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全民終身學習活動心得感想(11篇)

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全民終身學習活動心得感想(精選11篇)

終身學習已然成為了潮流,全民終身學習活動在各地開展,全民終身學習活動心得感想怎么寫?下面是小編整理的全民終身學習活動心得感想(11篇),以供參考,歡迎大家收藏并分享喲!

全民終身學習活動心得感想(11篇)

全民終身學習活動心得感想(篇1)

是誰,千叮嚀萬囑咐的告訴我們要好好學習,天天向上呢,對是我們敬愛的老師和嘮叨的父母,他們的囑咐和嘮叨是對的,如果我們不能好好學習的話,那么我們還叫學生嗎,我們對得起‘學生’這個名稱嗎?

我們已經長大了,學習還用老師和父母再三告訴我們嗎?當然不用了!我們的翅膀上的羽毛已經長滿了,我們也應該去獨立生活,自覺學習了,你說對嗎?“好好學習,天天向上”這句我們一定都聽過,老師也一定講過。可是我們好好的去學習過嗎?你每天都在進步嗎?你還用老師和父母去囑咐你嗎?

我們作為一位小學生,就應該好好學習天天向上。像小草一樣,有著渴望生命的精神,那么我們就要有渴望學習的精神,就會成為一位好學生。

全民終身學習活動心得感想(篇2)

知識是教師的從業(yè)資本。在教育活動中,教師要為知識的需求者提供學習指導,以自己的知識才智作基礎進行創(chuàng)造性的知識傳授工作。而要使人們的知識不斷豐富、不斷更新,教師單靠以前教育階段所學的東西是根本無法勝任工作的,因為教師同樣不能避免知識老化、觀念陳舊的問題。解決這一問題的最好方法,就是通過學習來持續(xù)不斷地更新和充實自己。由于教師的成長同樣是一個終身學習的過程,所以教師不但要終身更新自己的觀念,拓展自己的知識面,完善自己的知識結構,而且要終身磨礪自己的思想品格,積淀自己的人文底蘊,提升自己的整體素質,使自己始終跟上社會發(fā)展的需要,成為人們終身學習的榜樣。

作為星城小學唯一一名專職信息技術教師,我在上課之余還要擔任學校的基礎網絡維護、網站建設維護、電視臺廣播系統(tǒng)使用與維護、學?;顒訑z像攝影后期編輯、和幫助老師們解決一些在平常工作中甚少遇到的電腦軟硬件問題等工作。

我原本以為,作為一名成績尚可在同學中電腦實際操作方面頗具優(yōu)勢的信息技術專業(yè)畢業(yè)生而言,小學信息技術的工作,我應該完成的游刃有余。誰知在上班的第一天我便遇到的困難。當時的陸校長跟我談話希望我為學校制作一個全新的帶后臺的網站,要求給相關老師分發(fā)帳號,可以讓老師在家通過帳號登陸網站后臺來更新網站內容。而我在學校時只在網站制作課上與同組同學一起設計過網頁而已,連網站后臺登錄都沒有見過,但礙于面子,我爽快的答應了。接下來的幾天,我下班回到家便開始在電腦上查找相關的內容,每天以極其笨拙和低下的效率工作到凌晨三四點(單身狗就是可以這么拼),努力了一個星期,修改完了一個韓國的小學網站首頁模版(flash做的,可愛,動畫效果,自己感覺萌萌噠),滿心歡喜的去找校長交差。誰知校長才看了一眼,還沒等我演示便說“這網頁太幼稚了,你去看看其它學校的網站吧?!北惆盐乙恢艿呐σ黄狈駴Q了。哎,我當時怎么就沒想到先去看看常熟其它學校的網站呢?在瀏覽過一遍常熟其它學校的網站之后,發(fā)現(xiàn)很多網站使用的都是同一個免費的帶后臺的集成系統(tǒng)。于是通過多方打探,找到了大義小學的顧祥華老師拿到了一份網站系統(tǒng)的拷貝。通過安裝調試,便有了我們學?,F(xiàn)在這個網站的雛形,校長滿意了,我也懂了遇到不懂的事應該多向人請教,改掉了一味獨自蠻干多傻脾氣。

去年,全市學校迎來了一師一優(yōu)課比賽的大潮,每校30%的教師需要參與賽課,經過計算,我們學校大概需要在一個月內拍攝20節(jié)左右的雙機錄像課。學校不惜成本,零時添置起專業(yè)的攝像機與剪輯用的電腦,這令一向喜歡電子產品的我很是高興,但拍攝一節(jié)錄像課需要至少一節(jié)課的時間,但如果遇到課堂上的突發(fā)狀況,多半需要重拍,因此多數(shù)時候時間會遠超一節(jié)課。拍攝時間還是其次,因為是雙機拍攝,在視頻的剪輯過程中,雙機拍攝的視頻在剪輯制作上會比單機的剪輯上繁雜許多,比如雙機畫面的同步,一些鏡頭的回避,后期課件視頻的導入等都需要大量的時間,在沒有熟練掌握剪輯軟件使用方法的情況下,一堂40分鐘的.課,用一天時間也制作不完。但學校又沒有第二個人可以代替我完成這項工作。我想,想要省時間只能努力提高自己的工作效率,于是我購買了相關軟件的教程,邊學邊制作,盡快的掌握了一些實用的剪輯技巧,提高的剪輯的效率,在上課老師的配合下,將一節(jié)課的制作時間縮短到了半天。最終在一個月的時間里,完成了這項艱巨而有讓我受益匪淺的任務。

作為一個現(xiàn)代的教師,我們當不斷學習新的教法,新的教育教學理念,讓自己成為“源頭活水”,更好地滋潤學生渴求知識的心田,影響自己的學生也樹立終身學習的理念,并幫助他們?yōu)榻K身學習打下堅實基礎。另一方面也要求教師以開放的心態(tài),通過深度匯談使每個人的想法自由交流和碰撞,覺察彼此思維中不一致的地方。在其他人的幫助下,檢視和修正自己的思維方式,使教師在教學實踐中不斷認識自己、規(guī)范自己、提升自己,不斷進入一個精神充實、富于理智挑戰(zhàn)的境界。

