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教師假期讀課外書心得體會

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讀書能獲得知識,但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得?!兴固胤茽柕?。下面由小編來給大家分享課外書讀書心得,歡迎大家參閱。

課外書讀書心得1

莫泊桑與美國的歐·亨利,俄國的契訶夫并稱世界三大短篇小說巨匠。我在讀莫泊桑的短篇小說《項鏈》后,深有感觸,下面來與大家分享一下我的感受。

故事主要敘述的是天生麗質(zhì)的馬蒂爾德卻因為貧窮而嫁不到,一個好人家,最后嫁給了教育部的一個小職員。后來為了在一個部門舞會上彰顯風(fēng)姿,瑪?shù)贍柕聫呐笥涯莾航枇艘粭l鉆石項鏈。可是,誤會回來后卻發(fā)現(xiàn)項鏈兒不見了。于是,為了贖回那條項鏈,瑪?shù)贍柕赂冻隽耸甑那啻汉托难墒?,最后才知道那條項鏈兒居然是假的……

可憐的瑪?shù)贍柕?僅僅是為了一條鉆石項鏈,她付出了她十年的青春歲月。十年后,她青春不再,美貌不再,按莫泊桑的話說,就是失去了做貴婦人的唯一資本。她為了這條鉆石項鏈,不惜犧牲自己的青春。其實,換個角度說,不必去憐憫她,她過分虛榮的性格就導(dǎo)致了她必須要品嘗命運的苦果。不過值得欣慰的是瑪?shù)贍柕庐吘乖谄D辛中走了過來,走向了成熟。

可是,那條她用十年的青春贖回的項鏈,會不會還是假的呢?我突然想到了這個問題。會的,真的有可能。在當時那個弄虛作假的社會,這種情況真的有可能發(fā)生?,?shù)贍柕驴隙]有想到,她十年的辛酸竟是為了一掛假項鏈,而且,換來的項鏈還是假的,她會怎么樣?精神崩潰?郁郁而終?都有可能。但是,這就是她虛榮的后果啊!

《項鏈》這篇小說,主要抨擊、鞭撻的,就是享樂主義。然而,在享樂主義泛濫的今天,我們是否反思過呢?曹文軒曾經(jīng)說過:“年少時,就有一種痛苦的風(fēng)度,長大后才可能是強者?!笔堑?。如果天天養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,突如其來的時間我們又怎么面對?可是如果在逆境中生長,就會讓人變得更成熟。如果瑪?shù)贍柕乱婚_始不虛榮,是一個自尊、自愛、自立、自強的女人,徹底擺脫依賴心理,那么結(jié)局還會是這樣的嗎?所以,不一定條件優(yōu)越就是好事,逆水行舟,也并不是一無是處。遇到生活中的困難,我們應(yīng)選擇的不是回避,而是面對。因為逆境能讓我們成熟起來,冷靜起來!

所以,在生活中,我們應(yīng)做一個自信自強的人,踏踏實實走好每一步,不圖名利,不圖錢財。學(xué)會在逆境中成長,學(xué)會沉著和冷靜!

課外書讀書心得2

現(xiàn)在作文 中,習(xí)慣出現(xiàn)李白 ,杜甫 ,蘇軾 等傳統(tǒng)的中國文人,你使大部分人都忘卻了外國的經(jīng)典文化。而這正是新穎所在。

讀小學(xué)的時候中央臺就播放過一部經(jīng)典巨片《亂世佳人》(改自小說《飄》),當時由于年紀小,又不懂英語,覺得不好看,但是女角思嘉麗鮮明的性格卻從此給我留下了深刻的印象。后來電視偶爾又重播,也看了一大部份,但都是看不懂。直到讀大學(xué)的時候?qū)W外國文學(xué)學(xué)到《飄》然后完整地看了一次電影《亂世佳人》,由于是英語系,加上學(xué)習(xí)了一相關(guān)的歷史背景,所以看起來明白了很多。當時只是對電影的情節(jié)比較吸引。工作又在偶然的機會在電視上又看了兩三次整部片,雖然沒有更多更深的理解,但是覺得百看不厭。直到昨晚在明珠臺又重新看了一次原汁原味的英文版,感覺上又有新的收獲和不同的理解,就像有的人說看《三國演義》不同的人生階段看都會有不同的收獲一樣。

我愛的人、給了我錯覺,最后發(fā)現(xiàn)他不是真正愛我,只是我對他太過美化了,是根本不存在的;而真正愛我的人三番四次受到我對他的傷害,當他要離開我的時候我才發(fā)現(xiàn)原來在我的潛意識里他對我是那么重要,我真正愛的人、值得我愛的人是他。但是在我如夢初醒的時候一切都遲了。非常感人的一個愛情故事,其實對現(xiàn)實生活中的我們也是有很大的啟示的,有時候我們又何嘗不像思嘉麗一樣混然不知道自己愛的是誰,什么才是值得我們?nèi)プ非蠛蜑橹冻龅哪亍5沁@一切都是一種生活經(jīng)歷。

