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《在人間》讀書心得

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《在人間》讀書心得(優(yōu)秀10篇)

《在人間》讀書心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的《在人間》讀書心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【《在人間》讀書心得(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

《在人間》讀書心得篇1

《在人間》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。他是俄國(guó)的著名作家,通過(guò)用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫了下層社會(huì)人們的悲慘生活,描寫自己少年時(shí)代的親身經(jīng)歷,并在社會(huì)上艱苦生存的故事,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)底層人民困苦、陰暗的生活。

這部書中描寫了主人公悲慘的童年,他從小父母雙亡,由外祖父和外祖母撫養(yǎng)長(zhǎng)大,由于家境貧苦,不得不外出打工,自食其力。他曾在鞋店當(dāng)過(guò)學(xué)徒工,當(dāng)過(guò)繪圖師的徒弟,在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,還當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工,由于他非常貧困又很年幼因此各地方的人都欺負(fù)他、嘲笑他,就連親戚家的兩個(gè)主人也變著法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、愛(ài)吵架、見(jiàn)識(shí)淺陋的小市民周圍,他非常厭惡身邊的丑陋與粗俗,向往著一種純潔美好的生活,因此他愛(ài)上了讀書,書中的世界給了他另外一片廣闊的天地,書也是他貧困潦倒中最知心的朋友了。所以他最后走上了求學(xué)的道路。

我讀完這本名著后心情久久不能平靜,高爾基有著一段不堪回首的童年,但令人欣慰的是,他不但沒(méi)有在艱苦的環(huán)境中被苦難所壓倒,而且還在逆境中成長(zhǎng),在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,把書作為朋友,在書中允吸著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它擁有著頑強(qiáng)的毅力和恒心,在黑暗的社會(huì)中苦苦追尋著屬于自己的光明。本書通過(guò)高爾基的手筆反映了俄國(guó)十九世紀(jì)七十至八十年代的真實(shí)寫照,讓我目睹了舊時(shí)期、舊社會(huì)時(shí)人與人的不平等和當(dāng)時(shí)沙皇的暴政,而我們現(xiàn)在生活在新社會(huì)里,人人平等,大家和睦相處,我們更加應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加和諧和美好!

書籍始終是人類最寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗侨祟愇拿鬟M(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有書,人類就要回到原始的生活,只有書才能帶你來(lái)到文明的世界;只有書才能讓人與人之間更懂得溝通;只有書才會(huì)給予你無(wú)窮無(wú)境的知識(shí)和樂(lè)趣;只有書才能讓你懂得做人的道理;所以書是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗眩粌H能提高我們的文化修養(yǎng),也能培養(yǎng)我們高尚的道德情操,讓我們永遠(yuǎn)和書成為好朋友。最后,讓我們一起讀書好、好讀書、讀好書!

《在人間》讀書心得篇2

《在人間》是俄國(guó)著名作家高爾基寫的,它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)候的慘淡童年。這本書主要說(shuō)高爾基為了生活而在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖父、外祖母、馬爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。

這本書寫了人的善與惡、美與丑?!吧朴趷菏且幻队矌诺恼磧擅妗闭嬷傅膭t是像高爾基這樣心存善良的人,而反面指的則是像文中主人一樣兇惡的人?!懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報(bào)的戒律,才不至于滑向邪惡的深淵?!备郀柣恢眻?jiān)信這句話,所以他才能成功。

和高爾基相比,我們的童年生活是豐富多彩的;我們的童年生活是幸福又充滿自由的;我們的童年生活是由父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)組成的,因此我們的童年生活是令人難忘的。在生活中,多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前,才會(huì)得到成功的喜悅,勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順,既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒(méi)有常勝將軍,但是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難,成功之路近在咫尺!

我佩服高爾基的恒心和毅力,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷?!耙懔Α薄獢S地有聲的一個(gè)詞,驚心動(dòng)魄的兩個(gè)字,是我們每一個(gè)人都需要的。毅力可以改變我們的機(jī)遇,改變我們的糊口。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。

高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命,走向新生活的道路。要像他一樣,做一個(gè)心存善良,有文化,有教養(yǎng),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

《在人間》讀書心得篇3

《在人間》不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種.種!

這是高爾基的自傳體小說(shuō)。在小說(shuō)中,描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。寫少年時(shí)他正式走上社會(huì),工作階段的生活。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫了下層社會(huì)人們的悲慘生活。

這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會(huì)閱讀大量書籍,生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。

35歲以后,高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。他不可能被接受入學(xué),只好在面包店做工,起早貪黑,每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的.工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。

人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。書,這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。

他終于當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基很多幫助,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。

高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。

我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。

書籍,始終是人類最寶貴的財(cái)富,讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時(shí)何地最好都別忘了讀書。

這本書寫了人的善與惡、美與丑?!懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報(bào)的戒律,才不至于滑向邪惡的深淵。”高爾基一直堅(jiān)信這句話,所以他才能成功。

在生活中,多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前,才會(huì)得到成功的喜悅,勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順,既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒(méi)有常勝將軍,但是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難,成功之路近在咫尺!

