個(gè)人考研歷程心得(精選8篇)
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普通高等教育統(tǒng)招碩士研究生招生按學(xué)位類型分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種;按學(xué)習(xí)形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種,均采用相同考試科目和同等分?jǐn)?shù)線選拔錄取。下面是小編給大家整理的個(gè)人考研歷程心得,僅供參考希望能夠幫助到大家。
個(gè)人考研歷程心得1
考研并不是一開(kāi)始就決定的,只是那個(gè)時(shí)候月決定考研,讓我每天早上陪她去圖書(shū)館,然后我在邊準(zhǔn)備預(yù)就業(yè)邊在空閑的時(shí)間去學(xué)習(xí)。很幸運(yùn),也在意料之中,被一家外企錄取,于是在7月初開(kāi)始在上海的實(shí)習(xí)。
大概你羨慕著生活的同時(shí),別人也在羨慕著你。實(shí)習(xí)生活并想象的那么生動(dòng)精彩,每天8個(gè)小時(shí)坐在電腦前,做著最簡(jiǎn)單的重復(fù)工作,我知道這并不是我想要的生活。于是,在上班之余看書(shū)、寫(xiě)字、考研。并不想說(shuō)有多努力,但我也是每天6點(diǎn)起床,即使偶爾也曾偷懶,也曾擠在擁擠的地鐵里被英語(yǔ)作文,也曾行走在寒冷的夜里背誦政治,也曾看高數(shù)到深夜一兩點(diǎn)。
朋友也曾說(shuō),你要多休息,不要讓自己那么累。其實(shí),我很害怕,很害怕自己努力那么久,到最后一事無(wú)成,變成別人口中談資的笑話。即便我嘴上說(shuō)著努力之后才不會(huì)遺憾,熬過(guò)這段時(shí)間就好了??墒?,如果沒(méi)有結(jié)果,我努力了這么久又有何意義?可是,即便沒(méi)有結(jié)果,我仍然開(kāi)始著我的另一個(gè)計(jì)劃,因?yàn)槲业男闹须[隱堅(jiān)信著總有一天我會(huì)過(guò)上自己想要的生活。我希望我成長(zhǎng)的速度快于父母老去的時(shí)候,我希望我看到喜歡的衣服,可以立即買(mǎi)回家送給他們買(mǎi)各種各樣他們喜歡的實(shí)物,我希望他們隨口說(shuō)出的東西我可以立即買(mǎi)給他,我希望我可以給他們一個(gè)可以安享晚年的家。
我的口音很重,朋友經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)你先把普通話練好,所以當(dāng)我說(shuō)我要考口語(yǔ)證時(shí),舍友毫不留情的說(shuō):你普通話都說(shuō)不好,還考口語(yǔ)證呢。我說(shuō):正因?yàn)槲铱谡Z(yǔ)不好,所以我才要把英語(yǔ)說(shuō)的比我普通話好,即便那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我也能堅(jiān)持下去,就像在考完政治英語(yǔ),我依然堅(jiān)持到12點(diǎn)看高數(shù)和機(jī)械。
人生,每天都在繼續(xù)著,我不知道我的未來(lái)怎么樣,我也很迷茫,有時(shí)候也會(huì)很煩躁,害怕那個(gè)時(shí)候自己依然一無(wú)所有、一事無(wú)成,而別人早已光鮮亮麗、滿面春光,但我依然按照自己的計(jì)劃前進(jìn)著。正如一句話:我倒下,因?yàn)樯砗罂諢o(wú)一人。
也許你會(huì)說(shuō):在最燦爛的年紀(jì),你卻如此心事重重,年輕就是要瀟灑、要快樂(lè),要肆意??扇缛粑也挥赂遥l(shuí)來(lái)替我堅(jiān)強(qiáng)?如若我不計(jì)劃,誰(shuí)來(lái)對(duì)我的未來(lái)負(fù)責(zé)?也許在你困難時(shí),你的朋友會(huì)拉你一把,在你難過(guò)時(shí),她會(huì)給予你安慰,陪在你身邊,給你肩膀,可是,她能在你身邊待多久?生活,是你的,是你要過(guò)的,別人無(wú)法替你。一生,那么漫長(zhǎng),你總不能一直依靠別人而活。你總要長(zhǎng)大,不能害怕就開(kāi)燈,不能難過(guò)就哭泣,不能受到傷害就要擁抱,沒(méi)有人能為你永遠(yuǎn)買(mǎi)單,你能依靠的只有你自己。
個(gè)人考研歷程心得2
我于20_年4月27日在小學(xué)參加了由縣教研室組織的小學(xué)畢業(yè)調(diào)研檢測(cè)復(fù)習(xí)備考研討會(huì)----數(shù)學(xué)專場(chǎng)。
這次會(huì)議規(guī)模較大,全縣所有帶小學(xué)畢業(yè)年級(jí)的任課教師全員參加,經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)近四個(gè)小時(shí)經(jīng)驗(yàn)交流和課程結(jié)構(gòu)及其近年來(lái)畢業(yè)檢測(cè)的質(zhì)量分析,現(xiàn)場(chǎng)四位教師從不同層面,不同角度的經(jīng)驗(yàn)中,不難看出,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是重中之重,特別是抓重點(diǎn),突難點(diǎn)以及對(duì)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),對(duì)??家卓煎e(cuò)題需多講多練,復(fù)習(xí)過(guò)程中,注意照顧學(xué)生的差異,貼近生活,留心觀察生活中的事物,學(xué)以致用,熟悉法則、公式、計(jì)算單位、加強(qiáng)學(xué)生口算、心算、簡(jiǎn)算、重視檢測(cè)力度,做到有錯(cuò)必糾等等方面,都給我指出了復(fù)習(xí)備考的航向。
特別是在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中教給學(xué)生學(xué)習(xí)并檢驗(yàn)的方法,抓特征,求實(shí)效,多給學(xué)生激勵(lì)性評(píng)價(jià),使他們都感覺(jué)到成功的喜悅,對(duì)作業(yè)布置分層和各學(xué)科聯(lián)合這些方面給了我很大的鼓舞。在分層布置作業(yè)這一方法的運(yùn)用上,也給我了很大的啟發(fā),這對(duì)于不同層面的學(xué)生,采用不同作業(yè),有幫助差生的進(jìn)步,同時(shí)也能及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在,做到有的放矢,查缺補(bǔ)漏,有利于整體成績(jī)的上升,說(shuō)到各科聯(lián)合,這是對(duì)一所學(xué)校,一個(gè)班級(jí)的綜合檢查,小學(xué)要求全科合格率,這就要各科聯(lián)合做到相互配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
這次會(huì)議時(shí)間雖短,但對(duì)我今后的教學(xué)和復(fù)習(xí)備考起到了很大幫助與指導(dǎo)作用,是一次收獲較大的會(huì)議。
經(jīng)20_年4月27日全縣小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考專場(chǎng)研討會(huì)上,我縣數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量較高的兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),與數(shù)學(xué)教研員的專題培訓(xùn),我深感肩頭責(zé)任之重大。結(jié)合培訓(xùn)會(huì)上交流的經(jīng)驗(yàn)與專題講座,我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,應(yīng)是課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)雙向并重,心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育兩手抓,才能達(dá)成的目標(biāo)。
一、提高課堂教學(xué)效率
1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研好教材、教參,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)理清當(dāng)堂要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。