全民終身學習活動心得感想(篇3)

進入21世紀,時代對教師的要求越來越高,對教師的專業(yè)發(fā)展要求也在不斷地提速,教育的基石與精髓就是終身教育,終身學習。強調終身教育和終身學習是當代教師成長與發(fā)展的必由之路,只有不斷學習的教師,才能不斷地適應發(fā)展和變化的時代要求。

有效研修堅持以教師為本,以教師專業(yè)發(fā)展為本,教師的發(fā)展是目標,學校和學生的發(fā)展是教師發(fā)展的結果。教師素質、能力的高低,直接關系著億萬青少年兒童的健康成長,關系著祖國的前途和命運,關系著整個中華民族的素質提升。

把教師專業(yè)發(fā)展作為研修活動的重要目標,我們每個教師不僅應該是有知識、有文化的人,而且應該是有道德文化的追求,不斷自我更新的人。

教師專業(yè)的發(fā)展需要的主要是在學校教學和課堂實踐中產生的,學校既是教師專業(yè)生活的環(huán)境,又是終身學習的場所,課堂既是教師施展專業(yè)素質的舞臺,又是教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展的動力源泉。在這次研修中我有以下心得體會:

1、樹立終身學習的教育理念,放平自己的心態(tài),認真學習,樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探求教育教學新規(guī)律,上好每一節(jié)課,向其他教師學習,多學習別人的優(yōu)點和他們先進的教育教學經驗,不斷地提高自己的教研能力和學識水平,并善于在日常的教育教學工作中不斷地反思自己,對于好的做法積累為經驗,對于不好的做法及時反思,及時糾正,改過。

2、通過學習,使我提高了自己的師德水準。

教師大計,師德領先。教師的師德重在自我修養(yǎng)。“美德出于有知,知識是一切德行之母”,使我深切地領悟到:“學高為師,身正為范,學無止境”的真諦。只有認真學習和掌握各種道德知識和做人的道理,并對所學的道德知識和人生哲理以深入思考,才能在自己的心靈深處培養(yǎng)趨善避惡的道德意向和情感,從而擇善而為擇善而教,為人師表。

全民終身學習活動心得感想(篇4)

為期x個月的生產實習結束了。這x個月來,我們經歷了很多,學到了很多,同樣也領悟了很多。

俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學習都在學校,接觸的是課本是公式,很難有機會接觸工廠的實物以及流程,我一直覺得我們學的漫無目的,我們所學的到社會就是雞肋。但通過這x個月的生產實習,我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結果還會是一只半解。

我們在__工廠實習,該工廠屬于x工廠,在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究,生產各種型號的水準儀廣角儀經緯儀。

在實習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學到了__水準儀,__經緯儀的使用方法。期間,我們還自己動手拆裝儀器,了解了儀器的基本構造。

通過前幾天的實習我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,不僅要學習先進的技術他要要學習好基礎知識,同時對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握。隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產一線,我們走了x個車間,不僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產線。在生產車間里,我們都收起了往日的懶散,各個都很嚴肅認真的聆聽學習著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見聞,教導我們要認真學習專注每一個學習的機會。

通過對生產車間的觀察學習,我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個閃失一個不注意就會導致很嚴重的后果,會影響一個團隊的正常工作。實習的最后兩天我們一起進行了實地測量。這個任務單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們同學間的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到每步都檢查無誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,認認真真完美的做好每一步,直至符合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)目茖W作風。

x個月的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉變,使我們體會到什么才是真正的社會,真正的工作。實習時間不長,但卻教給我們在學校永遠學不到的,在實習期間,感謝各位領導老師對我們實習提供的幫助,在你們的幫助下,我們學到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是真正的大學。

全民終身學習活動心得感想(篇5)

去年11屆畢業(yè)生到順德總部報到和集訓的情景還歷歷在目,轉眼之間,今年12屆畢業(yè)生的集訓花絮撲面而來……猛然意識到自己從菁菁校園踏入充滿期待和忐忑的職場已有一年時間,在感嘆時光飛逝的同時,我也對自己一年的工作進行總結。

一、工作回顧

20__年10月轉正答辯之后到春節(jié)放假,我的主要工作圍繞著《存貨品質持續(xù)改善項目》進行,經過3個多月的項目實施,從員工的意識、物流操作的規(guī)范性及相關培訓上,相對項目實施之前,都得到了很大的改善。從12年上半年市場反饋的投訴信息就可以說明這點,項目的實施還是有一定效果的。

20__年11、12月是灰色的,家電市場遇冷,集團戰(zhàn)略轉型,架構大調整。我們畢業(yè)生都人心惶惶、惴惴不安,擔心什么時候“被離職”了。最后,原11屆國際在合肥冰箱的31個畢業(yè)生中,只有21個還在美的,慶幸的我還在這21個名單中,還能繼續(xù)待在美的。

伴隨著新年的鐘聲,20__年就在報到、培訓、轉正、項目、轉型、裁員、維穩(wěn)中結束了……

20__年2月開工,存貨的重心轉移到外倉,我也安排到外倉現(xiàn)場。剛開始兩個月,新基地倉和暖通倉被倉庫撤倉、人員安排、倉庫衛(wèi)生、物流商更替等一系列不安定因素困擾著。

隨后,冰箱外銷的旺季到來,5、6月份的工作量上升,而在此期間,有員工離職、產假造成倉管員人手不足,新招的倉管員又不能及時熟悉業(yè)務并獨立操作。隨著工作量的增大,暴露出的問題也隨之凸顯。工廠欠產、不及時清尾、產品不合格;業(yè)務集中出貨、單據(jù)不通過;計劃不準確,到柜不及時;人員配備不足,倉庫人員與物流商之間的協(xié)作不流暢……總之,在出貨時,倉庫遇到了各種各樣的問題。

