2022年小學(xué)生讀《童年》讀后心得體會(huì)
2022年小學(xué)生讀《童年》讀后心得體會(huì)范文
讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家分享的2022年小學(xué)生讀《童年》讀后心得體會(huì)，希望能幫助到大家!
2022年小學(xué)生讀《童年》讀后心得體會(huì)1
并非每一個(gè)災(zāi)難都是禍，早臨的逆境常是福。經(jīng)過(guò)克服的苦難，不但給了我教訓(xùn)，并且對(duì)我們未來(lái)的奮斗有所激勵(lì)。——題記
每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光，但高爾基的童年卻與眾不同。
《童年》一書(shū)中，寫(xiě)盡他的辛酸歷程，卻也昭示著對(duì)光明的向往，以及對(duì)善的追求，讓人忍不住一讀再讀?！锻辍肥且宰髡邽樵蛯?xiě)的，主人公阿廖沙的童年十分悲慘。三歲時(shí)父親因病而死，母親也改嫁了，阿廖沙只能住在外祖父家中。外祖父的脾氣很暴躁，動(dòng)輒就拳打腳踢、謾罵相向，阿廖沙因此受到了非人的虐待。糟糕的環(huán)境，分崩離析的家庭，迫使阿廖沙年紀(jì)輕輕就不得不離開(kāi)家去謀生。阿廖沙的遭遇，即是高爾基自己童年的遭遇，這遭遇成就了高爾基非凡的一生。這正如他所說(shuō)的“雄鷹不為暴風(fēng)折翼，狼群不因長(zhǎng)夜畏懼”。所以，他化一切苦難為動(dòng)力，積攢著積攢著，迎接屬于他的曙光的到來(lái)。
竹子之所以能成為笛子，是因?yàn)樗?jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿!人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢?彭士祿爺爺——我國(guó)第一艘核潛艇“長(zhǎng)征一號(hào)”的第一任設(shè)計(jì)師就是這樣鐵錚錚的漢子。彭爺爺?shù)母改付际菫楦锩I(xiàn)身的大英雄，他的悲慘童年和阿廖沙不相上下：為了躲避敵人的追殺，他東躲西藏，過(guò)著吃百家飯、穿百家衣、做百家事的日子。但是，這一切并沒(méi)有把他擊垮。正因?yàn)橛懈改傅挠绊懞涂嚯y的經(jīng)歷，他一生都投入了祖國(guó)的建設(shè)中，希望祖國(guó)更強(qiáng)大，不受欺壓。在研制核潛艇的過(guò)程中，環(huán)境是十分惡劣的，他甚至吃不飽，只好挖野菜樹(shù)根來(lái)充饑。即使這樣艱苦的環(huán)境，他為了核潛艇事業(yè)，也依舊無(wú)怨無(wú)悔。愿將此生長(zhǎng)報(bào)國(guó)，俯首甘為拓荒?！@是他一生的精神寫(xiě)照，刻著無(wú)數(shù)磨難，卻有著說(shuō)不盡的愛(ài)國(guó)情懷。
是啊，磨難只是墊腳石，它會(huì)讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)!合上《童年》，我的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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直面人生
望著書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍，我的目光投在了末尾那排最上層的一本書(shū)——《童年》。精美的封面、生動(dòng)的圖案，令我愛(ài)不釋手。它平凡而生動(dòng)的故事啟迪著我不平凡的人生道理。我很認(rèn)真地讀完了這本書(shū)，作者在文中反映了十九世紀(jì)末俄國(guó)底層人民的悲慘生活，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，它還讓我有了一個(gè)最真切的感悟——直面人生。
高爾基，大部分的同學(xué)因?yàn)樗摹锻辍范J(rèn)識(shí)了他，熟知了他。乍一看，《童年》記錄的應(yīng)該是一個(gè)很美好的故事，可卻不然，這是高爾基的自傳，一個(gè)悲慘的故事。高爾基出生在一個(gè)木工家庭，父親在他幼年時(shí)便去世了，他和母親搬到外祖父家里住，母親另嫁他人，最后也去世了。外祖父的貪婪自私，舅舅們的自私殘暴，使他在一個(gè)黑暗恐怖的環(huán)境下生活。他為了求學(xué)，不惜以撿垃圾的方式來(lái)獲取學(xué)費(fèi)。他在重重困難，周?chē)诎档纳鐣?huì)環(huán)境中仍不忘尋求真理和光明，不忘尋求知識(shí)的意志和決心，讓他成為了一個(gè)著名作家。
人的一生必定會(huì)面臨困境，這是人所無(wú)法控制的，但我們卻可以選擇面對(duì)困難的態(tài)度。是逃避，還是勇敢面對(duì)，這是兩種截然不同的選擇，而高爾基選擇了勇敢面對(duì)他所遇到的困難險(xiǎn)阻。倘若他選擇了前者，那么他將不會(huì)被人們熟知，無(wú)人問(wèn)津，因?yàn)樘颖艿娜松鞘〉模颖芾щy的人注定是個(gè)失敗者。不同的選擇決定了不同的人生，世界上的事從來(lái)都是付出多少收獲多少，怕吃苦，圖享受是什么事也做不成的?？纯瓷磉吥切┏晒Φ娜?，他們哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)不懈努力換來(lái)的呢?
