關(guān)于農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)(通用10篇)

當(dāng)我們參與了農(nóng)村調(diào)研活動(dòng)，后期就要做好各方面的記錄，那么一起看看農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)(通用10篇)，歡迎閱讀!

農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)篇1

為進(jìn)一步落實(shí)我?！蛾P(guān)于組織開展20__年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見》的文件精神，為構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，__大學(xué)__愛心社于7月8日至7月19日在__開展了暑期支教實(shí)踐，幫助扶持教育。

一、積極籌備無微不至

為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行，__大學(xué)__愛心社邀請前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)交流中，學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處，從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，從對那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時(shí)的啜泣，他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。

交流會(huì)結(jié)束，志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問題拿出來討論，隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴(yán)格篩選，層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會(huì)這個(gè)平臺，使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了。

二、朝陽背影腳踏實(shí)地

7月5日，早上六點(diǎn)一刻。__大學(xué)__愛心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門國旗下，伴著灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場，以初生的紅日為景，大家在街邊買早飯，不耽誤一時(shí)一刻，所有人的早飯都邊走邊吃?；疖囌?，川流不息的人群中，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊，盡管人數(shù)眾多，舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。

下午1點(diǎn)，我們到達(dá)支教地點(diǎn)。短暫的會(huì)議之后，志愿者開始打掃衛(wèi)生，安排住宿。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦，但看著大家一起忙前忙后，讓人覺得樂融融的生活開始了。

三、下車伊始慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳，支教報(bào)名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個(gè)好的開始。招生過程中，志愿者各司其職。發(fā)表，填表，注意事項(xiàng)，志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題。

報(bào)名結(jié)束，我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間，一個(gè)孩子的腳不小心受傷，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門，給孩子說了再見。

8日上午七點(diǎn)五十，校門正式打開。孩子們沖進(jìn)了校門，騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點(diǎn)，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引，孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名，孩子們充滿朝氣地答道，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間，四個(gè)班的學(xué)生聚集在國旗下，進(jìn)行開學(xué)典禮。__小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話，同時(shí)替孩子家長向_大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓，全體隊(duì)員士氣振奮，激情昂揚(yáng)。他們承諾傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

四、誨人不倦持之以恒

來到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上，可以聽見他們互相交談，互相了解，互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影;樹蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。

他們在這里相識，他們在一切可能的時(shí)間里嘗試去了解孩子，接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行，從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，然后去幫助學(xué)生。

他們希望在這最短的時(shí)間里，幫助這里的孩子樹立起自信，確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢想，并永不放棄!

五、愛在支教今時(shí)往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì)，我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨，但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會(huì)正式開始，老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。

學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲，小班的《弟子規(guī)》朗朗上口，《江南style》的舞步，讓在場的家長、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì)最后，雨停了。

全體支教老師，面對全校學(xué)生唱《再見》。還沒唱到副歌部分，學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離，老師奔向?qū)W生抱著他們，為他們擦眼淚，學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會(huì)在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口，不是第一次送孩子出校門，但看著學(xué)生們離去的背影，一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室，還來不及收拾亂糟糟的心情，聽到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們，和一群群的孩子講話，他們是哭著回來的。

師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護(hù)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中，又多了老師的名字。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識。來時(shí)的宣誓，我們做到了!

晚上6點(diǎn)，全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會(huì)。每個(gè)人都要談自己的感想，收獲。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊(duì)友。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí)，大家暢所欲言。

__的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色，誰說分別就再也見不到。北航教會(huì)我們，也許不曾想起，但是從未忘記。

會(huì)議期間被打斷過兩次。第一次，是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會(huì)唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次，是從外面回來的副隊(duì)長。他說外面下著雨，門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話。石頭，代表最堅(jiān)硬的東西，永存。像支教的時(shí)光留下的烙印，永存。

這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活、深入基層，切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、甘于奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí)，提高了能力，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

更重要的是，它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì)，改善生活環(huán)境，還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好，開闊眼界的同時(shí)，使他們感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)篇2

這次社會(huì)實(shí)踐讓我很有感觸，作為一名大學(xué)生我認(rèn)為這確實(shí)是非常的有意義，這次去到了鄉(xiāng)下，確實(shí)讓我有一番深刻的體驗(yàn)，以前是很少有這樣的機(jī)會(huì)，這次我是牢牢的把握住了機(jī)會(huì)，認(rèn)真的在做好自己的工作，可以說讓我大開眼界，這也讓我完成了很多有意義的事情，也讓我有了一番心得。