2、課堂教學(xué)中要注意全面了解學(xué)生的個(gè)體差異,注重因材施教,根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣,選用科學(xué)合理的教學(xué)方法,活用教材,做到用教材教,決不死教教材,教學(xué)例題的選擇盡量從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),選擇與其生活緊密聯(lián)系,學(xué)生有興趣,喜聞樂(lè)見(jiàn)的實(shí)例。
3、對(duì)重難點(diǎn)的突破,不能一味地死記硬背,而要以引導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行合作探究與動(dòng)手操作為基礎(chǔ),給學(xué)生形成知識(shí)的情感體驗(yàn)與過(guò)程認(rèn)知,增強(qiáng)學(xué)生的有意注意,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂教學(xué)中,教師要尊重學(xué)生的主體地位,不僅在知識(shí)的形成過(guò)程中,要給學(xué)生充足的思考與交流的空間,課堂上還應(yīng)留有充足的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練,實(shí)行面批面改,以及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況,便于查漏補(bǔ)缺。
5、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師應(yīng)從課堂上的一字一筆給學(xué)生做好表率,應(yīng)教育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。例如,教師對(duì)幾何圖形的與圖表的繪制均應(yīng)用尺規(guī)規(guī)范作圖,解方程時(shí)要先寫(xiě)好解字,等號(hào)要對(duì)齊等。
6、課堂教學(xué)中,要用好評(píng)價(jià)這一武器,通過(guò)對(duì)學(xué)生全面公正、富有激勵(lì)性的評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心;同時(shí),課余生活中,老師應(yīng)能時(shí)常跟學(xué)生“吃在一起,玩在一起,學(xué)在一起”,彎下腰來(lái)與學(xué)生坐在一起,拉近師生間的距離,從而使學(xué)生“親其師,信其道”。
二、夯實(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)
1、指導(dǎo)學(xué)生為自己制定切實(shí)可行、具有發(fā)展性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,制定每日復(fù)習(xí)目標(biāo),并組織學(xué)生每日進(jìn)行反思,檢查當(dāng)天的復(fù)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況,幫助學(xué)生對(duì)未達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)。
2、復(fù)習(xí)過(guò)程中,要對(duì)學(xué)生在作業(yè)與檢測(cè)中,經(jīng)常出錯(cuò),出錯(cuò)人數(shù)最多的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。師要幫助學(xué)生找出錯(cuò)誤的根源,指導(dǎo)學(xué)生找出解題正確思路與解決問(wèn)題的方法。
3、復(fù)習(xí)過(guò)程中,檢測(cè)形式要多樣化,以激勵(lì)學(xué)生、了解學(xué)情為目的,測(cè)試后及時(shí)分析找出差距,分層證件與分層輔導(dǎo),切忌因?yàn)闇y(cè)試增加學(xué)生的心理與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
4、復(fù)習(xí)過(guò)程中,不可采用題海戰(zhàn)術(shù),每日設(shè)計(jì)的練習(xí)題要精而不可過(guò)多,特別是重復(fù)性作業(yè)不可過(guò)多,要使學(xué)生保持對(duì)學(xué)習(xí)的新鮮感,使學(xué)生感受到能做好與做好后成功的喜悅。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo),注重組織實(shí)踐活動(dòng)式的復(fù)習(xí),讓學(xué)困生參與甚至主持到活動(dòng)中來(lái),使其找到自身的閃光點(diǎn),感受到自己的價(jià)值,恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心。
6、引導(dǎo)學(xué)生正視錯(cuò)題與錯(cuò)誤,養(yǎng)成有錯(cuò)必糾的習(xí)慣。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,可以讓學(xué)生準(zhǔn)備好專用的糾錯(cuò)本,通過(guò)自己查找錯(cuò)誤、同伴幫助、集體指正與教師個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,使學(xué)生在糾錯(cuò)的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解,從而提高復(fù)習(xí)效率。
三、注重方法指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)
六年級(jí)學(xué)生即將小學(xué)畢業(yè),因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)壓力及其他的家庭和社會(huì)因素,學(xué)生在最后兩個(gè)月往往厭學(xué)、心理浮躁,甚至與學(xué)校及老師產(chǎn)生逆反心理和敵對(duì)心理,做好危及自身、他人安全與學(xué)習(xí)的事情。
因此,教師在系統(tǒng)復(fù)習(xí)期間,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):首先,準(zhǔn)備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,精心設(shè)計(jì)有趣的復(fù)習(xí)情境,避免復(fù)習(xí)的單調(diào)、乏味;其次,注重與學(xué)生的交流,了解排查學(xué)生的心理動(dòng)向與矛盾,并采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生在復(fù)習(xí)期間感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè);再次,復(fù)習(xí)期間教師更應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法、解題竅門(mén)的指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會(huì)巧用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,對(duì)教師產(chǎn)生由衷的敬佩之情,從而聽(tīng)從教師的教育。
個(gè)人考研歷程心得3
