3.12植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)范文6篇

大家了解植樹節(jié)嗎？“植”字很有深意，拆開即為“木”與“直”。參天大樹能夠始終保持昂揚(yáng)姿態(tài)，正是有其“正、直、挺”的軀干來支撐。下面是小編給大家?guī)淼?.12植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)范文6篇，希望大家喜歡！

3.12植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)范文（篇1）

春暖花開，鶯飛草長(zhǎng)，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。春風(fēng)在喚，春雨在喊，布谷在啼。讓我們快速行動(dòng)起來，用熱情和汗水，在春天里種下新的綠色希望。

“孟春之月，盛德在木?！本G色是大自然的底色，生命的象征；森林是人類賴以生存、地球生態(tài)環(huán)境須臾不可或缺的極為寶貴的資源。十堰是南水北調(diào)中線工程核心水源區(qū)，是國家重要生態(tài)功能區(qū)，植樹造林、持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境顯得尤為重要而緊迫。過去40多年來，從武當(dāng)腳下到漢江兩岸，從千里房陵到十八里長(zhǎng)峽，全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)在十堰大地如火如荼地展開，綠色在勞動(dòng)的號(hào)子里生長(zhǎng)、蔓延。特別是剛剛過去的五年，森林城市建設(shè)走前全省前列，精準(zhǔn)滅荒在全省領(lǐng)跑，生態(tài)資源管護(hù)提檔升級(jí)，林業(yè)投融資體制創(chuàng)新在全省率先破局，全市森林覆蓋率、林地保有量、森林蓄積量三項(xiàng)約束性指標(biāo)繼續(xù)保持在全省前列。更讓人欣喜的是，與全市森林資源增長(zhǎng)同樣寶貴的，是生態(tài)文明意識(shí)與觀念的深入人心，是“一竿子扎到底”實(shí)干哲學(xué)的不斷傳承，是“綠水青山就是金山銀山”理念的執(zhí)著踐行。

行百里者半九十?？吹匠煽?jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到差距和不足。生態(tài)修復(fù)與保護(hù)任務(wù)較重、林業(yè)管理體制機(jī)制不順、林業(yè)投入渠道單一產(chǎn)業(yè)效益不高等問題，還客觀地?cái)[在我們面前。這些問題的存在，勢(shì)必會(huì)制約全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。更為重要的是，十堰擔(dān)負(fù)著“一庫凈水永續(xù)北送”的“守井人”政治責(zé)任，生態(tài)建設(shè)可謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。因此，我們必須增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，挖掘各種資源和潛力，把全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入地開展下去，不斷提升十堰生態(tài)文明建設(shè)質(zhì)量和水平。

“纖纖不絕林薄成，涓涓不止江河生。”只有日積月累植樹造林的潛功，才能造就山清水秀、風(fēng)景如畫的顯功?！笆奈濉笔峭七M(jìn)林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要攻堅(jiān)期，也是林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要機(jī)遇期。全面貫徹生態(tài)文明思想，深入踐行新發(fā)展理念和推動(dòng)“兩山”實(shí)踐創(chuàng)新，統(tǒng)籌推進(jìn)山水林田湖草整體保護(hù)、系統(tǒng)修復(fù)和綜合治理，深化林業(yè)改革，強(qiáng)化科技支撐，創(chuàng)新體制機(jī)制，推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷提升優(yōu)質(zhì)林產(chǎn)品和生態(tài)產(chǎn)品供給和服務(wù)能力，譜寫十堰林業(yè)綠色發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展新篇章，爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)“現(xiàn)代新車城、綠色生態(tài)市”的排頭兵，是十堰現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)的根本遵循。完成全面推進(jìn)國土綠化、強(qiáng)化森林資源管護(hù)、發(fā)展綠色富民產(chǎn)業(yè)、深化林業(yè)改革創(chuàng)新、推進(jìn)林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化等任務(wù)，必將開辟十堰林業(yè)新的春天。

“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木?！卑l(fā)展林業(yè)是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容，是生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措?！氨娙耸安窕鹧娓撸娙酥矘錁涑闪?。”我們相信，全民動(dòng)手、全社會(huì)共同參與，用足植樹造林、增綠護(hù)綠的功夫，我們就一定能不斷創(chuàng)造更可持續(xù)的發(fā)展條件和更加宜居的生活環(huán)境，建設(shè)好天更藍(lán)、地更綠、水更清的美麗十堰。

3.12植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)范文（篇2）

3月12日是植樹節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候，很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹，通過植樹來培養(yǎng)孩子的愛綠護(hù)綠意識(shí)，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用，但是，這些活動(dòng)往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認(rèn)為，僅僅植樹還不夠，植樹節(jié)還應(yīng)該過得更深入、更深刻一些。

提起植樹節(jié)，很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹栽樹的節(jié)日，可是至于為什么要植樹，植樹有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對(duì)植樹節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解，就不會(huì)認(rèn)為植樹節(jié)僅僅是植一棵樹那么簡(jiǎn)單，進(jìn)而在生活中，就會(huì)樹立綠色理念，養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺。