讀完了這本書(shū)，一幕幕與之相反的場(chǎng)景，涌現(xiàn)在我的眼前。
曾經(jīng)在新聞報(bào)道過(guò)這樣的事例：一個(gè)女生因得了白血病，心理承受不了，精神也越來(lái)越頹廢，于是就想著結(jié)束自己的生命，跳了樓。她認(rèn)為這樣就安樂(lè)了，可他的父母呢?整日整夜地泣不成聲，這樣做是多么的愚蠢。她應(yīng)該要樂(lè)觀積極的配合醫(yī)生的治療、相信醫(yī)生或把剩下的時(shí)間開(kāi)開(kāi)心心地陪父母度過(guò)，以美好的結(jié)局給自己的人生篇章劃上句號(hào)。現(xiàn)實(shí)生活中的我也一樣，遇到一些困難挫折，就想著逃避，而問(wèn)題卻從未得到解決。
這本書(shū)演繹了一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。它告訴了我們，在生活中，只要我們敢于做一個(gè)自勝者，敢于直面人生，我們就能走向成功。
2022年小學(xué)生讀《童年》讀后心得體會(huì)3
我們的童年生活是充滿溫情的，是美好快樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的。而高爾基的童年卻與我們天差地別，他生活在黑暗腐敗的社會(huì)里，處處都是險(xiǎn)惡紛爭(zhēng)，沒(méi)有幸?？裳裕挥袛?shù)不勝數(shù)的悲慘和不幸。
高爾基生于伏爾加河畔的一個(gè)木匠家中，他三歲喪父，只能隨母親去投奔外祖父。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他專(zhuān)橫殘暴，自私吝嗇，兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極，總是為了一已私欲大打出手。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的高爾基過(guò)早地飽嘗到了人間的痛苦和丑惡，他每天看到的都是爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，打架斗毆，毒打兒童等這些令人作嘔的丑事。層出不窮的暴行和丑事壓得高爾基喘不過(guò)氣來(lái)，使他的童年蒙上了一層永生難忘的陰影，但也有許多善良正直的人給予了他指引和支持，當(dāng)他在黑暗的邊緣搖搖欲墜，束手無(wú)策時(shí)，是慈祥善良的外祖母照亮了他的世界，使他看到了希望和光明，正是有了這些人的關(guān)心和幫助，才讓高爾基在黑暗污濁的環(huán)境中依舊保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，勇敢地同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
合上書(shū)，我不禁掩卷沉思。從這本書(shū)中，我仿佛看到了舊社會(huì)人們的兇殘面孔和高爾基兒時(shí)的悲慘遭遇，在那樣邪惡污穢的天地里，他并沒(méi)有被種種惡勢(shì)力帶來(lái)的困難與不幸所影響，而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，在“煉獄”中接受磨難，戰(zhàn)勝種種困難，最終成為舉世聞名的一代文豪。
相比較下，我們真是幸福的一代。我們從小在蜜罐里長(zhǎng)大，被父母無(wú)微不至地呵護(hù)著，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，即使偶爾犯錯(cuò)，父母也不會(huì)責(zé)罵我們，仍是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主”供著。苦難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)簡(jiǎn)單而遙不可及的詞語(yǔ)罷了。我們沒(méi)有忍受過(guò)饑餓的痛苦，沒(méi)有接受過(guò)寒冷的考驗(yàn)，更沒(méi)有體會(huì)過(guò)人心的險(xiǎn)惡……我們的生活簡(jiǎn)直是人間“天堂”，周?chē)涑庵鞣N美好和溫暖。
可在我們的身邊，總有一些孩子身在福中不知福。你時(shí)常會(huì)聽(tīng)到，有些人抱怨飯菜不合口味，有些人抱怨衣服過(guò)時(shí)了，有些人抱怨學(xué)習(xí)太苦了……他們總是挑三揀四，叫苦連天。這些雞毛蒜皮的小事跟高爾基的童年生活比起來(lái)，都是微不足道的，根本不值一提。
曾經(jīng)有一位朋友向我抱怨，他厭惡每天埋頭學(xué)習(xí)，覺(jué)得生活乏味無(wú)趣。現(xiàn)在想想，這是多么幼稚的想法。我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聆聽(tīng)著老師繪聲繪色的講課，這是多么幸福的事啊!而高爾基呢，生活在貧寒惡劣的環(huán)境下，讀完三年級(jí)就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他心心念念的課堂，不久便到人間去謀生，但他始終都不忘學(xué)習(xí)，想方設(shè)法地讀書(shū)求學(xué)。我們生活在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，接受著良好的教育，有什么理由不珍惜生活、勤奮學(xué)習(xí)呢?