在此期間,除了現(xiàn)場稽查,我很大一部分精力圍繞著如何提升存貨模塊團隊工作效率問題上:對出貨環(huán)節(jié)暴露出的問題各個擊破,并規(guī)范化固化下來,用阿來對我常講的“我們能把壓力向前推一點就盡量推一點,能規(guī)范一點就盡量規(guī)范一點”。還有“會叫的孩子有奶吃”,我們需要通過適當?shù)耐緩椒答亗}庫遇到的問題并提相關建議意見,盡可能將工作做好。

二、工作感悟

在這一年的工作中,我有把事情做好的,有把事情搞砸的,也有半途而廢的……但不管怎樣,在這一年的工作中,我學到了很多東西,也有很多感悟:

1、不斷學習,積累經驗

每個美的人都希望自己的工作得到他人認可,渴望在工作中實現(xiàn)自我價值。初涉職場的畢業(yè)生,我不能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,唯一能做的是端正態(tài)度,不斷學習,積累工作經驗,堅信當我有能力承擔更多責任的時候,公司也會提供相應的機會和平臺。

要做好一件事,就得在同一個正確的方向,做持續(xù)的積累。關于方向問題,有個小插曲:5月中旬,事業(yè)部下發(fā)了關于競聘海外銷售業(yè)務的文件,我徘徊了好幾天,同時也咨詢了多方意見。最后,自己靜下心來,回憶大學畢業(yè)找工作那段時間,考慮當初給自己確定的方向,決定還是繼續(xù)做好手頭的工作。

快速處理問題的能力很大取決于平時做事的思維習慣,所以要積累經驗,盡快養(yǎng)成一種思維習慣。比如要從不同的角度考慮問題,如長遠的角度、宏觀的角度、整體的角度等等。

2、把握原則,關注細節(jié)

在成品管理中,會遇到大大小小的很多問題,賬務、安全、品質等每一項都會有很多小問題,有些問題可以讓倉管員自行決定處理。如平時賬務處理可以延遲滯后,但月底幾天的賬務處理必須及時處理,因為月底要確保報表數(shù)據(jù)的及時性和準確性;預防安全的工作和收發(fā)貨的品質控制,都是不能打折扣的處理,而且這兩項工作也會在平時稽查和培訓中反復強調。

把握原則,即要有底線;關注細節(jié),從細節(jié)發(fā)現(xiàn)問題。原則和細節(jié)結合,該堅持的原則就必須堅持,在如何發(fā)現(xiàn)問題上,從細節(jié)著手,因為細節(jié)更能反映員工的工作態(tài)度及思想意識。

3、良好的服務意識

在支持部門,要做好服務工作,良好的服務意識是擺在第一位的。我覺得,培養(yǎng)良好的服務意識應從以下兩方面著手,最終實現(xiàn)雙贏:

(1)明確服務準則:支持部門要與內外部門之間制定明確的服務準則,即游戲規(guī)則,確定哪些是本職工作需全力做好的,哪些是需要其他部門配合好,才能完成的;

(2)提高服務水平:提高服務水平,體現(xiàn)在服務的效率和有效性兩方面。服務的高效率性,表現(xiàn)在減少時間成本和人力成本;服務的有效性,即要求所做的服務工作起作用,有用功比較多。

4、危機和風險意識

“福兮禍所伏,禍兮福所倚?!庇肋h要有危機和風險意識,在外銷成品管理中,要出現(xiàn)事故就是大問題,要求我們做到100%準確。另外,就是個人的工作,我不知道明天預期之外的有什么事情發(fā)生,所以,在今天的工作中,我能做到的就是防微杜漸,防患于未然,考慮問題盡量全面些,做好預防工作。

三、工作設想

在美的,領導關注的是“搞定”的結果,我想其他企業(yè)也類似,但是我不清楚其他企業(yè)“搞定”的前提是否有一個能執(zhí)行到位的基礎管理制度,但在冰箱外銷這塊,就存在諸多制度不能執(zhí)行到位的。就拿成品收存發(fā)遇到的問題一樣,很多游戲規(guī)則不明確,即使明確,但依舊我行我素,所以我們遇到的問題依舊存在。

存貨的所有員工,從來就是一個團隊,但在這段期間的觀察及發(fā)生的發(fā)錯貨的事故中,我覺得有必要加強團隊建設。

1、工作職責明細化,增強其可移植性

去年梳理了存貨所有員工的崗位職責,是根據(jù)員工崗位來確定職責的,但隨著倉庫的合并及人員的變動,有些崗位的職責漸漸不明確。

我的看法是將存貨所有需要做的工作內容整理出來,按類別分明細,每個類別類似于活字印刷術里面的活字,再根據(jù)具體崗位,將工作職責明細分配給每個崗位。此外,對于長期不變的崗位工作職責,如倉庫主管和倉管員,可以制定相應的操作手冊,方便熟悉崗位職責,快速上崗。

2、團隊建設:培訓+激勵

偉大的民族是教育出來的,優(yōu)秀的員工是培訓出來的。目前的培訓主要集中于基礎業(yè)務的培訓,至于拓展培訓及能力提升培訓都沒有開展。開展培訓的好處:加強員工的崗位認識,提升業(yè)務能力;可促進團隊建設,搞好團隊合作,增強員工的歸屬感;不同的培訓內容,促進員工自動自發(fā)學習和進步。

激勵,除了薪酬、績效和福利,我覺得更重要的是員工要被認可,包括采納提出的建議措施及其晉升等。自20__年3月到20__年7月期間,沒有倉管員發(fā)展為倉庫主管,可能由于倉庫主管名額有限,有做了很多年倉管員工作的員工沒有機會做倉庫主管。而且,現(xiàn)在也沒有培養(yǎng)潛在倉庫主管的相關措施出臺,可能哪天倉庫主管有更好的發(fā)展空間離開存貨,可能就沒有好的人選來頂崗。另外,倉管員不一定非要發(fā)展成倉庫主管,但現(xiàn)在我總覺得老倉管員一直做和新倉管員做相同的事情,且沒有一個明確的晉升職位或是其他的激勵措施,久而久之,也可能會造成經驗豐富的倉管員流失。

四、結語

現(xiàn)在的工作時間和工作內容安排相對自由,每月月度績效計劃除了基礎工作,每周還有1-2件其他工作需要完成,所以,現(xiàn)在每天都感覺很充實,雖然有時候每周的1-2件其他工作因種種客觀原因不能及時完成,但我感覺自己每天都有在學習東西。

工作將是生活中的一大部分,讓自己真正滿意的唯一辦法,是做自己認為是有意義的工作;做有意義的工作的唯一辦法,是熱愛自己的工作!而且,可能今天就是我們生命中的最后一天,我們沒有理由不熱愛自己的工作!

