成人愛的教育讀書心得體會(huì)
成人愛的教育讀書心得體會(huì)8篇
讀了《愛的教育》之后讓我明白,這人世間最珍貴的,最需要的就是“愛”?!皭邸睍?huì)影響到人一生的成長(zhǎng),如何表達(dá)自己的“愛”更是一門藝術(shù)。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。
成人愛的教育讀書心得體會(huì)精選篇1
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺,讀愛的教育有感400字。
我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才能順利成長(zhǎng),也能從中獲取經(jīng)驗(yàn)。
給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了。看到這一個(gè)故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí),老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人,可是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個(gè)得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。
正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴,他才能明白這個(gè)世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼,什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷,什么是父母永無(wú)止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
成人愛的教育讀書心得體會(huì)精選篇2
在國(guó)慶節(jié)的假日里,我讀了一本書,名叫-愛的教育。
這本書是以一個(gè)小學(xué)生寫日子的形式組成的,把父親的愛,母親的愛,老師的愛,還有同學(xué)的愛匯在一起,組成了一幅幅讓人感動(dòng)的愛的人生畫卷,帶給了我們愛與美的享受。這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有豪言狀語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。它是通過現(xiàn)實(shí)中愛的故事,讓人感受到要相互友愛,在別人遇到困難時(shí)要幫助他,在遇到緊急情況時(shí),寧愿犧牲自己,也要挽救他人。
其中有個(gè)故事我恨喜歡,就是掃煙囪的孩子,講的是一個(gè)女子學(xué)校放學(xué)后,女生們?cè)诼飞细吒吲d興的走著,突然看見路邊上有個(gè)掃煙囪的孩子在墻邊哭泣,原來他辛辛苦苦掃煙囪掙得錢全部從他的褲子口袋的一個(gè)破洞里掉了,如果他回去交不出錢,他師父會(huì)狠狠的打他,大家很同情他,就給他湊了一點(diǎn)錢。
在所有的人當(dāng)中,我最喜歡的是卡隆,因?yàn)樗芨叽?,很善良,自己的東西隨時(shí)都能借給別人,還特別愛幫助別人。
讀了這本書,我明白了,愛等于空氣,無(wú)處不在,有愛的人,才會(huì)有幸福,因此,我們都是幸福的人,如果你沒有了愛,你的幸福將會(huì)找不到的。
這本書真好看!
成人愛的教育讀書心得體會(huì)精選篇3
假期間,我看了《愛的教育》這本書,感受許多。
這本書是由意大利著名作家亞米契斯編寫的。他以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的眼光和口吻,用日記的形式記敘了學(xué)校與家庭中發(fā)生的事情。每一篇都洋溢著愛的旋律,人肺腑,扣人心弦,為我們展現(xiàn)一個(gè)溫暖的世界。主人公安利柯是一個(gè)樂觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學(xué)都關(guān)心他的生活與學(xué)習(xí),教導(dǎo)他如何做人,安利柯也生活在一個(gè)充滿愛的世界。書中的故事有的凄美有的歡樂,讓我仿佛融入到了他們當(dāng)中。
看了后,我懂得了許多,我知道要熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人、同情弱小??戳撕?,我對(duì)“愛”這個(gè)字有了更深的理解?!皭邸狈衷S多種,有對(duì)祖國(guó)的熱愛,善良的母愛,寬大的父愛,對(duì)同學(xué)的關(guān)愛,對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛,對(duì)弱者的憐愛,對(duì)物品的珍愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學(xué)會(huì)感恩,感恩生養(yǎng)我的父母,感恩給予我知識(shí)的老師,感恩幫助過我的同學(xué)。
《愛的教育》就像一只動(dòng)聽的樂曲,一杯沖洗我心靈的清水,一桌美味的精神大餐……
相信人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變得更美好。
成人愛的教育讀書心得體會(huì)精選篇4
你知道,什么才是真正的“愛”么?,如果你對(duì)這個(gè)問題還感到很陌生的話,那么就請(qǐng)你讀一讀亞米契斯的《愛的教育》吧!
