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工作學(xué)習(xí)心得500字

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工作學(xué)習(xí)心得500字(優(yōu)秀10篇)

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工作學(xué)習(xí)心得500字

工作學(xué)習(xí)心得500字篇1

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去,但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!

這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜恚匆妿讉€(gè)一、二年級的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋,在撿拾校園里的垃圾!沒過幾天,我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學(xué)為低年級的小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了垃圾,許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子,寸步難行,高年級的同學(xué)過去幫忙......你看,雷鋒不就在我們身邊?

這天我和奶奶坐車,車?yán)飻D得滿滿的。突然,一位老奶奶擠上車了,一位坐在座位上的阿姨看見了,忙站起來,說:“大娘,你坐,我下一站就下車了?!崩夏棠探?jīng)不住勸,坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車!你看,雷鋒不就在我們身邊?

有一天放學(xué),外面下了很大的雨,我們班的一個(gè)同學(xué)沒有帶傘。他冒著大雨往家跑,突然,鄰居家?guī)愕拇蟾绺纾白×怂?,說:“你跟我一起走吧?!彼f:“謝謝你?!蹦憧矗卒h不就在我們身邊?

不管是誰,他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神,由此可見,雷鋒精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。

同學(xué)們,幫助別人自己也會(huì)開心的,所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,在有限的生命里,做一個(gè)關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

工作學(xué)習(xí)心得500字篇2

你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他為人們獻(xiàn)出了一生,只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實(shí),說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實(shí)話,做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí),真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時(shí),熱情地指點(diǎn)給對方;在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

最近,我校將開展了文明禮儀教育活動(dòng),我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。

同學(xué)們,讓我們學(xué)雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!

工作學(xué)習(xí)心得500字篇3

雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е?,任何時(shí)代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗(yàn),它的方向,過去是正確的,此刻是正確的,今后永遠(yuǎn)是正確的。因?yàn)槿绱耍卒h精神在我們偉大的祖國己深入人心,并且在國外也有很大的影響。

我認(rèn)為,雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄,需精神永遠(yuǎn)是人類共同的財(cái)富。人總要有點(diǎn)精神寄托,不能成為金錢、享受的奴隸,在進(jìn)入我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的今日,我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神,倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神。

學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帯頭作用,不但自我要學(xué),還要帯動(dòng)和影響身邊同學(xué)去學(xué),共同弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子,我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堂堂正正地做人。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,強(qiáng)化宗旨觀念,以黨和國家的事業(yè)為重,堅(jiān)持黨和國家的利益高于一切。

雷鋒勇于克服困難,自覺為國分優(yōu)、勤儉節(jié)儉、奮發(fā)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神,不僅僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉,也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷時(shí)時(shí)想著別人,處處為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)的精神。

社會(huì)的發(fā)呼喚雷精神,人民的生活需要雷鋒精神,新世紀(jì)的大學(xué)生更需要需鋒精

僅有我們樹立長明學(xué)雷鋒的思想,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,雷鋒精神才能不斷發(fā)場光大,在祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。

工作學(xué)習(xí)心得500字篇4

今年以來,福安支行在員工中積極開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)我們在行動(dòng)”志愿服務(wù)主題活動(dòng),進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神,深化愛心行動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)了文明志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開展,有力促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)的健康平穩(wěn)發(fā)展。

一是積極開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)活動(dòng)。作為一個(gè)窗口單位,該網(wǎng)點(diǎn)在“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)我們在行動(dòng)”志愿服務(wù)主題活動(dòng),注重為客戶提供優(yōu)質(zhì)文明服務(wù),進(jìn)一步推動(dòng)全行服務(wù)工作再上新臺(tái)階。具體表現(xiàn)在著裝禮儀、儀容儀表、文明舉止、禮貌用語等方面,進(jìn)一步拓展了外延、挖掘內(nèi)涵,提高了服務(wù)質(zhì)量。