最后,我以喬布斯生前在斯坦福大學演講的一句話作為結語——StayHungry,StayFoolish!好學若饑、謙卑若愚!

全民終身學習活動心得感想(篇6)

初讀本次職代會工作報告沒感覺出與以往的有什么不同之處,但細讀數(shù)遍后,感覺茅塞頓開,心里也隨之亮堂了許多,因為從字里行間里能夠讀出公司為開創(chuàng)又好又快發(fā)展新局面的“用心、苦心和決心”,領悟到公司為謀求發(fā)展的“較真”與“動真格”。工作報告中不遮不掩地羅列出公司目前發(fā)展道路上的差距和不足,句句一針見血、點中要害,真可謂字字千斤!勇于剖析自身發(fā)展中的差距和不足,就是“較真”,在公司發(fā)展呈良好勢態(tài)之時,公司經營決策層沒陶醉于“歌舞升平”之中,反而能站在必須高度,為公司謀求更大的發(fā)展去居安思危的與自己“叫板”、“較真”,就愈發(fā)難得可貴!有差距和不足之處,不要緊,坦然承認,迎頭趕上,猶未為晚!

極不平凡的20__年,對公司來說是刻骨銘心的一年,我們理解了抗冰搶險的冰雪洗禮,經歷了抗震救災的驚心動魄,體會了迎峰度夏、奧運保電的堅苦卓絕,感受了率先參與承建我國特高壓工程的光榮和自豪,應對“五大戰(zhàn)役”的嚴峻考驗,在全體干部職工的共同努力下,上下一心,克難攻堅,圓滿地完成了各項工作任務。

今年是我們實現(xiàn)發(fā)展再上新臺階的關鍵一年。復雜嚴峻的外部經濟形勢對我們實現(xiàn)發(fā)展目標提出了新要求。公司明確了提出了“提振彎道超車信心,促進公司持續(xù)快速發(fā)展”工作思路和“10+1”目標任務。為此,我們要把握形勢、應對挑戰(zhàn),認真解決發(fā)展中存的突出問題,努力開創(chuàng)電力發(fā)展新局面。努力實現(xiàn)“雙零”目標,打造精品工程,提高隊伍素質,提高總體綜合效率。

總經理在職代會的工作報告中,既對公司工作進行了回顧總結,也對公司工作提出了總體要求,更對公司中長期的發(fā)展進行了戰(zhàn)略規(guī)劃和部署。用辯證的思維即看到了公司存在的問題、差距和面臨的考驗而充滿憂患意識;

又肯定了我們公司的長處和優(yōu)點,提出了公司完美的目標愿景和“三步走”的戰(zhàn)略,完美前景讓人充滿期望和振奮。工作報告涉及的資料全面、新穎、詳實,帶給我們耳目一新的感覺。

作為一名剛參加工作的大學畢業(yè)生,能夠說我對公司的了解知之不多,但我很關心我們公司的發(fā)展和壯大,畢竟公司的發(fā)展和每位員工的成長和發(fā)展息息相關。正如向總所說“開創(chuàng)發(fā)展新局面,要求我們始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè),充分發(fā)揮廣大員工的作用;

進一步增強廣大干部職工投身電力建設事業(yè)的發(fā)展的主人翁意識與創(chuàng)造活力,努力實現(xiàn)職工個人價值,促進企業(yè)與職工共同發(fā)展?!弊鳛橐幻聠T工我想闡釋一下作為一名年輕員工該如何成長和發(fā)展。

首先,在心目中我一向認為公司和員工就如家和家中每一位成員一樣,在思想上,我們要熱愛我們的企業(yè),因我們的企業(yè)而感到驕傲和自豪,我想這正是一個企業(yè)文化成功的表現(xiàn)之所在;

其次就是如何為我們的企業(yè)盡心盡力,發(fā)熱發(fā)光,增磚添瓦,哪怕是一點點,而不是埋怨和牢騷。當我們公司有困難和需要我們時,我們作為家庭的一員要挺身而出,凝心聚智,攻堅克難,正所謂招之即來,來者能戰(zhàn),戰(zhàn)之即勝。年輕員工是一個公司的未來和期望,能夠說他們的“高度”決定了公司未來的發(fā)展和高度。

作為一名年輕員工我覺得我們首先就應做好如下幾點:

一、給自己定一個正確的方向和“定位”。

剛開始我們找到一份什么樣的工作和從事什么樣的崗位這些都不太重要,重要的是從工作中汲取到有價值的營養(yǎng),給自己定下一個短期和中長期的目標。荷馬史詩中有一句至理名言:沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。畢業(yè)后幾年里的迷茫,會造成后的恐慌,20年后的掙扎,甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)后盡快沖出困惑、走出迷霧,我們實在是無顏應對后、20年后的自己。畢業(yè)后的幾年里,我們既有很多的不確定,也有很多的可能性。給自己一個明確的定位,使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動定位,就會被別人和社會定型!

