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水滸傳40回讀書(shū)心得10篇

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一、什么是讀書(shū)心得

讀書(shū)心得,是在讀書(shū)后產(chǎn)生的心得與感受,以及對(duì)內(nèi)容的理解與感悟。

二、水滸傳40回讀書(shū)心得10篇

《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅。下面由小編來(lái)給大家分享水滸傳40回讀書(shū)心得10篇,歡迎大家參閱。

水滸傳讀書(shū)心得

水滸傳40回讀書(shū)心得1

說(shuō)到水滸傳就定會(huì)說(shuō)到宋江,宋江是梁山伯眾好漢的頭兒,帶著起義軍數(shù)次擊敗朝廷??蓪?shí)際上他卻是一個(gè)一心忠君,至死不渝的人,直到死都向君王表示自己的忠心。

在我看來(lái)宋江是深受儒家儒家文化影響的,他自幼受父親教誨,一心報(bào)國(guó),渴望建功立業(yè),平天下。但他在鄆縣做了幾十年的小吏,始終沒(méi)有建功立業(yè)的機(jī)會(huì),他心里充滿了對(duì)建功立業(yè)的渴望和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,這正是他題反詩(shī)的原因,但這并不意味宋江就要造--。結(jié)合他言行中“全仗忠義,輔國(guó)安民”“光宗耀祖”,那所謂的“凌云志”也無(wú)非是建功立業(yè),留名青史罷了。敢笑黃巢不丈夫,則是不贊同黃巢的行為,認(rèn)為這不是大丈夫所為。

那么宋江為何造--呢?宋家所接受的儒家文化,使他對(duì)“仁”有著較深的理解,無(wú)論是上梁山前還是上梁山后,宋江總是愿意幫助有難之人。來(lái)投奔他的人,不管身份貴賤,他總是好酒好飯招待,臨走前還給些路費(fèi),因此他被稱為及時(shí)雨。宋江扶危濟(jì)貧,是因?yàn)樗椴⒗斫庀聦影傩眨彩撬o國(guó)安民的ZZ目標(biāo)的體現(xiàn)。這是他做事的動(dòng)機(jī),但一旦超越這個(gè)動(dòng)機(jī)便又是另一回事了。對(duì)晁蓋的態(tài)度變化便可體現(xiàn)這一點(diǎn)。晁蓋劫“生辰綱”,奪貪官污吏的不義之財(cái)時(shí),宋江毫不猶豫地“擔(dān)著血海干系”替晁蓋通風(fēng)報(bào)信。但后來(lái)晁蓋造--的時(shí)候,宋江見(jiàn)到文書(shū)后,道:“晁蓋等人不想做下這般大事,犯下大罪?!薄坝诜ǘ壬蠀s饒不得。”這便與晁蓋在ZZ思想上劃清了界限。所以宋江的造--,是不得已而為之的,是事實(shí)所逼。

所以宋江是并不想造--的,即便是后來(lái)宋江已在涼山上站住了腳,心中依舊也依舊不愿當(dāng)一個(gè)落草頭目。面對(duì)朝廷欽差宿元景太尉時(shí),他下了四拜,表達(dá)了對(duì)于效忠朝廷的渴望。宋江不厭其煩的向官員表明自己效忠朝廷的愿望,表達(dá)了他內(nèi)心深處依然想報(bào)效祖國(guó),落草是不得已的。

起義的頭目骨子里卻討厭起義,起義的命運(yùn)便已注定了。起義興于宋江,亡也亡于宋江。宋江最后建了功,立了業(yè),算是報(bào)國(guó)了。可是他真的完成了他心中所想嗎?應(yīng)該沒(méi)有吧?他并沒(méi)能阻止北宋這棟大樓的倒下,奸臣依舊為所欲為,朝廷依舊昏庸,百姓依舊生活在水深火熱之中,甚至依舊受少數(shù)民族勢(shì)力威脅。這定不是他預(yù)期的樣子。問(wèn)題出在哪呢?宋江的才能絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,尤其是軍事方面,應(yīng)算得上是當(dāng)世無(wú)雙。思想上宋江絕對(duì)是皇帝的孝子忠臣,無(wú)論何時(shí),何地他心中排在第一的絕對(duì)是報(bào)國(guó)。這樣的人在封建帝制時(shí)代確是無(wú)可挑剔,問(wèn)題出在了社會(huì)。