二是積極開展隨時(shí)隨地宣傳金融服務(wù)活動(dòng)。該網(wǎng)點(diǎn)將宣傳金融服務(wù)與學(xué)雷鋒活動(dòng)緊密合,積極組織員工對網(wǎng)點(diǎn)周邊客戶居民講解利率、理財(cái)、代收費(fèi)業(yè)務(wù)等問題,使客戶對銀行業(yè)務(wù)有了更好、更深的理解,使客戶能夠更清楚所辦理的各項(xiàng)業(yè)務(wù),在廣大群眾中樹立了良好的行風(fēng)。

三是積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)。網(wǎng)點(diǎn)圍繞中心工作,合“拓客戶、增存款”業(yè)務(wù)競賽活動(dòng),以大力拓展客戶,夯實(shí)業(yè)務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)為抓手,深入到重點(diǎn)業(yè)務(wù)、重點(diǎn)市場和重點(diǎn)區(qū)域開展以推廣互聯(lián)網(wǎng)金融等為載體的各類營銷服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,提升了服務(wù)水平。

網(wǎng)點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)雷鋒活動(dòng)長效機(jī)制及常態(tài)化,通過立足崗位學(xué)雷鋒等形式,傳承和踐行雷鋒精神。學(xué)雷鋒服務(wù)深入日常服務(wù)中,社區(qū)和困難群體,營造濃厚的“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)氛圍,在此活動(dòng)中員工都提高了服務(wù)質(zhì)量,樹立工行青年建設(shè)綠色金融的積極形象。

工作學(xué)習(xí)心得500字篇5

體育鍛煉是提高身體素質(zhì)的最好方法,今天,我就和鄒好,劉易之去打羽毛球了。

比賽開始時(shí),鄒好與劉易之一隊(duì)對我一個(gè)人,我頓時(shí)倍感壓力,加上炎熱的天氣也影響了我的判斷力,我對這場比賽更沒把握了。鄒好先來發(fā)球,球在空中畫了一個(gè)美麗的弧線,我連忙用正手挑球把它打回去,可劉易之卻趁機(jī)來一個(gè)扣球,我猝不及防,只好乖乖認(rèn)輸。這可不是一個(gè)好的開始,我想。我看著她們倆為勝利而歡呼擊掌的場面,思索著該怎樣對付她們,回憶起老師教的動(dòng)作:擊球,放網(wǎng),挑球……

一開始,她們兩個(gè)人配合默契,在人數(shù)上也有優(yōu)勢,我只能勉強(qiáng)應(yīng)付,后來我的分?jǐn)?shù)一直沒上去,失去了很多分,她們明顯占了上風(fēng)。但我也發(fā)現(xiàn)了她們的一個(gè)弱點(diǎn),當(dāng)我把球打到中間的時(shí)候,她們要不是兩人都以為是對方接,要不就是兩人都搶著去接,拍子碰到了一起,球沒接到。憑借這點(diǎn),我漸漸扳回比分,而且越打越熟練,慢慢占了上風(fēng)。

后來,兩隊(duì)都互不相讓,比分差距越來越小,20比18,是最關(guān)鍵的地方了!劉易之正手發(fā)球,我反手挑球正好打到中間,兩人都爭著去接,結(jié)果當(dāng)然是——沒接到?!疤衾?我贏啦!”在我勝利的歡呼聲中,比賽終于落下了帷幕。

事后,我覺得這不單是一場羽毛球賽,他鍛煉了我的毅力和決心。其實(shí)途中有好幾次連續(xù)十分氣餒,但我始終堅(jiān)持不懈,最終贏得了比賽。生活中也是如此,遇到困難,不要灰心,堅(jiān)持下去,會(huì)成功的!