二、放下“身段”,從零開始,沉淀和充實自我。

其實一個人起點低并不可怕,怕的是境界低。越對什么僅僅計較,對什么都看不慣的人,便越沒有發(fā)展前景;

相反,越是主動付出,樂于付出,那么他的發(fā)展就會越快。在職業(yè)起步的短短道路上,想要得到更好、更快、更有益的成長,就務必以“歸零”思維來應對一切。不要以大學里的清高來標榜自己,不要覺得自己個性優(yōu)秀什么都懂,其實不然,初入職場的新人還是個嬰兒,正處在從爬到走的成長階段,有太多的知識和經驗需要我們去不斷的學習和積累。所以要把自己的姿態(tài)放下,把自己的身架放低,讓自己沉淀下來,抱著學習的態(tài)度去適應環(huán)境、理解挑戰(zhàn)。只有這樣,你才能不斷的豐富和充實自己,才能夠完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。

三、培養(yǎng)一種境界,修煉一種胸懷,養(yǎng)成一個良好的生活和行為習慣。

工作中,不要計較活干得比別人多,班比別個加的多,能吃虧是做人的一種境界,是處世的一種睿智。吃虧是一種貢獻,也是一種生活哲學。此刻吃點小虧,為成功鋪就道路,此刻比別人多付出一份努力,就意味著比別人多積累一份資本,就比別人多一次成功的機會。年輕時學會勤勉地工作,用一種光明陽光的思維對待生活,把感恩刻在石頭上,深深地感謝幫忙過你的人,永遠銘記,這是人生應有的一種境界;

把仇恨寫在沙灘上,淡淡忘掉傷害過你的人和事,學會寬容,讓所有的怨恨隨著潮水一去不復返,這也是一種人生境界。

__集團公司一屆次職工代表大會圓滿落下帷幕。圍繞這次會議,會后,全廠員工用心響應,廣泛開展了氣氛熱烈的貫徹學習及工作討論。

集團公司一屆五次職代會是客觀分析,科學把握各方面形勢,進一步加快推進改革發(fā)展的一次重要會議,具有很強的戰(zhàn)略好處和深遠影響,全廠員工一致認為,本次職代會繼往開來,是一次民主、團結、求實、奮進的大會,是全廠員工胸懷改革大局、共謀發(fā)展大計的和諧大會。

職代會報告是集團公司上年各項工作的深刻總結,今年工作的科學安排和具體部署。反復研讀后,使我深受鼓舞,精神為之振奮,激情倍增。報告既讓我們認清了企業(yè)當前面臨的嚴峻形勢,又讓我們意識到了自己工作中存在的不足和差距,面臨的壓力和挑戰(zhàn),明確了公司全面發(fā)展的戰(zhàn)略部署和目標,體現(xiàn)了領導集團對發(fā)展內涵的不斷探索和創(chuàng)新,從而促使我們進一步牢固樹立了大局意識、改革意識、發(fā)展意識和職責意識,并對集團公司的未來發(fā)展走勢和個人努力方向有了更加清醒的認識,同時又為集團公司今后企業(yè)發(fā)展的宏偉目標和具體部署感到前途光明。報告給予我們的嶄新內涵,也是在激烈的市場競爭環(huán)境下全廠上下的強烈盼望和統(tǒng)一行動,對我們把握大局,做好當前和今后一段時間的各項工作給出了重要指示。

隨著市場經濟體制改革的不斷推進,受各種因素的影響,公司當前面臨著的市場經營形勢,要求我們的思想因變而改。要統(tǒng)一思想,提高認識,立足實際,認清形勢,把握方向,轉變觀念,從落實企業(yè)經濟職責、政治職責和社會職責的高度,從轉變市場經營方式,帶給企業(yè)可持續(xù)發(fā)展努力的戰(zhàn)略要求出發(fā),深刻認識企業(yè)改革的重要好處,不斷增強企業(yè)員工的使命感和職責感;

要將企業(yè)員工的思想的轉變行之有效地落實到作風的轉變,從而激勵員工以企業(yè)中興為己任,“知其責,盡其責,盡到責”,不斷推動企業(yè)發(fā)展全局的改革創(chuàng)新。

同時堅定信心,理清思路,強化職責意識,提高執(zhí)行力,努力實現(xiàn)企業(yè)的改革發(fā)展。這就首先需要我們正確的看待形勢,把握機遇和挑戰(zhàn)。對企業(yè)員工而言,工作就意味著職責,要把職責放在心中,從誠信敬業(yè)做起;

把職責放在手中,從點點滴滴做起,把職責放在腳下;

從講方法不找理由做起。長此以久,落實有了基石,企業(yè)的發(fā)展目標就會實現(xiàn)。

透過認真比較職代會報告對上年工作的總結和對今年工作的展望,個人深感既有對過去工作的一些遺憾,也有對今年工作的緊迫感。今年務必加強主觀世界改造,轉變發(fā)展觀念,研究把握當今時代企業(yè)宣傳思想工作的規(guī)律,著力構建充滿活力、富有效率的宣傳思想工作體制和機制,堅持以職代會報告,作為今年各項工作的指南針,將職代會精神融入到各項工作中,打破傳統(tǒng)思想,懂得變通,以危為機,進一步克服守舊心態(tài)和怕?lián)L險的思想,創(chuàng)造性地開展工作,多想一些新辦法、新途徑。新思路、高質量地完成個人所承擔的工作任務。

比較職代會報告,個人存在的差距與不足:

1、創(chuàng)新意識不強受思維定勢的影響,改革與創(chuàng)新的動力不足,缺乏足夠的朝氣、勇氣和銳氣。

2、由于經常陷于日常事務,學習研究跟不上宣傳形勢要求,導致眼界不夠開闊,不能創(chuàng)新性的開展工作。

3、求問心理過重,缺乏敢于冒險,敢于冒尖的精神,沒能充分發(fā)揮個人的主觀能動性。

4、經驗主義抬頭:工作時間長了,在必須程度上滋生了經驗主義,總以為自己了解上下狀況,憑經驗決定辦事,忽視了調查研究。

全民終身學習活動心得感想(篇7)