北宋的腐朽黑暗在書(shū)中不少體現(xiàn),小混混高俅的發(fā)跡,便是北宋真實(shí)狀況的反映?;栌沟幕实?,無(wú)能的奸臣,少數(shù)民族的威脅,北宋內(nèi)憂外患。這種關(guān)頭國(guó)家需要像宋江這樣的能人改變局面,前提是他得有機(jī)會(huì)。沒(méi)有天空,雄鷹也無(wú)法展翅高飛。宋江遲遲沒(méi)有意識(shí)到國(guó)家需要他,但朝廷并不想要他,面對(duì)能人奸臣自然想方設(shè)法排擠,北宋朝廷是沒(méi)有他的用武之地的。報(bào)效祖國(guó)沒(méi)錯(cuò)!天下興亡匹夫有責(zé)。宋江并沒(méi)有清楚的理解“祖國(guó)”的含義,在他看來(lái)皇帝便是祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)無(wú)外乎輔佐帝王,治國(guó),平天下。即便他被逼上梁山見(jiàn)識(shí)了朝廷的面目后仍固執(zhí)的說(shuō)出“今皇上至圣至明,只被奸臣閉塞……因此只愿早早招安,別無(wú)他意?!边@種話。他并沒(méi)有意識(shí)到“國(guó)家”的真正意義是那無(wú)數(shù)百姓,是有了人民才有了國(guó)家,他們才是一國(guó)之本。在死前他依然“寧可朝廷負(fù)我,我忠心不負(fù)朝廷?!彼谓闹倚闹鴮?shí)可貴,到頭來(lái)那一片忠心沒(méi)有給人民百姓卻給了腐朽的朝廷。他這一份放錯(cuò)的忠義,害死了自己也害了兄弟??蓱z那一眾英雄好漢,最后只能悲慘落幕。

讓這么一個(gè)孝子忠臣做起義軍頭目本身就是一出悲劇。宋江若是能更早明白這一切相信也就不會(huì)釀成這樣一出悲劇,可悲,可嘆。

面對(duì)奸臣昏君,抗?fàn)幉攀歉玫倪x擇。

水滸傳40回讀書(shū)心得2

我讀過(guò)許多中外名著,比如,情節(jié)一波三折的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,危機(jī)四伏、扣人心弦的《詹姆士與大仙桃》、還有充滿生活趣味的《綠野仙蹤》……每一本書(shū)都會(huì)帶給我不同的感受,它們?yōu)槲铱菰锏膶W(xué)習(xí)生活中增添了無(wú)限的快樂(lè)。

最近,我又迷戀上了我過(guò)四大名著之一《水滸傳》,它是家喻戶曉的武打類小說(shuō)。它的作者是施耐庵,中國(guó)元末明初小說(shuō)家,號(hào)子安,興化(今江蘇興化)人,原籍蘇州。故事主要內(nèi)容是梁山一百零八條好漢一起反奸臣,替天行道的英勇斗爭(zhēng)故事。

其中最令我佩服的是小李廣-花榮,因?yàn)樗哂小鞍俨酱睢钡墓Ψ颉K臼乔屣L(fēng)寨副知寨,使一桿銀槍,一張弓就射遍天下無(wú)敵手。因此他被比作西漢的飛將軍李廣,人稱小李廣。在第十四回里曾說(shuō)到過(guò)花榮救宋江,他首先用箭射中了門(mén)神的骨朵頭,后來(lái)他又射中了門(mén)神的朱纓,我當(dāng)時(shí)心想他可真是神箭手。當(dāng)他說(shuō)要射隊(duì)里穿白的教頭心窩時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀!”一聲他就一命嗚呼了。把眾人嚇得一哄而散,這場(chǎng)景我感到非常驚奇,暗自贊嘆道到,花榮呀花榮百發(fā)百中!不愧是小李廣。

