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如何閱讀散文心得體會(huì)

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如何閱讀散文心得體會(huì)(精品10篇)

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如何閱讀散文心得體會(huì)篇1

有一種文體如和煦的春風(fēng),吹拂著讀者的臉頰,又如滔滔的江水拍打著失敗者那干枯的心靈。咦,那是什么?哦!原先是散文。

既然是散文,畢淑敏則是那散文中最有創(chuàng)作力的作者之一,在我初讀此書時(shí),一種莫明的親切感、一種難得的求知欲也油然而生,它讓我不停斷、也不厭倦地往下讀,有時(shí)我會(huì)隨著作者的不幸而潸然淚下,或是因作者的美滿結(jié)局而歡心雀躍!

我記得我第一天讀畢淑敏的散文,它叫《我的故事》,它把自我的悲慘和她妹妹的幸福寫得淋漓盡致,它寫出了母親對她的不公,但她仍然憑著自我的努力考上了外國語附屬中學(xué),以及后面的參軍入伍當(dāng)上了軍醫(yī),當(dāng)然還有成為博士生時(shí)的風(fēng)光,這些林林總總的好事她一筆描過,文章中主要寫得還是那些凄涼的過去,可是從字里行間根本無法看見她對生活和她父母的恨,而更多的是一種期望,是對新生活的向往。在我讀第二遍時(shí),不知怎的,我讀出了另一種東西——感恩,讀出了她對周圍事物的感恩,大至世界,小到家庭,感覺她后面完美的生活都是由于她的母親。

之后的幾篇文章都讓我有深深的體會(huì),我明白了人世間許許多多的是是非非,還真是磨難,一種對困難的堅(jiān)貞不屈,當(dāng)然還有愛,有母愛、父愛和男女之間的真摯感情。但在我看來,作者追求的是一種博愛,還有一種對生活的觀念。

在散文的旅途中有困厄和風(fēng)雨、艱難和險(xiǎn)惡,可是這不會(huì)阻止真正旅行者的腳步,散文正是以一種充滿未知的魅力激起人們不倦的向往。

如何閱讀散文心得體會(huì)篇2

畢淑敏以她敏銳的目光,寬厚的心懷和理性的文字,像是在月光下,小溪邊,給我們講述一個(gè)神秘迷人的故事。這些故事,帶我們找到心靈的出口。

畢淑敏的散文不一樣于張曉風(fēng)。她只是給我們講述一個(gè)小巧的故事,平凡普通,像一湖波瀾不驚的水。

她的特點(diǎn)是能夠巧妙地在文章中融入一些東西,所以她的文章帶著情感。這種情感,是在你無聊時(shí)能夠端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁,是在你心煩意亂時(shí)讓你靜下心來仔細(xì)品味。是在你悲傷難過時(shí)看看,找到自我的安慰。

你若能細(xì)細(xì)體會(huì),必能發(fā)現(xiàn)那隱藏于故事中的一份細(xì)膩、一份溫柔、一份執(zhí)著,對人生的追求及一份不變的心。

在《孩子,我為什么打你》中,孩子忽然反駁作者說出的“從未打過人”:“媽媽,你經(jīng)常打一個(gè)人,那就是我?!?/p>

也許我們曾受到過家長的批評責(zé)怪甚至打罵??墒俏覀兠靼讍幔恳淮魏⒆拥陌ご?,只會(huì)在母親心中留下痛而深刻的烙印。

她把對孩子的溫柔、嚴(yán)厲、疼愛、生氣表現(xiàn)得淋漓盡致。

在母親為我們整理房間時(shí),打掃衛(wèi)生時(shí),我們心中只記得母親的嘮叨埋怨,卻忽略了她心中,對我們的在乎。

我們也能夠?qū)W著像她一樣,以一個(gè)醫(yī)生的角度、一個(gè)母親的角度、甚至一個(gè)路人的角度,去體會(huì),觀察這個(gè)精彩的世界。