我去到了__村，在__這里我也做好了很多事情，通過學(xué)校的安排我們一行人在暑假的第一天的時(shí)候，我還是做的很好的，第一天我對這里都是非常好奇的，因?yàn)楸容^好奇現(xiàn)在我也一直都是保持著很好的態(tài)度，暑假期間，在大家的幫助下我是比較認(rèn)真的，通過這樣的方式我也積累了很多，去到了農(nóng)村我確實(shí)還是做好了很多工作，和同學(xué)們一同去到了__村這里，確實(shí)讓我很有感觸，近期在工作當(dāng)中我對自己是很有信心，__村規(guī)模不是很大，第一天坐大巴車過來，也是一路顛簸，路不是很好走，我對__這里也是有很多期待，一開始的時(shí)候我就坐好了很多規(guī)劃，在這一階段的實(shí)踐當(dāng)中，深入調(diào)查了__村的地質(zhì)，勘探了__村里的地形，這樣的實(shí)地考察是很少有的，在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)也是得到了應(yīng)用。

在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是坐好了很多工作，對我的專業(yè)能力有很大的提高，感覺真的是很好，在這方面我也持續(xù)發(fā)揮了一些很有意義的事情，在這方面我是很有信心，通過社會(huì)時(shí)間我對自己專業(yè)以后從事的工作也有了一個(gè)初步的接觸，這讓我很是有觸動(dòng)，我知道這一行靠的主要還是經(jīng)驗(yàn)，我需要經(jīng)常去做好這方面的工作，要對自己更加有信心一點(diǎn)，未來真正步入工作之后才能夠把這些做的更好，這一點(diǎn)是一定的，實(shí)踐在很大程度上面磨礪了我，我明白了自己的在哪些方面還需要努力，對于自己的缺點(diǎn)我從來都不會(huì)逃避什么，這是非常關(guān)鍵的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)認(rèn)真去搞好這些。

短短的一個(gè)多月，我對這份工作是非常上心的，在接下來的工作當(dāng)中我也想要通過這樣的方式去提高專業(yè)水平，對我的而言也是一種性格上面的打磨，我感激這次的經(jīng)歷，未來還是會(huì)有更多的事情等著我去做好，身為一名大學(xué)生這本就是應(yīng)該要有的態(tài)度，這次在__村讓我見識到了很多，對我的專業(yè)能力是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，以后一定會(huì)表現(xiàn)的更好。

農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)篇3

今天是“走進(jìn)新農(nóng)村”活動(dòng)正式進(jìn)行的第一天。

我們組今天去的是三市鎮(zhèn)宦田村。上午我們乘車到達(dá)那個(gè)村的黨支書記家后，他就安排好我們的行程。我們都滿懷興奮和好奇地跟著他走進(jìn)農(nóng)家去，想著他到底會(huì)讓我們干什么呢……最后，他把我們帶到了一塊水田前，說我們上午的任務(wù)就是把田里的雜草除了。

那田與其說是種禾苗的，不如說是種草的，那草簡直比禾苗還多啊!那個(gè)農(nóng)家的阿姨先教我們區(qū)分禾苗和草，我們可花了好長時(shí)間研究這個(gè)問題呢!接下來，我們該正式下田了。腳剛一踏進(jìn)那水田里，“哇!好癢!”。然后，幾個(gè)女生開始發(fā)出尖叫聲……那田里什么小蟲子都有，一腳踩下去站都站不穩(wěn)，太陽又曬得厲害。首先還沒什么，但后來真的好累，而且還有水蛭，吸在腳上打都打不下來。真的，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民真不容易啊，我們真的應(yīng)該感謝所有的農(nóng)民伯伯們，好好珍惜我們現(xiàn)在的生活啊!