我要像高爾基一樣,做一個(gè)心存善良,有文化,有教養(yǎng),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí)!

《在人間》讀書心得篇4

這本書,讓我對(duì)人間有了一種新的認(rèn)識(shí):殘酷,美好的人間。

你可能迷惑不解,為什么把殘酷和美好放在一塊?這不是兩個(gè)極端的詞語(yǔ)嗎?我的回答是:“你可能無(wú)法理解,但人間就是這樣。上帝對(duì)誰(shuí)都是公平的,他會(huì)讓你幸福,也會(huì)讓你恨他。但是,最重要的一點(diǎn)是——你的心態(tài)。”

這本書,講述的是高爾基從十一歲輟學(xué)講起,講了少年阿繆沙他走向社會(huì),面對(duì)生活,獨(dú)立謀生的經(jīng)歷。他的外祖父破產(chǎn)后,才十一歲的他,只能被迫出去打工掙錢,去普通的鞋店,圣像作坊當(dāng)什么學(xué)徒賺錢,還做了洗碗工、給人打工的奴隸,給貴族當(dāng)仆人。他在惡劣的環(huán)境中,受盡人們對(duì)他的欺辱、侮辱、愚弄,甚至被一些可惡的人陷害。他不得不嘗盡了人間的艱苦和艱難。但阿繆沙并沒(méi)有放棄,他堅(jiān)持下去了,他不會(huì)屈服,他也不肯屈服。他像撕書一樣的讀著書,像吃書一樣的貪婪。為此,他不得不遭到主人一家子的毒打、懷疑和嘲笑。而他對(duì)書的喜愛(ài)幫他得到了生活中的安慰,也讓阿繆沙認(rèn)清了自己的無(wú)知,他需要反抗,他需要提出他的不滿。

看完書后,我甚至在懷疑我自己是否擁有著這份勇氣和力量,去“挑戰(zhàn)”這份磨難,去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我或許并沒(méi)有像阿繆沙一樣的勇氣去挑戰(zhàn)這份磨難,去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但我相信,生活會(huì)改變?nèi)松瑫?huì)改變自我。書中的阿繆沙就像桃花心木中的一棵百年大樹(shù)一樣,他經(jīng)歷了磨難,他已經(jīng)擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

《在人間》讀書心得篇5

這是19世紀(jì)德國(guó)作家高爾基的一部著作。這本書就是他對(duì)自我最苦難的下層生活的記錄。讀了這本書,讓我第一次深入的接觸到了在高爾基時(shí)的社會(huì)和人們是怎樣的。

之前讀過(guò)的《童年》就讓我明白,高爾基的童年是不幸的,由于四歲喪父,她的母親便改嫁了,他住在了外祖父的家里。11歲時(shí),母親去世,外祖父也破產(chǎn),外祖父既自私又勢(shì)利,可是外祖母卻很疼愛(ài)自我的外孫,之后,她就和祖父分了家產(chǎn)。

于是,高爾基走向了人間,他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、在輪船上洗過(guò)碗碟、在碼頭上搬過(guò)雜物,還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、鋸木工、園丁。年滿十八歲以前,小小的高爾基便從事各種事業(yè),幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種.種和壓迫。之后還遇到了被他稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人。

在高爾基的一生中,我似乎隱隱約約的看到了什么,是堅(jiān)強(qiáng)是刻苦這一切都是,至少,他是個(gè)大寫的人?;蛟S,我也應(yīng)當(dāng)從他身上學(xué)到些什么,如:像他一樣樂(lè)觀應(yīng)對(duì)困苦的生活,對(duì)讀書的癡迷,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。

應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,我們更加應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的完美生活,這一切來(lái)得多么不容易,公主皇帝的家庭、設(shè)施齊全的學(xué)校、和睦相處的社會(huì)我們此刻還小,也不能對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家做出什么巨大的貢獻(xiàn),我們唯一能做的是:好好學(xué)習(xí),天天向上。

《在人間》讀書心得篇6

看完了《童年》,我就不由自主地又想看《在人間》,因?yàn)樵谖疫€沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的時(shí)候,可以多了解人間。在人間里,高爾基可以說(shuō)是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)事情,見(jiàn)識(shí)了形形色色的人。