如何閱讀散文心得體會(huì)篇3

讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。沒錯(cuò),讀書給人帶來歡樂,給人帶來啟發(fā)??傊x書有許許多多的好處。寒假中,我讀了許多書。其中,給我留下印象最深的一本書就是林清玄的散文集,幾乎每一篇散文都給人帶來深刻的啟發(fā)。讀了這本書,我有許多感想,下頭就和大家分享一下。

每篇散文因?yàn)橹黝}不一樣,所以,給我留下的啟發(fā)、感想也不一樣。《軟枝楊桃》這篇散文讓我明白當(dāng)整個(gè)社會(huì)的人都只重視外表的好壞,不重視內(nèi)在的美丑時(shí),真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)。《在繁花中長大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長大的孩子因?yàn)槭艿矫赖难?,所以心也是完美的?!端K有澄清的一天》又讓我明白,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們一向堅(jiān)持邁向更高境界,水,終有澄清的一天?!读粢恢谎劬醋晕摇纷屛颐靼?,僅有留一只眼睛看自我才能明白成功的真諦,如果心執(zhí)著停滯了,就僅有死路一條。

是啊,一本書給我?guī)砹诉@么多啟發(fā),第一次看到這本書時(shí),覺得太好看了,結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍,書中有很多令人深思的地方,十分耐人尋味。整本書寫的十分好,還讓我明白了許多新鮮事物。偶爾,我看到精彩、好笑之處,都會(huì)不由自主的笑一笑。

每當(dāng)我看見林清玄寫的書時(shí),都會(huì)拿起來讀一讀。因?yàn)?,每?dāng)我拿起來閱讀時(shí),都會(huì)讀出不一樣的味道。

如何閱讀散文心得體會(huì)篇4

讀林清玄,每一次都好像從城市瞬間落到了田園,滿眼的自在,愜意。

可是這樣的書就是要讓你去翻開,在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷書,聲名大燥間,街頭巷尾便都是議論。它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是長久不衰。

林清玄的散文就像是一副素描,簡單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。

親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫到浴著光輝的母親,都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對孩子濃濃的愛意和關(guān)心。就是那么一句話,而生活中所見到的也許比一句話更簡短粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴,被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這些被我們忽略的,都在他的筆下重現(xiàn),帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。

父母對子女的愛是永遠(yuǎn)說不盡道不完的,作者有一句話,我覺得說的很好――對于父母親的愛,我們也是“提得起來,就是我們的”,趁還提得動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們就應(yīng)對父母說出自我的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地毫無保留地道明,正像他們給予我們毫無保留的愛。

對于故鄉(xiāng),我其實(shí)是沒有太多的留戀和感慨的,畢竟沒有出過遠(yuǎn)門,沒有機(jī)會(huì)體會(huì)到思鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來,我忽然就覺得,也許它比我想的遠(yuǎn)有好處的多。作者說,他出門旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會(huì)給他力量,因?yàn)槟抢锩娉休d的不只是故鄉(xiāng)之愛,還有母親的祝福。這是很實(shí)在的話,鄉(xiāng)情中,更多夾雜的是親情吧,對親人對故友的思念。

世事離戲僅有一步之遠(yuǎn)。

人生離夢也僅有一步之遙。

不明白聽誰說過:生命最搞笑的部分,勝過演戲與做夢的部分,正是它沒有劇本、沒有彩排、不能重來。生命最有分量的部分,正是我們要做自我,承擔(dān)所有的職責(zé)。林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是有流水的聲音,也許是灑進(jìn)了陽光的溫暖,又許是有風(fēng)吹過的清涼。

總之,這一切都使你不得不安靜,在冬日人煙稀少的書店,當(dāng)你坐下翻開這本書的時(shí)候,就已有彈奏琴弦飄出的琴音安撫了你浮躁的心。它讓你不知不覺地靜下心,不知不覺地專注于這字里行間的溫柔。這便是一本書的魅力所在。像是一個(gè)禪師在向你說教,聲音低低的,柔柔地,卻絲毫不差地進(jìn)入你的耳中,落入你的心里。

所以,花季的時(shí)候,不要忘了在自我的心里種花。

如何閱讀散文心得體會(huì)篇5

一個(gè)藍(lán)色的橡皮泥蘿卜,擺在桌前,預(yù)示著自我未滿足的童年。你也許會(huì)說:“蘿卜不是紅色的嗎?怎樣變成藍(lán)色蘿卜呢?”如果你想明白答案,就來讀一讀畢淑敏的《藍(lán)色蘿卜》吧!