昨天經(jīng)過千辛萬苦找到了一個大學(xué)同學(xué)的電話,打電話給他談起他跟大學(xué)里的她的續(xù)集如何時,他很坦然的說他跟她分開了,雖然經(jīng)歷有點坎坷,但是大家都沒有誰埋怨誰,這只不過是生活經(jīng)歷的一部分。我聽了也很感慨,人總要成長的,包括處理感情的事,能夠做到像他們那樣再見亦是朋友的戀人真的不多,我從心理佩服他的理性。不知不覺間原來我們大學(xué)畢業(yè)已有十年了,十年了,多么想念我親愛的同學(xué)們呀!所以作為班長的我有義務(wù)負起責任組織一次同學(xué)聚會,否則太對不起同學(xué)們了!

課外書讀書心得3

曾注意到窗,只是覺得窗太普通了,不值一題。但讀了錢鐘書的《窗》后,我才漸漸發(fā)現(xiàn)窗里面有另一個世界。真可謂一窗一世界,一葉一人生。

《窗》中寫道:春天是該鑲嵌在窗子里看的,好比畫配了框子。

是的,美不勝收并非欣賞的至高境界。從生活中我們不難發(fā)現(xiàn),太多的美盡收眼底不比透過窗定眼一幕好。這讓我想到了生活。生活中面臨著太多的選擇,而被選擇的東西或事情各有所長,這時我們就會猶豫不決,當我們還在左右徘徊時,已經(jīng)錯過了太多太多。為什么我們就不會像透過窗觀景那樣取舍呢?選定一個目標,將它定格,以著它而努力。好比觀景一樣,選定了就細細品味和欣賞。

窗,讓我學(xué)會了取舍!

《窗》中又寫道:門許我們追求,表示欲望,窗子許我們占領(lǐng),表示享受。

是的,窗打通了大自然和人的隔膜,舒緩了人與人之間尊卑貴賤關(guān)系造成的心理緊張。韋應(yīng)物在《秋夜》中寫道:暗窗涼葉動,秋天寢席單。劉方平有“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗?!吧?期又有“山月臨窗近,天河入戶低。“可見,他們都從窗體會出無窮的時間和空間,通過窗詩意的把握世界。即使足不出戶,也能透過窗感受自然,感受世界,感受生活。

窗,讓我與自然更近一些!

《窗》中還寫道:窗可以算房屋的眼睛。

是的,窗對屋內(nèi)和屋外的人進行了區(qū)別?!都t樓夢》第五十六回寫道:窗內(nèi)是主人們,窗外是奴才下人。這里“窗“加強了人的一種身份與權(quán)利。這讓我想到了人與人之間的隔膜。好比關(guān)窗與開窗,就那么的一扇小小的窗卻阻擋了多少的理解與溝通,導(dǎo)致了多少的誤會與仇恨。生活中需要理解需要溝通,那么我們不妨敞開心中的那扇窗,讓理解走進去,讓誤會走出來。

窗,讓我學(xué)會了敞開心扉與人溝通!

卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。窗里,窗外,橋上,樓上。這里紛繁的關(guān)系也是由窗產(chǎn)生的,這是窗的哲理!“窗外鳥聲閑,階前濾心善“這是窗的美。有首老歌唱道:“是誰敲打我的窗,是誰在撩動琴弦,那一段被遺忘的時光,漸漸地回憶出我的心坎。“這是窗的神秘。

我們應(yīng)該學(xué)會推開心靈的那堵墻,打開心靈的那扇窗,多敞開心扉與人溝通交流。窗里有哲理,有美麗,有神秘,還藏有另一個世界!

課外書讀書心得4

美國女作家瑪格麗特·米切爾的長篇小說《飄》,是我喜愛的書之一。我喜歡文中斯佳麗的勇敢堅強 ,喜歡瑞特的機智果斷,喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛,喜歡阿希禮的溫文爾雅。

《飄》反映了美國南北戰(zhàn)爭時期,美麗任性的南方大農(nóng)場主的女兒斯佳麗歷經(jīng)戰(zhàn)亂,由驕縱千金成為一家之主,為保護家園,她對內(nèi)勞苦操作,對外應(yīng)酬籌措,但深藏于內(nèi)心的盲目愛情 ,卻未曾動搖。她一直愛著年輕的莊主阿希禮,阿希禮卻心儀玫蘭妮,當她認識了至愛瑞特時,真愛卻疲憊褪盡。斯佳麗回望前塵,想起父親的遺言:世界之大,不及故園,乃作回鄉(xiāng)之舉,從此以后人事茫茫,此恨綿綿。