隨著社會的發(fā)展,計算機應用能力已經成為社會各行業(yè)最重要的工作要求之一,尤其對于我們師范專業(yè),由于近幾年教育體制的不斷改革,計算機在教學中扮演的角色越來越重要。因而如何在五花八門的計算機教程中挑選一本適合課程設置要求、滿足教學實際需要的教材是成為學習計算機應用能力的重中之重。在這學期中,學校為我們開設了《中文Authorware多媒體制作教程》這門課,在一個學期的學習過程中,我頗有體會。

Authorware是Macromedia公司推出的一種是用方便、功能強大的多媒體制作工具軟件。它以圖標和流程線構成程序,形象直觀,易于學習和掌握,特別適用于非專業(yè)程序人員開發(fā)多媒體軟件。Authorware功能強大,可以導入多種格式的文本、圖形圖像、聲音、視頻、動畫、電影等素材,被譽為多媒體創(chuàng)作的“大導演”用它可以制作出多種交互多媒體產品,例如,多媒體演示課件、多媒體電子圖書系統(tǒng)、模擬實驗、培訓練習、多媒體交互式教學系統(tǒng)和多媒體數(shù)據(jù)庫等。我在這些強大功能的誘惑下,學習的激情不斷增加,雖然它看似簡單,然而要真正熟練地使用它卻是要花費大量精力的。

這學期老師依舊像上學期學習PPT課件制作一樣對我們進行了學習任務的安排。我們這組抽中了第七章“交互控制”,而且我也很榮幸的選中了分量最重的7.1—7.3,并非抱怨內容多,相反很高興,因為這樣可以讓我學到比別人更多的東西。雖然剛剛開始制作課件時一直感嘆好難,但是做完了以后心里感覺特別好?,F(xiàn)在我就針對我在制作過程中學到的知識淺談一下。

學過Authorware的人都知道,交互控制就是它的一個亮點,缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一樣有意識卻不能動起來,意思就是當你將一切需要的素材都做好了,只有利用交互才能將它們整合成你需要的課件,建立起用戶與素材之間的聯(lián)系,來實現(xiàn)人機交互,達到最終目的。在7.1—7.3中主要介紹了交互的類型和特點及其熱區(qū)域、按鈕這兩個交互類型。當我看完書上的教程時,我第一感覺就是我要學以致用,利用熱區(qū)域、按鈕等交互類型來實現(xiàn)我的課件制作,顯然這個想法是很美好的。結果雖然沒有想象中的那么完美,但是也是一次很有意義的嘗試。

在整個課件制作過程中,作為一名初學者,我遇到了很多問題,比如電影的插入就讓我苦惱了很久,在網上一直沒有找到合適的電影,最后就算找到了但是插進去的電影的播放速度之快也是我不曾想到的,這也成為了我整個課件最大的遺憾。再就是課件的使用也沒有我想象中的那么完美,即使我在每張顯示圖標中都表明了下一步該如何,但是仍然有人在使用過程中出現(xiàn)這樣那樣的問題,不是找不到點擊的地方就是點錯,其實這也恰好體現(xiàn)了每個人理解差異,更多的人習慣于采用自己最初所用的方法。雖然想過用明亮的圖標來彌補這個缺憾,但是結果令我不是很滿意,使得課件的美觀大打折扣。

雖然有諸多問題,但是在學習過程中收獲的知識及好處是不容忽視的。首先,在制作過程難免會涉及到其它章節(jié)的內容,為了解決問題,往往我會把那些內容看一遍,這樣不僅使得我對書本有了一定的了解,而且也使得我的自主學習能力有了一定的提高;加上各種不同的知識,課件內容也隨之豐富了許多。其次,在學習Authorware之前,我只接觸過PPT這種簡單的多媒體課件制作軟件,雖然它也能制作出豐富多彩的視覺課件,能很方便的插入各種動畫,但是它與人的交流程度幾乎為0,而且課件形式單一不形象,缺乏了一定的生活元素。但也不能完全否定它的作用,它在目前中學教學中的作用是屈指可數(shù)的。然而Authorware卻能把生活元素生動的體現(xiàn)出來,例如驗證密碼、電影播放、音樂控制、幾何畫板等等小程序中可以讓我們感受到像現(xiàn)實生活使用這些一樣。再就是Authorware的人性化是非常明顯的,尤其在交互作用中。它可以實現(xiàn)與人真正的交流,在使用它的過程中,這一點是很重要的,只有這樣才能使學習者更牢固的記住學習內容,但也不失學習的生動性,能更好提高學習者的學習興趣。

談了這么多,其實心里最深刻的感受就是:不同思維的人做出來的東西不一樣,不同水平的人做出的東西就不會在一個檔次上。只有認真去學習了它,才能更好的去利用它,即使第一次沒有做好,但是第二次、第三次??結果肯定會不一樣,相信自己總有一天能做出一個很優(yōu)秀的課件。

全民終身學習活動心得感想(篇8)

4月14-18日,我有幸參加浙江大學-赤峰市人才培帶人培訓班,對于這次到浙江大學學習我很期待,一是因杭州是我一直向往的地方, “上有天堂下有蘇杭”的傳說從小就深深的印在腦海里,千百年來在美麗西子湖畔反復上演、發(fā)酵的悲歡離合和美麗凄婉的.愛情故事所感動,為由此而成就今日杭州的風情萬種所觸動,也仰慕這片土地的人杰地靈;二是好奇浙江大學這所享有“東方劍橋”美譽的國內名牌大學,是在怎樣的人文環(huán)境中培養(yǎng)人才的。眾所周知,杭州作為六朝古都,培養(yǎng)了數(shù)不盡的文人雅士,因而浙江大學的文學在全國享有盛譽這不難理解,這也正應驗了我們常說的一方水土養(yǎng)一方人,浙大人身上稟賦的濃厚文化氣質那確實是一眼就能感覺的到得。