蘿卜和童年,兩個(gè)完全沒有關(guān)系的東西,卻在作家的神來之筆下,顯得密切相關(guān),人的一生有幾個(gè)童年呢?答案永遠(yuǎn)只會(huì)有一個(gè)——1個(gè)童年。這篇文章中的一位母親,只因?yàn)樽晕业奶摌s與粗暴,奪去了自我孩子的僅有童年,請家長捫心自問,自我的童年是否過的愉快、無憂無慮呢?對于我來說,一個(gè)初中生來說,童年是遙遠(yuǎn)的、是夢寐以求的,在我心中它是比金錢貴萬倍,可是它已離我而去。

畢淑敏是一位感性與多情的心理學(xué)者,在文章中,她通常將情感發(fā)揮得淋漓盡致,所以使我對她的作品愛不釋手,這篇便是我的最愛。

雖然我沒有經(jīng)歷過文章中孩子被拿走橡皮泥時(shí)的情景,但他那時(shí)的心境我完全能夠感受,僅僅因?yàn)橐粋€(gè)“孝”字,他就能忍痛割愛把自我的最愛拋棄了,但他的母親沒有想到,正是因?yàn)榇?,孩子的童年被剝奪。

我相信,上億孩子中,有60%~80%的孩子的童年被家長所剝奪,我從小就被父親所學(xué)習(xí)我毫無興趣的東西,等我在一次比賽中失利了,父親從不安撫我,反而責(zé)罵我,試問,對一樣毫無興趣的事物,你怎能打起精神去學(xué)習(xí),更談不上去比賽得名次了,從小我便喜愛畫畫,媽媽極力贊成,可是因?yàn)椤皩W(xué)了沒用”的理由將我去培養(yǎng)毫無興趣的滑冰!就在今日,我下樓去鍛煉身體,看到一個(gè)比我小六七歲的孩童和父親無憂無慮地玩耍,家長的臉上洋溢著笑容,孩子的臉上綻放著歡樂,這場面讓我羨慕不已,竟在一旁發(fā)起了呆。再次讀了一遍畢淑敏散文,我仿佛沉浸在母愛的懷抱中舒適不已。

散文的大門為你開著,所有的感動(dòng)與溫柔,盡在你翻開的一瞬間。愿你把握今日,展望完美的未來!

如何閱讀散文心得體會(huì)篇6

一篇篇?jiǎng)尤说奈恼拢粋€(gè)個(gè)溫暖的哲理匯成一本書,讓我深有感悟。

《我很重要》極為令我印象深刻。

我重要嗎?我與作者有著共同的想法。似乎,我與所有人比起來,我與世界偉人比起來,我是地球上渺小的不能再渺小的一顆沙,是的!我與做出巨大貢獻(xiàn)的人比起來,我不重要;我與比我成績好的同學(xué)比起來,我不重要;我與上千個(gè)人比起業(yè),我只是個(gè)普通的學(xué)生,我更不重要。哪怕地球上少一個(gè)人,還能夠減少世界上的一點(diǎn)資源……

有時(shí),我確實(shí)認(rèn)為我不是異常重要,我不能為我自我做出異常大的表現(xiàn),也不能為別人做些什么,甚至有時(shí)還會(huì)傷害自我,傷害別人。

可是,我對父母來說。我,很重要。對于朋友來說,我很重要,大家不舍得放棄那段完美的友情,對于未來來說,又怎樣能說我不重要?我們都是未來的種子,期待著開花!

對,我很重要!對我自我說,對大地說,對所有人說!