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下,本人有幸于20_年4月25日26日參加了_市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)。兩日學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:25日下午認(rèn)真聽(tīng)取了_四中兩位老師觀摩課堂教學(xué)(1)和觀摩課堂教學(xué)(2),兩節(jié)觀摩課后又認(rèn)真聽(tīng)取了劉_等數(shù)學(xué)專家的評(píng)課交流,我感觸很大,還有就是26日上午,以上幾位專家的經(jīng)驗(yàn)介紹和孫_主任的20_年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方針的總結(jié)報(bào)告。這次研討會(huì)指明了中考復(fù)習(xí)的方向,理清了復(fù)習(xí)的思路,有利于指導(dǎo)我們?cè)趶?fù)習(xí)中更好的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以彌補(bǔ)教學(xué)的疏漏之處,也讓我覺(jué)得教師不應(yīng)該再是一味地進(jìn)行無(wú)限量的題海戰(zhàn)術(shù),而是應(yīng)該有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)建議:
把各位老師的復(fù)習(xí)建議梳理了一下,加之我自己的一些經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為下段復(fù)習(xí)中應(yīng)做到:
1、組織復(fù)習(xí)時(shí),注重“通性通法”“雙基”“概念”“運(yùn)算”“數(shù)學(xué)思想”“解題策略”“思維方式的多樣性”“實(shí)踐應(yīng)用能力”“數(shù)學(xué)建模能力”方面的復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)要講究策略,要提高復(fù)習(xí)課的有效性,剩下的只有一個(gè)多月,三年沒(méi)有解決的問(wèn)題我們不可能三十多天全部解決好,這就要求我們有效復(fù)習(xí)要講究策略。如總分策略、改錯(cuò)策略,難度策略、差異化策略,補(bǔ)拙策略,提高考技策略等。
3、教師要處理好教材與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系,要以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,九年義務(wù)教育課本為本,考綱解讀,做到心中有數(shù),課本解讀明晰重點(diǎn)難點(diǎn),實(shí)施單元復(fù)習(xí),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上對(duì)復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的研讀,去掉不合適的題目,補(bǔ)充遺漏的題目,提高復(fù)習(xí)的效果。
4、復(fù)習(xí)要講求方法:復(fù)習(xí)即要緊扣教材,又要跳出教材,重視例題教學(xué)。提高復(fù)習(xí)效率,解決例題技巧,力爭(zhēng)正確規(guī)范,面向全體學(xué)生,分層設(shè)計(jì)復(fù)習(xí),通過(guò)綜合模擬,增強(qiáng)學(xué)生信心。
5、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,細(xì)分復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)目標(biāo),中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分三輪進(jìn)行,今年第一輪3月29日到5月18日(兩個(gè)月)理清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò),進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第二輪5月19日至6月2日(兩個(gè)周)進(jìn)行綜合訓(xùn)練(模擬練習(xí))這一階段,重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力,訓(xùn)練學(xué)生的解題策略,加強(qiáng)解題指導(dǎo),提高應(yīng)試能力,第三輪6月3日至6月12日(兩個(gè)周)進(jìn)行查缺不漏,教師要對(duì)在練習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行蕩掃,二輪、三輪復(fù)習(xí)同樣不能脫離雙基在最后沖刺階段要做到學(xué)生會(huì)了不教,學(xué)生自己會(huì)的不教,教了學(xué)生不會(huì)的不教一定要有重點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)。
所以我們要注意做到:低分學(xué)生“高“求:即低分學(xué)生必須做專題,一要讀完題,二要做了簡(jiǎn)單的問(wèn),三要做好基礎(chǔ)題部分;高分學(xué)生低求,中上等以上學(xué)生至少把課本上講的專題完全掌握;專題也講基本原理,基本方法,精講精煉不圖快,一步一腳印抓落實(shí)。
總之,這兩天的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)讓我收獲多多,我還要花大量的時(shí)間去領(lǐng)會(huì),消化各位老師的研討成果,將這些成果盡快變成我教學(xué)中的財(cái)富。
個(gè)人考研歷程心得4
20_考研的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論成績(jī)好的還是不好的,都已經(jīng)成為了過(guò)去,大家都借此機(jī)會(huì)得到了鍛煉,有了屬于自己的豐碩的收獲。20_考研已經(jīng)遠(yuǎn)去,而20_考研的號(hào)角已經(jīng)吹響,每每看到大三學(xué)弟摩拳擦掌,考研熱情高漲,都會(huì)讓我想起去年的我。在此我感覺(jué)我有責(zé)任和義務(wù)分享一下自己的一點(diǎn)心得體會(huì),由于文筆功夫比較差,只能隨便寫(xiě)幾句,愿大家能有所收獲,少走一點(diǎn)彎路。
我不會(huì)像其他的體會(huì)一樣,上來(lái)就說(shuō)些個(gè)具體的復(fù)習(xí)要領(lǐng)什么的東西,我認(rèn)為考研最重要的考研的志向、勇氣。眾所周知,考研不光靠的是你對(duì)知識(shí)的掌握程度,關(guān)鍵的還有你的心理素質(zhì)。每年有多少莘莘學(xué)子辛辛苦苦復(fù)習(xí)了近一年,進(jìn)考場(chǎng)考了一兩科,就失去了再次進(jìn)去的勇氣。更有甚者,直接放棄了,我考試的時(shí)候后面兩個(gè)位置是空的。準(zhǔn)備考研的兄弟們,首先要確定的是你有足夠的考研欲望嗎?如果你沒(méi)有,就不要湊熱鬧了,早放棄總比你在最后的時(shí)刻放棄好的多。選擇考研意味著你會(huì)失去很多,別人禮拜天玩游戲、打球的時(shí)候,你不得不埋頭于書(shū)中;別人在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,你不得不頂住瞌睡蟲(chóng)的困擾;別人在長(zhǎng)假的時(shí)候,你可能要奔波于考研補(bǔ)習(xí)班之間。但我相信,你既然能做出這樣的選擇,就是一個(gè)已經(jīng)把“神馬都當(dāng)成浮云”的人。下面說(shuō)一下具體的復(fù)習(xí)策略,政治是大家的強(qiáng)項(xiàng),對(duì)于政治來(lái)說(shuō)我們從小學(xué)思想品德接觸,初中、高中、大學(xué)又各學(xué)了一遍,你的政治要再不會(huì),我就實(shí)在不敢恭維了。從去年的情況來(lái)看,我同學(xué)中參加考試的幾乎沒(méi)有因?yàn)檎尾贿^(guò)線而被淘汰的(有的話也不過(guò)兩三個(gè))。政治的復(fù)習(xí)很簡(jiǎn)單,作為一門(mén)與時(shí)事結(jié)合最為緊密的學(xué)科,你需要熟知當(dāng)前國(guó)家的一些大政方針、國(guó)際上涉及經(jīng)濟(jì)和政治的問(wèn)題、一些社會(huì)上過(guò)正在弘揚(yáng)的先進(jìn)典型,不需要知道太多,知道有這么回事就OK了。