然而更令人驚訝的是,在浙大長達115年的校史上,著名科學家數(shù)不勝數(shù):竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強、談家楨、谷超豪、路甬祥、李政道……新中國成立以來,當選的中國科學院、工程院院士中,浙江籍人士占了近1/5,其中90%出自浙大,這不能不說是浙大的傳奇,如今浙大在科研領域的成就已經超越了清華。還有更令人吃驚的,那就是浙江大學生產著名企業(yè)家,萬向集團總裁魯冠球、步步高總裁段永平、巨人集團總裁史玉柱均出自浙大,再加上浙江地區(qū)民營企業(yè)的盛行,學校經常會請來知名企業(yè)家做講座,耳濡目染,浙江大學“求是創(chuàng)新”的傳統(tǒng)逐漸在浙商中滲透,所以浙商中50%以上都與浙江大學有淵源。三是因為浙江傳媒學院是我女兒的母校,當年上學時由于工作太忙和其他原因,沒能親自去一趟美麗的杭州,這次老天給的機會不能錯過。

這次到浙江大學學習,雖然只有幾天接觸,學習時間非常短暫,但是已讓我感受到了浙江大學濃郁的人文氣息,感受到了曾經令我向往的一流知識殿堂的文化氣質,感受到了學校對課程安排的良苦用心。幾個不同風格、不同內容的老師的講課,風格各異,嚴謹認真,讓自己感到獲益匪淺,收獲和感觸頗多。

浙江藝術學院音樂系副教授,中國高等學校音樂教育學會理事、浙江音樂家協(xié)會名譽理事;中央音樂學院音樂教育學學士,中央音樂學院音樂教育學研究生結業(yè)生張銘教授的《音樂藝術與人文素質》讓我感受到音樂對于一個人的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。浙江大學最受歡迎的十大教授之一孫家良講授《打造中國經濟升級版》等,問題分析的尖銳犀利,獨到的見解和風趣的授課,讓我對中國未來經濟的發(fā)展充滿了信心和決心;浙江師范大學國學院副院長鄧新文教授《國學與管理智慧》--大國崛起中國夢的文化底蘊。讓我對《國學》這門學科另眼看待。進一步認識到了中華傳統(tǒng)文化和國學思想的博大精深。學習國學可以提高自己的道德水準和文化素養(yǎng)。國學是我們中國人特有的國粹,它承載著中華民族五千多年的文化內涵。學習國學,讓我更進一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學說。學習國學的目的之一就是要把自己修煉成一個奉公守法、恪守信用、遵循規(guī)則、奉獻社會的人。同時能讓我們在為人處世方面更加合理、規(guī)范化。

浙江大學非傳統(tǒng)安全與和平發(fā)展研究中心研究員李曉敏教授講授《當前中國周邊安全態(tài)勢與和平發(fā)展戰(zhàn)略》。讓我知道我們國家的的鄰居有21個,地緣矛盾較多,周邊安全環(huán)境可以用“狼煙四起”,“拔劍弩張”來形容一點不夸張。中國目前經濟發(fā)展的外部環(huán)境并面臨著巨大的風險和挑戰(zhàn),但是,我又對中國的未來發(fā)展充滿信心。

浙江大學企業(yè)成長研究中心高級研究員,政府講師團成員諶(音陳)遠知教授《博弈論與人才培帶工作思維創(chuàng)新》。讓我對創(chuàng)新和發(fā)明又有了新的認識,知道了創(chuàng)新比發(fā)明更重要。一個無才無功的人只要會管理懂管理也會成功的。此外,我們還去了傳化現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)、杭州海創(chuàng)園、紹興高新技術開發(fā)區(qū)、桐廬新農村建設、魯迅故居等地方參觀學習。感受到浙江的美麗、人文、發(fā)達和進步。

全民終身學習活動心得感想(篇9)

一開始從VB轉到C+很不習慣,通過這幾天的動手做了一個小軟件,慢慢習慣了C+寫程序的方式,下面是做為初學者的一些心得:

1當初選擇C+是因為網上相關的資料很多,遇到問題不會搜索不到答案,不過網上的資料多是C+web程序,基于winform的少一些。而基于web的資料往往也不注明,所以經常會發(fā)現(xiàn)自己的程序用不了。所以搜索資料的時候要注意分辨。

2不是零基礎的話,建議先弄出一個程序再說,先不管什么命名規(guī)則,封裝什么的,先弄出一個可以正常運行的小程序就可以,熟悉一下C+的使用。再從頭系統(tǒng)的學習C+會更好理解一些。

3雖說資料多,但比VB的資料還是少,而且網上的東西和百度知道的對于C+的回答往往不知道在說什么,也許問的人是基于winform的問題,可回答的是web程序的方法。遇到這種情況,可先用起來再說,根據(jù)出錯提示進行二次搜索。

全民終身學習活動心得感想(篇10)

首先,我非常感謝公司給我們提供的職業(yè)技能培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工職業(yè)技能培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于剛涉足糧油行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。

對于這八天的培訓課程,我想我只能用“受益匪淺”四個字來形容了。老師們的博學廣識、生動講解、精彩案例在我的腦海里留下了深刻的印象。此次的培訓學習主要收獲有以下幾個方面:

一.認識了解了糧油保管工作者的基本素質和職業(yè)道德“國以民為本,民以食為天”。

糧食不僅是人類賴以生存的必需品,同時也是事關國計民生的重要戰(zhàn)略物資。作為國家戰(zhàn)略儲備特殊物資之一的糧油,在儲藏期間其品質和數(shù)量的變化,將直接影響到國家糧食安全及人民生活質量。僅就這一意義來講,作為維護糧油儲存安全的糧油保管工作者而言,責任重于泰山。

我們要牢記糧油保管員的職業(yè)守則:

(1)遵紀守法,保守秘密;

(2)愛崗敬業(yè),忠于職守;

(3)團結協(xié)作,廉潔公正;