好不容易上午的農(nóng)活結(jié)束了，可我們連午休的時(shí)間都沒有，又迎來了下午的挑戰(zhàn)。下午是幫農(nóng)民伯伯扯秧和插秧。本來我腳上有一個(gè)很大的水泡，他們都讓我別下田去，可我總覺得那樣會(huì)留下遺憾，所以也卷起褲管下去了。這次也許比上午更累，但我覺得很值。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了合作的愉快，大家邊勞動(dòng)邊說著笑著，而且都很認(rèn)真地做。對了，長郡的一個(gè)女生還不小心摔泥水里去了。任務(wù)完成，農(nóng)民伯伯要老師還摘了農(nóng)民伯伯家的黃瓜給我們吃，那瓜，真的好甜，但我心里更甜!

今天，我覺得自己收獲不少。有了這次體驗(yàn)，我更明白了勞動(dòng)的意義，也更了解了學(xué)習(xí)的重要性!

農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)篇4

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是我們從小念到大的詩歌，卻從沒親身體驗(yàn)過“汗滴禾下土”的辛苦。今天，和長郡中學(xué)“走進(jìn)新農(nóng)村”的第二天，我們真真切切的感受到了農(nóng)民伯伯種田的艱辛。

上午剛到三市鎮(zhèn)宦田村的我們，還充滿斗志與活力，也信誓旦旦的要迎接不管什么任務(wù)都要干好。我們在村支書家休息了一會(huì)，開了一個(gè)小會(huì)，等待村支書的指示的時(shí)候還滿懷期待，可當(dāng)村支書說我們的任務(wù)是下田幫農(nóng)戶拔雜草的時(shí)候都心生退卻。對于大部分都沒下過田，連禾苗都沒怎么接觸過的孩子，區(qū)分禾苗和雜草對于我們是一件很困難的事。因此老師特地請當(dāng)?shù)胤浅Ｓ薪?jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯給我們介紹相關(guān)方面的知識，在農(nóng)民伯伯介紹的時(shí)候，因?yàn)樗钦f本地話的，所以長郡的同學(xué)都聽不懂，但是他們依然很認(rèn)真很努力的去理解去學(xué)習(xí)，這讓我感觸很大。不管什么都要用心去做，用心對待。

在熱心的當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?，我們一個(gè)個(gè)的脫掉鞋子脫掉襪子，鼓起勇氣一個(gè)接著一個(gè)的往下跳。以前從沒想過會(huì)下田的我，起初也是充滿新奇之感的，不過，聽說田里有很多螞蝗就有些許畏懼，看到大家都這么勇敢，我當(dāng)然也不能落后。當(dāng)將腳伸進(jìn)水中碰到泥土的一瞬間，一種異樣的感覺涌上心頭，無法言說。最特別的感覺就是將身體完全放松踏進(jìn)泥土，腳慢慢陷進(jìn)去的時(shí)候，這種感覺是很奇特的，也是從沒感受過的，以后會(huì)回味一輩子的感覺，以后也應(yīng)該沒有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了。我們互相攙扶著，艱難地在蓋及膝蓋的泥中行走，也時(shí)時(shí)刻刻的擔(dān)心蟲子的光臨，還得盡我們的努力去辨別雜草和禾苗，也會(huì)愧疚自己不小心將禾苗拔了或者踩塌。在大家一聲聲的驚叫和歡聲笑語中，我們結(jié)束了艱難的下田經(jīng)歷。

雖然我們可能做得不夠細(xì)心，但是我們確實(shí)很努力很盡力了。經(jīng)歷這次的實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也認(rèn)知了很多東西。相信這次經(jīng)歷會(huì)永生難忘，也值得我不斷回味。

農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)篇5

由于教育資源在空間地域上分配的不均衡，廣大農(nóng)村地區(qū)普遍面臨這教育資源短缺的現(xiàn)狀。作為一名當(dāng)代有為大學(xué)生，我們是有責(zé)任心和使命感的一代人，我們有義務(wù)對教育資源短缺的地區(qū)進(jìn)行義務(wù)支援，使愛的接力棒傳承下去。

為此，從7月8日起，河南師范大學(xué)“農(nóng)業(yè)生態(tài)文化調(diào)研服務(wù)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到新鄉(xiāng)市牧野區(qū)尚村，展開為期10天的義務(wù)支教活動(dòng)，輔導(dǎo)村里的孩子學(xué)習(xí)功課，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

