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綠山墻的安妮讀書感想600字

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在中國(guó)有一首歌,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,說(shuō)的就是在爸爸媽媽懷抱中成長(zhǎng)孩子是幸福的。其實(shí)不僅在中國(guó),在外國(guó),孩子在父母的溫暖中成長(zhǎng)也是幸福的,但安妮卻沒有這樣幸福的童年。下面由小編來(lái)給大家分享綠山墻的安妮讀書心得,歡迎大家參閱。

綠山墻的安妮讀書心得1

讀完《綠山墻的安妮》這本書后,我感到又激動(dòng)又快樂。

安妮是一個(gè)滿臉雀斑,長(zhǎng)得并不好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮,也不想讓她留下,但安妮善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了馬瑞拉,所以她決定收留安妮,甚至深深愛上了這個(gè)女孩。雖然安妮沒有美好的童年,但她對(duì)生活充滿美麗的幻想,對(duì)大自然的熱愛,朝氣勃勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

安妮的生活豐富多彩,她自強(qiáng)自立,對(duì)朋友非常忠誠(chéng),天生聰明智慧,因?yàn)樽约旱呐Γ瑢W(xué)習(xí)上一直保持著驕人的成績(jī),最重考上了女王學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。他對(duì)大自然、親人、朋友、師長(zhǎng)都懷著一顆感恩的心。

《綠山墻的安妮》這本書贏得了千萬(wàn)讀者的喜愛。正如馬克吐溫所說(shuō)的:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)的和喜愛的兒童形象。”作者蒙可馬利運(yùn)用大量的語(yǔ)言描寫,把生動(dòng)的語(yǔ)言都賦予安妮。而且,小說(shuō)多處運(yùn)用了環(huán)境描寫,把人物所處環(huán)境描繪得如花似錦、如歌如畫。恬靜安謐的綠山墻農(nóng)舍,綠山墻周圍的`“紫羅蘭故”、“閃光之湖”等變化萬(wàn)千的大自然都令人無(wú)比向往。

用一顆樂觀的心看待世界,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天是這么豐富多彩,美麗多姿。

綠山墻的安妮讀書心得2

一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩,滿臉雀斑,殷切的希望得到別人的喜愛和收養(yǎng),她就是安妮,一個(gè)喜歡想象的天真的孩子。

她喜歡滔滔不絕,但更喜歡想象,在她的想象中,櫻花是白雪皇后;蘋果是紅衣姑娘;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……還有什么情人的小路,閃光之湖……她的世界,總是那么美好,她可以用想象力擺脫一切煩惱,可馬瑞拉不明白,她總把安妮的想象當(dāng)成是可笑的行為……多么可悲啊,如果人沒有了想象力,那么生命將變得暗淡無(wú)光。可是,許多大人無(wú)法明白,想象力的美好,因?yàn)?,他們失去了童真,失去了生命中最美好的東西……當(dāng)我們?cè)谛鷩痰氖浪字斜疾〞r(shí),是否該停下來(lái),想一想:我們失去了多少比金錢,名利更重要的東西?

安妮真是一個(gè)不同尋常的小女孩,她總是犯別人不可能犯的錯(cuò)誤,比如說(shuō),在蛋糕里加止痛藥;給手帕上漿;把葡萄酒當(dāng)成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……諸如這樣的奇怪錯(cuò)誤時(shí)常在安妮身上發(fā)生,但是,就如她所說(shuō)的那樣,她不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤兩次。她勇于承認(rèn),她知錯(cuò)就改,就這點(diǎn)來(lái)看,是非常值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,我們敢承認(rèn)嗎?也許,這一點(diǎn)我還得向安妮學(xué)習(xí),我應(yīng)該向她那樣坦率,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤……真誠(chéng)的道歉,不僅會(huì)得到別人的原諒,也會(huì)得到別人的尊敬!

讓我們向安妮學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)她的純潔,她的天真,她的坦率,和她那美好的心靈!讓我們一起去書里,品味這綠山墻的安妮吧!

綠山墻的安妮讀書心得3

閱畢《綠山墻的安妮》讀后全文,我感到十分驚訝。一開始,我只是抱著嘗試的心情來(lái)讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書,可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過(guò)程中,總有一個(gè)扎著長(zhǎng)辮子,臉上長(zhǎng)有雀斑的紅發(fā)女孩牽動(dòng)著我的情緒,令我有時(shí)忍俊不禁,有時(shí)著急,有時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向。她,就是本書的主人公——安妮·雪莉。

這本書主要講了安妮是一個(gè)開朗樂觀,而又充滿著幽默想象力的女孩。但不幸的是,她在三個(gè)月大時(shí)便父母雙亡,在孤兒院中生活,直到有一次,來(lái)自綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)回了家。兄妹倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫馬修干農(nóng)活,所以差一點(diǎn)便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑借著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想象力的話語(yǔ)以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內(nèi)的鄰居們。直到最后,安妮成了一名出色的漂亮女教師。

馬克·吐溫先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)安妮,雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童?!辈贿^(guò),如果讓我來(lái)評(píng)價(jià)她,我會(huì)用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山墻農(nóng)舍周圍許多令人陶醉的美景,而我認(rèn)為之所以安妮這么覺得,有大部分因素是因?yàn)樗\(yùn)用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等,它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以,有時(shí)候,我曾想道:“一個(gè)有著豐富想象力的人一定非??鞓?”更多的時(shí)候,我也嘗試著運(yùn)用發(fā)揮自己的想象力,而生次都會(huì)給我?guī)?lái)驚喜:“原來(lái)世界如此美妙!”這樣一想,再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動(dòng)起來(lái),取而代之的,自己也會(huì)變得樂觀起來(lái)。

樂觀與想象可以是一對(duì)形影不離的好朋友,也可以是一對(duì)姊妹。如果你也想感受由想象而帶來(lái)的樂觀,那也不妨像我一樣試試吧!

綠山墻的安妮讀書心得4

最近,又翻開了那本《綠山墻的安妮》。讀完之后,受益匪淺,由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。

這本書講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人,內(nèi)向的馬修和刻薄嚴(yán)肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽(yáng)差錯(cuò)地送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實(shí),給綠山墻吹來(lái)了一陣清涼的風(fēng)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧失明了的瑪莉拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。

安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,她喜歡給它們?nèi)∶?,?duì)他們?cè)V說(shuō)心事。對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事,憑著這與眾不同的一點(diǎn),安妮和戴安娜成為了好朋友。

安妮是個(gè)堅(jiān)持不懈、積極向上的女孩,她通過(guò)自己的努力、勤奮,成功考取了女王學(xué)校,并獲得艾布里獎(jiǎng)學(xué)金,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

只要我們相信生活充滿陽(yáng)光,生活就會(huì)毫不吝嗇的把陽(yáng)光撒滿整個(gè)大地;只要我們對(duì)生活微笑,生活就會(huì)對(duì)我們綻開無(wú)比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷著一顆樂觀的心,生活就會(huì)無(wú)處不美好。

綠山墻的安妮讀書心得5

這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還考上了大學(xué)。

安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∶郑瑢?duì)他們?cè)V說(shuō)心事。對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事......。

安妮對(duì)親人,朋友,同學(xué),老師,都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí),她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧瑪瑞拉。

安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。安妮的樂觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神,深深感動(dòng)了我。

讓我們向安妮那樣,樂觀地面對(duì)生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏!

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