阿廖沙僅僅十一歲就來(lái)到了人間,為了生存,他不得不盡快地適應(yīng)這人間里的一切,所有事都讓他感到陌生,在一個(gè)僅僅十一歲的小孩子的世界里,因該全是純真的頑皮,哪里容得這么多沙子。

他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,在圣像作坊當(dāng)學(xué)徒,在繪畫師家?guī)兔?,在輪船上做雜工,雖然并沒(méi)有掙到多少錢,也沒(méi)有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),可是他也有非常大的收獲,那就是博覽群書。

才開(kāi)始,阿廖沙周圍的人,幾乎都是淺薄,沒(méi)有文化,沒(méi)有智慧,什么都不懂的人,因?yàn)樗麄兊莫M隘,所以阿廖沙始終沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書,直到他在輪船做雜工時(shí)遇到斯穆雷。開(kāi)始,阿廖沙對(duì)斯穆雷的印象并不怎么樣,高爾基對(duì)斯穆雷是這樣描寫的:我很不喜歡這個(gè)家伙,雖然他穿著一身白衣服,看去依然很骯臟,指頭上長(zhǎng)著毛,大耳朵里也突出幾根長(zhǎng)毛。他說(shuō)話簡(jiǎn)直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習(xí)慣于以貌取人,不過(guò)后來(lái)他也慢慢的發(fā)現(xiàn)斯穆雷是一個(gè)很正直的好人。斯穆雷那很多書出來(lái)讓高爾基念,盡管高爾基當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不高興,但是事實(shí)證明這對(duì)高爾基是有很大幫助的。

后來(lái),他回到繪畫師家,遇到了那個(gè)裁縫的妻子,因?yàn)榘⒘紊车暮眯模屏嫉牟每p妻子常常借書給他。但是由于周圍人們的愚昧無(wú)知,阿廖沙總是不能正大光明的看書。裁縫一家搬走后,又來(lái)了另一家人,其中一位美麗端莊的夫人引起他的好奇,于是阿廖沙有常去這位夫人家借書看,而且他把這位夫人成為王后,可見(jiàn)這位夫人對(duì)他的影響有多大,其實(shí)這也暗示了高爾基的理想——做一個(gè)有學(xué)問(wèn),知書達(dá)理,溫文爾雅的人。

在人間,阿廖沙也學(xué)到了許多書中學(xué)不到的東西,對(duì)好壞的識(shí)別能力,生存能力,他也看到了許多丑惡。

在這樣一個(gè)混亂的社會(huì)上,一個(gè)僅十余歲的小孩見(jiàn)到了太多,一個(gè)小孩的眼里怎么能容這么多沙子,如果稍有不慎,也會(huì)墮落到這些骯臟齷齪的娛樂(lè)中去,可是正是阿廖沙所讀過(guò)的大量的書籍拉住了他,他明白善惡美丑,只不過(guò)一步之遙,一失足可成千古恨。

從《在人間》中我們可以學(xué)到很多,最重要的是我們更堅(jiān)定了博覽群書的信念,書可以改變一個(gè)人的一生,可以讓人從“人間”到“天堂”。

《在人間》讀書心得篇7

有這么一個(gè)男孩,他的命運(yùn)是如此的悲哀他的童年經(jīng)歷了喪父,喪母,外祖父破產(chǎn)的沉重打擊。他就是俄國(guó)大作家高爾基。高爾基只是他的筆名,他的真名叫阿列克塞。而高爾基在俄語(yǔ)中的意思是苦,痛苦,苦呀的意思。

隨著兇狠的外祖父破產(chǎn),經(jīng)歷了那么多痛苦的阿列克塞年僅11歲就走向了社會(huì),來(lái)到了他所描繪的人間。他在外四處流浪,到處找工作來(lái)養(yǎng)活自我,他做過(guò)仆人,洗碗工,學(xué)徒工,監(jiān)工也正是他艱苦的生活,使他在生活中認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人。阿列克塞在船上做洗碗工時(shí),遇到了一個(gè)叫斯穆雷伊的廚師,他不停地借書給他看,斯穆雷伊叫阿列克塞以后不管怎樣都要讀書,學(xué)好知識(shí),拯救祖國(guó)。阿列克塞從此牢牢記住了這句話,之后,他想盡一切辦法到處借書。堅(jiān)持閱讀各種書籍,豐富的生活閱歷,擴(kuò)展了他的視野。在十分貧困的生活環(huán)境中,阿列克塞下定決心要跨進(jìn)校門專心學(xué)習(xí)。于是,他不顧其他人的阻止,奔赴喀山,考進(jìn)了喀山大學(xué),走進(jìn)了向往已久的學(xué)習(xí)課堂。