實(shí)踐隊(duì)員為村里的學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩的學(xué)習(xí)課程，包括博大精深的國學(xué)啟蒙、妙趣橫生的勵(lì)志故事、新穎獨(dú)特的課程活動(dòng)等。通過豐 富多彩的教學(xué)手段向小朋友們講解各種知識，寓教于樂，提高其學(xué)習(xí)的積極性。隨后，隊(duì)員們還學(xué)生們?yōu)榕e辦了一系列例如“照鏡子”、“搶凳子”、“信任背摔”等素質(zhì)拓展活動(dòng)，把同學(xué)們分成不同小組，在實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的帶領(lǐng)下進(jìn)行比賽。學(xué)生們都積極踴躍地參加，在活動(dòng)過程中，展示自己的機(jī)智和勇敢，并且積極配合伙伴完成任務(wù)。最后，我們還獎(jiǎng)勵(lì)給那些取得勝利的同學(xué)一些鉛筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。這一系列的活動(dòng)，使得孩子們逐漸會(huì)養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作與競爭意識，相信這10天的支教生活會(huì)對他們今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的作用!

本次義務(wù)支教活動(dòng)，不僅給尚村的孩子帶去了新鮮、生動(dòng)的知識，拓展了他們的視野;還增進(jìn)了他們的團(tuán)隊(duì)意識和綜合素質(zhì)，同時(shí)也增進(jìn)了小朋友與隊(duì)員之間的感情。另外，支教的經(jīng)歷還豐富了實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的閱歷，提高了其實(shí)踐能力，使隊(duì)員真切了解到了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，從而使其更多的關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注農(nóng)村學(xué)生，讓農(nóng)村學(xué)生能學(xué)到更過的科學(xué)知識，走出社會(huì)，回報(bào)自己的家鄉(xiāng)。

農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)篇6

響應(yīng)中共_“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的精神。我們臺州學(xué)院思政部組成農(nóng)村公共文化服務(wù)時(shí)間小分隊(duì)，深入新昌縣澄潭鎮(zhèn)棠村進(jìn)行調(diào)研。我們此次活動(dòng)的宗旨是在棠村走村入戶，梳理村莊歷史，挖掘文化亮點(diǎn)，訪談“文化名人”。組織“納涼村晚”，豐富村民精神文化生活，調(diào)研農(nóng)村公共文化發(fā)展情況?？疾烨旯艅x及其文化影響和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況。幫助棠村提升其文化內(nèi)涵，從而更好地進(jìn)行“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)。

我們此次的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了六天，在這短短的六天時(shí)間里，我們實(shí)踐隊(duì)跑遍棠村所有的小巷胡同。訪談了一些棠村的歷史文化名人。并且還對棠村的農(nóng)村公共文化建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)查?？偟膩碚f我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐就針對三個(gè)方面：棠村的村莊歷史，棠村農(nóng)村公共文化發(fā)展情況，棠村新農(nóng)村的建設(shè)情況。

在采訪過程中，我們確確實(shí)實(shí)收獲了很多。位于棠村中間位置的舒氏臺門，里面住著一位棠村有名的老教師舒老師。舒老師現(xiàn)已經(jīng)八十三高齡，但仍是一副不老容顏。舒老師告訴我們棠村位于三江之匯，地理位置非常優(yōu)越，因此棠村自古以來也是相對建設(shè)得較好的一個(gè)村莊。舒老師還向我們講述了自己的家族史，一陣濃濃的書香氣息。原本的舒家并不富裕，他們?nèi)缃竦某删投际呛翱嘧x的成果。舒老師是家里的老大，家里還有兩個(gè)弟弟。在舒老師的帶來下，家里人都通過讀書走了出去。舒家對教育文化的重視同時(shí)也映襯了整個(gè)棠村對與教育文化的重視。事實(shí)證明，這是對了，現(xiàn)在有四十多個(gè)棠村學(xué)子正就對于全國各地的名牌大學(xué)。

說過了舒氏臺門，還有棠村最大的呂氏臺門。它們都是棠村的歷史文化產(chǎn)物。呂氏臺門現(xiàn)在的主人呂雪汀，1956年開始做棠村的書記，當(dāng)時(shí)呂老先生才26歲。采訪中，老爺爺不僅講了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期日本兵進(jìn)村的歷史，還向我們闡述了新中國建立后，棠村的社會(huì)主義改革歷史。詳細(xì)、具體、真實(shí)，將棠村的歷史畫面一幕幕展現(xiàn)在我們面前!最重要的是，呂氏家族歷史悠久的發(fā)家史。濃濃的酒文化，貫穿著呂氏家族的興盛衰弱。呂家最早的祖先可追溯到清朝嘉慶年間，祖先名叫呂朝清。真的可以說：一座呂家臺門，半部棠村史!