對于斯佳麗這個人物,我的感情是矛盾的,有點反感卻又不得不敬佩她。我佩服她的堅強,佩服她對土地的執(zhí)著,佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她美麗而任性,并不是一個被大家歡迎的人。她會耍手段,但很堅強,很熱情,是個活潑可愛的女人。她喜歡幸福和富裕的生活,她一直在追求自己的理想的愛。但命運不那么簡單。她是個非常有個性的人物,她一生中愛了兩個男人,而她卻沒一個是了解的。如果她了解阿希禮,那她就不會愛他;如果她了解瑞特,那她就不會失去他。她一直以來是辜負瑞特的,她只是不停追尋著自己夢中的王子——阿希禮。她只是把自己愛的特點認為阿希禮有,她只是做了一件華麗的衣服,讓阿希禮穿上,而后愛上他。而事實是,她愛的只是那件衣服。

我想我們每一個人都會有自己的欲 望,每一個人都在追求自己的幸福?!皬默F(xiàn)在開始,我和我的家人不會再過一天沒有東西吃的日子,我最討厭饑餓?!边@就是斯佳麗的欲 望,也就是她的精神支柱。她永遠充滿了希望,充滿斗志,永遠不會放棄,永遠不會絕望,用近乎絕情的冷靜,直面殘酷的事實。欲 望會成為我們的一種動力。這種欲 望會促成文化、技術(shù)的發(fā)展,也會導(dǎo)致犯罪和戰(zhàn)爭。欲 望對我們非常重要。我們會追求自己的幸福,雖然會遇到很多的困難和糾紛,但我們不應(yīng)該放棄自己的欲望和追求。我們可以休息,但我們決不能放棄。我想她絕對會找回她所失去的。斯佳麗最后一句話 是這樣的:“我要想辦法找回他,一定有辦法。但今天我累了,不能想了。明天再想吧!明天再想吧!”她的欲 望、她的努力會幫助她找回她的幸福,我想這便是她樂觀 自強人生的最好表白。

課外書讀書心得5

你讀過一篇短篇小說《項鏈》嗎?它講述的是漂亮的女主人公瑪?shù)贍柕拢J為自己本應(yīng)該生長在一個貴族之家,然而不幸的是,她出生在一個平民之家,她努力使自己變得十分高貴,那樣會有貴族之子來迎娶她。

可是,命運往往不盡人意,她嫁給了一個小職員,收入并不高,不能使她過上美好的生活。

然而有一天,丈夫興沖沖地拿著邀請券回家了,她看后,并沒有十分開心,還是很生氣,因為她沒有漂亮的衣服。無奈之下,丈夫?qū)⒆约簻蕚滟I獵槍的400盧布拿出來給她買了一套漂亮的衣服,可是她依然很不開心,因為她沒有項鏈。丈夫讓她向她的女友去借。最后,她從女友那里借來了一條很漂亮的項鏈。

聚會那天,她表現(xiàn)得出色,吸引了眾人的眼球,她很開心。聚會后,她回到了家里,想再端詳一下自己,可是當她走到鏡子前時,她大叫了出來。

原來,那條從女友那里借來了項鏈不見了,她和丈夫找了一晚上都沒有找到。第二天,她到親戚朋友家借來了500法郎買了一條項鏈還給了朋友。

在這之后,她辭去了保姆的工作,開始干笨重的活。幾年后,當她再次與女友相見時,女友仍然是那么漂亮,而自己卻是個老女人。當談到項鏈的時候,女友告訴她那條項鏈是假的。

我讀完《項鏈》后,第一感覺就是為瑪?shù)贍柕赂械酵椋墒窃僮屑毾胂肴舨皇撬龕勰教摌s,她就不會成為現(xiàn)在那個又苦又笨的老女人。

然而,瑪?shù)贍柕聲蔀檫@樣,最根本的原因就是那個金錢萬能、以貧富分貴賤的資本主義社會。

莫泊桑的小說結(jié)尾很有特色,往往情節(jié)急轉(zhuǎn)直下,既出人意料之外,又在情理之中,造成一種引人入勝的藝術(shù)效果。

莫泊桑通過這樣一個小小的生活悲劇譴責了小資產(chǎn)階級的虛榮心,也譴責了那個金錢萬能、以貧富分貴賤的資本主義社會。

讀《項鏈》,猶如欣賞一段歷史,人們的真善美幾乎蕩然無存,一切都受金錢、權(quán)位、名譽的支配,社會腐敗不堪。

這對人是一種精神上的`啟迪,對社會則暗示下一個時代的到來。


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