其實(shí),除了我與作者同樣觀點(diǎn),重要是我對自我的一種鼓力,我只是給予自我一種強(qiáng)大的信心。

畢淑敏也是給予自我有一種信心,要應(yīng)對生活,甚至應(yīng)對困難與失敗。要給予自我信心,都說自信是成功的基礎(chǔ)。是的,如果沒有自信,就不能應(yīng)對生活。

每個(gè)人都會(huì)念咒,大聲說出“我很重要”。這個(gè)咒語不能使你得到富貴,不能使你的錢包瞬時(shí)間變得鼓鼓囊囊。可是,它能讓你重新恢復(fù)生命活力。

如果是一位病人,對自我說“我很重要”。我要堅(jiān)持的活在這世界上,我的肩上扛著整個(gè)家庭。如果是一位教師,對自我說“我很重要”我要堅(jiān)持把知識教給更多的孩子。如果是一位失敗的演出者,對自我說“我很重要”。我不能放棄我的人生夢想,加油!讓觀眾耳目一新。

每個(gè)人都是平等的,之所以平等,是因?yàn)槊總€(gè)人都很重要。

我還在讀小學(xué)時(shí)候,教師讓每一位同學(xué)都擔(dān)任了自我想我的工作,等我一回來,一大群同學(xué)吵得要我?guī)退麄儞Q表揚(yáng)信(當(dāng)時(shí)的一種評優(yōu)評先的獎(jiǎng)勵(lì))難道我能說我不重要嗎?

班長一走,全班頓時(shí)炸開了鍋,教師一走,更是瘋狂,所以說每個(gè)人都是重要的。

期望我每一天都充滿活力,因?yàn)?,我很重要?/p>

如何閱讀散文心得體會(huì)篇7

假期里,我們被要求去看《林清玄散文》。說實(shí)話,這本書我也只看了一點(diǎn)點(diǎn),感觸也不深——畢竟是在網(wǎng)上看的嘛!于是乎讀后感就寫的不怎樣樣了……嘿嘿,我作文水平其實(shí)也不怎樣樣嘛。

讀《心田上的百合花開》一文,我看到了偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖——野百合追求完美愿望的曲折道路。惡劣的生長環(huán)境,并沒有消磨它作為一株百合的天性——雖然它剛誕生時(shí)長得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開花,我要以以此證明我是花。為此,它“努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。”我想這篇文章就是表達(dá)此意:僅有事實(shí)才能證明我們的本事!讀《桃花心木》一文,我想到了我們更需要一種獨(dú)立自主的心。依靠父母和教師,并不是我們的本性,可是要在父母的懷抱中度過,在一種不確定的生活中生存,我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依靠的心。我們要想獲得自理本事,必須經(jīng)過生活的考驗(yàn),擁有不確定的生活。從中深化了自我對事物的認(rèn)識,對道理的理解。對于簡單的物質(zhì),更會(huì)有深刻理解。在生活中,我們不應(yīng)當(dāng)總依靠父母,無論在做什么事,我們都應(yīng)盡量自我動(dòng)手解決;在學(xué)習(xí)時(shí),我們不應(yīng)當(dāng)在教師不停的催促中,復(fù)習(xí)、做作業(yè)……依靠的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練,但如果有一顆獨(dú)立自主的心,就會(huì)從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)……那時(shí)候正如文中寫的“種樹的人不再來,桃花心木也不會(huì)枯萎了?!?/p>

至若《生命的化妝》一文,先從自我對化妝的錯(cuò)誤認(rèn)識談起,認(rèn)為“化妝再有學(xué)問,也只是在皮相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的”,這便引發(fā)了下文對化妝師的詢問:“到底什么樣的人才算會(huì)化妝?化妝的最高境界到底是什么?”而化妝師的回答讓作者感嘆不已,并從內(nèi)心里嘆服,認(rèn)為化妝師是一個(gè)智慧的人。在那里,化妝師談到:“化妝的最高境界能夠用兩個(gè)字形容,就是自然。最高明的化妝術(shù),是經(jīng)過十分考究的化妝,讓人家看起來好像沒有化過妝一樣,并且這化出來的妝與主人的身份匹配,能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級的化妝是把人凸現(xiàn)出來,讓她醒目,引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝,而這層妝是為了掩蓋自我的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化妝,是化過妝以后扭曲了自我的個(gè)性,又失去了五官的協(xié)調(diào),例如小眼睛的人竟化了濃眉,大臉蛋時(shí)人竟化了白臉,闊嘴的人竟化了紅唇?!蔽蚁肓智逍壬?jīng)過化妝師就是想告訴我們:最純真最完美的生命應(yīng)當(dāng)是像嬰兒一樣無邪的、完美的……自然才是真!就寫到這吧,水平有限理解不深??!

