉的《狐貍與葡萄》,它所蘊(yùn)含的寓意對(duì)中西方文化都有深遠(yuǎn)的影響。

  再一則《狐貍與老山羊》就更有趣了。有一次,狐貍不小心掉到井里。當(dāng)狐貍看見(jiàn)老山羊走來(lái),就把老山羊騙到井里,然后自己踏著老山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言,不但沒(méi)把老山羊救出來(lái),反而還對(duì)老山羊說(shuō):“喂,朋友!你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒(méi)有看清出口之前,就盲目地跳下去了。”讀完這個(gè)故事我就想:無(wú)論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,制定切實(shí)可行的方案,然后再去做。也就是說(shuō),不能盲目地聽(tīng)別人的話。要不然就像故事里老山羊一樣,上當(dāng)受騙。

  2020伊索寓言的讀書(shū)心得大全五

  《伊索寓言》中有很多小故事,一開(kāi)始我以為伊索是一個(gè)人的名字但是剛了解伊索是一個(gè)人的名字,伊索是一個(gè)奴隸,他游歷過(guò)很多地方,于是有了很多見(jiàn)識(shí),他給別人講故事,流傳下來(lái)的。

  在小學(xué)就學(xué)過(guò)伊索寓言上的故事,但是并不清楚是伊索寓言上的故事,我以為是中國(guó)流傳的故事,比如狼和小羊的故事,就是伊索寓言里的。狼和小羊的故事大家都還記得吧,講的故事很簡(jiǎn)單,就是一只小羊在河邊喝水,一只狼走過(guò)去千方百計(jì)地想吃它,但是最終沒(méi)有得逞。烏鴉被狐貍搶去肉,愛(ài)慕虛榮的烏鴉被機(jī)靈甚至可以說(shuō)狡猾的狐貍片區(qū)了肉,也是在這寓言上的。

  不禁就覺(jué)得我們?cè)瓉?lái)是讀伊索寓言長(zhǎng)大的,這樣有好的方面,也有壞的影響。好的方面是啟發(fā)我們的想象力,使我們可以從小就對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生想象。伊索寓言中想象很奇特,把動(dòng)物基本上都擬人化,有人的個(gè)性特點(diǎn)。不好的方面當(dāng)然也有,就是我們對(duì)動(dòng)物加上了感情色彩,什么感情色彩呢?在伊索寓言中,弱小的動(dòng)物往往處于被同情的地位,如小羊,一般化身為溫順,機(jī)智的代表。而狼呢,則是兇狠的代表,還有狐貍,往往是狡猾的。這就影響了人們認(rèn)識(shí)動(dòng)物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排擠,中國(guó)本土的文化也就受到了影響。中國(guó)本土故事就得不到傳播,這是值得引起人們重視的。

  說(shuō)實(shí)話,伊索寓言有的確實(shí)是揭露了人本身的性格特點(diǎn),舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,伊索寓言中曾經(jīng)提到農(nóng)夫和蛇的故事,故事中蛇和農(nóng)夫各有寓意,善良的人往往會(huì)被惡人所反咬一口,現(xiàn)實(shí)中確實(shí)會(huì)發(fā)生這樣的故事,比如一個(gè)老太太在馬路上被車撞倒了,你幫忙把她扶起送到醫(yī)院,她說(shuō)不定不會(huì)感謝你,反而會(huì)反咬你一口,說(shuō)是你撞的她,所以這種現(xiàn)象自然就導(dǎo)致了現(xiàn)在見(jiàn)義勇為的現(xiàn)象越來(lái)越少。

  中國(guó)的神話傳說(shuō)也很有好故事,以后一定要接觸,比如山海經(jīng),等等。

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