豹子頭-林沖他是經(jīng)歷曲折的人,他曾是率領(lǐng)八十萬(wàn)進(jìn)軍的教頭他有勇有謀嫉惡如仇,但卻被小人高俅所誣陷,最后被害的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),家破人亡最終只得上演一出風(fēng)雪山神廟的復(fù)仇記。那個(gè)社會(huì)實(shí)在太混亂了黑白顛倒,讓人氣憤。關(guān)于他的故事還有很多,比如“誤入百虎堂”,“棒打洪教頭”也許是因?yàn)榇蠹叶挤浅M樗脑庥?,很多人都非常喜歡他,所以他的故事都被演繹成評(píng)書(shū)和戲曲……

這本書(shū)里每個(gè)人物都性格獨(dú)特,身懷絕技,武藝高強(qiáng)。還有原先坐第一把交椅的黃蓋英勇善戰(zhàn);力大無(wú)窮的魯智深,足智多謀的吳用……都深深的映在我的腦海里??偠灾?,《水滸傳》不愧是文學(xué)經(jīng)典!里面的故事栩栩如生,人物跳躍在紙張之間,故事情節(jié)五花八門(mén),有的令人捧腹大笑,有的令人泣不成聲,還有的則令人怒發(fā)沖冠。如果你也像感受古典文學(xué)的魅力就也來(lái)讀一讀《水滸傳》吧!

水滸傳40回讀書(shū)心得3

打開(kāi)書(shū)本,好似自己已身處梁山好漢當(dāng)中,那驚心動(dòng)魄的一幕幕不停地在腦海中閃現(xiàn),跌宕起伏的故事化作一縷縷青煙一次次地抨擊著我的胸膛,悲壯憤慨的吶喊化作一陣狂風(fēng)呼嘯在我的耳邊……

《水滸傳》,我國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō),以農(nóng)民起義為題材,講述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山泊好漢揭竿起義,最后因奸人迫害而走向失敗的故事。一百二十回章節(jié),每一章都各有特色,但是那封建王室腐敗無(wú)能,朝廷眾臣貪婪自私讓人感到憤慨,盡管有志之士有報(bào)國(guó)之心,可奸臣當(dāng)?shù)?,?bào)國(guó)無(wú)門(mén)。

《水滸傳》,就如同歷史的錄影帶,反映了封建君主的昏聵,梁山好漢的深明大義,這些無(wú)一不告誡著后人,改變社會(huì)的不只是某些人的行為,而是需要大家一起的團(tuán)結(jié),同時(shí)仿佛也映襯了那一句老話“團(tuán)結(jié)就是力量”。

書(shū)中的眾多英雄,不僅身懷絕技,還有著一顆為國(guó)效力的赤誠(chéng)之心。宋江的忠義雙全,吳用的足智多謀,李逵的淳樸率真,武松的智勇雙全……如此多的仁人志作文/士,卻遭到了奸佞小人的陷害和殺害,但他們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中,像芬芳的鮮花,潛移默化地影響著人們,讓人們?cè)诓恢挥X(jué)間學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)于勇敢。

提到奉獻(xiàn),總會(huì)讓人不由自主的想起那處處為他人著想的宋江。他是作者塑造的很經(jīng)典的一個(gè)人物,他向往光明與和平,敢于抒發(fā)自己的志向與情懷,卻因身處封建社會(huì)而無(wú)法完成自己遠(yuǎn)大的志向,但他卻有著一顆不服輸?shù)男?。為救晁蓋,他甘于奉獻(xiàn);發(fā)配江州,他不愿放棄;奔上梁山,他兢兢業(yè)業(yè);南北征戰(zhàn),他奮勇殺敵;意外被害,他也義無(wú)反顧。宋江的精神,是執(zhí)著的精神,是無(wú)畏的精神,是奉獻(xiàn)的精神,是大公無(wú)私的愛(ài)的精神。作為一名現(xiàn)代人,我們都應(yīng)該有這樣的精神,用自己的心去感染身邊的每一個(gè)人。