課本的話在閑暇的時(shí)候翻一遍就可以了,但是要理清脈絡(luò),答題的時(shí)候好找對(duì)答案要點(diǎn),輔導(dǎo)書(shū)的話就推薦每年十一月份才會(huì)出的俗稱“紅寶石”的教育部出版的考試大綱解析,最后一兩個(gè)月買(mǎi)一套歷年的真題體驗(yàn)一下,政治基本上就沒(méi)問(wèn)題了。數(shù)學(xué)的話就需要真正的功夫了,由于我準(zhǔn)備不充分,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)很低,所以就沒(méi)有發(fā)言權(quán)了,但是我還是想說(shuō),無(wú)論是誰(shuí)出版的書(shū),一本足矣,就不要頻繁的換了,因?yàn)槊總€(gè)作者都有屬于自己的獨(dú)特自思路,陳文燈的也好,李永樂(lè)的也罷,一本整明白了,不敢高的說(shuō),_0分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,還有一點(diǎn)就是你必須得動(dòng)手,只看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決問(wèn)題的,做題是幫你掌握技巧的唯一途徑。很多人英語(yǔ)已經(jīng)通過(guò)了六級(jí),考研英語(yǔ)的難度大概也就這樣了,但是題目的形式很不一樣,所以英語(yǔ)基礎(chǔ)好、不打算投入太多時(shí)間的需要通過(guò)適量的做題來(lái)適應(yīng)考研題目,基礎(chǔ)不是特好的人也不用太著急,英語(yǔ)想得特別高的分不容易,國(guó)家線還是比較容易達(dá)到的,近些年的英語(yǔ)國(guó)家線沒(méi)有超過(guò)55分過(guò)。我認(rèn)為投入大量的時(shí)間每天背單詞沒(méi)有什么實(shí)際的意義,經(jīng)??匆幌鲁?嫉膸装賯€(gè)單詞和詞組就可以了,最重要的是通過(guò)分析10年的考研真題,認(rèn)認(rèn)真真的做,一句一句的把其中的長(zhǎng)句復(fù)句弄明白,順便還能把單詞關(guān)過(guò)掉,我看的參考書(shū)是王林編的《考研真相》,這本書(shū)的起點(diǎn)很低,適合基礎(chǔ)特別差的人使用,我是無(wú)意間買(mǎi)下的,里面對(duì)歷年的真題分析很透徹、精辟,值得參考一下,還需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是作文,現(xiàn)在一般是應(yīng)用文加看圖作文兩篇作文的形式,應(yīng)用文需要熟知常用的十幾種格式,看圖作文一定不能只背幾個(gè)范文去套用,這種精辟的句子適當(dāng)用幾個(gè)就夠了,一定要寫(xiě)出你自己看出來(lái)的東西。
專業(yè)課的話,今年不知道會(huì)考什么科目了,但是我需要說(shuō)的是絕對(duì)不會(huì)難,以《自動(dòng)控制原理》來(lái)說(shuō),不到十道題,有近一半題目是以請(qǐng)用某原理解答本題這樣的要求的,所以需要做的是知道考點(diǎn),而考點(diǎn)是基本不變的,剩下的你懂的,我就不多說(shuō)了。最后,衷心祝愿準(zhǔn)備考研的各位都能取得理想成績(jī),考研之路順利通暢!
個(gè)人考研歷程心得5
應(yīng)屆畢業(yè),報(bào)考本校。數(shù)學(xué):150分,專業(yè)課:142分,總分:417分
何苦不現(xiàn)在就把握機(jī)遇,挑戰(zhàn)新的高峰,給自己的人生定制一個(gè)清晰的方向。在安適的山寨容易埋葬憧憬,在舒適的田野容易迷失方向。失去競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力時(shí)才去感嘆時(shí)光如逝,何苦不現(xiàn)在就把握機(jī)遇,挑戰(zhàn)新的高峰,給自己的人生定制一個(gè)清晰的方向。我希冀,我付出,所以我收獲。你是否也像我一樣為考研奮斗而最終收獲呢?你的心中是否有明確的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)你的理想呢?在此我希望與大家分享自己的心得與體會(huì),使大家少走彎路,順利攀登考研高峰。制訂好整體復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,是相當(dāng)重要的。對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言,我將其大體分成三個(gè)階段。
一、以書(shū)為本,總體把握。
因?yàn)檎n本對(duì)基本概念的定義,基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的,掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)體系,后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開(kāi)始就盲目地追求做題數(shù)量,忽視了課本的復(fù)習(xí),那是極不可取的。必須通過(guò)對(duì)課本的復(fù)習(xí),理出一個(gè)知識(shí)框架體系,從總體上把握考點(diǎn)。另外,必須定期總結(jié)和鞏固前一階段所學(xué)習(xí)的知識(shí),溫故而知新。
二、認(rèn)真做題,廣積思路。
眾所周知,數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外,主要的精力應(yīng)集中在陳老師和黃老師本書(shū)所提到的黃老師均為黃先開(kāi)教授。主編的《復(fù)習(xí)指南》上。剛做這本書(shū)上的習(xí)題時(shí),我真有點(diǎn)力不從心,有時(shí)覺(jué)得解題方法很奇特,而答案也有些突兀。經(jīng)過(guò)陳老師和黃老師上課時(shí)仔細(xì)地講解,我對(duì)這些難點(diǎn)有了更深刻的理解。老師們穩(wěn)重的授課風(fēng)格,有條不紊的解題思路,以及循序漸進(jìn)、舉一反三的教學(xué)方法使大家能夠更有效地吸收知識(shí)。我想強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫通的重要性,千萬(wàn)別為了做題而做題,因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過(guò)做題將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
三、研究真題,查漏補(bǔ)缺。
從一些研究生介紹和自我感覺(jué)來(lái)說(shuō),真題的作用絕對(duì)是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似,很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)做和研究近十年真題,包括數(shù)(一)到數(shù)(四)中你要考的內(nèi)容。這不僅可作為檢測(cè)自己最直接的手段,而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn),了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí),可找出自己的不足,再回到課本和輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套,目的只是練練手,切勿一味貪多。當(dāng)然,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果要靠考試,所以在抓做題的同時(shí)也要注意應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。主要做到快、準(zhǔn)、全??煲竽阃ㄟ^(guò)分析能迅速找到解題思路:準(zhǔn)則要求解題過(guò)程中運(yùn)算要準(zhǔn)確無(wú)誤;而全則是必須按標(biāo)準(zhǔn)答案的步驟答題。以上三點(diǎn)需要你在平時(shí)訓(xùn)練中慢慢積累,如在做真題時(shí)嚴(yán)格按考試時(shí)間和要求檢測(cè)自己,通過(guò)八套左右的練習(xí),到考試時(shí)自然是水到渠成了。最后衷心祝愿師弟師妹們?cè)趤?lái)年的考研中取得理想的成績(jī)。
個(gè)人考研歷程心得6