在我們暑期社會(huì)的第二天，我們在上午舉辦了一場村民座談會(huì)。我清楚的記得一個(gè)叫呂小堂的老爺爺。他在座談會(huì)結(jié)束后特意把我叫出去，給了我們許多建議。老爺爺這種建言獻(xiàn)策的積極性著實(shí)讓我感動(dòng)了一番。呂爺爺指出當(dāng)下棠村存在著許多農(nóng)村公共文化發(fā)展的問題。比如許多在廣場上放著的休閑器材已經(jīng)年久失修，反映出了村干部的工作沒有到位。還有現(xiàn)在村民的精神文化生活極度匱乏，三年前還會(huì)來的戲班子，到現(xiàn)在已經(jīng)不再來了。村民們的休閑方式除了在一起打麻將、跳跳廣場舞，好像就沒有再別的。這種現(xiàn)在與村民日益增長的精神文化需求想矛盾。嚴(yán)重的講，村民的精神文化需求得不到，村莊就很難更好地發(fā)展，這對于國家新農(nóng)村建設(shè)也是不利的。呂爺爺再離開前，依舊時(shí)時(shí)念叨著希望棠村的村干部們能想想辦法，先天的條件不足，就需要后天的努力加以彌補(bǔ)。老人家對于村莊的發(fā)展如此揪心，真希望相關(guān)部門能盡早找到解決良方。

我們實(shí)踐隊(duì)一共在棠村住了六天，每天六點(diǎn)整，我們都會(huì)在村口廣播放的國歌聲中醒來。這六天對于棠村映像蠻深的就是每到下午，棠村就會(huì)停水，直到傍晚時(shí)分，才會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的有水供應(yīng)而且據(jù)我們所知，這個(gè)水是沒有經(jīng)過處理的，是直接從村里的水庫中輸送到棠村的每家每戶的。新農(nóng)村的建設(shè)，我覺得棠村的這一點(diǎn)是需要盡快去改善的。針對新農(nóng)村建設(shè)這一方面，我們還特意采訪了棠村的水果種植戶和有名的梁亞紅阿姨。改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也擺脫了單一的生產(chǎn)模式。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)也開始多樣化。梁亞紅阿姨就是新農(nóng)村建設(shè)中個(gè)體戶中的佼佼者。幾個(gè)年頭磨一劍，通過自己的努力，梁阿姨在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新潮中率先走向小康生活。總體的來說，棠村的新農(nóng)村建設(shè)是有聲有色的，文化廣場建起來了，新的村委會(huì)大樓也造起來了。村民的經(jīng)濟(jì)生活也得到了明顯的改善，不再是單一的務(wù)農(nóng)，村民們也慢慢地開始走向別的產(chǎn)業(yè)鏈。

我認(rèn)為我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐是互利的。對于棠村，我們這六天的走訪還有第六天晚上的納涼晚會(huì)給棠村村民帶去了文化的新的血液。對于棠村農(nóng)村文化的改善和村民們文化觀念的改變是有著積極的作用的。對于我們，深入基層的體驗(yàn)是我們?nèi)松啔v中的一大財(cái)富。我們的動(dòng)手能力，協(xié)調(diào)能力，合作能力都得到了相應(yīng)的提高。最后真的由衷地希望，棠村的明天會(huì)更好!