讀完了這本書,我的第一感觸就是高爾基在那么艱苦的情景下仍然手不釋卷,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。真讓人敬佩。是的,書是知識(shí)的源泉,是生活中的營(yíng)養(yǎng)品,是我們最好的朋友。讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。高爾基以往說(shuō)過(guò)讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的大好時(shí)光,勤學(xué)習(xí)、多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

《在人間》讀書心得篇8

讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》,你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國(guó)時(shí)的黑暗和猥褻,齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國(guó)人民,特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨練后走向新生活的典型。

在讀這本書的第一遍的時(shí)候,我還看不懂,所以不是很喜歡這本書。只是覺(jué)得有趣罷了。

讀第二遍時(shí),我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,那是一種無(wú)法形容的心路歷程,是一種另人可憐的童年。

讀第三遍時(shí),我開(kāi)始迷上了這本書。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程,去陪他一起走過(guò)這條黑暗之路。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體,去他童年的路上走走、看看。去和他一起打工、一起借書、一起抵擋那些惡言惡語(yǔ)。

多度幾遍,我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇,憎恨那個(gè)19世紀(jì)末期的俄國(guó)。同時(shí)我十分可憐那些處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民,例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工、工作,還時(shí)常被人辱罵、暴打,卻一直在堅(jiān)持著讀書與學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書的信念。

高爾基精湛的寫法,常常使我身臨其境,也去想想如果當(dāng)時(shí)我就是阿廖沙,我會(huì)怎么去做?

沒(méi)有任何一朵玫瑰花,可以永留芳香。唯有書中的智慧永世長(zhǎng)存!

多讀讀書吧,讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒,不是任何一個(gè)人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,一次精神的震撼。

《在人間》讀書心得篇9

《在人間》是一本不一樣的小說(shuō),不是描述貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種.種壓力這本書說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。

在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。就在看不到期望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。

對(duì)書籍的酷愛(ài),開(kāi)啟了愚昧的頭腦。一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種.種不協(xié)調(diào)。主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,完美的生活。我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會(huì)毀滅。帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。但見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染?!拔襾?lái)到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。

我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自我認(rèn)為對(duì)的事。“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎,天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書,卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不一樣,成了天堂。只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。

《在人間》讀書心得篇10

《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說(shuō)展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌,反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求,對(duì)美好生活的熱烈向往,具有深刻的教育意義。

寒假期間,我閱讀了《在人間》,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所開(kāi)的染坊破產(chǎn)后,他不得不走向人間,自行謀生。那個(gè)時(shí)候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍,可是他,卻必須走向社會(huì)。

他在“人間”什么都干過(guò):洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當(dāng)學(xué)徒,洗衣,搬運(yùn)……甚至挨過(guò)毒打,住過(guò)醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種.種虐待與壓迫。由此看來(lái),他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘。但是,他有一個(gè)夢(mèng)想:成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,追求自由幸福生活。為了這個(gè)夢(mèng)想,他甘愿承受一切……

我一口氣讀完了這本書,文章中高爾基渴求知識(shí)、堅(jiān)持夢(mèng)想的精神讓我敬佩,也讓我深思……可以說(shuō)命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人是不公平的。的確,我看到周圍有些人面對(duì)生活中的困難,一天到晚只知道唉聲嘆氣,終日消沉,抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公;還有些人在無(wú)法抗拒的壓力下,自暴自棄,選擇墮落,甚至做出違背良心的事情……我想命運(yùn)不公,只是夢(mèng)想中的插曲,他并不妨礙夢(mèng)想,只要你有一顆不放棄的心,就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里,我列出了一個(gè)等式:不抱怨+拼搏+不放棄+勤奮=夢(mèng)想。

著名的音樂(lè)大師貝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聾,作為一個(gè)音樂(lè)家,失去了聽(tīng)覺(jué),就意味要離開(kāi)自己喜愛(ài)的音樂(lè),這等于比死刑還難受、痛苦。但貝多芬并沒(méi)有因此嚇倒,他勤奮好學(xué),逐漸成為一個(gè)音樂(lè)家,創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品,還能登臺(tái)指揮。最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名聞名世界的鋼琴大師。

夢(mèng)想是一條跑道,而那些命運(yùn)悲慘的經(jīng)歷,則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢(mèng)想是一盞明燈,而那些坎坷的命運(yùn)則是無(wú)盡的黑暗。到底是選擇摔倒,被命運(yùn)摧毀夢(mèng)想,還是站起來(lái),跑出屬于自己的一條夢(mèng)想跑道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中,我會(huì)時(shí)刻銘記這句話:命運(yùn)并不能妨礙夢(mèng)想!

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