中國青年運(yùn)動一百年心得感悟師生版本
中國青年運(yùn)動一百年心得感悟師生版本5篇
青春正當(dāng)好，奮斗正當(dāng)時，讓我們綻盡芳華做黨最有力的助手和后備軍，不忘初心，牢記使命，以青春的名義向中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)百年獻(xiàn)禮!下面是小編為大家整理的中國青年運(yùn)動一百年心得感悟師生版本，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
中國青年運(yùn)動一百年心得感悟一
苦苦探索，初現(xiàn)真理之光。
視線拉回到103年前，滿目瘡痍，民不聊生，破敗的國，貧窮的家。維新志士譚嗣同寫下這樣悲壯的詩句：“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。”樸實(shí)善良的中國人民深受三座大山的壓迫，面臨亡國滅種的危難。一批批仁人志士知恥而后勇，絕地而后生，蹈鋒飲血，前赴后繼，亟拯斯民于水火，切扶大廈之將傾。經(jīng)過了戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動等一系列救亡圖存的探索，俄國十月革命一聲炮響給迷惘中的中國人帶來了馬克思主義，五四運(yùn)動高舉起“民主”和“科學(xué)”的大旗，以摧枯拉朽之勢，氣勢磅礴之力，喚醒了東方這頭沉睡的巨獅，喊出了“土地不可以斷送，人民不可以低頭!”的口號，四萬萬同胞，無人不潸然淚下。五四運(yùn)動拯救了民族危亡、捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)、凝聚了民族力量。這是一條唯一正確的道路，也是一項長期的歷史使命，需要一代接著一代人的持續(xù)奮斗。在新中國成立73周年的今天，就必須“不忘初心，牢記使命”，在中國特色社會主義道路上永不停步地開拓前進(jìn)。
拳拳之心，歸來仍是少年。
五四先驅(qū)陳獨(dú)秀在《愛國心與自覺心》中發(fā)表警世言論：“國人無愛國心者，其國恒亡，國人無自覺心者，其國必殆。二者俱無，國必不國。”不論影子有多長，根永遠(yuǎn)扎在土里，愛國心是心之所系，情之所歸;立身之本，成才之基。沒有一顆拳拳之心，就像無水之源，無本之木，始終是一顆漂泊的浮萍，心無所依。愛國不是空喊口號，愛國主義作為科學(xué)馬克思主義原理的一部分，其不光是感性的，發(fā)心的，它還是真理的，實(shí)踐的。青年人要把“愛國”二字鐫刻在心間，流淌于血液，內(nèi)化于心，外化于行，在祖國培養(yǎng)下歷練，在立誓報國中成長。習(xí)近平總書記在講話中引用“得其大者可以兼其小”的經(jīng)典，意思就是告訴青年人要正確處理“大我”與“小我”的關(guān)系，要把個人命運(yùn)同家國命運(yùn)緊緊相連，要把個人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國特色社會主義思想。
志存高遠(yuǎn)，勇立鴻鵠浩志。
魚不激不躍，人不激不奮。有了理想，奮斗才有目標(biāo)，有了信念，人生才有航向。“要在堅定理想信念上下功夫”“追夢需要激情和理想”“做到理想堅定，信念執(zhí)著” ……始終都是習(xí)近平總書記掛在嘴邊的殷殷希望、諄諄教導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨從成立之初只有13人，到現(xiàn)在已發(fā)展成為國際上第一先進(jìn)政黨，這個過程中一串串閃光的名字彪炳史冊： ，陳獨(dú)秀、李大釗、瞿秋白、秋瑾、孫中山……他們舍生取義，用鮮血譜寫勝利的謳歌，他們永垂不朽，用生命踐行信念的偉力。青年要“到人民群眾中去，到新時代新天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光”?！皟蓚€一百年”和中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)，成為引領(lǐng)中國前行的時代號召，中國青年運(yùn)動始終與堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)堅持民族復(fù)興偉業(yè)同頻共振，就能保證中國青年運(yùn)動的正確方向和中國青年先鋒力量，始終樹立為黨和人民奮斗終身的最高目標(biāo)，就能確保黨的事業(yè)燈燭輝煌，確保中華民族永續(xù)發(fā)展。