其次，植樹不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單，還有著很多專業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲害防治，以及平日里如何愛護(hù)樹木、預(yù)防森林火災(zāi)等，這些都是確保樹木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹節(jié)的應(yīng)有之義?？墒呛芏鄷r(shí)候，很多地方的植樹節(jié)，就是栽植一棵樹那么簡(jiǎn)單，并沒有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹過程中，可以對(duì)學(xué)生開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，或者邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，在植樹后定期組織學(xué)生對(duì)樹木進(jìn)行后期維護(hù)，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹知識(shí)，增強(qiáng)愛護(hù)樹木的技能。

再者，外出植樹，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過對(duì)比，通過視覺反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹立孩子愛綠護(hù)綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子自己管理樹木，增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。

植樹種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹節(jié)不僅僅是栽植一棵樹那么簡(jiǎn)單，還有著很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對(duì)樹木后期管護(hù)不管不問，每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹節(jié)的文化內(nèi)涵，深化對(duì)植樹節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹節(jié)要“植”更要“樹”，既要廣泛地栽植樹木，更要在孩子心中樹立一種愛綠護(hù)綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式?？傊?，要讓愛綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺。這樣的植樹節(jié)才更深刻，更有意義。

3.12植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)范文（篇3）

春天，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第__個(gè)植樹節(jié)的到來，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往__區(qū)開展植樹活動(dòng)。

3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來到了食堂門口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車?；蛟S是時(shí)間上臺(tái)倉促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹節(jié)上大干常兩個(gè)多小時(shí)的車程并沒有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來形容一點(diǎn)都不為過，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹。

此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹后，卻不知道怎么下手，還好來的人都不是等閑之輩，沒吃過豬肉總見過豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹的過程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤?，褲子鞋子也都沾慢了泥，但看著自己親手種好的小樹就沒有誰在乎了，都搶著與自己的小樹合影，期待著多年以后還能回來看看，看看自己種的小樹。種完樹后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語的回到了學(xué)校。

在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當(dāng)秋天到來的時(shí)候,可以給我們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天到來的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。

此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過自己親手栽種樹苗的過程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念，與小朋友一起植樹更提高了我們自己的愛心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基矗在植樹過程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。

社會(huì)好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。

飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛心作為成長(zhǎng)的營養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

3.12植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)范文（篇4）

3月12號(hào)的植樹節(jié)即將臨近，所有的人都開始宣傳保護(hù)樹木、植樹造林的理念。

我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹，有的移到城市后死了，人挪活，樹挪死，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點(diǎn)快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色!

3.12植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)范文（篇5）

今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。中?duì)長(zhǎng)松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹，讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩?！?。

植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!

微風(fēng)吹來，小樹苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干?！苯衲甑闹矘涔?jié)過得真快樂!

3.12植樹節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)范文（篇6）

冬去春來，一年一度的植樹節(jié)又將要來臨，舉國上下又會(huì)掀起“植樹造林，綠化祖國”的高潮。

今天，我和爸爸拿著樹苗和工具，跟著村里的隊(duì)伍來到一片荒蕪的山地，看著眼前的這片寸草不生的山地，眾人眼中流露出別樣的神色，不再說話，仿佛都陷入了沉思。不知是誰高喊了一聲：“大家快開始種樹吧！”隨后大家馬上行動(dòng)起來。

我看著樹苗，一臉茫然的樣子。爸爸見了就拿著剪刀走過來，說：“女兒，是不是遇到什么難題??？”“嗯，我不知從哪里入手?！蔽覕[弄著衣角。爸爸對(duì)我說：“首先必須掌握剪枝技術(shù)?！薄澳?，什么是剪枝技術(shù)？”“剪枝技術(shù)就是樹苗在栽培之前，要先根據(jù)樹苗的大小，枝丫的多少進(jìn)行修剪。把多余的細(xì)枝都剪去，這樣就能減少樹苗對(duì)營養(yǎng)的需求，便于生根發(fā)芽。來，把這幾根剪了，就可以了?！薄芭叮抑览??！蔽夷闷鸺舻叮凑瞻职种甘炯粝铝藥赘鶝]有用處的枝丫。就完成了第一步。

“然后是……是”我杵著下巴想“嗯，對(duì)了是挖樹坑。一般來說，坑越大越好。因?yàn)樾峦诘目油寥朗杷桑欣谛湓??！蔽移鹕恚呐幕覊m，找來一把鐵鍬，就地開挖。哈，終于挖好了。我在樹坑里均勻的撒上了肥料。把準(zhǔn)備好的樹苗移入樹坑正中間，并讓它的根須舒展開來。一手扶正樹苗，另一只手持鐵鍬，把挖出來的并混合了一些肥料的泥土鏟入坑里，直至樹苗站穩(wěn)，再放開手，將周圍的土踏實(shí)，最后再澆水，讓樹苗都痛飲一番，以固定樹根。大功告成！

望著一棵棵樹苗站起來，望著這些祖國的衛(wèi)士，望著已經(jīng)不在荒蕪的山地，我的心里別提多高興了。這是一次別開生面的活動(dòng)，讓我為祖國貢獻(xiàn)出了自己的一份力！