如何閱讀散文心得體會(huì)篇8

隨著年齡的逐步增加和“心智的成熟”,我們小小的心里接觸到了大大的世界。眼看著我們即將褪去幼稚、可愛的外表,應(yīng)對形形色色的人和事,恐怕此刻的我們?nèi)耘f缺少了些什么。那就是一份難能可貴的童真。

在網(wǎng)絡(luò)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代,想知曉萬千世界是彈指間的事。然而讓思想過濾去一些繁碎的事情要探尋自我的心,那就是無窮無盡的了。此刻的我們還不能很清楚地辨認(rèn)誰是誰非,這樣就很容易混淆是非。書本起到了很好的“啟蒙”作用。教師大力推薦我們讀書,從而認(rèn)清這個(gè)世界是完美的,這個(gè)世界是充滿善意的。

懷著一顆“天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”,我讀完了一本有許多誘發(fā)人思考的小故事組成的散文集。作者眼見的世界是彩色樂觀的,好似內(nèi)心總會(huì)被某些東西所觸動(dòng),這也正是“用心珍惜人生的情感”。我真可惜自我怎樣沒有作者的經(jīng)歷和所見所聞還有令人贊嘆的感想。也許我不能期望每一天都與完美的事相遇,但也能像作者一般存著真、善、美的心靈,看這個(gè)多姿多彩的世界。

“天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”是每一卷首語的標(biāo)題,是作者對少年們的期許,也是我們在人生經(jīng)歷成長的時(shí)候每一個(gè)階段的標(biāo)志桿。每一段時(shí)間我們都要反過去回顧一下,不要讓我們意念的小火車順著軌道偏斜的道路開去。不但這樣我們要常常擦拭心靈的鏡子。如此照見的時(shí)間才是光亮、美麗的呢!

天真的心,每個(gè)孩都以往擁有。孩提時(shí)我們夢想過自我像小鳥兒自由自在地翱翔于藍(lán)天,擁有一片廣大、自由的天地。在我們明亮、清澈的眼里,看到不生不熟的世界,多么好奇、親切。當(dāng)我們睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)自我還是一個(gè)渴望認(rèn)清世界的孩子。

純善的心,看到作者深信佛法、普度眾生的情感讓我崇拜??墒恰靶撵`里總免不了煩惱、悲哀、苦痛,不如心里為飛走的蝴蝶做感動(dòng)”。即使找不到純?nèi)话察o的一刻,我們還是能夠感受到發(fā)生自身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖來感化心靈。

完美的心和莊嚴(yán)的心又是如此重要。沒有人生的莊嚴(yán)又怎樣談到完美的人生。每個(gè)人感受到的完美、幸福是不相符的,看待好、壞的角度也是截然不一樣的。但我們都竭力地發(fā)現(xiàn)它們的存在,用心感受它們,每一天的生活也就從容而有情趣了。

當(dāng)然,小小的我們沒有作者那樣深刻的覺悟,那樣脫俗的佛心,只是期望能在生命的成長中永遠(yuǎn)歡樂。

如何閱讀散文心得體會(huì)篇9

剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了,乳白色的封皮上點(diǎn)綴著幾朵淡紫色的小花,那么清新又充滿詩意。揭開封皮,映入眼簾的淡淡的米黃和著一點(diǎn)深沉的橘色。幾個(gè)著重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列著,整個(gè)人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間,來去自由。

這本書盡管有很多好的文章,可是我最鐘愛的是《提醒幸?!?。這篇文章主要談的是畢淑敏對生活的感悟。她說:“我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)幸福,幸福就像是一個(gè)頑皮的羊羔,不明白在哪逗留,當(dāng)你不留神時(shí)它卻悄悄地來了,它也時(shí)常和你唱反調(diào),你想要它來時(shí)它不來,不想要它來時(shí)它卻來了。人生就是這么充滿戲劇性,它有時(shí)又像是一盤不細(xì)心粘到了芥末的壽司,你總是不明白下一個(gè)會(huì)不會(huì)有芥末。