合上書(shū)本,仿佛還意猶未盡,一聲聲悲壯憤慨的吶喊如同一陣陣深沉的擊鼓敲擊我的胸膛;一篇篇跌宕起伏的文字幻化成一幅幅栩栩如生的畫(huà)慢慢地浮現(xiàn)在我的眼前;一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的血雨腥風(fēng)化作一縷縷春風(fēng)凈化著人們的心靈……

水滸傳40回讀書(shū)心得4

《水滸傳》記載了北宋末年以宋江為首的一百零八位土匪與梁山泊與官軍斗智斗勇后被收服最終走向失敗的故事,在一百零八年土匪中,有這一個(gè)讓我讀著不禁發(fā)笑,那就是林沖。

林沖,八十萬(wàn)禁軍教頭,相貌堂堂,武藝高強(qiáng),因“誤入白虎堂”一事一步步走向了“土匪”生涯,我不禁為他心痛,也覺(jué)得他是真的可笑,為他的抱有幻想,也為他的一味忍讓。想王進(jìn)如何聰明,見(jiàn)高逑一上任,自知與其不對(duì)付,惹不起還躲不起嗎?與其在高俅手下坐以待斃,不如走為上計(jì),去鄉(xiāng)下過(guò)快活日子去。而林沖身為王進(jìn)同事,不信他不知道這事。可悲的是,林沖看不穿,只是一味退讓,自欺欺人,以為不找麻煩,就這樣可以安生下去,可麻煩卻撞上了他。

那高俅養(yǎng)子調(diào)戲林沖妻子之前,并不知道她的身份,只以為林沖是來(lái)“見(jiàn)義勇為”的。當(dāng)林沖一把抓住他,拳頭揚(yáng)起來(lái)時(shí),他就應(yīng)該猜出眼前這女子的身份,他慌了。揚(yáng)著拳頭的林沖更慌,拳頭緩緩放下了。不因其它,只因?qū)Ψ绞莻€(gè)“官二代”,而且這個(gè)官是自己的上司。這一下也給了高衙內(nèi)再次犯險(xiǎn)的信號(hào):他不敢把我怎樣!

自那時(shí)起,林沖就應(yīng)該有所防備,可他沒(méi)有。只是一廂情愿地認(rèn)為這次沒(méi)發(fā)生什么,高衙內(nèi)便不會(huì)來(lái)打他的妻子主意了??伤?tīng)歌少,不知道一句:得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)。他的忍讓換來(lái)了再次的算計(jì)。第二次,高衙內(nèi)利用陸謙將林沖的妻子騙到陸謙樓中欲圖不軌時(shí),林沖又再及時(shí)趕來(lái)。書(shū)中寫(xiě)到“林沖見(jiàn)說(shuō)……搶到極樓上,卻關(guān)著樓門(mén)。只聽(tīng)得娘子叫到。”清平世界,如何把我良人關(guān)在這里,卻不見(jiàn)林沖沖上門(mén)去踹門(mén)而開(kāi),痛打一頓高衙內(nèi)而是在門(mén)外喊自己的妻子開(kāi)門(mén),之后又去追殺陸謙。讓人明白了,他是有怒的,敢殺人的,可他卻沒(méi)有去殺高衙內(nèi)的人,不是不想,是不敢。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,林沖的行為害死了妻子,將自己“逼”上梁山,高俅等人是不會(huì)放過(guò)他的,林沖的悲慘去拿在第二次救妻子時(shí)就注定了。本來(lái)還有改變的可能,可他在自己的幻想中自欺欺人,不愿去面對(duì)罷了。

