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魯濱遜漂流記讀書心得1000字范文2020

時(shí)間: 燕純0 分享

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。該書首次出版于1719年4月25日。接下來(lái)是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀書心得1000字范文,希望大家喜歡!

  魯濱遜漂流記讀書心得1000字范文一

  讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話,覺(jué)得有點(diǎn)不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后,我曾一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題:如果我是魯濱遜……

  如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力,我更沒(méi)那份自信。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到,能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。

  “一本好書能拯救一個(gè)人?!爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的`將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆!

  魯濱遜漂流記讀書心得1000字范文二

  清晨的陽(yáng)光透過(guò)潔白的窗戶灑在床上,我輕輕地?fù)崦郎系臅?,翻開(kāi)了新的篇章......

  17-18世紀(jì)之交,西歐新興資產(chǎn)階級(jí)的力量日益壯大,整個(gè)歐洲社會(huì)倡導(dǎo)一種冒險(xiǎn)和奮斗的個(gè)人主義精神,在這樣的環(huán)境中,英國(guó)著名作家丹尼樂(lè).笛福創(chuàng)作了一部廣為流傳,激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的巨著--《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜是這本書的主人公。在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上水手和乘客全部淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái),海浪把他卷上沙灘。在克服了最初的悲觀和與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力的過(guò)起了荒涼的獨(dú)島生活。經(jīng)過(guò)不懈努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。他還成功從食人族手上救下了俘虜,教他說(shuō)英語(yǔ),和他一起勞動(dòng)、共同生活。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,最后得以乘船離開(kāi)荒島,過(guò)上幸福生活。在如此艱難的情況下,魯濱遜在荒島上度過(guò)了二十多年,到最后回到英國(guó),實(shí)屬不易,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  看完這本書,我心里不禁慚愧起來(lái),我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,生活在衣食不愁的今天,可以說(shuō)我們是在蜜罐里長(zhǎng)大的一代,不再需要我們四處去闖蕩、謀生,每天過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活,慢慢的就成為了一種習(xí)慣,有時(shí)連洗碗、曬衣服、拖地板、折被子……這些簡(jiǎn)單的、力所能及的家務(wù)都不做,我的惰性讓我變得多么渺小呀!媽媽常說(shuō):生活都無(wú)法自理的人,學(xué)識(shí)再優(yōu)秀也將是徒勞!當(dāng)今社會(huì)不要求我們象魯濱遜一樣去荒島求生,但我們的學(xué)習(xí)上和生活中卻不能缺少魯濱遜頑強(qiáng)的毅志力?!拔锔?jìng)天擇、適者生存”,就像今年高考以684分考上清華大學(xué)的龐眾望一樣,他努力克服身邊困難,刻苦學(xué)習(xí),最終取得優(yōu)異成績(jī);而我,不是更應(yīng)該好好珍惜今天的美好生活,加倍努力學(xué)習(xí)嗎?

  魯濱遜搭窯洞燒制陶罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),經(jīng)過(guò)多次嘗試終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨,就用木頭代替;沒(méi)有篩子,就用破布料代替……他之所以成為一位“精神巨人”,正是因?yàn)樗龅嚼щy不退縮、不逃避、迎難而上的精神深深打動(dòng)我們;是他將逆境當(dāng)成自己的墊腳石,一步步堅(jiān)持走下去,直到成功的故事激勵(lì)著我們!

  仔細(xì)想想,其實(shí),我們的人生不也是如此嗎?他坎坷不平,處處充滿荊棘、石頭、高山、急流;人生并不布滿絢爛的朝霞,而是一張由痛苦、磨難、快樂(lè)、幸福的線織成的網(wǎng),當(dāng)我們面對(duì)困難與挫折時(shí),我們要迎難而上,將阻擋我們前進(jìn)的拌腳石一塊塊擊碎,成為自己成功的墊腳石!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),耳邊總會(huì)回響起笛福的一句話:“只有奮斗,才有出路!”