對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)是自由的國(guó)度,但同時(shí)也是考驗(yàn)自己的平臺(tái)。初入大學(xué)的我們,可能會(huì)迷茫慌張,很難及時(shí)找準(zhǔn)自己的定位,找到自身的價(jià)值,但是四年時(shí)光匆匆流逝,大學(xué)不應(yīng)該是揮霍的地方,希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,把握學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),不要畢業(yè)了才明白自己沒(méi)真正的學(xué)過(guò),在有限的時(shí)間里至少要做一件有意義的事情,否則畢業(yè)的時(shí)候真的覺(jué)得自己一事無(wú)成,你可以選擇備考公務(wù)員,可以選擇教師,可以選擇企業(yè),更可以選擇考研,條條道路通羅馬。
回顧大學(xué)四年的時(shí)光有遺憾也有收獲。在初入大學(xué)時(shí),我曾經(jīng)和許多人一樣不知所措,沒(méi)有自己的目標(biāo),沒(méi)有努力的方向,同時(shí)讓我更加遺憾的是,在大學(xué)期間,我沒(méi)有嘗試加入學(xué)校社團(tuán)組織,直到大學(xué)畢業(yè),我才明白,多參加學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)對(duì)于提升自己的能力和磨煉自己的性子方面有很大幫助。對(duì)于性格內(nèi)向和不善言辭的學(xué)生更是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),在面臨各種面試和社交時(shí),不要膽怯,要保持自信,不要怕失敗,需要的是勇氣。做班干部或者加入社團(tuán)是一個(gè)可以鍛煉自己能力的選擇。當(dāng)然,在不計(jì)其數(shù)的選擇當(dāng)中,可以選擇自己擅長(zhǎng)的事情去做,這樣會(huì)讓自己告別茫然空虛的生活,也不會(huì)讓自己意志消沉、渾渾噩噩,同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)自己做事的能力和責(zé)任心。但是作為學(xué)生也不能忘本,學(xué)習(xí)應(yīng)該放在至關(guān)重要的位置?;蛟S在大學(xué)的前兩年,大家都還沒(méi)有緊張感,沒(méi)有即將畢業(yè)時(shí)所面臨的找工作和未來(lái)打算的壓力。但是在大三的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前一秒還在迷途的很多同學(xué),這一秒已經(jīng)找到自己的方向。而這時(shí)的自己如果還處于迷茫中,看著身邊的同學(xué)或者室友每天奔波于圖書(shū)館,重復(fù)著三點(diǎn)一線的日子,你會(huì)感到非常的慌張和焦慮,同時(shí)也會(huì)有罪責(zé)感。所以必須要趕緊找準(zhǔn)自己的方向,并為此努力,有一句話叫做你有多慌張,就要多努力。
在這里我想向同學(xué)們分享一些考研的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),我是在大三的時(shí)候決定考研,從決定考研的第一天起堅(jiān)持到了最后一天。對(duì)于打算考研的同學(xué),我想對(duì)你們說(shuō)一句,研路漫漫,貴在堅(jiān)持。我是一個(gè)三跨考生,基礎(chǔ)也很薄弱,在此之前,我不是一個(gè)特別有毅力的學(xué)生,但是考研這件事情,我堅(jiān)持下來(lái)了,并且最后有了一個(gè)圓滿的結(jié)果,所以我想告訴你們,考研和自己的基礎(chǔ)沒(méi)有關(guān)系,只要自己肯努力,就一定會(huì)成功,哪怕一戰(zhàn)不成再二戰(zhàn),有許多考研也是戰(zhàn)了很多次,最后才如愿以償。我建議大三上學(xué)期就開(kāi)始關(guān)注考研的信息,選專業(yè)選學(xué)校,查看各個(gè)學(xué)校的報(bào)錄比,及時(shí)了解招生信息,最后確定下來(lái),盡量不要搖擺不定,不然這樣很容易分心,沒(méi)法集中精力復(fù)習(xí)。關(guān)于擇校,不要因?yàn)樽约旱谋究茖W(xué)歷不夠好就不敢報(bào)985或者211高校,既然決定要考研,為什么不去更好的平臺(tái)?當(dāng)然結(jié)合自己的實(shí)際情況以求穩(wěn)固然是好的,但是如果內(nèi)心瞄準(zhǔn)的就是高等學(xué)府,那就努力去沖吧,不必顧及別人的眼光,人生是自己的。關(guān)于選專業(yè),不必追求熱門(mén),選自己喜歡的,只有熱愛(ài)才有沖勁,專業(yè)不論好壞,只論自己有沒(méi)有學(xué)好。選好了專業(yè)之后,就要開(kāi)始買(mǎi)各種資料,在大三下學(xué)期二三月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就開(kāi)始正式投入復(fù)習(xí)。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)戰(zhàn)線應(yīng)該拉的要長(zhǎng)一點(diǎn),特別是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),記單詞,做真題,循環(huán)往復(fù)。推薦單詞書(shū)有戀練有詞、紅寶書(shū),真題有張劍黃皮書(shū)、考研真相,依據(jù)自己的喜好來(lái)選擇。政治推薦肖秀榮老師的書(shū),考研四件套,同時(shí)個(gè)人認(rèn)為新東方徐濤老師講考研政治特別好,并且特別有趣味,可以結(jié)合著他的課程配合資料學(xué)習(xí)。政治復(fù)習(xí)可以放在后期,我那時(shí)候是8月份開(kāi)始復(fù)習(xí)政治,這是我的安排,大家也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。關(guān)于專業(yè)課,是特別容易拉分的科目,需要花大量精力復(fù)習(xí),大家可以通過(guò)群或者貼吧找到所報(bào)考專業(yè)的直系學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng),了解專業(yè)課的情況,學(xué)校也會(huì)推薦專業(yè)課書(shū)籍,考研任何科目的真題都很重要,具體的信息還是要靠自己搜集,情報(bào)就是力量,正確的努力方向很重要。在備考的時(shí)候,建議大家寫(xiě)一份長(zhǎng)期計(jì)劃表和一份每日計(jì)劃安排表,什么時(shí)間段復(fù)習(xí)什么科目一定要安排好,不僅要細(xì)化還要量化,循序漸進(jìn)有規(guī)律地復(fù)習(xí),暑假是備考黃金期,建議大家留校復(fù)習(xí),在學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習(xí)效率更高。考研期間要舍棄掉一些睡眠和娛樂(lè)的時(shí)間,每天應(yīng)該至少保持10小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,后期更要延長(zhǎng),不要以為自己有多努力,很多考研學(xué)子更加努力,考研就是一次長(zhǎng)跑,誰(shuí)堅(jiān)持到了終點(diǎn),誰(shuí)就勝利,但是也要注意保持健康,身體是革命的本錢(qián),備考雖錯(cuò)過(guò)了愜意的生活,但卻收獲了成長(zhǎng)和堅(jiān)持,不管最后是否取得成功,都會(huì)特別懷念那段孤單又充滿斗志的備考日子。大家起初都是考研小白,跌跌撞撞,不斷摸索,不可避免的踩坑,浪費(fèi)了一些金錢(qián)和時(shí)間,才慢慢找到門(mén)路,所以我在這里向大家分享了一些經(jīng)驗(yàn),雖然不全面,但也可借鑒,大家也可以在“考研幫”上尋求考研經(jīng)驗(yàn)??佳兄返雷枨议L(zhǎng),會(huì)有崩潰想哭的時(shí)候,但是無(wú)論如何都別放棄,堅(jiān)持下去就是勝利。希望考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能考上心儀的學(xué)校。
四年時(shí)間一閃而過(guò),彌足珍貴,希望學(xué)弟學(xué)妹們無(wú)論是在就業(yè)、考研還是在參加各類考試中,都能夠把握時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí),付出不一定成功但總有收獲,保持熱愛(ài),勇敢,自信,堅(jiān)強(qiáng),在前進(jìn)的路上了解坑、避免坑、不怕坑,最后達(dá)到自己的目標(biāo)。祝愿你們成功!