可悲啊,可嘆啊,可恨啊!“好漢”林沖。

水滸傳40回讀書(shū)心得5

水滸傳是我國(guó)四大名著之一,我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫(xiě)人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!想起了MAO的一句話:讀不完水滸傳的不是中國(guó)人!感慨萬(wàn)分。

水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機(jī)智聰明的吳用等等……揭露了封建社會(huì)的官逼民反,只手遮天的社會(huì)狀況。

我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對(duì)宋江的看法便不全相同,現(xiàn)在我來(lái)品一品他吧。

宋江自幼讀儒家書(shū),受傳統(tǒng)教育,走入社會(huì)在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦,有正義感,養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變,喜歡玩權(quán)術(shù)。因?yàn)樗诠俑涡±?,他懂法,有遵守法度的?xí)慣。宋江到梁山泊以后,他處理問(wèn)題比較周全,有人說(shuō)他虛偽、玩權(quán)術(shù),這是他處理問(wèn)題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門(mén)給他戴上枷,別人把枷打開(kāi)時(shí),他說(shuō)不能,這是國(guó)家的法度。

宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜。

宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處,為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì):仗義疏財(cái),在江湖中有一定的號(hào)召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

受招安以后,宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國(guó)家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國(guó)”,他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱愛(ài)國(guó)家的,皇帝代表國(guó)家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽(tīng)吳用等好漢的勸阻,去征起義軍方臘,打得十分慘烈。

悲劇的結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后,原本的108位好漢還剩下27個(gè),其余的不是犧牲就是出走了,而朝廷并不信任他,對(duì)他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造--,讓李逵喝藥酒被毒死。

宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領(lǐng),招安后成為朝廷忠臣,最后是悲慘的結(jié)局。

水滸傳40回讀書(shū)心得6

《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零個(gè)好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),忠、義二字在我腦海里揮之不去。

忠,是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林,對(duì)高俅之子的辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

義,包括了兩個(gè)方面:一百零個(gè)好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,兩肋刀,這是義;為除暴安良,出生入死,也是義。 要無(wú)愧于“義”字,要有相當(dāng)?shù)挠職?,甚至要有一命換一命的決心。

能做到“義”的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字,為了真理就可以?shī)^不顧身了。一個(gè)不信奉“義”字的人,是不會(huì)理解這些的。

除了敬佩故事中體現(xiàn)的忠、義二字之外,我對(duì)故事中的一些情景還略感不仁。武松,他為兄報(bào)仇,殺了嫂嫂與西門(mén)慶;還有他血濺鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,連看馬的也不放過(guò)……畢竟是一條人命,人的生命是多么寶貴啊,即使他嫂嫂做了出軌的事情,也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇,有這樣濫殺無(wú)辜的必要嗎?

故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現(xiàn)在的法制社會(huì)里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時(shí)代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書(shū),萬(wàn)萬(wàn)不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。

水滸傳40回讀書(shū)心得7

水滸傳的作者是元末明初的施耐庵。這本書(shū)主要講的是北宋末年以宋江為首的一百零八好漢在梁山泊聚義,他們四處征戰(zhàn),直到最后損傷慘重,失敗的故事。小說(shuō)把高俅”發(fā)跡“和徽宗寵信他的故事,放在故事的開(kāi)端來(lái)寫(xiě),以示“亂自上作”,體現(xiàn)了“官逼 民反”的思想?!端疂G傳》在揭露貪官污吏的殘暴腐 敗時(shí),也歌頌梁山好漢的英雄氣概。

水滸傳中的人物各有各的特點(diǎn),宋江領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),吳用機(jī)智聰明,魯智深扶危濟(jì)困,林沖武藝高強(qiáng),張順熟識(shí)水性……因?yàn)榱荷讲淳奂烁鞣N好漢的優(yōu)點(diǎn),才使得梁山泊攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。