工作學(xué)習(xí)心得500字篇6

每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒,每當(dāng)幫助別人的時(shí)候,我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒,一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員。

崇拜雷鋒是因?yàn)橹灰敢?,我們都可以成為雷鋒式的英雄,雷鋒所做的都是平凡的小事,老一輩革命家謝覺哉說過:“雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學(xué)到;雷鋒同志是偉大的,任何人都要努力才能學(xué)到”。扶老人過馬路,在公交車上為老人讓座,到養(yǎng)老院為老人打掃衛(wèi)生,幫助可以幫助的人,只要持之以恒,我們也可以是雷鋒。

崇拜雷鋒是因?yàn)樗麩o私的把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去;崇拜雷鋒是因?yàn)樗梢恍?,愛一行,在平凡的崗位上做出不平凡的成?崇拜雷鋒是因?yàn)樗f:“做好事就不要計(jì)較別人說什么,只要對人民有益,就應(yīng)該堅(jiān)持做下去”;崇拜雷鋒是因?yàn)樗木裾樟亮藷o數(shù)人的心靈。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?……我想問你,為未來帶來了什么?”這是雷鋒日記上的話,也是我常常問自己的話,也是我努力的方向,活著是為了讓別人生活的更好,助人為樂無私奉獻(xiàn)。

工作學(xué)習(xí)心得500字篇7

我語文成績十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了?,F(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫:A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材:1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類);3、親情的感召;老實(shí)說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅(jiān)持練習(xí)足球,到又堅(jiān)持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過程是看見小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

通過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點(diǎn)是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動(dòng),寫得像一幅畫面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。

我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優(yōu)異的成績。

這就是我對AB式作文學(xué)習(xí)的心得。

工作學(xué)習(xí)心得500字篇8

我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了經(jīng)濟(jì)總量成倍擴(kuò)張、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)活力不斷增強(qiáng)的喜人業(yè)績,成為歷史上實(shí)力提升最快、面貌變化最大、人民群眾得到實(shí)惠最多的時(shí)期,這很大程度上得益于全市投資環(huán)境的不斷改善。

過招之一——科學(xué)決策機(jī)制。市紀(jì)檢監(jiān)察部門始終把狠抓軟環(huán)境建設(shè)作為撬動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的杠桿,把優(yōu)化政務(wù)環(huán)境作為啟動(dòng)軟環(huán)境建設(shè)的突破口,有效解決好機(jī)關(guān)部門行政錯(cuò)位、管理越位、服務(wù)缺位等突出問題。目前,全市的政務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化,建設(shè)“服務(wù)型”、“效能型”、“法制型”機(jī)關(guān)初見成效。

過招之二——輿論監(jiān)督機(jī)制。積極發(fā)揮群眾__監(jiān)督權(quán)利,有利于促進(jìn)行政機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效能提高。市軟建辦采取了多項(xiàng)舉措,與聽眾對話,當(dāng)場接受咨詢、受理投訴。目前,尊商、愛商、安商的濃厚氛圍已在全市初步形成,凝聚了快速發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

過招之三——長效管理機(jī)制。制度建設(shè)是否完善是軟環(huán)境建設(shè)是否成熟和規(guī)范的重要表現(xiàn),也是檢驗(yàn)抓軟環(huán)境工作水平和成果的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。近年來,市紀(jì)檢監(jiān)察部門先后制定實(shí)施了治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境目標(biāo)責(zé)任制、重點(diǎn)企業(yè)掛牌制、建設(shè)工程招投標(biāo)制等制度,對軟環(huán)境和機(jī)關(guān)效能建設(shè)提出了更加全面、科學(xué)、細(xì)致的要求和考評辦法,明確了對涉軟人員的處理辦法,從根本上把優(yōu)化軟環(huán)境置身于制度保障的網(wǎng)絡(luò)之中。

工作學(xué)習(xí)心得500字篇9

今天下午,我和堂哥準(zhǔn)備打羽毛球比試比試,于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。

