照片里的故事小學(xué)生敘事作文【最新】
在我們成長的歷程中,一定留下了許多珍貴的照片,那些精彩的瞬間,記錄著許多美好的回憶和有趣的故事。下面是小編給大家整理的照片里的故事小學(xué)生敘事作文【最新】,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。
照片里的故事小學(xué)生敘事作文篇1
我的家里有一張讓我難以忘懷的照片。因為有了他,我的記憶就像定格在了一刻,久久不能忘卻。
那是一個炎熱的六月天,剛下完第一節(jié)課的我們,正在緊張的準備下一節(jié)課。我們最討厭的英語課??墒菫槭裁茨鞘昼娡蝗婚g過得好慢好慢。班主任為我們整好了最后的一支隊伍:“拍了這張照,就意味著你們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了?!逭f完以后,各個班的班主任都帶領(lǐng)本班的學(xué)生去往指定的位置。拍下了這珍貴的照片,也將離開我們的母校了。
那一刻仿佛是我們班最專心的一刻,注視著攝像機。短短的幾秒鐘,我的腦海里浮出了這六年的時光。在一起奮斗的模樣。做過的幾百張試卷,幾千次練習(xí)題,用過的幾百支筆……都印在了腦海里。
“喂,借我一下尺子?!睂χ赃叺耐瑢W(xué)說,看著那一張張面孔卻不是小學(xué)時那熟悉的面孔了。
我們曾經(jīng)也抱怨過:在一起奮斗了六年,瘋了六年,一張試卷卻考散了所有人。一張畢業(yè)照來打發(fā)。
在運動會上,即使你們平時有多么不合,都會在千鈞一發(fā)時刻撕破嗓子為你加油。會遇見路人甲,卻不及小學(xué)的你。
若要說時光倒流,我定倒流到小學(xué),讓我們再瘋六年就無憾了。
左邊數(shù)第三排,第二個那個小女生不再膽怯。右邊數(shù)第二排第一位老師還是那樣嚴厲嗎?
這將最珍貴最寶貴的照片里蘊含著我們的故事。
照片里的故事小學(xué)生敘事作文篇2
翻開那本塵封已久的相冊,那里面記載了我們許多童年的趣事,也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的,還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀?,雖然并不十分的甜美。
不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍的上空,迎接那一年的校慶。
記得,那是準備校慶的時候。由于年齡關(guān)系,我們要離開幼兒園,離開親愛的老師。小時任性的我,一想到要與伙伴們分別,就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們明白這將是在幼兒園的最后一個校慶,為了讓學(xué)校氣氛活躍,有的家長還買來煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。這一天,大家都累了。
我不明白,離別的時刻,為何這般熱鬧。老師們千叮萬囑,希望我和其它伙伴們勤奮努力,給家人爭光,還送我們每人一首小詩。在那個晚上,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機留下了這永恒的美麗瞬間。從家長們的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望。
誠然,歲月如歌而過,但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;即使,海枯石爛,那深情的一刻將永遠是我前進的動力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉,還記下了幼兒園燦爛的夜空。
照片里的故事小學(xué)生敘事作文篇3
“笑一個!”咔嚓!又照下了一張照片。哦,原來這是5歲的時候的一次生日!咦,照片上的我怎么笑得這么開心?
哦,那是我五歲的生日,那個生日十分有意思,因為那時在來老家過的,而且上午我的叔叔帶我去玩,下午還帶我去取蛋糕,之后我就留下了這一瞬間的微笑。那天,我很興奮,再加上天氣有點冷,風(fēng)吹在臉上很難受,冷冰冰的,我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕,一點走一邊抬起頭問叔叔:“叔叔,蛋糕長什么樣兒啊?”叔叔說:“別著急,到了你就知道了!”可是,那蛋糕的時候,蛋糕是包裝著的,所以還是看不見蛋糕到底長什么樣!然后我急著問叔叔:“叔叔,蛋糕到底長什么樣兒啊?”叔叔則不慌不忙的說:“別著急,晚上就知道了!”于是,我急著盼著到了晚上。
我的幾位哥哥姐姐們陸續(xù)到了叔叔家,我還收到了兩份禮物呢,一個是一頂有著小辮子的紅帽子,一個是小熊!我很高興,心里想著:“哈哈,我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看!我很快就要看見我的蛋糕了!恩,我的蛋糕是什么樣的呢?“于是,我急忙跑到爸爸媽媽面前:“爸爸媽媽,他們都到了,可以把
蛋糕拿出來了!”于是,我可愛的老鼠蛋糕出來了!哥哥姐姐們看見我拿出那個可愛的蛋糕來,開心地直蹦:“哇,好漂亮!哈哈,好可愛啊,我都不舍得吃了!”插上蠟燭,唱完歌兒,我許了一個愿望,和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過去了,我們也將蛋糕吃了一半,爸爸趁我不備“咔嚓”將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來!后來,我吃的差不多了,我戴上了新的紅帽子,手里拿著小熊玩具照了一個照片。
至今,這張照片我還保留著,每當看到這張照片,我都很懷念,也很想笑!童年,總是很快樂的,每當我打開我的相冊,童年時的酸甜苦辣都在我的眼前。童年,像五彩的泡泡,飛來飛去,有大有小,但是,泡泡始終會消失在天空中!
照片里的故事小學(xué)生敘事作文篇4
放假了,我在家閑著無事,就打開電腦瀏覽起我的照片來,有張照片是我最喜歡的照片,是上次我們?nèi)ハ愀壅盏?,這張照片裝滿了我們?nèi)业男腋?,也裝滿了我的快樂!