個(gè)人考研歷程心得7
雖然考研結(jié)束已經(jīng)半年了,我也正式成為華中科技大學(xué)的一名碩士研究生了,但是四五個(gè)月的考研備戰(zhàn)經(jīng)歷我終生難忘,這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地烙在我的心里。還記得每天早晨天還沒(méi)亮就從床上爬起來(lái)去占座的情景,每天晚上十點(diǎn)鐘拖著路燈下疲憊的身影回寢室的場(chǎng)景也歷歷在目。這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財(cái)富,不僅僅是因?yàn)樗屛耀@得了攻讀研究生的資格,更重要的是它教給我一個(gè)人生哲理:凡事必須得堅(jiān)持。我是從10年九月一號(hào)開(kāi)始正式投入到考研備戰(zhàn)之中,一直到09年一月八號(hào),除去國(guó)慶節(jié)休息三天,我每天都堅(jiān)持去圖書(shū)館上自習(xí)。
除了堅(jiān)持天天上自習(xí)外,還有重要的一點(diǎn)就是要有目標(biāo),包括長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和短期的目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),是指在未來(lái)一個(gè)月或者更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),將哪本專業(yè)課課本全部看完,或者將政治的重點(diǎn)全部過(guò)一遍等等;短期的目標(biāo)可以分為一星期的目標(biāo)、一天的目標(biāo)甚至一天中某個(gè)時(shí)間段的目標(biāo)。有了清晰的目標(biāo)和計(jì)劃之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛一下子找到了方向,復(fù)習(xí)起來(lái)也有了強(qiáng)大的動(dòng)力。
我在七月中旬報(bào)了一個(gè)政治輔導(dǎo)班,上了一個(gè)星期的課程,這基本上算是我暑假的全部收獲。我從九月一號(hào)開(kāi)始正式投入到緊張的考研復(fù)習(xí)之中。首先,我給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,共分五步:
(1)從九月一號(hào)到十月一號(hào):每天的上午、下午以及晚上三個(gè)時(shí)間段,分別復(fù)習(xí)專業(yè)課、英語(yǔ)和專業(yè)課(政治不用這么早復(fù)習(xí))。在這一個(gè)月的時(shí)間里,要以一門(mén)專業(yè)課為主,到了十月一號(hào)基本上這門(mén)專業(yè)課的教材要看完;英語(yǔ)的復(fù)習(xí)主要就是做閱讀,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,同時(shí)積累自己的詞匯量。
(2)從十月一號(hào)到十一月一號(hào):每天的三個(gè)時(shí)間段,分別復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和專業(yè)課。政治的復(fù)習(xí)推薦使用任汝芬的序列一,每天上午要認(rèn)真熟記里面的重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),另外在每看完一章之后要做做相關(guān)配套的習(xí)題以加深記憶,這段時(shí)間里可以不用急,到月末的時(shí)候可以只復(fù)習(xí)到全書(shū)的一半;英語(yǔ)在這段時(shí)間也是主要做閱讀,繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)感和詞匯量;專業(yè)課也是以一門(mén)專業(yè)課為主,抓住重點(diǎn),注重理解,在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟記。到十一月一號(hào)的時(shí)候,第二門(mén)專業(yè)課教材要全部看完。
(3)從十一月一號(hào)到十二月一號(hào):每天的三個(gè)時(shí)間段,也是分別復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和專業(yè)課。政治按照上月的復(fù)習(xí)方法繼續(xù)復(fù)習(xí),到月末的時(shí)候可以完成全書(shū)的另一半。所以復(fù)習(xí)完政治基本上一共要花兩個(gè)月的時(shí)間。政治的第一遍復(fù)習(xí)是很重要的,所以花的時(shí)間也最長(zhǎng),在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真,這樣會(huì)為自己打下很好的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里,英語(yǔ)就要開(kāi)始單項(xiàng)訓(xùn)練了。要保證自己在考試要求的時(shí)間內(nèi)完成完形填空和七選五段落選擇。這個(gè)月的時(shí)間就要認(rèn)真訓(xùn)練好這兩個(gè);專業(yè)課復(fù)習(xí)也是按部就班,在月末時(shí)候要完成第三本專業(yè)課的教材。
(4)從十二月一號(hào)到一月一號(hào):每天三個(gè)時(shí)間段,也是分別復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)和專業(yè)課。不過(guò)這段時(shí)間主要是進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。政治就要開(kāi)始大量做題,做完題要翻閱復(fù)習(xí)資料,加深記憶;英語(yǔ)這時(shí)候就要開(kāi)始訓(xùn)練作文了,每天寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)完之后再看看標(biāo)準(zhǔn)答案上的文章,找出它的閃光點(diǎn),碰到好的句子和詞匯一定要記住,要為我所用;專業(yè)課的復(fù)習(xí),這段時(shí)間主要是做歷年的真題,通過(guò)做真題發(fā)現(xiàn)命題的特點(diǎn),再回過(guò)頭來(lái)看教材以便找出自己第一輪復(fù)習(xí)時(shí)的遺漏點(diǎn)。