在堂哥眼里我一直是個(gè)不起眼的小不點(diǎn),在我眼中堂哥一直是個(gè)羽毛球高手,不過我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則:誰先輸?shù)绞蚓退阏l輸?!”荣愰_始了,程程當(dāng)裁判,第一個(gè)發(fā)球的是我,于是我給堂哥發(fā)了個(gè)弧旋球,堂哥擋住了,只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球,用力一拍,球彈了回去,堂哥招架不住輸了一球,嚇得堂哥目瞪口呆,他哪里會(huì)想到我回長竟的這么快,程程喊道:“一比零?!庇谑翘酶绮桓业粢暂p心了。

認(rèn)真的他打得球忽長忽短,忽高忽低,一會(huì)兒提拉,一會(huì)兒抽殺,令人眼花繚亂,難以招架,場上的氣氛變得非常緊張,球在飛動(dòng),大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動(dòng)。雙方旗鼓相當(dāng),比分緊緊咬住,交替上升,場上的比分已經(jīng)到了九比九,堂哥加大馬力打出了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球,我連退三步還是每界住。程程宣布道:“九比十,堂哥勝出?!?/p>

我垂頭喪氣地往屋里走,堂哥對我說:“有這樣的成績已經(jīng)很不錯(cuò)了,別灰心,我已經(jīng)對你刮目相看!”這下我來勁了說:“我會(huì)更努力的,我要打敗你!”堂哥豎起了大拇指對我說:“好樣的,我隨時(shí)奉陪!”

經(jīng)過這次比賽使我變得自信多了,我還真要感謝堂哥對我說的那幾句話呢!正所謂堂哥說的:遇到困難別灰心,要再接再厲!

工作學(xué)習(xí)心得500字篇10

今天,天氣晴朗,我又寫起了羊毫字,這是我天天的習(xí)慣。呀!忘了自我先容,我叫周__,現(xiàn)在六年級2班的學(xué)生,能夠幸福、快樂地學(xué)習(xí)羊毫?xí)ɑ蛟S只有一年的時(shí)間。聽那些師姐們說,升上初中后,學(xué)習(xí)非常緊張,基本沒有時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)學(xué)習(xí),呵呵,那個(gè)暫時(shí)不管他了。最少,現(xiàn)在每周我都能在譚老師親身輔導(dǎo)下寫字,凝聽著古琴輕松愉悅地沉醉在書寫中。

我是在三年級開始參加羊毫班的,是老師給我鼓勵(lì)、信心。那一天,我正式踏入譚老師的羊毫?xí)ㄕn堂,幽幽的墨汁香味讓我感遭到傳統(tǒng)文化的魄力,經(jīng)過三年寒暑的刻苦練習(xí),從最初的一筆一畫到今天輕松的進(jìn)行作品創(chuàng)作,也算是小有成績了,嘿嘿!告知你們,隨著羊毫字的進(jìn)步,我的硬筆書法也遭到影響,越來越好了。我發(fā)現(xiàn)自己之前的硬筆書寫得非常幼稚,我看過其他同學(xué)的書寫,好象就數(shù)我變化最大了,這可是與譚老師的悉心教導(dǎo)及我的勤奮練習(xí)密不可分的,之前經(jīng)常聽老師說,羊毫對硬筆有很大的影響,沒想到在我的身上發(fā)生了。靜下心來寫字好處是非常多的,你們沒有看到很多人都用羊毫字寫出一些警句掛在墻上勉勵(lì)自己,而且字體還可看出一個(gè)人的性情和氣質(zhì),學(xué)習(xí)羊毫?xí)ㄟM(jìn)程很是漫長,有苦也有快樂,很多寫得好的師兄師姐們升上初中后都以這特長為學(xué)校增了光,我既羨慕、但更期待……

所以,我覺得羊毫?xí)ú坏且环N文化,而且對硬筆書寫也很有幫助,聽完我的體會(huì),你是否是也很想學(xué)呢?各位學(xué)弟學(xué)妹們,快點(diǎn)來學(xué)習(xí)吧!

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