這本書寫的是一個(gè)普普通通的意大利四年級(jí)小學(xué)生 安利柯對(duì)社會(huì)上發(fā)生的一些事情而引發(fā)了感想做的紀(jì)錄。但是從中我們能看到很多東西。
在安利柯眼中的世界里,“好人”和“壞人”有明顯的區(qū)別?!昂萌恕笔巧屏?誠(chéng)實(shí),會(huì)尊敬他人的人.“壞人”則是會(huì)欺騙、邪惡;心 術(shù)不正;做錯(cuò)事不知道悔改,只會(huì)推卸責(zé)任的人。你看,是不是很簡(jiǎn)單?所以我們要用一種更簡(jiǎn)單的眼光去看別人。其實(shí)人都是善良,純真和溫暖的,用另一種眼光看別人,看社會(huì),這就是《愛的教育》教給我們的.
這其中最令我難忘的是《洛馬格那的血》。故事講述的是一個(gè)雜貨店的孩子,由于賭博輸了錢被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了他,并訴說了如何艱辛地將他撫養(yǎng)成人。孩子雖然嘴上沒說,心里早已被打動(dòng)。正在此時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)降臨,兩個(gè)強(qiáng)盜闖入家中,一個(gè)用刀威脅老人,另一個(gè)搶了錢,正當(dāng)他們離開時(shí),老人認(rèn)出了其中一個(gè),那強(qiáng)盜立即要?dú)⑷藴缈冢坏断蚶先舜倘?,孩子舍身護(hù)住了老人,自己卻被刺中。強(qiáng)盜逃走后,孩子不顧自己的傷,還安慰著老人,最后因失血過多而永遠(yuǎn)地告別了這個(gè)世界。
故事當(dāng)中有高興也有憂傷,有懂事也有調(diào)皮;有對(duì)先生和身邊優(yōu)秀人物的尊重和敬佩,也有對(duì)嫉妒者和以強(qiáng)凌弱者的不屑一顧與厭惡?!霸趯W(xué)校里,無(wú)論什么階級(jí)的人,都成了平等的友人了?!?“賣炭者的兒子與紳士的兒子平起平坐?!备嬖V人們意大利孩子在學(xué)校是如何互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛地學(xué)習(xí)與生活的。
書中提到了這樣許多感人肺腑的事情:“二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué)、老師、校長(zhǎng)都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”。“一個(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并“請(qǐng)”肇事者親自承認(rèn)錯(cuò)誤。最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫《小抄寫員》的故事。講的是一個(gè)叫敘利亞的五年級(jí)學(xué)生,為了分擔(dān)父親工作上的壓力,深夜悄悄地爬起來,替父親抄寫白天沒有抄完的稿子,為貧困的家庭換得一點(diǎn)微薄的生活費(fèi)。剛開始,他不知情的父親還以為是自己的抄寫速度加快而高興,可是不久便發(fā)現(xiàn)敘利亞上課打瞌睡,功課成績(jī)也從頭幾名降了下來,不免對(duì)敘利亞感到失望。敘利亞自己也感到很痛苦,不知道該怎么做才好,直到有一天,父親看見了深夜伏案抄寫的敘利亞時(shí),才恍然大悟,父親一下子把敘利亞抱到床上,滿懷愧疚地對(duì)他說:孩子,你辛苦了!爸爸錯(cuò)怪你了》”。
還有《掃煙窗的孩子》、《班長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等一些故事都令人潸然淚下。
讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情,博愛的親情。無(wú)私的師生之情。這些都是人間最美的情感。亞米契斯以一個(gè)小學(xué)生的名義,通過日記的形式,講述了他在學(xué)校、校外的所見所聞,并且寫成一個(gè)個(gè)很小的故事。讓你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那份情感。充滿愛心、獻(xiàn)身教育事業(yè)的老師;對(duì)孩子關(guān)懷備至、拳拳之心的父母;清純善良、活潑可愛、見義勇為、心靈高尚的小學(xué)生,還有那使安利柯永生難忘的小學(xué)校園生活。它會(huì)讓你感動(dòng),讓你讀起來就好象在充滿愛的海洋里翱翔。
愛的力量是偉大的。陽(yáng)光之愛可以熔化冰雪,春風(fēng)之愛可以萌發(fā)草木,雨露之愛可以滋潤(rùn)禾苗……愛是無(wú)處不在的!這就是“愛”真正的含義。
讓世界充滿愛,這就是我們夢(mèng)想的天堂!
成人愛的教育讀書心得體會(huì)精選篇5
我花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是――愛。
這本書是以一個(gè)小男孩――安利柯的日記,來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中――馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)??勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?;I備好了一切,馬可爾開始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù),卻顯得樣無(wú)知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……
“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!
朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。
成人愛的教育讀書心得體會(huì)精選篇6
在每個(gè)人的生命中,都有愛伴隨著我們成長(zhǎng)。父母的照顧是對(duì)你的愛,親朋好友的關(guān)心是對(duì)你的愛,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫馨的話語(yǔ),都是一種愛。可當(dāng)我讀了《愛的教育》后,對(duì)愛又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
《愛的教育》有100多篇文章,每一件事都讓我很難忘,都有一種無(wú)形的力量激勵(lì)著我。其中《意外的事件》最令我感動(dòng)。一個(gè)陌生的孩子即將被馬車撞倒,勇敢的羅貝蒂毅然地沖向了馬車,救出了那個(gè)孩子,而他則被馬車撞傷了腿。他的這個(gè)舉動(dòng)不僅使在場(chǎng)的所有人驚呆了,也深深地震撼了我。他也是個(gè)孩子,是什么力量讓他如此勇敢,讓他寧愿犧牲自己也要去救別人,我想,這正是一種大愛的體現(xiàn)吧?
其實(shí)我們的身邊,像羅貝蒂這樣充滿愛心的人也有許多。小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子的關(guān)愛,大到捐獻(xiàn)骨髓與血,幫助希望工程,危難之間舍身救人等等。如感動(dòng)中國(guó)的最美媽媽吳菊萍,在千鈞一發(fā)之際,她把生死置之度外。電光火石間,一個(gè)生命因她而重生。在這個(gè)缺乏信任的社會(huì),“最美媽媽”無(wú)疑給我們上了最好的一課!當(dāng)路人變得冷漠,當(dāng)救人反被相告,讓人不得不把自己的好心封閉起來?!白蠲缷寢尅钡某霈F(xiàn),詮釋了真愛。
再如:“最美司機(jī)”吳斌,他只是無(wú)數(shù)平凡人中的一個(gè),可這個(gè)平凡人,卻用他的生命譜寫出不平凡的樂章。是他,在身負(fù)重傷的危難時(shí)刻緊握牽著乘客生命的方向盤,將大家的生命行駛到安全的終點(diǎn)。而他自己則忍受著劇痛的折磨,最終離開這令他留戀的人間。吳斌的生命就這樣去了,他用他的生命挽救了一車的乘客。在我們心中,這生命永遠(yuǎn)重于泰山。還有“最美鄉(xiāng)村教師”、“最美醫(yī)生”等普通人所創(chuàng)造的愛的奇跡。
讀完這本書,我懂得了我們生活在一個(gè)充滿“愛”的世界里,所有的偉大舉動(dòng),都是愛的力量,是愛創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。一個(gè)人心里有別人,總能沒身處地為他人著想,并奉獻(xiàn)出自己的愛。作為一名小學(xué)生,在感受到身邊愛的同時(shí),更應(yīng)該付出愛,回報(bào)愛。甘愿為社會(huì)付出真情和愛心的人,是最幸福的人。
讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛。
成人愛的教育讀書心得體會(huì)精選篇7
三年級(jí)下冊(cè)第七單元的課文主題是“愛”,有純潔的朋友之情、有跨越海峽的血脈親情、也有濃濃的師生情、同窗情……課下,我布置了一個(gè)作業(yè),讓孩子們借閱《愛的教育》這本書,在閑暇,我也又一次讀了這本書。
《愛的教育》是以一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生日記的體裁寫出的。是敘述了小主人公安利柯每天的故事,字里行間,皆離不開一個(gè)“愛”字。父愛,母愛,友愛,師生之情……愛,像空氣,看不見,摸不著,彌漫在我們四周,卻不被我們所察覺,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。讀了《愛的教育》,我更加肯定愛是世界上最美的情感。最讓我感動(dòng)的,就是每月故事——《小抄寫員》了。
《小抄寫員》講述了一個(gè)貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想幫爸爸抄寫文件,多賺點(diǎn)錢。可又因?yàn)榘职植煌猓运缓妹刻彀胍蛊饋硗低档膸桶职殖?。就這樣,家里的情況改善了許多,而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無(wú)法認(rèn)真聽講,回家也無(wú)精打采的。爸爸看了,非常生氣,還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,才知道自己錯(cuò)怪兒子了,愧疚萬(wàn)分。