(5)從一月一號(hào)到一月七號(hào):這段時(shí)間調(diào)整心態(tài)很重要,一定要保證好充足的睡眠時(shí)間和保持自信的態(tài)度。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以看看書(shū)和以前做過(guò)的題目。我的整個(gè)考研備戰(zhàn)就是按照這五個(gè)步驟來(lái)的,步步為營(yíng),最終也如愿考上了碩士研究生,希望我的這個(gè)計(jì)劃也能夠給明年考研的學(xué)弟學(xué)妹一點(diǎn)啟示。
個(gè)人考研歷程心得8
一、考研—堅(jiān)持就是勝利,細(xì)節(jié)決定成敗
從下定目標(biāo)決定考研直到復(fù)試結(jié)束最后拿到錄取通知書(shū)(目前我還沒(méi)有拿到,也不知道西政的通知書(shū)是長(zhǎng)什么樣的,呵呵)大概要經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)一年半之久的歷程。選擇考研意味著選擇與眾不同的生活方式,長(zhǎng)伴你的是寂寞和枯燥;選擇考研意味著投入一場(chǎng)體力智力大拼殺的持久戰(zhàn),等待你的身心俱疲;選擇考研意味著鼓起破釜沉舟般的勇氣,奪走你的將是很多考試和就業(yè)的機(jī)會(huì)。所以當(dāng)你選擇考研時(shí),就意味踏上這樣一條不同尋常的路,這是每個(gè)考研學(xué)子在確定考研目標(biāo)的時(shí)候應(yīng)該首先考慮的。從我自己的考研經(jīng)歷來(lái)看,經(jīng)驗(yàn)也好,教訓(xùn)也好,可以歸結(jié)為十二個(gè)字:“堅(jiān)持就是勝利,細(xì)節(jié)決定成敗。”考研戰(zhàn)線拉得比較長(zhǎng),最重要的就是要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持每天讀每天背。同時(shí)在堅(jiān)持的過(guò)程中一定要注意細(xì)節(jié),都說(shuō)細(xì)節(jié)是魔鬼,抓住了細(xì)節(jié)你就是上帝,再變態(tài)的魔鬼出題老師也奈何不了你。
我很慶幸自己堅(jiān)持到了最后,哪怕當(dāng)我覺(jué)得考上西政就是太陽(yáng)從西邊出來(lái),最終我也還是堅(jiān)持到了考試結(jié)束。但是我在把握細(xì)節(jié)方面沒(méi)能成為上帝,反倒成為了出題老師的刀下鬼了。教訓(xùn)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)或許來(lái)得更加深刻和更有力量。請(qǐng)記?。翰灰詰僦攸c(diǎn),重點(diǎn)只是個(gè)傳說(shuō)。前事不忘,后事之師,希望親愛(ài)的師弟師妹們不要重蹈覆轍。雖然這里沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有幽默的表達(dá),但是有我真情實(shí)感的流露。希望我的一些考研經(jīng)歷和體會(huì),能夠給你們帶來(lái)信心與力量。
二、怎樣選擇專業(yè)和學(xué)?!m合你的才是最好的
對(duì)于選擇專業(yè)和學(xué)校,我覺(jué)得適合你的才是最好的??梢赃@么說(shuō)選擇了合適的目標(biāo)就等于成功了一半。如果目標(biāo)定得太高而自身實(shí)力又有限的話,你的壓力會(huì)非常的大,可能會(huì)影響到你復(fù)習(xí)和考試的發(fā)揮。對(duì)于的供我們選擇的學(xué)校主要有兩大類,一種是專業(yè)類的院校,一種是綜合性的院校。不同的學(xué)校要求不同,考試難度不同,培養(yǎng)模式也有差別,他們各有所長(zhǎng)。比如政法類的專業(yè)院校,對(duì)于專業(yè)的要求會(huì)比較高,試題的難度會(huì)高一些。而一些綜合性的學(xué)校,如果地理位置好點(diǎn)的話,它的英語(yǔ)要求會(huì)比較高點(diǎn),而專業(yè)難度相對(duì)比較容易一些。我們選擇學(xué)校大致有下面幾個(gè)維度供考慮:學(xué)校和專業(yè)的排名,地理位置,興趣愛(ài)好等等。
專業(yè)和學(xué)校排名靠前的,地理位置好的地方,會(huì)比較競(jìng)爭(zhēng)比較大。比如說(shuō)法學(xué),中國(guó)人大,中國(guó)政法等等這些數(shù)一數(shù)二的法學(xué)很強(qiáng)的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很大。那么怎么樣去找準(zhǔn)自己的位置的呢?首先你要考慮你職業(yè)生涯規(guī)劃,如果只是為了找個(gè)工作混個(gè)文憑,你可以選擇專業(yè)差點(diǎn)但學(xué)校還不錯(cuò)的,如對(duì)于某個(gè)專業(yè)很有研究興趣,想想繼續(xù)深造或者在某個(gè)領(lǐng)域有自己的建樹(shù)的話,你可以選擇好點(diǎn)的專業(yè)院校,或者綜合類專業(yè)好點(diǎn)的學(xué)校。然后你得衡量一下你自己的實(shí)力,特別是你得考慮到英語(yǔ)水平,這一點(diǎn)很關(guān)鍵。很多因?yàn)槿硕际且驗(yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)有過(guò)線而遺憾的與自己報(bào)考院校失之交臂。英語(yǔ)底子好的同學(xué)可以報(bào)考稍微好點(diǎn)的學(xué)校,底子差一點(diǎn)的同學(xué)可以報(bào)考對(duì)英語(yǔ)要求比較低的學(xué)校。
三、公共課和專業(yè)課復(fù)習(xí)相關(guān)復(fù)習(xí)建議——英語(yǔ)、政治是門(mén)票,專業(yè)是得分制高點(diǎn)
“得英語(yǔ)者得天下”,這句話一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。英語(yǔ)通常是我們考研學(xué)子們的噩夢(mèng),但英語(yǔ)學(xué)好了你的考研征程會(huì)輕松很多;英語(yǔ)學(xué)好了你可以報(bào)考地理位置好大學(xué)的或者報(bào)考名牌大學(xué);英語(yǔ)學(xué)好了對(duì)于你以后考上研選導(dǎo)師出國(guó)深造創(chuàng)造條件。我的英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),也是我考研歷程中讓我最頭疼的問(wèn)題,甚至幾次差點(diǎn)成為導(dǎo)致我放棄考研的罪魁禍?zhǔn)住S⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)最重要的資料就是真題,真題應(yīng)該反復(fù)的做,總結(jié)思考出題人命題的規(guī)律,形成自己的一套解題方法和思路。