(4)執(zhí)行規(guī)范,文明生產。

二.系統(tǒng)學習了糧油儲藏的基本理論知識和相關標準

以前我們也學習了一些糧油方面的知識,但并不全面,對于糧油的概念還很模糊,通過這次系統(tǒng)專業(yè)化的培訓,使我對糧油儲藏更加地了解。對于我們公司來說,雖然主要是食用油的加工生產,但對油料(例如大豆、油菜籽)的儲存工作也是至關重要的。糧油儲藏的主要因素有溫度、水分、品種和質量,要想達到理想的儲存效果,就必須建立完善的糧情檢測系統(tǒng),同時,依據(jù)相關標準,我們就能規(guī)范管理原料的倉儲工作,為產品質量打下堅實的基礎。當然,我們也要做好安全生產、環(huán)境保護等相關工作。

三.基本掌握了糧油保管員的工作技能要領和具體步驟

作為一名合格的糧油保管員,我們要做到“一符”(賬賬相符)、“三?!保▽}罐儲存、專人保管、專賬記載)、“四落實”(數(shù)量落實、質量落實、品種落實、地點落實),需要掌握的工作技能有:倉庫設施管理、出入庫管理、糧情檢查、糧情處理等,特別是糧情檢查是工作重點,包括如何檢測溫度、濕度、蟲害等,其具體步驟都有明確的規(guī)定,老師本著理論結合實際的原則,在八達嶺華天糧庫對我們進行了實際操作培訓與考核。

四.深刻認識了原料保管工作對提高產品質量的重要性

質量是企業(yè)的生命,不斷提高產品質量,滿足市場需求是企業(yè)永恒的主題。5月底,我們公司即將開始收購油菜籽,做好油菜籽的儲存工作,將是保證產品質量的首要任務。如何儲存油菜籽呢?

我認為有以下三個方面:

(1)控制水分:一般油菜籽水分應控制在9~10%左右;

(2)清理雜質:雜質含量不宜超過5%,否則會直接影響到菜籽的儲存及油的品質;

(3)倉儲環(huán)境條件:油菜籽的儲藏倉庫要特別注意防蟲防潮和合理通風,隨時保持倉庫干燥和糧堆低溫。

五.搭建平臺,與其他兄弟單位增加了交流

衷心感謝集團培訓中心提供此次難得的學習機會,讓我通過8天的學習交流,和大家一起搭建了一個平穩(wěn)的暢通的交流平臺,結交了來自五湖四海的同行和朋友,結下了深厚友誼。我們這個班的同學已經約定還會在今后繼續(xù)加強聯(lián)系,促進交流,互通有無,取長補短,分享經驗,共同把糧油保管的基層工作進一步做好做實。

學習是可貴的,培訓是精彩的,通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的努力與勤奮去建設好中糧(黃岡),為我們的中糧(黃岡)更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

全民終身學習活動心得感想(篇11)

安全是我們建筑行業(yè)的重中之重。

沒有安全,就無從談起生產。

安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產,我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產生較為積極的意義。

現(xiàn)結合我公司在安全生產方面所做的工作與自己平時工作實踐中的積累,有以下心得體會,與大家一起分享。

一、深入開展安全理念宣傳教育為使安全生產工作健康有序地開展,我們必須注重開展安全理念宣傳教育。成立由公司領導組成的安全生產工作領導小組,從組織方面切實加強領導。充分利用網站、施工安全手冊招貼畫等各種各樣的形式,大力宣傳“安全是最大的政治、安全是最大的福利、安全是最大的效益”的安全價值觀;

“安全第一、生產第二”的安全生產觀;“安全第一,預防為主”的安全預防觀;

“有章必循,違章必究”的安全落實觀和“生命至上,安全為天”的安全理念教育,使安全理念深入人心。同時利用形式多樣、生動直觀的展示板懸掛安全生產理念、安全警句、安全格言等形式,使安全教育家喻戶曉,人人明白。

二、抓好日常安全教育,營造安全生產的濃厚氛圍為了搞好安全生產工作,我們必須注重加強安全文化的日常教育工作。以安全生產法律、法規(guī)為主題,以施工安全規(guī)程為基礎,堅持每月開展一次安全文化教育活動。把安全教育同反“三違”有機結合起來,利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式,對職工進行安全文化教育,提高職工遵章守紀意識,達到自保、互保、聯(lián)保。在加強安全文化教育的同時,我們還可以開展“安全法律、法規(guī)、安全知識競賽”活動,對成績優(yōu)異者進行豐厚的物質和精神獎勵,并與職工的年終考核相掛鉤,以此來提高職工主動學習安全文化知識的決心。施工安全會上,教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業(yè)不受損失,在工作中要提高安全意識,增強自身的防范能力,杜絕“三違”行為,上標準崗、干標準活,做安全人。從而實現(xiàn)了“要我安全”到“我要安全”的思想轉變,提高自覺遵守安全生產的自覺性與主動性。

三、強化管理人員安全責任意識教育項目部應該利用每天湊頭會講解干部在安全生產的地位和作用,強調項目主管負責人是當班的安全第一責任人,項目經理是工作地點的安全負責人,強化制度,抓好落實。支持職工正確行使安全生產知識情權。干部堅持8小時工作制,做到與職工同上同下、切實轉變工作作風,強化了安全責任及現(xiàn)場管理意識。

四、開展“我如何做好安全大討論”活動為了推動安全生產工作的深入開展,我項目部認真組織全體干部職工學習了發(fā)生于今年8月23日晚的臺前縣中鐵十局集團有限公司劉奎齋框架中橋鐵路施工事故中,最終造成4人死亡、2人受傷的慘烈事故。從中吸取事故教訓,提高了職工的防突意識和安全意識。組織我項目部出現(xiàn)“三違”職工講述自身違章經過以及自己的親身感受,引導職工開展學習討論,進行正反對比,通過安全生產從我做起的大討論,提高了大家的安全責任性。大家一致認為,如果安全都能夠從我做起,人人實現(xiàn)安全,那么,企業(yè)就能實現(xiàn)安全生產。

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