自古英雄出少年，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。五四風(fēng)雷激蕩百年，青春中國風(fēng)華正茂!先驅(qū)長逝，歷史已遠(yuǎn)，然天下居廟堂者與處江湖者，當(dāng)以史為鑒，牢記民生之重、國運(yùn)之重、使命之重。不辜負(fù)黨的期望、人民的期待、民族的重托、不辜負(fù)我們這個偉大的時代。
中國青年運(yùn)動一百年心得感悟二
青年之所謂青年，僅因血?dú)夥絼傊畾q，逞一時得意之事，非也。青年之所謂青年，因其上乘“少年進(jìn)步則國進(jìn)步”為己任，下順“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為己志，浴我黨青年運(yùn)動百年征程之烈火而生，順新時代中國特色社會主義之大道而行，挑時代之脊梁，推建設(shè)之布局，此之謂青年。然論當(dāng)今電力之青年，無一不奮勇當(dāng)先，盡畢生之所學(xué)，構(gòu)能源互聯(lián)網(wǎng)之大格局，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)安全可靠之大品牌，顯強(qiáng)國強(qiáng)企之大形勢，其前仆后繼者，如浪潮不絕爾。
所謂電力青年者，其意有三，精、氣、神，缺一不可。
電力青年之精，非甘心于人海之洪流，而獨(dú)做領(lǐng)頭之巨帆，忙一事而精一事，于畫龍之時做點(diǎn)睛一筆。立足電力青年之位，順“一體四翼”之布局，足其“五不動搖，四統(tǒng)籌”之律，于蹣跚間前進(jìn)，投石問路，穩(wěn)中有進(jìn)，明主次而抓其重，知緩急而曉其精。承中央部署之重任，保安全生產(chǎn)之穩(wěn)定，優(yōu)戰(zhàn)略體系之完善，促電網(wǎng)質(zhì)效之提升。各青年無有號為懶惰之人，紛至沓來，精其技術(shù)、嚴(yán)其管理、拓其主業(yè)、展其作為，茫茫人海中尋其精英，件件工程中覓其精品，匯當(dāng)代科技之主流，融時代前沿之尖端，憑其責(zé)任心，獨(dú)善其精，于會要之時，托精品、精華、精心之三精而出，此乃青年之精。
電力青年之氣，非低谷落寞時之怨氣，而欲爭奪天下之意氣，羞于碌碌無為，恥于怨天尤人，強(qiáng)于鴻鵠之志，盛于韜立宏圖，提氣于心，凝神屏息，聚干事之決心，吐好事之勇氣。立足電力青年之位，應(yīng)推動“雙碳”之舉，現(xiàn)大國青年之勇氣，勇于提出、敢于提出、善于提出，于21世紀(jì)青年科技創(chuàng)新之力量，圓“雙碳”目標(biāo)之夢。綠色低碳、智慧服務(wù)、人工智能、5G信息，已現(xiàn)層出不窮之勢，佇立于各國之間，不因后方不穩(wěn)而褪其氣、弱其勢，以碳達(dá)峰、碳中和為其抓手，啟綠色發(fā)展之變革，領(lǐng)能源轉(zhuǎn)型之飛躍，此乃青年之氣。
電力青年之神，非奇經(jīng)異書之鬼神，而光榮奮斗之精神，雖天下浪潮獨(dú)青年占鰲頭，然前人之事跡仍歷歷在目，未曾遺忘，雖不能面見其身，然精神可成燎原之勢而傳四方。立足電力青年之位，見奮斗歲月之史，尊前輩技藝之師，重敬業(yè)愛業(yè)之道，于保電一線見其堅守，于搶修現(xiàn)場見其責(zé)任，長于惡劣環(huán)境之中，練于困難重阻之下，雖勞筋骨、餓體膚，唯初心不可忘，因平凡而不平凡。于新老傳承之際，吾輩當(dāng)以前人之行為鑒，自行其道，承接薪火相傳之品質(zhì)，匯聚新興時代之意志，融合黨團(tuán)青年之精神，服務(wù)于天津經(jīng)濟(jì)發(fā)展，凝煉其精髓，在代代電力青年之中延續(xù)，此乃青年之神。
青年如初春，如朝日，如利刃發(fā)于硎。立于當(dāng)今時代之洪流，俠之大者，為國為民，腳踏實(shí)地，負(fù)重前行，電力青年之精、氣、神，如云般四散，艱苦樸素卻彪炳千秋，迎難而上卻百世流芳，國之青年，定氣動山河!