但是我最喜歡的人物是行者武松,在景陽(yáng)岡打虎這個(gè)故事中,武松一口氣喝了十八碗酒,然后不聽(tīng)店家的勸告獨(dú)自踉蹌的上岡,后來(lái)遇到老虎,面對(duì)老虎的一撲一掀一剪,他沉著冷靜的躲閃。老虎沒(méi)有力氣了,他左手抓住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,直到老虎身上迸出了血他才肯放松。武松的勇氣過(guò)人,赤手空拳的打死了老虎。我之所以喜歡武松,是因?yàn)樗浪赂摇?/p>

水滸傳是我國(guó)四大名著之一,我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫(xiě)人物的性情鮮明的書(shū)。讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!想起了的一句話:讀不完水滸傳的不是中國(guó)人!

水滸傳40回讀書(shū)心得8

今年寒假,老師讓我們讀四大名著之一的《水滸傳》。剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得很沒(méi)有意思,就應(yīng)付著讀,等我讀到后面的時(shí)候,我越來(lái)越喜歡它了。透過(guò)讀書(shū),我還認(rèn)識(shí)了好幾位英雄好漢:盧俊義、魯智深、武松、李逵、柴進(jìn)……

在這本書(shū)中,我最佩服的是——花和尚魯智深,因?yàn)樗麗?ài)打抱不平,還有驚人的力量。魯智深原本是一個(gè)提轄管,過(guò)著逍遙自在的生活,由于他看不慣鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)金老漢父女倆人,最后用拳頭打死了鎮(zhèn)關(guān)西,被迫出家當(dāng)了和尚。

在五臺(tái)山上,他由于不能遵守寺院的戒規(guī),戒不掉酒肉,經(jīng)常惹是生非,最后被逐出寺門(mén)。

大鬧完五臺(tái)山后,來(lái)到了大相國(guó)寺,智清長(zhǎng)老委派魯智深看管菜園。在看菜園的時(shí)候,由于烏鴉哇哇地叫,魯智深不喜歡聽(tīng)烏鴉的叫聲,影響了他們喝酒的情緒,他就把外衣脫掉,右手向下,把身子倒繳著,左手抱住上截,將那株綠楊樹(shù)連根拔起。眾人都目瞪口呆。

我還佩服的另一個(gè)人是:行者武松,武松在景陽(yáng)岡打死了一只大老虎,為那里的人們除掉了一個(gè)禍害,那里的人都十分感謝武松。厲害吧!

水滸傳40回讀書(shū)心得9

《水滸傳》這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭_人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字:忠,義。

忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠:林沖的妻子在林沖_上梁山之后,對(duì)高俅之子的_,寧死不屈,最終上吊_,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)”忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)”義”字。

一個(gè)”義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)”義”字:為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)”義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)”義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但”義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。劉胡蘭的義舉,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷揮之不去的光輝。

一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國(guó)的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國(guó)家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。

水滸傳40回讀書(shū)心得10

在《水滸傳》當(dāng)中的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛(ài)吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來(lái)學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過(guò)去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來(lái),魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。

魯達(dá)踏住他胸脯罵道:“你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒(méi)有進(jìn)氣了。

武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見(jiàn)一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來(lái)。武松心疑,又聽(tīng)得背后撲的一聲,回頭去卻見(jiàn)一只吊眼白額大蟲(chóng)(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲(chóng)見(jiàn)沒(méi)撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹(shù)杈,哨棒一截兩半。大蟲(chóng)咆哮,再次撲來(lái),武松丟了半截棒,赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲(chóng)”頭部,終于把“大蟲(chóng)”打癱了。

李逵是沂水縣人,再戴宗手下當(dāng)小牢子?!墩婕倮铄印肥且粋€(gè)很好的例子。李逵那天路過(guò)樹(shù)林子,忽見(jiàn)有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買(mǎi)路錢(qián)。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說(shuō)是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,_已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說(shuō):“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

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《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅。下面由小編來(lái)給大家分享水滸傳40回讀書(shū)心得10篇,歡迎大家參閱。
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