  魯濱遜漂流記讀書心得1000字范文三

  《魯濱遜漂流記》,一本很勵(lì)志的書籍,我早已在小學(xué)的時(shí)候看完了這本書,但書讀百遍其義自見(jiàn),好的書就該多讀,才能從中獲得更多的體會(huì)與感悟。

  最開(kāi)始閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí),印象最深的就是魯濱遜的第四次航行:巴西因?yàn)槿斯げ蛔?,有幾個(gè)種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過(guò)非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸,他們極力哄誘他再一次航行,到那一帶去,為他們的種植園買些黑奴回來(lái)。想不到,只有他一個(gè)人被高高的海浪卷到了一個(gè)島上,保住了一條命,從此他只能在荒無(wú)人煙的孤島上自力更生,他憑借著超強(qiáng)的鎮(zhèn)定力和樂(lè)觀的心態(tài),先將自己安頓好,然后偵探附近的環(huán)境,開(kāi)始了他的孤島生活。

  孤島的生活,可想而知,是有多么的枯燥無(wú)味,又是充滿了無(wú)限的危機(jī)。到底是什么支撐著他,年復(fù)一年,直到等到船支發(fā)現(xiàn)了他呢?

  那是因?yàn)樗袕?qiáng)大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。

  魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢?當(dāng)他孤身一人在這荒無(wú)人煙的孤島上,他慶幸著,自己活了下來(lái),當(dāng)他無(wú)處可居時(shí),他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”;當(dāng)他想道他沒(méi)有穩(wěn)定的糧食供給時(shí),他發(fā)現(xiàn)了麥子等一些糧食植物,開(kāi)始自力更生,種植糧食,而后還在島上發(fā)現(xiàn)了牲畜,便開(kāi)始圈養(yǎng)它們。除了一些潛在的危險(xiǎn)外,他竟然也能活得有滋有味。那個(gè)孤島上,竟有了一絲人煙與生機(jī)。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。

  而相比之下,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,的確得好好向他學(xué)習(xí)。曾有新聞報(bào)道,一位學(xué)生因?yàn)槭懿涣死蠋煹呐u(píng),直接跳樓自殺。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我的內(nèi)心久久不能平復(fù),被老師批評(píng),這是能有多大的事?面對(duì)父母、老師批評(píng),我們有則改之,無(wú)則加勉,為何如此輕視自己的生命,說(shuō)跳就跳呢?這都是心理承受力極弱的表現(xiàn)。

  但有的人不一樣,心理承受能力極好。就比如俞敏洪,他的一生中經(jīng)歷了三次高考,高考大家都知道,是要面臨極大的心理壓力的,但他為了考上大學(xué),一次又一次地參加高考,而最終,本來(lái)只能考上縣里的學(xué)校的他考上了北大!這都是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的毅力和強(qiáng)大的心理承受能力促成的。

  從《魯濱遜漂流記》當(dāng)中,我們可以學(xué)到海量的知識(shí)和不凡的能力,也希望我們?cè)谶@人世間“漂流”時(shí),也能像魯濱遜那樣勇敢鎮(zhèn)定,無(wú)所畏懼。

  魯濱遜漂流記讀書心得1000字范文四

  他沒(méi)有完成夢(mèng)想,但是他的精神遨游了世界,影響了一代又一代人。——題記

  剛學(xué)過(guò)一篇課文——《一本男孩子必讀的書》,而后便迫不及待地找來(lái)這本書,如干燥的海綿盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖,廢寢忘食地把它讀完。掩卷之后,滿腦子里仍是這本書,心中澎湃著的也全是關(guān)于它的激情。這就是《魯濱孫漂流記》??一本具有魔力的書,一本讓我們男孩子豪氣萬(wàn)丈、充滿遐想的書!