中國青年運(yùn)動一百年心得感悟三
共青團(tuán)是什么?團(tuán)章里這樣寫道：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。組織廣大青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，是我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展的需要。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團(tuán)的目的，也是黨賦予共青團(tuán)的光榮使命。
作為一名團(tuán)員,我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，在新時代不斷奮進(jìn)進(jìn)取，有所作為。
大學(xué)畢業(yè)后，我懷著遠(yuǎn)大的理想對未來新的征程的憧憬來到了哈爾濱市復(fù)華小學(xué)，我與這個溫暖的大家庭共同成長，參與復(fù)華小學(xué)分校建設(shè)。作為這個大家庭的一員，我由衷的感到驕傲和自豪。原本稚嫩的我，在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。在這里，我緊跟團(tuán)組織的步伐，始終擁護(hù)共青團(tuán)、共產(chǎn)黨是身為人民教師生的我們所必須做的，職業(yè)的特殊決定我們的學(xué)習(xí)與工作生活的特殊，我們必須始終走在廣大青年群眾的前列，堅定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注意自我修養(yǎng)的提高，在不斷地學(xué)習(xí)與成長中，成為合格的社會主義接班人，為未來建設(shè)社會主義和早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅實(shí)基礎(chǔ)。擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師五年以來，我時刻以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)行教學(xué)方法的改革與大膽實(shí)踐，在教育教學(xué)工作中，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。在校黨委及團(tuán)委的幫助下，所輔導(dǎo)的學(xué)生均有在全國、省市、全區(qū)獲獎。
但是深知我所做的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在這個發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，奮進(jìn)者能追趕進(jìn)步大潮，能彰盈異彩。奮進(jìn)者的號角已被吹響，這是奮進(jìn)者的時代。于個人而言，奮進(jìn)為夢想助力，為成功助跑;于社會而言，奮進(jìn)增添社會正能量，使社會朝氣蓬勃向前跑。奮進(jìn)的號角是歷史的必然結(jié)果，是社會選擇的結(jié)果。奮進(jìn)者能夠在奮進(jìn)中充實(shí)自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。為了成為新時代的奮進(jìn)者，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅持不懈，為著實(shí)現(xiàn)夢想而努力，把奮進(jìn)精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮進(jìn)者”的中國，應(yīng)發(fā)動群眾奮進(jìn)起來，營造積極向上的奮進(jìn)社會，抓住科技發(fā)展的機(jī)遇，在世界競爭中充滿自信，不畏挑戰(zhàn)，努力發(fā)展。只有這樣，新時代的個人與國家才能不斷進(jìn)步，謀求更長遠(yuǎn)的共同發(fā)展。奮進(jìn)者豎家前行的驅(qū)動力，國家為奮進(jìn)者鋪就未來。為了實(shí)現(xiàn)個人的夢想，民族的夢想，奮進(jìn)的號角已被吹響，新時代召喚著每一個奮進(jìn)者來發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時代，這更是屬于奮進(jìn)者的時代!