農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)篇7

自__年以來，我鄉(xiāng)連續(xù)5年實(shí)施了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，共建設(shè)美麗鄉(xiāng)村24個(gè)，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不斷加大，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成為全面建成小康社會(huì)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進(jìn)“三農(nóng)”工作的有力抓手。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)由點(diǎn)到片，由片到面，全面展開，我們也取得了一定的成績。截至目前，我鄉(xiāng)已有19個(gè)村完成美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，5個(gè)村正在進(jìn)行中，共新建“兩室”22個(gè)，修繕“兩室”2個(gè)，新建廣場19個(gè)，打造游園13個(gè)，坑塘改造建設(shè)中心湖2處，修建水泥路19.6公里，磚路6.5公里，基本實(shí)現(xiàn)村主街道硬化，安裝路燈300余盞，栽種各類觀賞苗木3萬余株，綠化、亮化、美化了農(nóng)村環(huán)境。

成果的取得離不開大家的努力。一是形成了共識。從開始時(shí)的前瞻后顧、猶猶豫豫，有些村里還存在過“等靠要”的思想，如今正如趙勇副書記所講，越干越想干，越干越會(huì)干，實(shí)現(xiàn)了從迷茫到“迷戀”的轉(zhuǎn)變。二是鄉(xiāng)村干部共同參與。從機(jī)關(guān)干部到村兩委班子，從開始的規(guī)劃設(shè)計(jì)確定建設(shè)方案，再到具體施工，我們的鄉(xiāng)村干部付出了太多的辛勤與汗水。三是找到了路子。從實(shí)際出發(fā)，因村制宜，走出了政府引導(dǎo)、群眾參與、產(chǎn)業(yè)結(jié)合、打造特色的新道路。

以后的工作中，我講四點(diǎn)意見。具體講，就是要重點(diǎn)把握好“特色、支撐、落實(shí)、責(zé)任”四個(gè)關(guān)鍵詞。

第一個(gè)關(guān)鍵詞“特色”，就是因村施策，打造本村特色。

我們一定要注重挖掘，例如灌河村，把村內(nèi)垃圾遍地、雜草叢生的大坑打造成民心湖，建設(shè)出一個(gè)景在村中的美麗鄉(xiāng)村。例如許姚，計(jì)劃把村內(nèi)蘋果園規(guī)劃成特色采摘園。

第二個(gè)關(guān)鍵詞“支撐”，就是以產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，提供經(jīng)濟(jì)支撐。

大力發(fā)展多業(yè)態(tài)農(nóng)業(yè)，開拓農(nóng)業(yè)經(jīng)營新模式、新業(yè)態(tài)，努力培育新的農(nóng)業(yè)增長點(diǎn)。例如泊洛片果蔬大鵬種植，灌河百畝采摘園，力求叫響品牌、形成精品。

第三個(gè)關(guān)鍵詞“落實(shí)”，就是抓好重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)。

重點(diǎn)村、精品村要按照規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)抓好垃圾處理、道路硬化、村莊綠化、廁所改造、村民中心建設(shè)、環(huán)境美化、產(chǎn)業(yè)支撐和基層組織建設(shè)等幾件大事。

第四個(gè)關(guān)鍵詞“責(zé)任”，就是強(qiáng)化工作責(zé)任落實(shí)。

美麗鄉(xiāng)村建設(shè)既要有黨委、政府的積極主導(dǎo)，村兩委班子的組織協(xié)調(diào)，更離不開農(nóng)民群眾的主體參與。只有幾個(gè)方面的積極性共同作用，形成齊抓共管的工作格局，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作才能高效率、出成效。

最后就是要抓好長效機(jī)制。無論是正在進(jìn)行的村，還是建設(shè)完成的村，一定抓好環(huán)境衛(wèi)生保持，制定村規(guī)民約、門前三包等措施規(guī)范村民行為，充分發(fā)揮好村民對環(huán)境衛(wèi)生的管理和監(jiān)督的積極性，要?jiǎng)訂T廣大群眾特別是發(fā)揮好村監(jiān)會(huì)、村代會(huì)、村民代表的作用，共同把長效機(jī)制完善好，確保農(nóng)村長期保持良好的村莊容貌。

農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)篇8

一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。

內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容除了有針對性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊苓_(dá)到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。

二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。

例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動(dòng)中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。

例如2：對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)。可以開展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

例如3：由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交通警察維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。

例如4：我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>

例如5：暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表揚(yáng)節(jié)目等。通過這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。

三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。

安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，保證無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)篇9

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，時(shí)代的前進(jìn)，在這個(gè)充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會(huì)，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐為自己的將來補(bǔ)充“能量”。

的確如此，如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們在組織下參加了社會(huì)實(shí)踐，我忽然覺得自己成長了不少!

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

農(nóng)村調(diào)研心得體會(huì)篇10

經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過這次的的活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!