這張照片是前年寒假我們?nèi)业较愀勐糜?,在迪斯尼拍的,照片中的我穿著黑色的上衣,嘴巴笑開了花,記得那天早上我們迫不及待的到了迪士尼樂園,一進去就看到了米老鼠、唐老鴨、米妮、高飛、小熊的表演,它們的表演好精彩,和我在電視里面看的一摸一樣。我們又去玩了旋轉(zhuǎn)小飛象,然后又去了幻想世界,幻想世界里面太美妙了,這里面花草樹木,舞蹈音樂,各種表演,應(yīng)有盡有,簡直是人間天堂,我們還玩了飛越太空山,這次是爸爸帶我們玩的,飛越太空山太恐怖了,速度非常快,而且不斷的扭動不斷的旋轉(zhuǎn),飛速的一會兒上,一會兒下,里面還非常黑,我坐在上面都分不清東南西北了,我真擔(dān)心會掉下來。
看著我們玩得開心的樣子,媽媽舉起了相機,拍下了我和姐姐在游樂場上玩的瞬間表情。
每當我看到這張照片,我就想起了我們在迪士尼樂園游玩的情景。這只是我喜歡的相片里面的其中一張,相冊里面的每一張照片都包含了爸爸媽媽對我的愛,也記錄了我有趣的童年。
照片里的故事小學(xué)生敘事作文篇5
時光太瘦,指縫太寬,不經(jīng)意地一瞥,已隔經(jīng)年。
照片里有一個女孩,出落得亭亭玉立,笑得很靦腆,她身后是一個看上去滄桑卻笑起來春風(fēng)和煦,謙謙君子模樣的男人,兩個人站在一間古樸茶室的門前,陽光帶著男人干凈的笑容灑在女孩身上,光點斑駁。
男人有著結(jié)實的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風(fēng),女孩喜歡跟著父親一起舉步生風(fēng),喜歡這種風(fēng)里有溫暖的感覺。父親也喜歡托著女孩閱盡人間山河,常常帶著女孩旅游。女孩有很多很多的問題,而父親耐心的解答在女孩眼中也變成了一個個跳躍的音符,在心里留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶室,成都也是女孩最喜歡的一個城市。這個城市的文化很古樸,但是最吸引女孩的不只是文化,還是隨處可見的青石街小巷子,留下了他們的足跡和歡聲笑語。
后來父親又帶著女孩去了北京看故宮、穿漢服;帶著女孩去蘇州參觀園林;帶著女孩去天津吃包子……每一道風(fēng)里都留下了女孩和父親的身影。
可惜時間是一支叫人討厭卻又微妙的畫筆,它在父親頭上和臉上胡亂涂鴉,讓父親再帶著女孩出去玩耍的時候已經(jīng)有些許力不從心;不經(jīng)女孩允許便拉長了女孩的身高,加重了女孩的課業(yè),不讓她再飛向世界各地。
是什么呢?是什么呢?父親老了,女孩長大了。一張張微黃的照片銘刻著他們快樂而永恒的記憶,幸運的是,記憶里父親的左手一直拉著女孩的右手,過去會,現(xiàn)在會,將來也會。
而這個幸福的女孩,就是我,父親,也是我的父親。
“多想和從前一樣,牽你溫暖手掌……時光時光慢些吧,不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來,順著青石街小巷子沖出去,在風(fēng)里痛苦掙扎,最終在云端消散成一堆泡沫,承載著照片里的故事。
照片里的故事小學(xué)生敘事作文篇6
今天,在茶園里有一個穿著黃色外衣的小學(xué)男孩和未滿6歲的弟弟,還有他們忠誠的兩個好朋友,相約在五指山里采茶葉。在我美好的記憶中,這是我一年級下半學(xué)期的照片。
今天,我們來到了我的老家漢中,在那里我想吃什么就吃什么,日子過得逍遙自在,直到有一天,我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉(xiāng)縣的五指山茶山游玩,暖暖的微風(fēng)迎面吹來淡淡的陽光下,我們眼前呈現(xiàn)出的是綠色的茶莊猶如一望無際的大海,滾滾的流淌,好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈,在大海中遨游。我們背著茶筐彎下腰,兩眼直盯茶葉,好像一頭猛獸看著自己的獵物,盤算著怎樣吃掉它。突然,我們的手,如千劍般的不停揪著茶葉,以防丟失一粒葉子。不一會兒我們采茶葉的筐子很快就裝滿了,我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉,那茶葉味道很獨特,淡淡的青葉味還夾雜著一股清香,好像茶葉妹妹,給自己噴了獨特得香水一樣。爸爸媽媽趁機抓拍這張值得珍藏的樂于助人的照片。
我每次看到了這張照片,想著我們親手采摘的勞動成果,都會不由自主的笑了。
照片里的故事小學(xué)生敘事作文篇7
一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏的。
我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時,在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見,我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時,照片背后的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓,爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來:“為什么我不是坐中間?”“因為堂姐是你們?nèi)齻€小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道?!翱墒悄棠桃呀?jīng)這么老了,要是讓別人看到會不會笑話我的?”“你這樣想就錯了,”爸爸接著又語重心長地教導(dǎo)我,“別人怎么會笑話你呢?奶奶雖然年紀大了,但是她為了我們這個家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶,就沒有爸爸,沒有爸爸,就沒有你呀!”我恍然大悟,認識到剛才自己出現(xiàn)的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會取笑我,反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢!
我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說:“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這時爸爸喊道:“大家看我這里來!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片后,我又拿去過塑,收藏在相冊里。
一張照片,里面有著一個這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會了我要學(xué)會尊敬和愛戴長輩。這樣,才會讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會更和諧。