讓我們一起珍惜寶貴的童年時(shí)光吧，像高爾基一樣樂(lè)觀積極地面對(duì)生活，勇敢地走向人間……
2022年小學(xué)生讀《童年》讀后心得體會(huì)4
每個(gè)人都有自己的童年，大部分人的童年是快樂(lè)的、幸福的、無(wú)憂無(wú)慮的?？墒窃谑罴倮铮易x了高爾基的名著《童年》以后，我的心久久不能平靜，因?yàn)橹魅斯⒘紊车耐陞s彌漫著悲慘、可憐，暴力與無(wú)助。《童年》這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。
書(shū)中講述了阿廖沙三歲時(shí)父親逝世了，他跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。后來(lái)他的母親漂泊他鄉(xiāng)，阿廖沙就和外祖父、外祖母相依為命，他的外祖父十分貪財(cái)、殘暴，經(jīng)常毒打孩子和外祖母。而外祖母卻和藹可親，教會(huì)了阿廖沙許多人生道理。他還有兩個(gè)性格暴躁、自私、貪得無(wú)厭的舅舅，他們整天為了分家產(chǎn)而打得頭破血流，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……這個(gè)家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨，家里只有一位疼愛(ài)他的親人——外祖母。不幸的童年生活，給阿廖沙幼小的心靈蒙上了一層烏黑的陰影。但是阿廖沙仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活著，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助外祖母做家務(wù)，保護(hù)外祖母，對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望。
和阿廖沙相比，我們的生活是快樂(lè)而幸福的，我們的童年是燦爛而多彩的。我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師講課，放學(xué)還有父母接送;回到家就能吃到香甜可口的飯菜;我們有著各式各樣的衣服、玩具;父母處處順著我們，不愿意讓我們受一點(diǎn)委屈，可以說(shuō)過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活?？墒菗碛兄磺械奈覀兯坪醪⒉恢?，總是奢求更多。在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的不順心，就會(huì)各種抱怨;遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)退縮。
讀完這本書(shū)，我們才深深地體會(huì)到我們的童年生活是多么的幸福，多么的快樂(lè)。如今，眼看童年要離開(kāi)我們了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，我們更應(yīng)該抓住童年最后的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜，度過(guò)一個(gè)不讓自己后悔的、有意義的、精彩的童年!
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《童年》是高爾基寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，反映的是19世紀(jì)俄羅斯底層民眾悲痛的生活狀況。該書(shū)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式，深刻的思想內(nèi)涵和獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)手法在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位，具有不可比擬的藝術(shù)價(jià)值。
該書(shū)主人公阿廖沙生活在一個(gè)充滿殘暴和仇恨的家庭里，自私而又粗暴的外祖父經(jīng)常打他。兩位同樣自私的舅舅，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)總是勾心斗角，甚至打架斗毆。在這樣一個(gè)家庭環(huán)境里，阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到生活的痛苦和人性的丑惡，好在他的身邊還有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。外祖母常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，有意無(wú)意地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。還有好朋友小茨岡，哪怕每次被抽得紅腫也都用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。因?yàn)橛羞@些善良的人，阿廖沙的生活才存有希望。他們?nèi)缤⒘紊澈诎低曛械囊槐K明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，充滿信心和力量。
看完了這本書(shū)，我了解到了當(dāng)時(shí)俄羅斯社會(huì)的黑暗，深深體會(huì)到了和阿廖沙相比，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美好和光明。我們沒(méi)有經(jīng)歷被人用鞭子抽，也沒(méi)有看到家人為了金錢(qián)互相毆打，更不會(huì)看到某個(gè)無(wú)辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此對(duì)比，我覺(jué)得我們就像生活在蜜罐里一樣，享受著美好的生活。從來(lái)都不需為衣食住行擔(dān)心，還有父母體貼的關(guān)懷。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣的自然，以至于讓我們身在福中不知福，還總是想要奢求更多。
想想被保護(hù)在溫室里似的我，不用像阿廖沙一樣小小年紀(jì)就飽受人間疾苦，理所當(dāng)然的享受著父母給予的一切?？赐炅诉@本書(shū)，我幡然醒悟，為自己過(guò)往的一些行為感到羞愧。處在如此優(yōu)越的環(huán)境，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力為自己的明天、為祖國(guó)的富強(qiáng)而奮斗!