中國青年運(yùn)動一百年心得感悟四
我是一名普通的小學(xué)班主任，我任教的復(fù)華林達(dá)科技園小學(xué)，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，我想把自己經(jīng)歷的一些真事記錄下來，作為新時代的獻(xiàn)禮。
因?yàn)闊釔?，所以?zhí)著
真正的熱愛是不追求功名利欲的。__年我參加南崗區(qū)高層次人才公開招聘考試考入復(fù)華小學(xué)，懷著滿腔熱忱投入到班主任工作中，我當(dāng)時的初心就是得天下英才而教育之，從那時開始我便是“王崗創(chuàng)業(yè)者”團(tuán)隊的一員，那時分校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊只有五人，班主任團(tuán)隊只有七人，科任團(tuán)隊也只有七人，看似勢單力薄，但就是在這樣的奮進(jìn)的團(tuán)隊下我成長起來。
起初導(dǎo)航搜不到分校，路上一個個工地映入眼簾，校園周邊可以看到大面積的玉米地和松樹培植基地，經(jīng)過近2小時的車程我們來到了分校這片沃土，看到校園那一刻我的心情豁然開朗，見到了志同道合的小伙伴們感覺到了工作的溫暖。
“我們的黑板什么時候能到?后天就開學(xué)了，孩子不能等，快點(diǎn)派人過來吧?！毙煨ｉL焦急地對著電話說，“對，沿著這條路你繼續(xù)走，前面就是了。哈哈，桌椅晚上就能到?！甭牭竭@話我們也開心地笑了，后來這位徐大姐帶我們?yōu)檫@個學(xué)校“添磚加瓦”，教室里的一桌一椅、校園里的一草一木，我仍然記得和第一屆學(xué)生貼墻紙、撕桌面塑料布的情景，也仍然記得我們冬季在操場上快樂掃雪情景，仍然記得和沫男在學(xué)校周邊的租房“奇遇”，更記得一次次困境中徐大姐是怎樣開導(dǎo)我的。萬事開頭難，這段難的經(jīng)歷卻沒有讓“王崗創(chuàng)業(yè)者”團(tuán)隊退縮，因?yàn)闊釔凼鞘级?，?zé)任讓你堅持，所有的熱愛與執(zhí)著都是不計回報的。
每當(dāng)敘寫這段經(jīng)歷時我的眼睛不由得濕潤了，也感慨人之所以能夠感到幸福，不是因?yàn)樯畹檬孢m，而是因?yàn)樯畹糜邢Ｍ?、有熱愛、有?zhí)著。
創(chuàng)新理念，做最好的自己
韓吉青校長在解讀“雙減”政策時，提倡“優(yōu)秀的孩子是陪出來的，幸福的孩子是伴出來的?！?quot;雙減"的目的是讓教育回歸本真，當(dāng)然也不再是更新教育理念，我們更要創(chuàng)新教育理念，因?yàn)槌砷L比成功更重要。
當(dāng)前教育形態(tài)下，孩子學(xué)習(xí)有困難時，家長第一反應(yīng)是補(bǔ)課，很多理念沒更新的家長認(rèn)為靠沒完沒了的“拉一把”孩子的成績就提高了，反觀并不科學(xué)。其實(shí)，閱讀是對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段。五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個分水嶺，比如列方程解決實(shí)際問題這一部分，一部分孩子掌握不好，探究這些孩子不能夠扎實(shí)掌握的原因基本是理不清數(shù)量關(guān)系，其實(shí)正是與閱讀相關(guān)聯(lián)，換言之，不會閱讀，與數(shù)學(xué)思維有著直接的聯(lián)系。閱讀的功效絕不僅僅是豐厚學(xué)生的文化積淀，提高寫作能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，而是幫助點(diǎn)燃思維的火花，發(fā)展學(xué)生的智力。當(dāng)然創(chuàng)新理念并不是單一化的解決其中一個數(shù)學(xué)問題，而是基于“雙減”背景下，我們怎樣才能更好的智慧育人。這是我們需要不斷探索追求的，創(chuàng)新的理念更是對教育人做最好的自己本質(zhì)的詮釋。
奮進(jìn)新時代，啟航新征程，“不是所有的學(xué)生都會成為工程師、醫(yī)生、科學(xué)家和藝術(shù)家，可是所有的人都要成為父親和母親、丈夫和妻子。那么我最重要的是培養(yǎng)人，培養(yǎng)丈夫、妻子、母親、父親;而放在第二位的，才是培養(yǎng)未來的工程師或醫(yī)生?！边@就是我理解的教育真境界，這也是在努力追求做最好的自己。
中國青年運(yùn)動一百年心得感悟五
每當(dāng)我們談起青春，總認(rèn)為那是一段最美的時光。在那段時光里，我們敢愛敢恨，敢于追逐夢想，不怕失敗，盡管會經(jīng)歷失敗，也許會榮獲成功，但我們每一天都活成了最美的樣子，這就是青春的美麗。
今天當(dāng)我再次談起青春這個話題，可能不少人要唏噓青春是多么短暫，已經(jīng)在指縫中悄然流逝。其實(shí)不然，青春的魅力可以永葆，青春也可以更加美麗，那便是通過奮斗的模樣。
有的人選擇在教育事業(yè)上教書育人、培養(yǎng)人才，為祖國的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn);有的人選擇入伍當(dāng)兵、戍守邊疆，為祖國邊防事業(yè)奮斗一生。這些都可以是我們的奮斗目標(biāo)。在如今這個年代，只要有想法、有目標(biāo)就可以去實(shí)現(xiàn)?！叭藷o精神則不立，國無精神則不強(qiáng)”。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，美好的青春才能在風(fēng)華正茂中“書生意氣”、“揮斥方遒”。