練習(xí)題可以少做點(diǎn),如果沒(méi)什么時(shí)間的話,不做練習(xí)題也行,但是單詞一定要堅(jiān)持記。至于記單詞的方法的話每個(gè)人都有不同的方法,我很多方法都試過(guò),最終還是覺(jué)得無(wú)論運(yùn)用什么方法,最后還是要你堅(jiān)持每天去記,反復(fù)的一遍遍的記才有效果。我把一些真題里面不認(rèn)識(shí)的單詞全部用卡片的形式做出來(lái),利用零碎的時(shí)間記憶,每次記單詞我都不會(huì)花很多時(shí)間,因?yàn)榭刺萌藭?huì)煩,所以我每次都是少時(shí)多遍的記憶。英語(yǔ)還有一塊很重要的就是作文,復(fù)習(xí)作文應(yīng)該平時(shí)做背一些好的句型。我每次做完真題和練習(xí)題都會(huì)把那些好的句子用一個(gè)筆記本摘抄下來(lái),利用早上讀英語(yǔ)的時(shí)間拿來(lái)背,我覺(jué)得對(duì)于我寫(xiě)作蠻有好處的。
有人問(wèn)要不要背一些英語(yǔ)范文還有模板呢?這個(gè)要根據(jù)每個(gè)人的個(gè)人喜好還有英語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)定。英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的可以多背一些文章,還有可以形成自己的模板。我基礎(chǔ)不太好,所以采用比較死板的方法,從正負(fù)兩方面總結(jié)出熱點(diǎn)話題。如果基礎(chǔ)比較好的話,可以不用刻意的背模板。對(duì)于政治來(lái)說(shuō),它一般不是我們絆腳石,但是我們應(yīng)該盡量讓它成為我們的墊腳石;它不是考研的攔路虎,但是可以為考研錦上添花。
政治復(fù)習(xí)中,最重要的資料也莫過(guò)于歷年真題。對(duì)于真題應(yīng)該向英語(yǔ)一樣反復(fù)的做,總結(jié)出命題和解題的規(guī)律。其次就是在最后兩個(gè)月的時(shí)候要集中時(shí)間背大題。對(duì)于專業(yè)課來(lái)說(shuō),一般不會(huì)成為你的問(wèn)題,它是你得分的`制高點(diǎn),你想考個(gè)好成績(jī),專業(yè)課的分?jǐn)?shù)很重要。
四、擺正心態(tài)、勞逸結(jié)合、形成適合自己的考研生活方式
考研過(guò)程中當(dāng)然會(huì)遇到很多的困難,有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)看過(guò)的背過(guò)的總是會(huì)忘記,這是非常正常的情況,千萬(wàn)不要因?yàn)槟惚尺^(guò)的東西又忘記而煩惱,因?yàn)槊總€(gè)人都一樣,你忘記了別人也會(huì)忘記,關(guān)鍵在于我們要堅(jiān)持去背。因此不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小挫折而喪失自己的信心。在準(zhǔn)備的過(guò)程中應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,看書(shū)看累了,實(shí)在不想看了,可以適當(dāng)?shù)娜ミ\(yùn)動(dòng),散步也可以,總之不要一直悶在圖書(shū)館??佳袘?zhàn)線因?yàn)槔煤荛L(zhǎng),對(duì)于身體和智力都是一個(gè)極大的考研。你會(huì)覺(jué)得非常的累,特別是覺(jué)得睡眠非常不足,這就要憑借你的意志力堅(jiān)持下來(lái)。但是一定要保證每天至少6個(gè)小時(shí)得睡眠時(shí)間,這樣才能保持精力進(jìn)行下一天的復(fù)習(xí)。就我自己的經(jīng)歷來(lái)看,從我準(zhǔn)備考研以來(lái)只有到了考研最后一個(gè)月的時(shí)候我才覺(jué)得不累,準(zhǔn)備考試一直以來(lái)我都覺(jué)得非常辛苦,直到最后一個(gè)月的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)突然間感覺(jué)不累了,每天按照計(jì)劃復(fù)習(xí)也能完成任務(wù)。我覺(jué)得大概是因?yàn)榻?jīng)過(guò)一年,考研生活規(guī)律已經(jīng)基本養(yǎng)成了,身體已經(jīng)適應(yīng)和習(xí)慣了每天的生活節(jié)奏。最后的關(guān)頭主要面臨的是心里上的巨大壓力,所以要調(diào)整自己的心態(tài)。我們一般會(huì)去外面KTV放松一下,釋放壓力。
五、組建考研團(tuán)隊(duì)、注意收集報(bào)考學(xué)校信息資料
如果條件允許的話,一起報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班是可以的。我個(gè)人覺(jué)得不報(bào)班也可以,關(guān)鍵在于自己得努力。但是我覺(jué)得組建一個(gè)考研團(tuán)隊(duì)是很有幫助的。比如我考研的時(shí)候就和小微、吳婷、揚(yáng)中華、方地發(fā)我們?cè)谝粋€(gè)自習(xí)室復(fù)習(xí),一起去吃飯、一起去圖書(shū)館。我們復(fù)習(xí)時(shí)有什么問(wèn)題可以相互討論,我們一起互相鼓勵(lì)一起加油。當(dāng)有人想到放棄的時(shí)候我們都是在旁邊打氣鼓勵(lì)對(duì)方一定要堅(jiān)持下來(lái)。在最后面即將考試的時(shí)候我們看不下書(shū)的時(shí)候我們就一起相約去外面KTV,一起瘋狂,釋放壓力。我覺(jué)得這樣挺好的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里一起奮斗,你不會(huì)覺(jué)得孤單,你會(huì)充滿斗志。平時(shí)可以多了解一點(diǎn)關(guān)于報(bào)考院校的各種信息資料,特別是你報(bào)考院校的論壇里面有很多有用的資料,包括一些學(xué)校和專業(yè)的介紹還有一些對(duì)復(fù)習(xí)有幫助的復(fù)習(xí)資料。
親愛(ài)的師弟師妹們,以上就是我考研的復(fù)習(xí)心得和體會(huì),我相信大家只要根據(jù)自己的實(shí)際情況,明確自己的目標(biāo),制定適合自己的計(jì)劃,堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持到底!我相信下一個(gè)成功的將是你。上帝是公平的,他相信一分耕耘一分收獲,在你們默默的付出之后,收獲的不僅僅是考研成功欣喜,更將收獲的是人生的一份感悟和體驗(yàn)。希望大家,不斷超越自己,超越夢(mèng)想,在經(jīng)歷風(fēng)雨后,收獲一道屬于自己的彩虹。
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