作家朵拉有一句至理名言:每一個(gè)孩子都是一滴有自我聲音的水。這句話啟發(fā)了我,我覺得幸福也正如那一滴水,是屬于自我的,獨(dú)一無二的。

因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)充滿幸福的人。在學(xué)校我是一個(gè)充滿幸福的學(xué)生,我有朋友,有同學(xué),我和他們嬉戲、玩耍,雖然有時(shí)我會(huì)和他們吵架、拌嘴,但這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣,讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱,這是友誼的幸福。

在家我是一個(gè)充滿幸福的孩子,我有最愛我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時(shí)我也會(huì)被媽媽罵,可是媽媽的罵聲中也是充滿著對我的愛,這是親情的幸福。

我是幸福的,因?yàn)槲业男暮艽蠛艽螅蟮哪軌蜓b下很多人,有教師,朋友,家人,同學(xué),小動(dòng)物,讓他們一齊感受我的幸福。我仰望天空告訴自我:“我很幸福!讓我們一齊發(fā)現(xiàn)幸福傳遞幸福,因?yàn)樾腋>驮谀闵磉??!?/p>

如何閱讀散文心得體會(huì)篇10

“仰望星空,俯視地下,我發(fā)現(xiàn)那種‘地上死去一個(gè)人,天上就丟星’的說法,是多么自作多情。天空的星遠(yuǎn)比地上的人要多,就是全地球上的人都死了,星空依然光芒萬丈”初看這句話,會(huì)有些感傷。

然而每每當(dāng)我翻開《星空下的靈魂》時(shí),對于這句話也總會(huì)有新的見解。其實(shí),我認(rèn)為作者的本意并不是讓我們憐憫,而是借此來告訴大家珍重生命。天空中的繁星不會(huì)因一個(gè)人的離去而顯得稀疏;地球也不會(huì)因一個(gè)人的離開而停止自轉(zhuǎn);人們也不會(huì)因一個(gè)人的逝去而放下手中忙碌的工作。正所以,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜生命,愛惜自我。

我們總是憂郁,悶悶不樂,也曾所以而頹廢。然而應(yīng)對周邊的困難與挫折,畢淑敏女士卻是用她那溫潤又不失力度的文字詮釋著她對生命的獨(dú)到見解,激發(fā)人們的正面能量。

“機(jī)遇和成功,其實(shí)沒有什么可神秘的。因?yàn)?,在每個(gè)人的身體里,都有一顆種子,焦灼的盼望著陽光。至于它到底是一顆什么種子,在沒有發(fā)芽之前,誰也不明白。你的職責(zé)就是堅(jiān)持不懈的給它澆水,保護(hù)它不被鳥雀啄食,不因?yàn)楦煽识ド鷻C(jī),不會(huì)被人偷走,也不會(huì)在你饑腸轆轆的時(shí)刻,被你把它炒熟了充饑?!?/p>

沒錯(cuò),這顆種子叫成功。給自我定一個(gè)目標(biāo),然后等待著它成熟,也就是安之若素的堅(jiān)守。堅(jiān)守,一個(gè)復(fù)雜而又單調(diào)的詞。若是沒有人給予你承諾,你忍心看著歲月流逝而過?可是是一種蒼涼中的無望守候,維系意志的只是心的一往無前。

也許某天,種子最終發(fā)芽,但你卻覺得自我已為了“成功”付出太多東西了。若是如此,我只能說:付出與結(jié)果是不成正比的。所以,從這個(gè)意義上講,只要自我是歡樂幸福的,也就足夠了……

畢淑敏女士的散文中,沒有華麗的字眼,但時(shí)常能讓人眼前一亮。就好比是一件打了補(bǔ)丁的衣服,不美,確實(shí)在。讀畢淑敏女士的散文,總感覺字里行間都充斥著正面的能量。這或許就像角落中的糖果紙,你細(xì)心地將它們從各個(gè)塵埃、廢墟中拾起,七拼八湊后,陽光下,它們也能閃耀的如星光般燦爛。

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