讀完了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),感動(dòng)于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng)。他雖然出身貧苦,但他不但努力學(xué)習(xí),而且還默默為家庭分憂,即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)!他也曾想過停止抄寫,他深知這樣的下去絕對(duì)不行??墒且坏绞c(diǎn),就有一種力量促使著他去做。不做,就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種責(zé)任感。
“窮人孩子早當(dāng)家”,敘利奧小小年紀(jì)就背起了支撐家庭開支的重?fù)?dān),是多么難能可貴的事情!而且,他頂著爸爸的責(zé)罵去幫爸爸抄寫,更是一種堅(jiān)強(qiáng)。為了看到爸爸舒展的笑臉,他寧愿自己默默吞下淚水和委屈,如果是我,肯定會(huì)和爸爸賭氣不干了。敘利奧的責(zé)任感,和那種堅(jiān)強(qiáng),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
愛,其實(shí)很簡(jiǎn)單。無(wú)論是父愛,母愛,友愛,還是師生之情,愛國(guó)之情,都時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。愛像是一米陽(yáng)光,親昵溫柔地?fù)徇^你的身體;愛像是一杯清水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)你的心窩;愛像是一條沒有盡頭的田間小路,盛開野花,需要隨時(shí)發(fā)現(xiàn),隨時(shí)采摘。愛,其實(shí)就在我們身邊。誰(shuí)在愛,誰(shuí)就在活著。
成人愛的教育讀書心得體會(huì)精選篇8
當(dāng)讀完《愛的教育》的最后一句話時(shí),我輕輕地把書合了起來,腦海里卻留下了許多感人的故事?!稜?zhēng)吵》讓我明白了朋友之間應(yīng)該互相信任;《卡羅納》讓我明白了,當(dāng)一個(gè)悲傷時(shí),他需要我們的關(guān)心、愛護(hù)和安慰;《在一個(gè)閣樓上》讓我明白了,不管生活條件多艱苦,都要努力完成自己應(yīng)該做的事情……
《班級(jí)第一名》這個(gè)故事給我的印象是最深刻的。故事大概是說,班中的德羅西是大家最欽佩的學(xué)生。他能力驚人,每樣事情都是一看就懂,不費(fèi)力氣就能事事成功,學(xué)習(xí)對(duì)他來說就像玩游戲一樣輕松,但總是樣樣都是第一名。這讓連做作業(yè)都很艱難的恩里科很嫉妒他??珊髞?,恩里科發(fā)現(xiàn)他是那么坦誠(chéng)自信,那么彬彬有禮,就慢慢地改變了對(duì)他的看法,由嫉妒變?yōu)閷?duì)他的尊敬和欽佩,并樂于親近他。
故事讓我明白了:當(dāng)別人所有方面都比自己強(qiáng)時(shí),我們應(yīng)該尊敬他和欽佩他,而不是嫉妒他。相反,當(dāng)別人不如自己時(shí),我們不應(yīng)該嘲笑他,看不起他,因?yàn)槟菢訒?huì)嚴(yán)重地傷害他的自尊心。我們要學(xué)會(huì)尊重他人。我自己就親身經(jīng)歷過這樣的事情。
前幾天,第四單元的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我只考了84分。雖然早已知道分?jǐn)?shù)了,但我還是很傷心,可我強(qiáng)忍著,不讓眼淚流出來。這時(shí),我的好朋友小俊得意洋洋地走了過來,說:“嘿嘿,老朋友,這次怎么只考了這么少的分?jǐn)?shù)呀?差不多倒數(shù)第一啦!”我反駁道:“你第二單元還只考了73分呢!那次我的分?jǐn)?shù)可比你強(qiáng)多了,可我有笑你嗎?”可他仍一副不饒人的樣子,越說越起勁兒,越說越難聽,連旁邊的同學(xué)也來湊熱鬧。
終于,我的眼淚再也忍不住了,嘩嘩地往下掉。我的心里像被一塊大石頭壓著一樣,難受極了。一股無(wú)名火從心底竄起來,我隨手拿起桌子上的水杯,朝小俊狠狠地砸去。只聽見“砰”的一聲,水杯掉到了地上。小俊驚恐萬(wàn)分,呆呆地望著我。我好像失去了控制似的發(fā)起飚來,把東西都扔了出去。全班同學(xué)都被嚇呆了,站在一旁,一動(dòng)也不動(dòng)地看著我。這時(shí),郭老師勿勿趕來了,把氣鼓鼓的我拉回座位上,安慰了很久,我的心情才慢慢地平靜了下來。
現(xiàn)在,我親身體會(huì)到了,原來嘲笑給人帶來的傷害是多么大。我一定要像恩里科一樣,學(xué)會(huì)尊重他人。