  它到底寫的是怎樣的一個(gè)故事呢?其實(shí)故事并不復(fù)雜:出身于商人之家的魯濱遜,不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子,一心向往著充滿危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次,風(fēng)暴將船打翻,魯濱遜一個(gè)人被拋到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。在島上,支持著魯濱孫活下去的,是一個(gè)硬漢的堅(jiān)毅性格和英雄本色以及他的創(chuàng)造精神、開(kāi)拓精神。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本生存條件的小島上,他孤身一人,克服了種.種常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下去。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包……在島上的第24年,他還搭救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成為他忠實(shí)的奴仆和朋友。他在島上僅僅只是一個(gè)人,但他的精神世界卻大得像一個(gè)王國(guó)。正是這種精神,使魯濱遜克服了種.種困難,創(chuàng)造了生命的奇跡。

  看完《魯濱孫漂流記》,我被魯濱遜的精神深深折服了。一個(gè)人被拋在荒無(wú)人煙的孤島上,沒(méi)有任何文明跡象,我想任何人都活不下去,但是笛福筆下的魯濱遜卻在這樣殘酷的環(huán)境中生活了28年之久!他面對(duì)的困難,在我們看來(lái),是難以想象的,但是他卻一一克服。曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),花錢請(qǐng)人到海洋中的一個(gè)荒無(wú)人煙小島上去生活,為他們準(zhǔn)備了齊全的日常用品,根本不愁吃穿。但最長(zhǎng)的人也沒(méi)呆滿兩年,一回來(lái)就抱怨,說(shuō)自己再也受不了。兩年,這個(gè)數(shù)字與28年比起來(lái)了,真的是相差十萬(wàn)八千里了。即使解決了生存所需的衣食住行這些問(wèn)題,還有精神寂寞、孤獨(dú)這些精神上的巨大困難。而魯賓遜都一一扛下來(lái)了。在前途渺茫、不知何時(shí)能被搭救甚至不知能否被搭救的情況下,魯賓遜堅(jiān)持著記日期,學(xué)會(huì)了制作家具,養(yǎng)起了鸚鵡……這是一種怎樣的精神,堅(jiān)毅、自信、樂(lè)觀、聰明、創(chuàng)新、勇敢……這些帶有“鋼鐵”氣質(zhì)的詞語(yǔ),似乎都是為他而生。那時(shí)我才相信,精神可以完成一切不可能的事。拿破侖靠武力折服世界,海倫凱勒靠精神折服世界,魯濱遜無(wú)疑又是一位靠精神折服世界的人。我想小說(shuō)中最吸引人的',除了精彩離奇的故事外,便是魯濱遜這種令人折服的精神。感謝笛福,為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)英雄人物,給予我們這么豐富的精神食糧。

  而今,“魯濱遜”已成為航海家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。盡管魯濱遜這個(gè)人物是虛構(gòu)的,但是他的精神卻盛著文字遨游了世界,征服了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者。這里邊,當(dāng)然也包括了我,一個(gè)六年級(jí)的小小男子漢。豪氣在我胸中澎湃,一顆“魯濱遜”的種子在我心中萌芽。我也要做一名“魯濱遜”,一名具有英雄氣質(zhì)的“男子漢”,一名新時(shí)代的探索者,在求知的道路上勇往直前,哪怕前方迷霧重重,哪怕前方泥濘坎坷。魯濱遜沒(méi)有完成周游世界的夢(mèng)想,我卻要乘著他的精神遨游我心中的世界。因?yàn)榇丝?,?lè)觀自信已在我心中萌芽,堅(jiān)毅勇敢已在我骨重生根……這一切,都拜這本書所賜??《魯濱遜漂流記》!