2022年小學(xué)生讀《童年》讀后心得體會(huì)6
這段時(shí)間，我迷上了一本書(shū)——俄國(guó)著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。該書(shū)是一部自傳體小說(shuō)，反映的是19世紀(jì)俄羅斯底層民眾悲慘的生活狀況。阿廖沙是《童年》這本書(shū)里的主人公。
阿廖沙的命運(yùn)十分凄苦：三歲失去父親，被迫隨母親到外祖父家生活。對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)，外祖父的家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是個(gè)人間地獄：外祖父脾氣暴躁，視財(cái)如命，卻掌管著家里的一切;兩個(gè)舅舅與外祖父如出一轍，常常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵，甚至大打出手;女人在這家中沒(méi)有地位，任丈夫打罵……
在這樣一個(gè)充滿封建、野蠻的家庭環(huán)境里，是勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母和好朋友小茨岡給了阿廖沙生活的勇氣和信心。外祖母給阿廖沙講好多神話故事，這些故事使阿廖沙受到了不少的教育和啟迪。好友小茨岡，更是多次用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，讓阿廖沙免受了不少皮肉之苦。在外祖父家的所見(jiàn)、所受給阿廖沙幼小的心靈留下的無(wú)法抹掉的陰影。
與阿廖沙相比，我們的童年要比他好上千萬(wàn)倍。生活在中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家，我們衣食無(wú)憂，被視為祖國(guó)的花朵來(lái)呵護(hù)。國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育，我們上學(xué)讀書(shū)的權(quán)益得到了保障。1991年9月4日，國(guó)家還頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。在家庭，在學(xué)校，在社會(huì)，我們成了捧在手上怕摔，含在嘴里怕化的寶貝?？墒?，我們很多人不懂得珍惜當(dāng)今的美好生活，整天游手好閑，不努力學(xué)習(xí)。有的還沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲。更有甚者，與他人比吃穿，向父母提出奢侈的要求，實(shí)在太不應(yīng)該了。
記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯”和“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子”的話。我認(rèn)為，我們應(yīng)該趁年少之時(shí)努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)為國(guó)效力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不做“少壯不努力，老大徒傷悲”之人。
2022年小學(xué)生讀《童年》讀后心得體會(huì)7
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年是充滿歡樂(lè)的，童年也是五彩斑斕的，每個(gè)人的童年，都有自己值得回憶、珍惜的地方。但是當(dāng)我讀了《童年》這本書(shū)后，才知道了每個(gè)人的童年并不是幸福、快樂(lè)的。
小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月，期間，他的得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話。在小阿廖沙眼里，成人的世界是多么丑陋無(wú)情，家里強(qiáng)壯的男人經(jīng)常欺辱女性、毆打兒童，阿廖沙也經(jīng)常被外祖父毒打，有時(shí)甚至打暈了過(guò)去，就是這種善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象，阿廖沙就是在這種陰暗的狹小天地里度過(guò)了自己的童年。
其中，我最喜歡的人物是阿廖沙，也就是這本書(shū)的主人公，他的性格也和我們一樣，他好奇、活潑、善良。他喜歡朋友，所以就認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的三兄弟。阿廖沙是一個(gè)善于觀察的孩子，他能辨別是非，明白對(duì)與錯(cuò)，雖然他生活在一個(gè)可怕的環(huán)境下，但他反而鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀向上的孩子。
和阿廖沙相比，我們的童年是幸福美好的，沒(méi)有煩惱和痛苦，就像在蜜罐里長(zhǎng)大的蜜蜂一樣，根本不用擔(dān)心吃不飽，穿不暖，我們的父母把我們當(dāng)做掌上明珠，從小就受到了父母的百般呵護(hù)，更本不用受一點(diǎn)苦，我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不虛度光陰，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。
《童年》這本書(shū)中，作者以生動(dòng)的筆觸給了我深深的啟示，生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，有磨礪的人生才會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，成長(zhǎng)的道路上我會(huì)帶著這些金玉良言，披荊斬棘，像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔，永不言棄。