“豈曰無衣，與子同袍”的奉獻(xiàn)精神。
__年，新冠疫情讓天地了然沉寂，白衣戰(zhàn)士執(zhí)甲逆行，全國人名同仇敵愾，用熱血提升溫度，融化冰雪之寒。如果說白衣戰(zhàn)士是“最美逆行者”，抗疫后方，作為白衣戰(zhàn)士的“擺渡人”又何嘗不是最可愛的人?
復(fù)華小學(xué)作為核酸檢測點(diǎn)，每位復(fù)華人都在這里展示出了“青春正當(dāng)時”的擔(dān)當(dāng)，復(fù)華疫情志愿者沒有年齡論，只有無私和奉獻(xiàn)。核酸檢測時給試管貼標(biāo)簽、撕棉簽、登記、組織排隊……檢測工作雖然緊張但是井然有序。偶有居民不會下載市民碼，不要緊，我們來幫您!“請戴好口罩，提前準(zhǔn)備好市民碼。”“請走兩邊通道。”“請站在一米線上!”一遍遍的重復(fù)……腳手已經(jīng)不是自己的了，凍的沒有了知覺。一句“謝謝你們，辛苦了!”讓復(fù)華人感到溫暖，多么辛苦也值得!
作為班主任的我，核酸檢測志愿者工作順利完成后，腰感覺像折了一般?；氐郊遥櫜簧闲菹?，抓緊時間把第二天的課備好，因?yàn)檫€有一幫參加線上課的孩子們等著我。雖然累，但是每天看到居民們積極配合、聽到暖心的話語，一切都值了!第二天、第三天、第四天……依然堅持每天提前到檢測點(diǎn)，居民們都熟悉了流程，檢測越來越順利。疫情終將過去，勝利必定到來。
魯迅曾說：“于浩歌狂熱之際中寒，于天上看見深淵，于一切眼中看見無所有，于無所希望中得救?！笨傆胁黄诙龅南Ｍ蛺鄞嬖冢缓笙裉柟庖粯?，溫暖整個人間。
“白日放歌正青春”的合作精神。
即使是一片樹葉,也能傾倒一個季節(jié),而無數(shù)片樹葉伴著優(yōu)美的旋律漫天飛舞的時候,將傾倒整個世界。2022年是中國共青團(tuán)成立100周年。百年恰是風(fēng)華正茂，邁向新征程的中國舉世矚目。在這個特殊的日子里，復(fù)華小學(xué)的青年教師用歌聲詮釋了對祖國的熱愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著。
合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類,是一項全身的工作,它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào),每一位合唱團(tuán)員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平,而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成,是一個極其復(fù)雜而又艱辛的過程。只有當(dāng)全身心的投入,一直到每個細(xì)胞都充滿著音樂感時,歌聲才能產(chǎn)生作用。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn),要求各個聲部不僅要唱準(zhǔn)自己的聲部, 還要傾聽其他聲部。每個聲部的合唱隊員都必須有奉獻(xiàn)精神,為了合唱的“合”,要根據(jù)聲部的要求壓住自己洪亮的演唱,服從整體的聲音,也就是做到心合。合唱隊全體成員要齊心合力,通過科學(xué)的發(fā)聲,將優(yōu)美的音符,用激情“串”起來,使聲音具有穿透力和感染力,引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事,我們?yōu)榱藚⒓幽蠉弲^(qū)的比賽，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間,群策群力，每天上午都堅持排練 ,一練就是三四個小時。仔細(xì)地聆聽,低聲地跟唱，雖然很累，但很充實(shí)，很快樂。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。是這樣的積極參與,認(rèn)真排練,唱出了我們“復(fù)華之聲”的成績，成為此次南崗區(qū)比賽最大的一匹黑馬。
停筆憶昔，青春的美好如同神州大地陽光普照，奮斗的動人故事不斷上演!今天的感人故事由我們敘述，奮斗、奉獻(xiàn)的精神由我們學(xué)習(xí)，明日的精彩故事將由我們書寫，風(fēng)華正茂、奮斗正當(dāng)時的時代精神由我們延續(xù)!
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