  魯濱遜漂流記讀書心得1000字范文五

  初讀《魯濱遜漂流記》,只當(dāng)作一部冒險(xiǎn)小說(shuō)來(lái)看待,如同《山居歲月》一般,但經(jīng)過(guò)深入的琢磨,才真正體會(huì)到這部世界名著吸引無(wú)數(shù)人閱讀的魅力。

  魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,從他的身上,我讀到了勇氣,一人在一個(gè)孤島上,孤獨(dú)寂寞得度過(guò)了幾年,要是我早就精神崩潰了,可他卻堅(jiān)持了下來(lái),過(guò)著野人一般的生活,每天都是那么枯燥,勞作——吃飯——睡覺(jué),沒(méi)有一點(diǎn)的快樂(lè),只有無(wú)限的寂寞,而且不知道這種日子還要過(guò)多久,還有著被野獸襲擊的危險(xiǎn)……再后來(lái),他還要與別的野人守衛(wèi)領(lǐng)地,不被其他人殺死……他身上所散發(fā)出的勇氣,是沒(méi)有人能與之比擬的。

  魯濱遜是個(gè)充滿勇氣的人,從他的身上,我讀到了智慧,一個(gè)人在林間、巖地、海邊自己制作工具,建造家園,用自己的智慧,驅(qū)趕烏鴉,保護(hù)自己的勞動(dòng)成果,自己想辦法利用自己親手制作的耐用、實(shí)用的工具,獲取更多對(duì)自己有利的工具與物品。保證自己的食物來(lái)源,他還飼養(yǎng)了一些動(dòng)物,作為自己這幾年中的伴偶。他也能從這杯苦咖啡中嘗到一絲絲的甜味,“生活再苦也有甜!”他充分的發(fā)揮了自己的智慧,令灰色的天空慢慢放光,變成了陽(yáng)光萬(wàn)里的艷陽(yáng)天!

  魯濱遜是個(gè)擁有智慧的人,從他的身上,我讀到了渴望,幾年生活在孤島上,生活在時(shí)間的沖擊下,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,但埋在魯濱遜心底永遠(yuǎn)不變的是他想離開(kāi)孤島回到英國(guó)的那鼓強(qiáng)烈的渴望。那種對(duì)文明社會(huì)的渴望,就像沙漠中的人對(duì)水的渴望,像近代中國(guó)想突破各國(guó)壓制的渴望,更像汪洋中迷途船只想要看見(jiàn)大陸的渴望!這種渴望最終得到了滿足,也許那時(shí),魯濱遜感受到的是無(wú)限的輕松與快樂(lè)!

  魯濱遜是個(gè)對(duì)未來(lái)有渴望的人,從他的身上,我讀到了力量,孤身一人,獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上自制工具,捕殺野獸、建造小屋,這些不都需要力量嗎?這些可都是力氣活兒!若是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的人怎么能夠擊敗那些野人、建造石頭屋、上樹(shù)摘樹(shù)枝,如果沒(méi)有一身的力量,他又該怎么完成這些困難的任務(wù)呢?

  魯濱遜是個(gè)力大無(wú)窮的人,從他的身上,我讀到了一顆愛(ài)探險(xiǎn)、愛(ài)闖蕩的心。他原來(lái)呆在英國(guó)有著富足的田地,安適的生活,溫馨、快樂(lè)、美滿的家庭,他為什么要放棄這些,去可能失去生命的海洋上……后來(lái)他在孤島上有了安定的生活,但是他用殘船制作了一艘小船,目的不是逃離這個(gè)小島,而是去全面了解這個(gè)島嶼,在一個(gè)海域很容易沉沒(méi),但是他一次次地嘗試,一次次的失敗……最后,他終于成功了,他了解了這個(gè)小島,使自己的生活更加方便……這些東西最初不都是源于他的那顆愛(ài)探險(xiǎn)、愛(ài)闖蕩的心嗎?也正是因?yàn)樗@顆心,令他最后回到了英國(guó),回到了文明社會(huì)。

  魯濱遜是個(gè)充滿勇氣、充滿力量、擁有智慧、擁有渴望、擁有一顆愛(ài)探險(xiǎn)、愛(ài)闖蕩的心所令人敬佩的英國(guó)人!

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